精品解析：山东省聊城市高唐县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年第一学期期中检测 八年级生物试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页，选择题50分，非选择题50分，共100分，考试时间60分钟。 2．将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束只交答题卡。 愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题只有一个正确选项。每小题2分，共50分） 1. 2024年10月25日上午，第七届中国（营口）海蜇节暨水产品展销会、首届渔文化展在营口市鲅鱼圈区盛大开幕。本次盛会以“蜇香飘四方 质量可追溯 生活有预期”为主题，向人们展示了众多的海蜇产品和其他水产品。下列关于海蜇的叙述，错误的是（ ） A. 海蜇生活在海水中，属于腔肠动物 B. 海蜇具有刺细胞，是攻击和防御的利器 C. 海蜇的体壁包括内、中、外三个胚层 D. 海蜇的体形呈辐射对称 【答案】C 【解析】 【分析】刺胞动物（腔肠动物）：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 【详解】A．海蜇生活在海水中，身体呈辐射对称，属于腔肠动物（刺胞动物），故A不符合题意。 B．腔肠动物（刺胞动物）如海蜇，它们的体表分布有刺细胞，这些刺细胞可以释放出强大的毒液，用于捕获猎物和防御敌害，故B不符合题。 C．腔肠动物（刺胞动物）的体壁实际上是由内胚层、外胚层和中胶层组成的，而不是三个胚层。中胶层是位于内胚层和外胚层之间的一层无细胞结构、由结缔组织形成的胶状物质，故C符合题意。 D．腔肠动物（刺胞动物）的体形通常是辐射对称的，这意味着它们的身体可以围绕中心点进行均匀的旋转，而各个部分都保持相似的形态，故D不符合题意。 故选C。 2. 姜片吸虫是寄生在人、猪小肠内的大型吸虫，成虫长椭圆形，虫体肥厚，背腹扁平，形似姜片。下列关于姜片吸虫的叙述，错误的是（ ） A. 属于扁形动物，体形呈左右对称 B. 生活方式为寄生，生殖器官发达 C. 与蛔虫、猪肉绦虫和血吸虫属于同一类生物 D. 人是姜片吸虫的最终寄主，少食用猪小肠可降低感染风险 【答案】C 【解析】 【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。 扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称（左右对称）；背腹扁平；有口无肛门。姜片吸虫属于扁形动物。 【详解】A．姜片吸虫属于扁形动物，体形呈左右对称，背腹扁平；有口无肛门，A正确。 B．姜片吸虫生活方式为寄生，生殖器官发达，与寄生生活相适应，B正确。 C．蛔虫属于线形动物（线虫动物），姜片吸虫与猪肉绦虫和血吸虫属于扁形动物，C错误。 D．姜片吸虫以人为最终寄主，其感染多与生食或未熟食猪肉或猪小肠相关，因此少食用猪小肠可减少感染风险，D正确。 故选C。 3. 朱鹮，这一珍稀鸟类曾濒临灭绝，目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”，彰显着珍贵与华丽，“爱情鸟”则体现了朱鹮对爱情的忠贞不渝。下列关于朱鹮特征的叙述，错误的是（ ） A. 前肢变成翼，身体呈流线型 B. 用肺呼吸，气囊辅助呼吸 C. 在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳 D. 两翼肌肉发达，为飞行提供足够的动力 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．朱鹮属于鸟类，前肢变成翼，身体呈流线型，适应飞行生活，A正确。 B．朱鹮用肺呼吸，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，B正确。 C．朱鹮在陆地上产卵，卵表面有卵壳，起保护作用，C正确。 D．朱鹮为了飞行，胸肌（不是两翼肌肉）发达，利于牵动两翼完成飞行动作，使它们能够在空中飞翔，D错误。 故选D。 4. 甲、乙、丙为某自然博物馆不同类别的展示馆。某同学计划依次观察中华鲟、避役、红眼雨蛙，该同学参观的路线应该是（ ） A. 丙→乙→甲 B. 丙→甲→乙 C. 乙→丙→甲 D. 乙→甲→丙 【答案】A 【解析】 【分析】（1）鱼的主要特征是：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 （2）两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （3）爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】中华鲟：这是一种鱼类，属于脊椎动物中的水生动物；避役（变色龙）：这是一种爬行动物，以其能够改变皮肤颜色而闻名；红眼雨蛙：这是一种两栖动物，通常在水边或潮湿环境中生活，既能在水中生活，也能在陆地上生活（但通常离不开水环境）。因此，该同学参观的路线应该是：丙→乙→甲，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 国家一级保护动物——麝（shè），因李时珍说其香气能向远处播散而得名，它属于食草类哺乳动物。如图是麝和哺乳动物牙齿的结构模式图，以下说法错误的是（ ） A. 麝具有胎生哺乳的特征，胎生哺乳能提高后代的成活率 B. 麝体温恒定，体温恒定是哺乳动物特有的特征 C. 麝体表被毛，有发达的神经系统和感觉器官 D. 麝的牙齿有分化，图甲是麝的牙齿 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳的主要特征：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。 【详解】A．胎生哺乳是哺乳动物的一个显著特征，这种生殖方式使得后代在母体内得到更好的保护和发育，出生后也能继续得到母乳的滋养，从而大大提高了后代的成活率，故A不符合题意。 B．虽然麝作为哺乳动物确实具有体温恒定的特征，但体温恒定并不是哺乳动物特有的。例如，鸟类也具有体温恒定的特征，故B符合题意。 C．哺乳动物体表被毛，这有助于它们保持体温。同时，它们拥有发达的神经系统和感觉器官，这使得它们能够对外界环境做出迅速而准确的反应，有利于它们的生存和繁衍，故C不符合题意。 D．哺乳动物的牙齿通常具有分化，以适应不同的食物类型和咀嚼方式。麝作为食草类哺乳动物，其牙齿符合图甲的牙齿结构，有门齿和臼齿的分化，故D不符合题意。 故选B。 6. 古代诗人马致远的《天净沙·秋思》可谓脍炙人口，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中所描述的动物昏鸦、瘦马的运动方式依次是（ ） A. 飞行、爬行 B. 飞行、奔跑 C. 奔跑、行走 D. 行走、跳跃 【答案】B 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。 【详解】“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中所描述的两种动物鸦和马，分别属于鸟类和哺乳动物，鸟类前肢变成翼可以飞行，马具有运动系统可以行走、奔跑（但一般没有爬行）等，因此，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”如图是人拉弓射箭的动作图，下列有关分析错误的是（ ） A. 拉弓射箭属于学习行为 B. 拉弓屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 射箭动作的完成需要消化、呼吸和循环系统的配合 D. 射箭过程需要神经系统的调节和支配 【答案】B 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 【详解】A．射箭属于学习行为，是通过学习获得的行为，动物越高等学习能力越强，A正确。 B．拉弓屈肘时，肱二头肌应该是收缩的，以产生屈肘的动作，而肱三头肌则是舒张的，B错误。 C．射箭动作的完成确实需要多个系统的配合。例如，消化系统提供能量，呼吸系统提供氧气，循环系统则负责运输这些物质到肌肉细胞，C正确。 D．射箭过程需要神经系统的精确调节和支配，以确保动作的准确性和协调性，D正确。 故选B。 8. 小林因运动不当引起膝关节脱臼；爷爷膝关节疼痛难忍，大夫诊断为关节炎。如图是关节的结构模式图，以下说法错误的是（ ） A. 小林的脱臼是指①从④中滑脱的现象 B. 关节的基本结构包括①②③④ C. 爷爷的关节炎是③病变导致的 D. 关节的灵活性跟⑤和滑液有关 【答案】C 【解析】 【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【详解】A．结构①关节头从结构④关节窝中滑脱的现象叫脱臼，这通常是由于外力作用或运动不当导致的，故A不符合题意。 B．关节的基本结构包括关节面（包括①关节头和④关节窝，关节面还有⑤关节软骨）、②关节囊和③关节腔（由关节囊和关节面共同围成，内含少量滑液），故B不符合题意。 C．关节炎通常是由于⑤关节软骨的磨损或损伤导致的。⑤关节软骨是关节面上一层光滑、有弹性的组织，它有助于减少关节运动时的摩擦和磨损，故C符合题意。 D．关节的灵活性主要取决于⑤关节软骨以及关节腔内滑液的多少。关节软骨有助于减少关节运动时的摩擦和磨损，关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故D不符合题意。 故选C。 9. 人们常说“易如反掌”，看似简单的翻掌动作也需要多个系统协调配合。下列关于“反掌”过程的叙述，错误的是（ ） A. “反掌”过程的完成只需要一组肌肉收缩即可 B. “反掌”过程中关节起到支点作用 C. “反掌”过程中靠骨骼肌牵动骨绕关节运动完成活动 D. 骨骼肌有受神经传来的刺激收缩的特性 【答案】A 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】A．一个动作的完成往往需要两组肌肉的相互配合，即一组肌肉收缩，另一组肌肉舒张。在“反掌”这个过程中，同样需要多组肌肉的协同作用，包括前臂的屈肌和伸肌等，故A符合题意。 B．在人体运动中，关节起到了支点的作用，使得骨骼肌能够牵动骨骼绕关节进行运动。在“反掌”过程中，手腕关节等起到了这样的支点作用，故B不符合题意。 C．骨骼肌是运动系统的主要组成部分，它们通过收缩和舒张来牵动骨骼进行运动。在“反掌”过程中，正是骨骼肌的收缩和舒张使得手掌能够完成翻转动作，故C不符合题意。 D．骨骼肌具有受到神经刺激后收缩的特性，这是骨骼肌能够参与运动的基础。在“反掌”过程中，骨骼肌正是受到了神经系统的控制和调节，骨骼肌收缩牵引骨饶关节活动，完成相应动作，故D不符合题意。 故选A。 10. 科学家曾分离出一个控制日常生物节律的基因，解释了生命内部“生物钟”是如何工作的。“生物钟”现象就是一种节律行为。下列不属于节律行为的是（ ） A. 金蝉脱壳 B. 金鸡报晓 C. 鱼类洄游 D. 青蛙冬眠 【答案】A 【解析】 【分析】节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等。 【详解】A．金蝉脱壳描述的是蝉在生长过程中蜕去外壳的现象，这是蝉的一种生长过程，与生物节律没有直接关系。它并不随着地球、太阳、月亮的周期性变化而呈现周期性、有节律的行为，A符合题意。 B．金鸡报晓描述的是公鸡在清晨时分打鸣的行为。这种行为与地球的自转和昼夜交替有关，呈现出一种周期性、有节律的特点，B不符合题意。 C．鱼类洄游是指鱼类根据季节、水温、水流等因素的变化，进行长距离、周期性的迁徙行为。这种行为与地球的公转和季节变化有关，呈现出一种周期性、有节律的特点，C不符合题意。 D．青蛙冬眠是指青蛙在寒冷季节为了降低能量消耗和避免冻伤，而进行的一种休眠行为。这种行为与地球的公转和季节变化有关，通常在每年的冬季发生，呈现出一种周期性、有节律的特点，D不符合题意。 故选A。 11. 有句俗话说“捅了马蜂窝，定会挨蜂蜇”。一旦捅了马蜂窝，很快就会遭到成群的马蜂围攻。马蜂的这种行为在行为的目的和获得途径上分别属于（ ） A. 防御行为和先天性行为 B. 学习行为和先天性行为 C. 先天性行为和攻击行为 D. 学习行为和攻击行为 【答案】A 【解析】 【分析】（1）动物的行为按功能分为：觅食、防御、繁殖、迁徙、攻击行为等。攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。 （2）先天性行为：这是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。这种行为是动物为了生存和繁衍而天生具备的能力，不需要后天学习。 （3）学习行为：这是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。这种行为需要动物在后天的生活中进行学习和适应。 【详解】动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。可见，马蜂围攻是为了保护自己的巢穴和同伴，防止外来威胁，这种行为具有明显的防御性质，属于防御行为。马蜂围攻的行为并不是马蜂在后天通过学习获得的，而是它们生来就具备的一种防御机制。当巢穴受到威胁时，马蜂会本能地发起围攻。因此，这种行为属于先天性行为。 综上所述，马蜂围攻的行为在行为的目的上属于防御行为，在获得途径上属于先天性行为，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. “人有人言，兽有兽语”，动物的动作、声音和气味等可传递信息。下列不属于动物“行为语言”的是（ ） A. 海豚会发出超声波用来探测周围环境和与同伴交流 B. 鸟儿会在春天歌唱用来吸引异性和驱赶竞争者 C. 乌贼遇到敌害时会释放出墨汁用来逃避敌害 D. 狼会月圆之夜嚎叫用来维持群体联系和领地划分 【答案】C 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。 动物“行为语言”指的是通过动作、声音、气味等方式传递信息、与同伴交流或表现某种意图。 【详解】A．海豚会发出超声波用来探测周围环境和与同伴交流，属于动物“行为语言”，故A不符合题意。 B．鸟儿会在春天歌唱用来吸引异性和驱赶竞争者，属于动物“行为语言”，故B不符合题意。 C．乌贼释放墨汁都是为了防御敌害，不属于动物“行为语言”，故C符合题意。 D．狼会在月圆之夜嚎叫用来维持群体联系和领地划分，属于动物“行为语言”，故D不符合题意。 故选C。 13. 草莓的果实肉多且味道甜美，动物食用后，获得了生命活动所需的能量，未消化的草莓种子随动物粪便排出。这种现象反映了动物在自然界中的哪些作用（ ） ①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③传播植物种子 ④帮助植物传粉 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用：①维持自然界中生态平衡、 ②促进生态系统的物质循环、③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】①虽然动物在生态系统中扮演着重要角色，有助于维持生态平衡，但题目中描述的草莓果实被动物食用并排出种子的现象，并不直接体现动物在维持生态平衡方面的作用。维持生态平衡通常涉及食物链、食物网以及生物种群之间的相互作用等多个方面，①不符合题意。 ②动物作为消费者，通过摄取植物或其他动物来获取能量和营养物质。在这个过程中，动物将有机物分解为无机物（如二氧化碳、水和矿物质等），这些无机物又可以被植物重新吸收利用，从而促进了生态系统中的物质循环。题目中描述的草莓种子被动物排出后，可能落在适宜的环境中生根发芽，进一步促进了植物种群的繁衍和物质循环，②符合题意。 ③题目中明确提到，未消化的草莓种子随动物粪便排出。这种现象实际上是一种自然的种子传播方式，动物在移动过程中将种子带到其他地方，有助于植物种群的扩散和繁衍，③符合题意。 ④虽然动物在自然界中确实有助于植物的传粉（如蜜蜂、蝴蝶等昆虫），但题目中描述的草莓果实被动物食用并排出种子的现象，并不涉及动物的传粉作用，④不符合题意。 故选B。 14. 下列不属于仿生的是（ ） A. 电子蛙眼 B. 袋鼠跳 C. 蝇眼照相机 D. 抗荷服 【答案】B 【解析】 【分析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备。 【详解】 A．电子蛙眼模仿青蛙的视觉原理，属于仿生产品，A不符合题意。 B．袋鼠跳是模仿袋鼠的运动形式，不属于仿生，B符合题意。 C．根据苍蝇复眼的结构特点，制成多用途的“蝇眼照相机”，应用的是仿生技术，C不符合题意。 D．抗荷服模仿某些动物（比如长颈鹿）对重压的适应能力，属于仿生，D不符合题意。 故选B。 15. 2024年，浙江省杭州市富阳区境内发现一个全球新物种——天钟山泡头菌（如图），其外形像酒杯，是真菌的一种。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该菌为多细胞真菌，其菌体由菌丝构成 B. 该菌为真核生物，通过孢子进行繁殖 C. 该菌的地下菌丝有吸收水分和无机盐的作用 D. 野生真菌不可随意食用 【答案】C 【解析】 【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的。 【详解】A．天钟山泡头菌属于大型真菌，为多细胞真菌，其菌体由菌丝构成，A正确。 B．天钟山泡头菌属于大型真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，属于真核生物，通过孢子进行繁殖，B正确。 C．天钟山泡头菌，由地下菌丝体和子实体两部分组成，其细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，该菌的地下菌丝有吸收水分和有机物的作用，C错误。 D．蘑菇大多数可以食用，但是有的蘑菇有毒，如毒蝇鹅膏有剧毒，一旦食用有生命危险；因此野生蘑菇不可随意食用，D正确。 故选C。 16. 如图是某同学在学习了细菌、真菌后制作的两个模型，关于甲、乙两个模型代表的生物，下列说法错误的是（ ） A. 甲是细菌，为单细胞生物 B. 乙是单细胞真菌酵母菌 C. 甲和乙在细胞结构上的主要区别是甲没有成形的细胞核 D. 甲用芽孢繁殖后代，乙既可进行出芽生殖也可进行孢子生殖 【答案】D 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。 真菌既有单细胞的，也有多细胞的，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等组成。 【详解】A．甲是细菌，细菌都是单细胞的，A正确。 B．乙是酵母菌，酵母菌是单细胞真菌，B正确。 C．甲是细菌，乙是真菌，在细胞结构上的主要区别是甲没有成形的细胞核，C正确。 D．甲细菌靠分裂繁殖后代，芽孢是细菌的休眠体；乙酵母菌既可进行出芽生殖也可进行孢子生殖，D错误。 故选D。 17. 在我们的生活环境中，存在着大量的微生物。下列相关叙述中，正确的是（　　） A. 春天，在树林中常常可以看到木耳，木耳是一种蕨类植物 B. 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起的，痢疾杆菌属于真菌 C. 秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了 D. 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌不能生存所致 【答案】C 【解析】 【分析】真菌：包括酵母、霉菌、大型的蘑菇等，它们往往参与有机物的分解。 细菌：一种原核生物，一般异养，参与有机物的分解。其中痢疾杆菌是导致痢疾的细菌，是一种病原体。 【详解】A．木耳实际上是一种真菌，而不是蕨类植物。真菌是一类具有细胞壁、细胞核和细胞质的生物，它们通常通过孢子进行繁殖，并且不含有叶绿素，因此不能进行光合作用。木耳生长在树木上，通过分解木材中的有机物来获取营养，A错误。 B．痢疾杆菌是一种细菌，而不是真菌。细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，通常通过分裂进行繁殖。痢疾杆菌是引起细菌性痢疾的病原菌，主要通过消化道传播，B错误。 C．在森林生态系统中，枯枝落叶等有机物质会被细菌和真菌等微生物分解，转化为无机物质，如二氧化碳、水和无机盐等。这些无机物质又可以被植物重新吸收利用，从而完成生态系统的物质循环，C正确。 D．虽然冬天温度降低，细菌的生长和繁殖速度会减慢，但并不意味着细菌不能生存。许多细菌具有在低温下存活的能力，只是它们的代谢活动会减缓。此外，食物变质不仅仅是由细菌引起的，还可能与食物本身的性质、储存条件等多种因素有关，D错误。 故选C。 18. 小莉在学习了人类利用细菌、真菌制作食品后，回家发现家里有很多发酵食品。以下发酵食品所用菌种在分类上不同于其他三种的是（ ） A. 腐乳 B. 米酒 C. 酸奶 D. 酱油 【答案】C 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【详解】A．腐乳的制作主要依赖于毛霉等真菌。毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶，将豆腐中的蛋白质和脂肪分别水解成小分子肽和氨基酸、甘油和脂肪酸，从而使腐乳具有独特的风味和口感。因此，腐乳所用菌种为真菌，A不符合题意。 B．米酒的制作主要依赖于酵母菌。酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，这是米酒发酵的基本原理。因此，米酒所用菌种为真菌，B不符合题意。 C．酸奶的制作主要依赖于乳酸菌。乳酸菌是一种细菌，它能够将乳糖发酵成乳酸，使牛奶的pH值下降，从而凝固成酸奶。因此，酸奶所用菌种为细菌，C符合题意。 D．酱油的制作主要依赖于米曲霉等真菌。米曲霉能够产生多种酶，将大豆和面粉中的蛋白质、淀粉等水解成小分子物质，再经过发酵和调味，形成具有独特风味的酱油。因此，酱油所用菌种为真菌，D不符合题意。 故选C。 19. 豆汁是极富特色的老北京小吃，它是以绿豆为原料，经浸泡→磨浆→加入老浆（含乳酸菌等）→密封发酵→熬制等一系列工艺得到的具特殊风味的食品。下列叙述不正确的是（） A. 加入老浆相当于接入发酵的菌种 B. 密封的主要目的是防止水分蒸发 C. 豆汁的发酵过程需要适宜的温度 D. 豆汁的风味由乳酸菌等发酵形成 【答案】B 【解析】 【详解】在制作豆汁的过程中加入老浆相当于接入发酵的菌种。老浆中的乳酸菌，在适宜的温度下发酵产生乳酸，使得豆汁具有特殊的风味，乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此密封发酵，以避免外界空气的进入，否则如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的活动，影响豆汁的质量。所以B错误。 20. 灭绝41年后，江西多地发现阳彩臂金龟，下图是阳彩臂金龟和与其他昆虫的亲缘关系表。下列说法错误的是（ ） 昆虫纲 鳞翅目 膜翅目 鞘翅目 凤蝶科 胡蜂科 花金龟科 彩臂金龟科 凤蝶属 胡蜂属 星花金龟属 彩臂金龟属 玉带凤蝶 金环胡蜂 白星花金龟 阳彩臂金龟 格彩臂金龟 A. 阳彩臂金龟属于节肢动物门，甲壳纲 B. 阳彩臂金龟体表有外骨骼，起到保护和防止体内水分蒸发的作用 C. 由表格可知阳彩臂金龟属于彩臂金龟科，彩臂金龟属 D. 表格中与阳彩臂金龟关系最近的是格彩臂金龟 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。 阳彩臂金龟属于节肢动物门，昆虫纲，鞘翅目，彩臂金龟科，彩臂金龟属，阳彩臂金龟种。 节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】AC．结合表格可知，阳彩臂金龟属于节肢动物门，昆虫纲，鞘翅目，彩臂金龟科，彩臂金龟属，A错误，C正确。 B．阳彩臂金龟属于节肢动物，体表有外骨骼，起到保护和防止体内水分蒸发的作用，B正确。 D．从表中可以看出与阳彩臂金龟亲缘关系最近的是格彩臂金龟（阳彩臂金龟和格彩臂金龟同属于彩臂金龟属），D正确。 故选A。 21. 聊城市东阿县因得天独厚的自然环境，成为喜鹊的重要栖息地，东阿县因此被称为喜鹊之乡。结合喜鹊的标识牌分析，下列说法正确的是（ ） 学名：Pica pica 目：雀形目 科：鸦科 属：鹊属 形态：体形中等，体长为38~48厘米，翅膀外侧覆羽为黑色，内侧飞羽则黑白相间，端部为黑色，均带有蓝绿色的金属光泽。 A. 喜鹊是一种无脊椎动物 B. 雀形目的动物一定属于鸦科、鹊属 C. “属”是生物分类中最基本的分类单位 D. 目比科包含的生物种类多，共同特征少 【答案】D 【解析】 【分析】自然界中的生物多种多样，为了弄清它们之间的亲缘关系，我们要对其进行分类，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】A．喜鹊具有脊椎，因此它属于脊椎动物，而不是无脊椎动物。脊椎动物是指具有脊椎的动物，它们通常具有更复杂的身体结构和更高的生理功能，A错误。 B．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。根据给出的信息，喜鹊属于雀形目、鸦科、鹊属，但这并不意味着所有雀形目的动物都一定属于鸦科、鹊属。雀形目是一个更大的分类单位，它包含了多个科、属和种，B错误。 C．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。在这些分类单位中，“种”是生物分类中最基本的分类单位，它代表了一群能够自然交配并产生可育后代的个体。而“属”是比“种”更大的分类单位，它包含了多个具有相似特征和亲缘关系的种，C错误。 D．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。在这些分类单位中，越大的分类单位（如目）包含的生物种类越多，因为这些单位涵盖了更广泛的生物多样性和亲缘关系。同时，由于包含的生物种类多，这些大单位中的生物共同特征通常较少，因为它们之间的差异可能很大，D正确。 故选D。 22. 绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合题图，下列说法正确的是（ ） A. ④属于单细胞藻类，没有叶绿体，不能进行光合作用 B. 葵花籽是植物⑤的种子，⑤属于被子植物 C. 植物⑤和植物②的区别是种子外面有无果皮包被 D. 植物①和③的体内有输导组织，因此能生活在陆地环境中 【答案】C 【解析】 【分析】图中①肾蕨属于蕨类植物，②银杏属于裸子植物，③葫芦藓属于苔藓植物，④衣藻属于藻类，⑤向日葵属于被子植物。 【详解】A．④衣藻属于单细胞藻类，它含有叶绿体，能进行光合作用，A错误。 B．葵花籽是植物⑤向日葵的果实，⑤属于被子植物，B错误。 C．植物⑤向日葵（被子植物）和植物②银杏（裸子植物）的区别是种子外面有无果皮包被，C正确。 D．植物①肾蕨（蕨类植物）体内有输导组织，但③葫芦藓（苔藓植物）的体内没有输导组织，D错误。 故选C。 23. 生物多样性（biodiversity）是雷蒙德在1968年提出的生态学术语。生物多样性是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。因此生物多样性最直观的体现是（ ） A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生物数量的多样性 【答案】A 【解析】 【分析】生物多样性包括：物种多样性，基因多样性和生态系统多样性。 【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性，故A符合题意。 B．生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，故B不符合题意。 C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，故C不符合题意。 D．生物多样性不包括“生物数量多样性”，故D不符合题意。 故选A。 24. 如图是几种生物分类图，据图回答错误的是（ ） A. ①所代表的生物都是单细胞生物，①可以是甲烷菌 B. a应填“种子植物”，③和④的区别是种子外有无果皮包被 C. b应填“胎生”，代表动物⑥可以是蝙蝠 D. ⑤所代表动物都是变温动物 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 （2）图中：a种子植物；b是胎生；①是原核生物，②是苔藓、蕨类，③是裸子植物，④是被子植物，⑤是卵生动物，⑥是哺乳动物。 【详解】A．①所代表的生物是原核生物，原核生物无成形的细胞核，都是单细胞生物，如细菌。甲烷菌属于细菌，因此，如果①代表的是单细胞生物的分类，故A不符合题意。 B．a应填“种子植物”。种子植物是一类具有种子的植物，它们通过种子繁殖后代。在种子植物中，③裸子植物和④被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被。③裸子植物的种子裸露，没有果皮包被；④而被子植物的种子则有果皮包被，故B不符合题意。 C．b应填“胎生”。哺乳动物的繁殖方式为胎生、哺乳，蝙蝠属于哺乳动物，故C不符合题意。 D．⑤所代表的动物都是卵生动物。变温动物通常指的是那些体温随环境温度变化的动物，如爬行动物、两栖动物和鱼类等，鸟类虽是卵生，却是恒温动物，故D符合题意。 故选D。 25. 下列措施不利于保护生物多样性的是（ ） A. 采用野生动物追踪技术追踪北极熊、犀牛等濒危物种，制定保护措施 B. 澳大利亚整个国家范围内的“生物保护区”模式 C. 巢湖从2021年4月1日至2030年12月31日执行10年禁渔期 D. 建设大型水利工程，加快经济发展 【答案】D 【解析】 【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性三个方面。保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。 【详解】A．通过追踪濒危物种并制定保护措施，有助于保护生物多样性，A不符合题意。 B．“生物保护区”模式是保护生物多样性的有效措施，B不符合题意。 C．实行禁渔期有助于恢复和保护水生生物资源及生态环境，C不符合题意。 D．建设大型水利工程虽然能促进经济发展，但可能会破坏生态系统，例如改变水文条件、影响栖息地等，不利于保护生物多样性，D符合题意 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本题共6小题，每空1分，共50分） 26. 鲫鱼是我国最常见的淡水鱼类之一，肉质最为肥美，深受百姓喜爱。另外，鲫鱼还是一种重要的观赏性鱼类，美丽多姿的金鱼就是由鲫鱼演变而来的。如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请结合观察鱼的实验回答下列问题。 （1）鲫鱼背面颜色深，腹面颜色浅，这样的体色对它具有________作用。 （2）从体形上看，鲫鱼的身体呈________，有利于减少游泳时遇到的阻力，鱼的感觉器官是E侧线，它的作用是________________。 （3）若在鲫鱼口的前端滴红墨水，则红墨水会从________流出，这说明鲫鱼的呼吸器官是[ ]________，它的主要部分是________。 （4）鱼在水中游泳的动力来自_________。 （5）图中的ACDFG统称为________，是鲫鱼协调运动的器官。 【答案】（1）保护 （2） ①. 流线形##梭形 ②. 感知水流的方向和速度 （3） ①. 鳃盖后缘 ②. B鳃 ③. 鳃丝 （4）躯干部和尾部的左右摆动 （5）鳍 【解析】 【分析】图中：A背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；D腹鳍起平衡作用；G尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；F臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；C胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动；B鳃，鱼类呼吸作用的器官。 【小问1详解】 保护色是一种动物外表颜色或图案，使其在与周围环境色彩相似的情况下不易被发现。鱼类的背面深灰色、腹面银白色是一种典型的保护色。鱼类的背面深灰色有助于其在水下环境中融入周围环境，避免被其上面的捕食者发现，而腹面的银白色则有助于鱼类在水中反射和散射光线，使其在水下看起来更像一股银色的光芒，从而降低被下方捕食者发现的几率。这种保护色是鱼类在长期进化过程中形成的一种适应性特征，对鱼具有保护作用，有助于它们在水中生存和繁衍后代。 【小问2详解】 从体形上看，鲫鱼的身体呈梭形（流线形），这种体形有利于减少游泳时遇到的水阻，使鲫鱼能够更高效地游动。鱼的感觉器官是E侧线，它位于鱼体的两侧，由许多小孔组成。侧线的作用是感知水流的方向、速度和环境的变化，帮助鲫鱼在水中更好地适应和生存。 【小问3详解】 若在鲫鱼口的前端滴红墨水，红墨水会从鳃盖后缘流出。这说明鲫鱼的呼吸器官是鳃，它位于鱼体的两侧，由许多鳃丝组成。鳃的主要部分是鳃丝，它含有丰富的毛细血管，能够与水进行充分的气体交换，从而满足鲫鱼对氧气的需求。因此，B鳃是鲫鱼进行呼吸的主要器官。 【小问4详解】 鱼在水中游泳的动力来自躯干部和尾部的左右摆动。当鲫鱼游泳时，它的躯干部和尾部会进行左右摆动，这种摆动会产生前进的动力，使鲫鱼能够在水中自由地游动。 【小问5详解】 图中的ACDFG统称为鳍，它们是鲫鱼协调运动的器官。这些鳍在鲫鱼游泳时起到了重要的作用，它们能够帮助鲫鱼保持平衡、控制方向、加速和减速等，从而使鲫鱼能够在水中进行灵活的运动。 27. 2024年8月3日，郑钦文奥运会夺冠，成为首位夺得奥运会网球女单冠军的亚洲选手，她健步如飞、腾空飞拍的动作让我们感受到了运动之美。下列是与体育运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题： （1）图甲为关节结构示意图，[3]________内的滑液能使关节更加灵活，[4]________能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）郑钦文挥拍时的屈肘动作如图乙所示，屈肘动作的产生是当[ ]________接受神经传来的刺激时，就会收缩产生________，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于________。 （3）荣誉取得的背后是几年如一日的辛勤付出，为了保护腕关节，郑钦文的手腕处一直带着护腕，其作用与图甲中[ ]________类似，增加了关节的牢固性。 （4）图丙中A、B表示一块肌肉两端的肌腱，则B应连在[________ ]（填“1”或“2”）上。 （5）图丁是学生小张学习了动物的运动后用两片长方形的木板③⑤、两条松紧带②④和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图中[①]相当于________，虚线箭头表示④的活动状态，此时②应该处于________状态。 【答案】（1） ①. 关节腔 ②. 关节软骨 （2） ①. 6肱二头肌 ②. 动力 ③. 器官 （3）2关节囊 （4）2 （5） ①. 关节 ②. 舒张 【解析】 【分析】（1）图甲，1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝。图乙，6肱二头肌，7肱三头肌，8肱骨（骨），9关节。图丙，A、B表示骨骼肌两端的肌腱，1、2表示两块不同的骨。图丁①模拟关节，②④模拟骨骼肌，③⑤模拟骨。 （2）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【小问1详解】 图甲为关节结构示意图，其中3关节腔内的滑液能使关节更加灵活，这是因为滑液可以减少关节面之间的摩擦。而4关节软骨也能减少运动时骨与骨之间的摩擦，并且还能缓冲运动时的震动，保护关节。 【小问2详解】 郑钦文挥拍时的屈肘动作如图乙所示，屈肘动作的产生是当6肱二头肌接受神经传来的刺激时，就会收缩产生动力，牵动骨绕着9关节活动。从动物体结构层次上看，6肱二头肌和7肱三头肌都是由肌腱和肌腹两部分组成的，具备收缩和舒张功能，它们都属于器官，是动物体的结构层次之一。 【小问3详解】 为了保护腕关节，郑钦文的手腕处一直带着护腕，其作用与图甲中2关节囊类似。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，增加了关节的牢固性。 【小问4详解】 图丙中A、B表示一块肌肉两端的肌腱，骨骼肌必须绕过关节，通过肌腱固定在不同的骨上，因此A连在1上，B应连在2上。 【小问5详解】 图丁是学生小张学习了动物的运动后用两片长方形的木板③⑤、两条松紧带②④和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型。图中①螺丝相当于关节，它是连接两块木板（即两块骨）的枢纽。虚线箭头表示④的活动状态，即④正在收缩拉动木板⑤运动，此时②应该处于舒张状态，因为肌肉的工作方式是相互对抗的，当一块肌肉收缩时，另一块肌肉就会舒张。 28. 动物行为多种多样，为大自然增添了勃勃生机。请分析资料并回答下列问题： （1）从行为的目的来看，图一中的母猫喂养小刺猬的行为属于________，该行为是生来就有的，由动物体内的________决定的，属于先天性行为，母猫喂养小刺猬的行为说明先天性行为具有________性。 （2）图二中，海豚的表演在获得途径上属于________行为，从维持动物自身生存的意义上来说，该行为的优势在于_________。一般来说，动物越________。该行为就越强、越复杂。 （3）图三中蚂蚁齐心协力搬运食物体现了蚂蚁是具有________行为的动物，蚂蚁之所以具有这种行为是因为蚂蚁之间会通过气味进行________。 （4）研究动物行为的方法多样。著名昆虫学家法布尔研究昆虫时主要采用________法，才写出了《昆虫记》这部青少年喜爱的著作。 【答案】（1） ①. 繁殖行为 ②. 遗传物质 ③. 可塑 （2） ①. 学习 ②. 能更好地适应复杂环境的变化 ③. 高等 （3） ①. 社群##社会 ②. 通讯 （4）观察法 【解析】 【分析】（1）按照行为的获得途径，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。 （2）社会行为是营群体生活的动物，它们群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活，它们形成一个社会，具有的一系列群体行为。具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 【小问1详解】 从行为的目的来看，图一中的母猫喂养小刺猬的行为，是对小刺猬的照料和哺育，属于繁殖行为。这种行为是母猫生来就有的，不是后天学习获得的，因此它属于先天性行为。先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的，是动物为了生存和繁衍而天生具备的行为。母猫喂养小刺猬的行为，还说明了先天性行为具有一种特性，那就是它并不局限于同种动物之间，有时也能扩展到不同种动物之间，具有可塑性。 【小问2详解】 图二中，海豚的表演是在人为的训练和引导下形成的，因此它在获得途径上属于学习行为。从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为的优势在于它能够使动物更好地适应复杂多变的环境，提高动物的生存能力。一般来说，动物越高等，其神经系统和大脑就越发达，因此它们的学习行为就越强、越复杂。 【小问3详解】 图三中，蚂蚁齐心协力搬运食物，这体现了蚂蚁是具有社会行为的动物。社会行为是指动物之间为了共同的目标而相互协作、分工明确的行为。蚂蚁之所以具有这种行为，是因为它们之间会通过气味进行通讯，这种气味被称为信息素，它能够帮助蚂蚁识别同伴、传递信息、协调行动。 【小问4详解】 研究动物行为的方法多种多样，其中观察法是一种基本且重要的方法。著名昆虫学家法布尔在研究昆虫时，就主要采用了观察法，他通过细致地观察昆虫的生活习性、行为特点等，积累了丰富的资料和数据，最终写出了《昆虫记》这部深受青少年喜爱的著作。 29. 在我们生活的环境中有数不清的细菌和真菌，它们和我们的生活息息相关。如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察后回答下列问题：（[ ]中填字母） （1）聊城沙镇以“呱嗒”闻名，呱嗒制作过程中需要发面，发面用到的是图中生物[ ]________，该生物细胞呈________形，图中和它是一类生物的还有________（填字母）。 （2）聊城莘县的“豆神”原名“豆什”，是民间传统的调味品，它的制作离不开多种霉菌，图中[______]是霉菌，其中②是它的生殖细胞________。 （3）图中没有细胞结构的是[______]，它可以寄生在图中[______]细胞内。 （4）家住聊城的某同学想在自家大棚中“种植”生物D。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有不妥之处，请分析说明：__________。 【答案】（1） ①. A酵母菌 ②. 椭球 ③. BD （2） ①. B ②. 孢子 （3） ①. F ②. C （4）昼夜都有强光照射，会影响蘑菇的生长和发育。因为蘑菇的生长并不需要强烈的光照，它们更适合在阴暗潮湿的环境中生长 【解析】 【分析】题图中：①细胞核，②孢子，③气生菌丝（直立菌丝），④DNA，⑤菌褶； A酵母菌，B青霉，C细菌，D蘑菇，F病毒 【小问1详解】 聊城沙镇以“呱嗒”闻名，其制作过程中需要发面，而发面通常用到的是酵母菌。观察图中生物，可以发现A是酵母菌，其细胞呈椭球形，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，这是酵母菌的典型特征。同时，图中和酵母菌属于一类生物（即真菌类）的还有B青霉和D蘑菇，它们同样具有真菌的特征，如细胞壁、细胞核等，且都通过孢子进行繁殖。而C细菌则与酵母菌不同，它属于原核生物，没有成形的细胞核。 【小问2详解】 聊城莘县的“豆神”原名“豆什”，其制作离不开多种霉菌。观察图中生物，可以发现B是霉菌的一种，即青霉。青霉由许多菌丝构成，其中营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（即气生菌丝）中生出②孢子，用于繁殖新个体。 【小问3详解】 图中没有细胞结构的是F病毒。病毒是一种非细胞生物，它必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。因此，病毒可以寄生在图中C细菌细胞内，ABD为真菌，不是病毒寄生的生物体。 【小问4详解】 对于家住聊城的某同学想在自家大棚中“种植”生物D（蘑菇）的做法，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，这是正确的。然而，他同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照，这一做法是不妥的。因为蘑菇的生长并不需要强烈的光照，它们通常生长在阴暗潮湿的环境中。昼夜持续强光照可能会影响蘑菇的正常生长和发育，甚至可能导致其生长不良或死亡。因此，该同学应该调整大棚内的光照条件，避免过强的光照对蘑菇生长造成不利影响。 30. 广东省中山市松鼠乐园是一个集松鼠饲养、观赏、互动于一体的休闲场所，园内散养着近2000只不同品种的松鼠。其中包括魔王、红腹、黄山、雪地、金花、金贵、蜜袋等十多个品种。请分析下图回答下列问题： （1）图一中松鼠憨厚可爱，体内有由脊椎骨组成的________，属于________动物。 （2）由图二可知松鼠是生态系统中的__________（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接以植物为食，从植物中摄取__________（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成松鼠的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生________（填气体）、尿素等物质。其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②，以及③含氮的无机盐等物质，这些物质又可以被植物利用。根据以上描述推出动物在生态系统中的作用是_______。 （3）在秋季，松鼠将坚果分散贮藏于地面，有时没找到的坚果第二年就发芽了，这体现了动物在自然界具有________的作用。 （4）松鼠有2000多个品种，这体现的生物多样性中的__________的多样性，保护生物多样性最有效的措施是_______。 【答案】（1） ①. 脊柱 ②. 脊椎 （2） ①. 消费者 ②. 有机物 ③. 二氧化碳 ④. 促进物质循环 （3）帮助植物传播种子 （4） ①. 基因##遗传 ②. 建立自然保护区##就地保护 【解析】 【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（大多数绿色植物）、消费者（大多数动物）、分解者（腐生的细菌和真菌）。 生物的多样性包括基因（遗传）的多样性、生物种类（物种）的多样性、生态系统的多样性。 保护生物多样性的措施有：就地保护，迁地保护，建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源，加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识等。 【小问1详解】 松鼠属于哺乳动物，身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。 【小问2详解】 松鼠不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者。它们直接或者间接地以植物为食，从植物中摄取有机物，这些物质有的构成动物的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质，被植物重新利用，促进了物质的循环。 【小问3详解】 松鼠将坚果藏在地面，有时没找到的坚果就发芽了，体现了动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围，也体现了动物在生物圈中的重要作用。 【小问4详解】 松鼠有2000多个品种，体现了生物多样性中的基因（遗传）的多样性。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 31. 生病后同学们去打针或输液时，医生们往往会用酒精棉球在注射部位涂抹几下，这是为什么呢？酒精能否消灭细菌和真菌，为了探究这一问题，同学们设计了如下实验。 步骤一：取高温灭菌冷却后的牛肉汁培养皿9个，随机分为三组，每组3个，分别编号为A、B、C组。 步骤二：用无菌棉棒在手臂某一部位皮肤擦拭后擦拭培养皿A，C组不做处理。 步骤三：用酒精棉球擦拭手臂的同一部位，多擦拭几次。 步骤四：用无菌棉棒擦拭酒精棉球消毒后的皮肤，再擦拭培养皿B。 步骤五：将9个培养皿盖好，分类放入恒温箱中，在37℃条件下培养3天，每天观察两次并记录。（注意不要打开培养皿） （1）同学们提出的问题：__________？ （2）实验步骤二相当于细菌、真菌培养一般方法中的________。 （3）设置C组的实验目的是________________。 （4）培养24小时后，若______组菌落平均数最多，则可以说明酒精具有消毒作用；若A组、B组菌落平均数都比较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明________________。 （5）实验设计A、B、C的3组时，每组设置3个培养皿，取菌落的平均数，这一设计的目的是________。 （6）本实验带给你的启示是：________________。 【答案】（1）酒精能消灭细菌和真菌吗 （2）接种 （3）对照 （4） ①. A ②. 酒精不能消灭细菌和真菌 （5）减小实验的误差 （6）我们科学实验应遵循对照原则，并通过多次重复实验或取平均数减小误差，使结论更加准确 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。 （2）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 科学探究的第一步是提出问题，本实验要探究的问题是酒精能否消灭细菌和真菌，为了探究这一问题，同学们提出的问题：酒精能消灭细菌和真菌吗？ 【小问2详解】 检测不同环境中的细菌和真菌的实验步骤包括配制培养基、接种、培养、观察结果；接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程，其中步骤二相当于接种。 【小问3详解】 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫对照实验；一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。实验中的C组不做处理，为对照组，起对照作用。 【小问4详解】 培养24小时后，若A组菌落平均数较少，B组菌落平均数最多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明说明酒精具有消毒作用 若A组、B组菌落平均数都比较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明酒精不能消灭细菌和真菌。 【小问5详解】 实验中误差不可避免，为减小实验误差，设置重复实验，求平均值。因此实验设计A、B、C的3组时，每组设置3个培养皿，取菌落的平均数，这一设计的目的是减小实验误差，提高实验结果的可靠性。 【小问6详解】 实验启示：我们科学实验应遵循对照原则，并通过多次重复实验或取平均数减小误差，使结论更加准确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第一学期期中检测 八年级生物试题 亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明： 1．试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页，选择题50分，非选择题50分，共100分，考试时间60分钟。 2．将姓名、考场号、考号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。 3．试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束只交答题卡。 愿你放松心情，沉着冷静，充分发挥，争取交一份满意的答卷。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 一、选择题（本题共25小题，每小题只有一个正确选项。每小题2分，共50分） 1. 2024年10月25日上午，第七届中国（营口）海蜇节暨水产品展销会、首届渔文化展在营口市鲅鱼圈区盛大开幕。本次盛会以“蜇香飘四方 质量可追溯 生活有预期”为主题，向人们展示了众多的海蜇产品和其他水产品。下列关于海蜇的叙述，错误的是（ ） A. 海蜇生活在海水中，属于腔肠动物 B. 海蜇具有刺细胞，是攻击和防御的利器 C. 海蜇的体壁包括内、中、外三个胚层 D. 海蜇的体形呈辐射对称 2. 姜片吸虫是寄生在人、猪小肠内的大型吸虫，成虫长椭圆形，虫体肥厚，背腹扁平，形似姜片。下列关于姜片吸虫的叙述，错误的是（ ） A. 属于扁形动物，体形呈左右对称 B. 生活方式为寄生，生殖器官发达 C. 与蛔虫、猪肉绦虫和血吸虫属于同一类生物 D. 人是姜片吸虫的最终寄主，少食用猪小肠可降低感染风险 3. 朱鹮，这一珍稀鸟类曾濒临灭绝，目前其种群数量逐渐得以恢复。朱鹮被称为“东方宝石”，彰显着珍贵与华丽，“爱情鸟”则体现了朱鹮对爱情的忠贞不渝。下列关于朱鹮特征的叙述，错误的是（ ） A. 前肢变成翼，身体呈流线型 B. 用肺呼吸，气囊辅助呼吸 C. 在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳 D. 两翼肌肉发达，为飞行提供足够的动力 4. 甲、乙、丙为某自然博物馆不同类别的展示馆。某同学计划依次观察中华鲟、避役、红眼雨蛙，该同学参观的路线应该是（ ） A. 丙→乙→甲 B. 丙→甲→乙 C. 乙→丙→甲 D. 乙→甲→丙 5. 国家一级保护动物——麝（shè），因李时珍说其香气能向远处播散而得名，它属于食草类哺乳动物。如图是麝和哺乳动物牙齿的结构模式图，以下说法错误的是（ ） A. 麝具有胎生哺乳的特征，胎生哺乳能提高后代的成活率 B. 麝体温恒定，体温恒定是哺乳动物特有的特征 C. 麝体表被毛，有发达的神经系统和感觉器官 D. 麝的牙齿有分化，图甲是麝的牙齿 6. 古代诗人马致远的《天净沙·秋思》可谓脍炙人口，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中所描述的动物昏鸦、瘦马的运动方式依次是（ ） A. 飞行、爬行 B. 飞行、奔跑 C. 奔跑、行走 D. 行走、跳跃 7. “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”如图是人拉弓射箭的动作图，下列有关分析错误的是（ ） A. 拉弓射箭属于学习行为 B. 拉弓屈肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 射箭动作的完成需要消化、呼吸和循环系统的配合 D. 射箭过程需要神经系统的调节和支配 8. 小林因运动不当引起膝关节脱臼；爷爷膝关节疼痛难忍，大夫诊断为关节炎。如图是关节的结构模式图，以下说法错误的是（ ） A. 小林的脱臼是指①从④中滑脱的现象 B. 关节的基本结构包括①②③④ C. 爷爷的关节炎是③病变导致的 D. 关节的灵活性跟⑤和滑液有关 9. 人们常说“易如反掌”，看似简单的翻掌动作也需要多个系统协调配合。下列关于“反掌”过程的叙述，错误的是（ ） A. “反掌”过程的完成只需要一组肌肉收缩即可 B. “反掌”过程中关节起到支点作用 C. “反掌”过程中靠骨骼肌牵动骨绕关节运动完成活动 D. 骨骼肌有受神经传来的刺激收缩的特性 10. 科学家曾分离出一个控制日常生物节律的基因，解释了生命内部“生物钟”是如何工作的。“生物钟”现象就是一种节律行为。下列不属于节律行为的是（ ） A. 金蝉脱壳 B. 金鸡报晓 C. 鱼类洄游 D. 青蛙冬眠 11. 有句俗话说“捅了马蜂窝，定会挨蜂蜇”。一旦捅了马蜂窝，很快就会遭到成群的马蜂围攻。马蜂的这种行为在行为的目的和获得途径上分别属于（ ） A. 防御行为和先天性行为 B. 学习行为和先天性行为 C. 先天性行为和攻击行为 D. 学习行为和攻击行为 12. “人有人言，兽有兽语”，动物的动作、声音和气味等可传递信息。下列不属于动物“行为语言”的是（ ） A. 海豚会发出超声波用来探测周围环境和与同伴交流 B. 鸟儿会在春天歌唱用来吸引异性和驱赶竞争者 C. 乌贼遇到敌害时会释放出墨汁用来逃避敌害 D. 狼会在月圆之夜嚎叫用来维持群体联系和领地划分 13. 草莓的果实肉多且味道甜美，动物食用后，获得了生命活动所需的能量，未消化的草莓种子随动物粪便排出。这种现象反映了动物在自然界中的哪些作用（ ） ①维持生态平衡 ②促进物质循环 ③传播植物种子 ④帮助植物传粉 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 14. 下列不属于仿生的是（ ） A. 电子蛙眼 B. 袋鼠跳 C. 蝇眼照相机 D. 抗荷服 15. 2024年，浙江省杭州市富阳区境内发现一个全球新物种——天钟山泡头菌（如图），其外形像酒杯，是真菌一种。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该菌为多细胞真菌，其菌体由菌丝构成 B. 该菌为真核生物，通过孢子进行繁殖 C. 该菌的地下菌丝有吸收水分和无机盐的作用 D 野生真菌不可随意食用 16. 如图是某同学在学习了细菌、真菌后制作的两个模型，关于甲、乙两个模型代表的生物，下列说法错误的是（ ） A. 甲是细菌，为单细胞生物 B. 乙是单细胞真菌酵母菌 C. 甲和乙在细胞结构上的主要区别是甲没有成形的细胞核 D. 甲用芽孢繁殖后代，乙既可进行出芽生殖也可进行孢子生殖 17. 在我们的生活环境中，存在着大量的微生物。下列相关叙述中，正确的是（　　） A. 春天，在树林中常常可以看到木耳，木耳是一种蕨类植物 B. 夏天，易发生痢疾，这大多是由痢疾杆菌引起，痢疾杆菌属于真菌 C. 秋天，森林中的枯枝落叶第二年大多不见了，这是被细菌和真菌分解了 D. 冬天，食物不易变质，这是因为天气变冷，细菌不能生存所致 18. 小莉在学习了人类利用细菌、真菌制作食品后，回家发现家里有很多发酵食品。以下发酵食品所用菌种在分类上不同于其他三种的是（ ） A. 腐乳 B. 米酒 C. 酸奶 D. 酱油 19. 豆汁是极富特色的老北京小吃，它是以绿豆为原料，经浸泡→磨浆→加入老浆（含乳酸菌等）→密封发酵→熬制等一系列工艺得到的具特殊风味的食品。下列叙述不正确的是（） A. 加入老浆相当于接入发酵的菌种 B. 密封的主要目的是防止水分蒸发 C. 豆汁的发酵过程需要适宜的温度 D. 豆汁的风味由乳酸菌等发酵形成 20. 灭绝41年后，江西多地发现阳彩臂金龟，下图是阳彩臂金龟和与其他昆虫的亲缘关系表。下列说法错误的是（ ） 昆虫纲 鳞翅目 膜翅目 鞘翅目 凤蝶科 胡蜂科 花金龟科 彩臂金龟科 凤蝶属 胡蜂属 星花金龟属 彩臂金龟属 玉带凤蝶 金环胡蜂 白星花金龟 阳彩臂金龟 格彩臂金龟 A. 阳彩臂金龟属于节肢动物门，甲壳纲 B. 阳彩臂金龟体表有外骨骼，起到保护和防止体内水分蒸发的作用 C. 由表格可知阳彩臂金龟属于彩臂金龟科，彩臂金龟属 D. 表格中与阳彩臂金龟关系最近的是格彩臂金龟 21. 聊城市东阿县因得天独厚的自然环境，成为喜鹊的重要栖息地，东阿县因此被称为喜鹊之乡。结合喜鹊的标识牌分析，下列说法正确的是（ ） 学名：Pica pica 目：雀形目 科：鸦科 属：鹊属 形态：体形中等，体长为38~48厘米，翅膀外侧覆羽为黑色，内侧飞羽则黑白相间，端部为黑色，均带有蓝绿色的金属光泽。 A. 喜鹊是一种无脊椎动物 B. 雀形目的动物一定属于鸦科、鹊属 C. “属”是生物分类中最基本的分类单位 D. 目比科包含的生物种类多，共同特征少 22. 绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。结合题图，下列说法正确的是（ ） A. ④属于单细胞藻类，没有叶绿体，不能进行光合作用 B. 葵花籽是植物⑤的种子，⑤属于被子植物 C. 植物⑤和植物②的区别是种子外面有无果皮包被 D. 植物①和③的体内有输导组织，因此能生活在陆地环境中 23. 生物多样性（biodiversity）是雷蒙德在1968年提出的生态学术语。生物多样性是生物（动物、植物、微生物）与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。因此生物多样性最直观的体现是（ ） A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生物数量的多样性 24. 如图是几种生物分类图，据图回答错误的是（ ） A. ①所代表的生物都是单细胞生物，①可以是甲烷菌 B. a应填“种子植物”，③和④的区别是种子外有无果皮包被 C. b应填“胎生”，代表动物⑥可以是蝙蝠 D. ⑤所代表的动物都是变温动物 25. 下列措施不利于保护生物多样性的是（ ） A. 采用野生动物追踪技术追踪北极熊、犀牛等濒危物种，制定保护措施 B. 澳大利亚整个国家范围内“生物保护区”模式 C. 巢湖从2021年4月1日至2030年12月31日执行10年禁渔期 D. 建设大型水利工程，加快经济发展 第Ⅱ卷（非选择题 共50分） 二、非选择题（本题共6小题，每空1分，共50分） 26. 鲫鱼是我国最常见的淡水鱼类之一，肉质最为肥美，深受百姓喜爱。另外，鲫鱼还是一种重要的观赏性鱼类，美丽多姿的金鱼就是由鲫鱼演变而来的。如图是鲫鱼的外部形态结构示意图，请结合观察鱼的实验回答下列问题。 （1）鲫鱼背面颜色深，腹面颜色浅，这样的体色对它具有________作用。 （2）从体形上看，鲫鱼的身体呈________，有利于减少游泳时遇到的阻力，鱼的感觉器官是E侧线，它的作用是________________。 （3）若在鲫鱼口的前端滴红墨水，则红墨水会从________流出，这说明鲫鱼的呼吸器官是[ ]________，它的主要部分是________。 （4）鱼在水中游泳的动力来自_________。 （5）图中的ACDFG统称为________，是鲫鱼协调运动的器官。 27. 2024年8月3日，郑钦文奥运会夺冠，成为首位夺得奥运会网球女单冠军的亚洲选手，她健步如飞、腾空飞拍的动作让我们感受到了运动之美。下列是与体育运动有关的结构示意图，请据图分析回答下列问题： （1）图甲为关节结构示意图，[3]________内的滑液能使关节更加灵活，[4]________能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 （2）郑钦文挥拍时的屈肘动作如图乙所示，屈肘动作的产生是当[ ]________接受神经传来的刺激时，就会收缩产生________，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于________。 （3）荣誉取得的背后是几年如一日的辛勤付出，为了保护腕关节，郑钦文的手腕处一直带着护腕，其作用与图甲中[ ]________类似，增加了关节的牢固性。 （4）图丙中A、B表示一块肌肉两端的肌腱，则B应连在[________ ]（填“1”或“2”）上。 （5）图丁是学生小张学习了动物的运动后用两片长方形的木板③⑤、两条松紧带②④和一颗螺丝①制作的肌肉牵拉骨运动的模型，图中[①]相当于________，虚线箭头表示④的活动状态，此时②应该处于________状态。 28. 动物行为多种多样，为大自然增添了勃勃生机。请分析资料并回答下列问题： （1）从行为的目的来看，图一中的母猫喂养小刺猬的行为属于________，该行为是生来就有的，由动物体内的________决定的，属于先天性行为，母猫喂养小刺猬的行为说明先天性行为具有________性。 （2）图二中，海豚的表演在获得途径上属于________行为，从维持动物自身生存的意义上来说，该行为的优势在于_________。一般来说，动物越________。该行为就越强、越复杂。 （3）图三中蚂蚁齐心协力搬运食物体现了蚂蚁是具有________行为的动物，蚂蚁之所以具有这种行为是因为蚂蚁之间会通过气味进行________。 （4）研究动物行为的方法多样。著名昆虫学家法布尔研究昆虫时主要采用________法，才写出了《昆虫记》这部青少年喜爱的著作。 29. 在我们生活的环境中有数不清的细菌和真菌，它们和我们的生活息息相关。如图为几种细菌和真菌的结构模式图，请仔细观察后回答下列问题：（[ ]中填字母） （1）聊城沙镇以“呱嗒”闻名，呱嗒制作过程中需要发面，发面用到的是图中生物[ ]________，该生物细胞呈________形，图中和它是一类生物的还有________（填字母）。 （2）聊城莘县的“豆神”原名“豆什”，是民间传统的调味品，它的制作离不开多种霉菌，图中[______]是霉菌，其中②是它的生殖细胞________。 （3）图中没有细胞结构的是[______]，它可以寄生在图中[______]细胞内。 （4）家住聊城的某同学想在自家大棚中“种植”生物D。为此，他做了充分的准备，使大棚内具备了适宜的温度、较高的湿度，同时还在大棚内安装了许多日光灯，保证了大棚内昼夜有较强的光照。该同学的做法有不妥之处，请分析说明：__________。 30. 广东省中山市松鼠乐园是一个集松鼠饲养、观赏、互动于一体的休闲场所，园内散养着近2000只不同品种的松鼠。其中包括魔王、红腹、黄山、雪地、金花、金贵、蜜袋等十多个品种。请分析下图回答下列问题： （1）图一中松鼠憨厚可爱，体内有由脊椎骨组成的________，属于________动物。 （2）由图二可知松鼠是生态系统中的__________（选填“生产者”“消费者”或“分解者”），它们直接以植物为食，从植物中摄取__________（选填“有机物”或“无机物”），这些物质有的构成松鼠的身体，有的在体内分解释放能量，同时产生________（填气体）、尿素等物质。其粪便和遗体中的这些物质经分解也能产生气体②，以及③含氮的无机盐等物质，这些物质又可以被植物利用。根据以上描述推出动物在生态系统中的作用是_______。 （3）在秋季，松鼠将坚果分散贮藏于地面，有时没找到的坚果第二年就发芽了，这体现了动物在自然界具有________的作用。 （4）松鼠有2000多个品种，这体现的生物多样性中的__________的多样性，保护生物多样性最有效的措施是_______。 31. 生病后同学们去打针或输液时，医生们往往会用酒精棉球在注射部位涂抹几下，这是为什么呢？酒精能否消灭细菌和真菌，为了探究这一问题，同学们设计了如下实验。 步骤一：取高温灭菌冷却后的牛肉汁培养皿9个，随机分为三组，每组3个，分别编号为A、B、C组。 步骤二：用无菌棉棒在手臂某一部位皮肤擦拭后擦拭培养皿A，C组不做处理。 步骤三：用酒精棉球擦拭手臂的同一部位，多擦拭几次。 步骤四：用无菌棉棒擦拭酒精棉球消毒后的皮肤，再擦拭培养皿B。 步骤五：将9个培养皿盖好，分类放入恒温箱中，在37℃条件下培养3天，每天观察两次并记录。（注意不要打开培养皿） （1）同学们提出的问题：__________？ （2）实验步骤二相当于细菌、真菌培养一般方法中的________。 （3）设置C组的实验目的是________________。 （4）培养24小时后，若______组菌落平均数最多，则可以说明酒精具有消毒作用；若A组、B组菌落平均数都比较多，C组无菌落或菌落平均数较少，则说明________________。 （5）实验设计A、B、C的3组时，每组设置3个培养皿，取菌落的平均数，这一设计的目的是________。 （6）本实验带给你的启示是：________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$