（七上）4.11.1 探问人生目标-2024-2025学年初中道德与法治上学期期末重难点复习攻略

4.11.1 探问人生目标-期末重难点复习攻略 1、人的生命活动方式与动物有什么不同？ ①动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 2、为什么要树立人生目标？ ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 3、近期目标和长远目标的关系？ ①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 我们所设立的近期目标都应指向长远目标： 例如，一名中学生想要成为一名为祖国科技事业贡献力量的科学家，这是需要终生奋斗的目标，即长远目标。实现这一长远目标，需要具备扎实的理论基础，由此设定进入高等院校深造的目标；需要有探究奥秘的兴趣和解决问题的执着，由此设定每月阅读数本专业书籍、每年开展实地调研的目标；等等。这些目标可以被看作近期目标。在实现近期目标的过程中，我们可以获得新的动能，一步步向长远目标靠拢。 1．二十世纪四十年代，我国石油严重短缺，“一滴汽油一滴血”是那个年代的残酷写照。青年李德生在目睹了国家的这一落后状况后，立志要改变祖国落后的现状。为此，70多年来，他的脚步踏遍了中国所有的含油气盆地，参与见证了中国石油工业的兴起和飞跃。李德生的事迹能够佐证（   ） ①人生目标可以帮助个人在社会中获得更高的地位 ②人生目标决定着人生道路的发展方向 ③正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．世界上最先进的自动化码头是怎样炼成的?这个答案,张连钢找了10年。10年前,国外垄断自动化码头技术,张连钢决心自主开发,仅用4年,就走完了国际8到10年的自动化码头的建设路!张连钢从智慧码头的“门外人”成为智慧码头的“推门人”。“感动中国”2023年度人物、大国工匠张连钢的逐梦事迹启示我们（   ） ①服务和奉献社会,只能做好一件事 ②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 ③实现人生价值需要爱岗敬业,主动承担社会责任 ④只有大国工匠才能实现人生价值,得到社会尊重和认可 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标。对此下列说法正确的有（   ） ①梦想是人生奋斗的方向和前进的动力②梦想和现实是平行线，永远不会相交 ③少年的梦想与个人的人生目标紧密相连④编织人生梦想是少年时期的唯一生命主题 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们（   ） A．要适时调整努力的志向 B．要始终坚定自己的信念 C．要制订切实可行的计划 D．要树立正确的人生目标 5．某部电影中有这样一段对白: “请你告诉我,我该走哪条路?”“那要看你想去哪里。”“去哪儿无所谓。”“那么走哪条路也就无所谓了。” 这告诉我们 很重要（   ） A．结果 B．机会 C．问题 D．目标 6．2021年11月1日，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《坚定理想信念，补足精神之钙》，文章强调：没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。这告诉我们青少年（   ） A．树立人生目标，找准人生方向 B．理想总是指向未来，因而理想实现的可能性很小 C．根据自己的能力、兴趣等情况，适当调整理想 D．要长期做一件事情，惊艳世界 7．“有目标的人在奔跑，无目标的人在流浪。”这句话蕴含的道理有（   ） ①只要确立人生目标，就可以无所不能②只要有人生目标，就一定能够成功 ③有目标，就有希望④人生目标决定着人生道路的发展方向 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青年：“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这启示我们要做一个对新时代负责任的中学生，应该（   ） ①志存高远，树立远大目标②珍惜时间，感受青春美好 ③勤奋刻苦，复制他人方法④勇担责任，关注国家发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．如果你确定了人生的目标并踏上征程，就不要再回头张望，只是一往无前、无怨无悔、努力奋进，其实不会太久，突然有一天的黎明，你就会发现，你梦寐以求的人生目标，已经近在咫尺、触手可及。这说明（   ） A．人生目标能让我们少走弯路，找到成功的捷径 B．人生目标很难实现，我们要随时变换目标 C．只要我们早早地确立了人生目标，就一定能实现 D．实现人生目标，需要脚踏实地，付出艰苦努力 10．下图表明（   ） ①实现每一个近期目标,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进 ②人生目标可以分为长远目标和近期目标 ③只有分阶段实现一个个长远目标,才能实现近期目标 ④所有长远目标都是围绕近期目标展开的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．2023年9月28日，杭州亚运会游泳项目中，18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时，程玉洁在作文里写道：“我有一个冠军梦，希望长大以后可以成为游泳世界冠军，为国争光。他们也会问我能不能做到，我总是很倔强地说，我一定能！”由此可见，正确的人生目标（   ） ①指引我们走上正确的人生道路②只要经过努力奋斗就一定能够实现 ③可以让我们拥有正确的行动④带来稳定而持久的内在激励 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 12．“人民教育家”于漪把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标：工作中，她不断改进教法，引领语文教学改革，讲授几千节公开课，撰写数百万字的论文专著；退休后，她坚守教改一线，培育青年教师。于漪老师的故事说明（   ） ①正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路②所有长远目标都是围绕近期目标展开的 ③在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢④确立一个难以实现的目标，才能挖掘自己的潜能 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 13．马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”该观点表明（   ） A．生命活动的方式可以相互借鉴 B．生命的活动都是出于本能的活动 C．人和动物的活动都是有意识的 D．人的活动是有意识、有目的的活动 14．“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”“男儿不展风云志，空负天生八尺躯。”这两句话鼓励我们（   ） A．要始终坚定自己的信念 B．要制订切实可行的计划 C．要确立正确的人生目标 D．要适时调整努力的方向 15．少年智则中国智，少年强则中国强。青春有梦就去追，为自己的梦想而奋斗。少年的梦想 （   ） ①与个人的人生目标紧密相连       ②是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 ③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④可望不可即，学习是梦想与现实之间的桥梁 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 16．小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（   ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．“成为跑得最快的追风少年”是苏炳添儿时的梦想。回顾追梦历程,苏炳添分享了三点心得：“每天训练都比以前快0.01秒;要相信自己能做到,才有机会可能做到;时刻保持感恩,始终胸怀祖国。”这启示我们（   ） ①少年的梦想可以帮助我们确立人生目标②梦想激励我们前行,有梦想就一定能成功 ③个人梦想的实现与国家的发展紧密相连④只要树立自信,一切梦想就都能实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．“当一次又一次遇到挫折时，我从未放弃自己的梦想……”2023年3月，在河南职业技术学院开学典礼上，教师魏晓娟分享了自己的求学之路。她求学26载，从一名中专生逆袭为博士后，从深山里干农活的小姑娘，成长为河南职业技术学院人工智能教研室的教师。网友纷纷点赞；热血又感人！ 魏晓娟的求学之路说明（   ） ①梦想能不断激发对生命的热情和勇气 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③编织好自己的梦想，就等于实现了自己的梦想 ④坚持努力就一定能成功 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 19．从下面的图片中，我们可以感悟到（   ） ①所有近期目标都是围绕长远目标展开的②长远目标的实现可能需要奋斗终生 ③只有分阶段实现近期目标才能实现长远目标④目标一旦确立，就不能修改 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．下面是关于人生目标对人生影响的跟踪调查结果。这带给我们的启示是（   ） 目标特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士 清晰的短期目标 10% 各领域的专业人士，事业相对成功 目标模糊 60% 生活稳定，但没有特别的成绩 没有目标 27% 过得不如意，常常抱怨 A．清晰而稳定的长远目标有利于引导我们走向成功 B．有清晰而稳定的长期目标的人就会成为社会精英 C．计划赶不上变化，中学生没有必要进行人生规划 D．只需要确立长远目标，短期目标不重要 21．读故事，回答问题。 约翰•戈达德的人生目标 一个下雨天的午后，一个15岁的少年坐在洛杉矶家中的饭厅里，在一张黄色的纸上写下“我的人生目标”（My Life List），把自己一生想做的事情、想去的地方、想学的东西一一记下来。 稍微努力就能实现的和看起来几乎不太可能实现的，他都列出来了。 “去尼罗河、刚果河探险，攀登珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山，环游世界； 重游马克·波罗和亚历山大大帝的旅行路线，在维多利亚湖游泳，去澳大利亚大堡礁潜水； 学会飞行，阅读《大英百科全书》，学习法语、西班牙语以及阿拉伯语； 结婚生子，体重保持在175磅以内，活到21世纪……” 少年总共写下了127个梦想。他每天去哪都带着自己的梦想目录，只要一有时间他就拿出来看，一边还想象着自己实现梦想的样子。他把自己的每个梦想珍藏在心中，从容易实现的开始一个一个征服。但看起来可以实现的梦想，真正实现起来却非常不容易每实现一个梦想，他都会在梦想目录的相应条目中涂上颜色，脸上带着微笑，感受实现梦想带来的成就感。 在他坚持不懈的努力下，迄今为止，已经完成了其中的110个梦想。这个人就是约翰•戈达德（John Goddard）。 （1）从约翰•戈达德的故事中，你有哪些启示？ （2）试着列一列你的人生目标吧，可以从容易实现的梦想到不容易实现的梦想依次排列，说一说实现自己的梦想需要做些什么？ 22．岁月如诗，青春如歌。某班同学召开“憧憬未来”班会。 同学甲：未来我将是一位声名远扬的作家，在世界的每一座城市无论是北京还是东京，无论是华盛顿还是摩洛哥，都有人阅读我的作品。我用幽默的语言、优美的语句、感人至深的段落、发人深省的文章，让人们的心灵受到洗礼，受到震撼。我还会创建一个基金会，专门帮助全世界的贫困儿童。 同学乙：我的人生目标是这样的；我身着警服，坚守在自己的岗位上，看着人们祥和地生活，我的幸福感油然而生。当我奋不顾身地将不法分子绳之以法时，我的心里就有一种成就感。我一定要努力学习，为了自己的理想，也为了让社会多一份安宁与和谐。 (1)请你来说说你的人生目标是什么？并说明理由。 (2)请说说你将如何去实现自己的人生目标？ 23．江梦南，被誉为中国的“海伦·凯勒”。她从小就失去听力，陷入寂静无声的世界。面对挫折，她暗暗立下志向，要向张海迪学习，作生活的强者。为此，她不断努力，经过长期反复的训练，克服了常人难以想象的困难，掌握了依靠读唇语学习的能力。后来，她考入清华大学，攻读博士学位，实现了自己的梦想。 (1)江梦南的故事告诉我们，什么是努力？ (2)江梦南的成长经历启示我们挫折有什么积极影响？ (3)江梦南的事迹启示我们为什么要敬畏生命？ (4)看过江梦南的事迹，你打算如何努力？（答出两点即可） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ②③④：“立志要改变祖国落后的现状”说明人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向，“踏遍了中国所有的含油气盆地，参与见证了中国石油工业的兴起和飞跃”说明正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，故②③④说法正确； ①：正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道路，并不是“获得更高的地位”，故①说法错误； 故本题选D。 2．C 【详解】本题考查人生目标的重要性、实现人生价值的做法。 ②③：分析题文可知，张连钢从智慧码头的“门外人”成为智慧码头的“推门人”，体现了人生目标的重要性、实现人生价值的做法，启示我们正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路；实现人生价值需要爱岗敬业，主动承担社会责任，故②③说法正确； ①：“只能做好一件事”说法太绝对，服务和奉献社会，可以做一件事，也可以做很多件事，故①说法错误； ④：“只有，才”说法过于绝对，普通人在平凡的岗位认真做事，勤勤恳恳，也可以得到社会尊重和认可，故④说法错误； 故本题选C。 3．B 【详解】本题考查梦想的意义。 ①③：分析可知，题干描述了梦想的重要性，体现了梦想是人生奋斗的方向和前进的动力；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，故①③说法正确； ②：努力，是梦想和现实之间的桥梁，故②错误； ④：编织人生梦想不是少年时期的重要生命主题，不是唯一，故④错误； 故本题选B。 4．D 【详解】本题考查树立人生目标的重要性。 D：材料中，“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言体现了人生目标的重要性，启示我们要树立正确的人生目标，故D说法正确； ABC：材料强调的是树立正确的人生目标的重要性，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5．D 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ABCD：依据教材知识，人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。题文中的对白“那要看你想去哪里”、如果去哪儿无所谓，“那么走哪条路也就无所谓了”，体现了有明确的目标对人生来说很重要。故D符合题意；ABC不符合题意； 故本题选D。 6．A 【详解】本题考查树立人生目标的相关知识。 A：依据教材知识，分析题文，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，旨在告诉我们青少年要树立人生目标，找准人生方向，故A符合题意； B：理想总是指向未来，能够激发我们生命的热情和勇气，努力是梦想与现实之间的桥梁，理想实现的可能性并不小，故B说法错误； C：观点正确，但题文未体现，故C不符合题意； D：我们要为实现理想而努力奋斗，但不是为了惊艳世界，故D说法错误； 故本题选A。 7．D 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ③④：题干中的话体现了人生目标的重要性。依据教材知识，有目标，就有希望；人生目标决定着人生道路的发展方向，故③④符合题意； ①：只要，就，无所不能，说法绝对，目标不是无所不能，故①说法错误； ②：只要，就一定，说法绝对。树立目标有利于获得成功，故②说法错误； 故本题选D。 8．B 【详解】本题考查人生目标的设立、自觉承担责任的要求。 ①④：分析题文可知，习近平总书记在党的二十大报告中对广大青年的寄语，体现了设立人生目标的重要性、自觉承担责任的要求，启示我们要做一个对新时代负责任的中学生，应该志存高远，树立远大目标；勇担责任，关注国家发展，故①④说法正确； ②：题干旨在强调人生目标的设立、自觉承担责任的要求，未涉及珍惜时间，感受青春美好，与题意不符，故②说法错误； ③：方法要适合自己，不能直接复制他人方法，故③说法错误； 故本题选B。 9．D 【详解】本题考查人生目标的设立。 D：依据题文，如果确定了人生的目标并踏上征程，那就一往无前，努力奋进，总有一天会发现梦寐以求的人生目标，已经近在咫尺，这说明实现人生目标，需要脚踏实地，付出艰苦努力，故D符合题意； A：正确的人生目标会让我们排除干扰，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，而不是找到成功的捷径，故A说法错误； B：人生目标很难实现，需要我们长久付出艰苦努力，随时变换目标增大了目标实现的难度，故B说法错误； C：确立人生目标还要脚踏实地，付出艰苦努力才有可能实现目标，而不是一定能实现目标，故C说法错误； 故本题选D。 10．A 【详解】本题考查人生目标的设立。 ①②：根据课本内容结合图中内容“短期目标实现了，长远目标还会远吗？”可知，人生目标可以分为长远目标和近期目标。实现每一个近期目标,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进，①②符合题意； ③：只有分阶段实现近期目标才能实现长远目标，③说法错误； ④：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，④说法错误； 故本题选A。 11．A 【详解】本题考查人生目标的重要性。 ①④：依据教材知识可知，正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路，故①④说法正确； ②：“只要，就”说法太绝对，夸大了努力的作用，故②说法错误； ③：“可以让我们拥有正确的行动”说法太绝对，夸大了正确的人生目标的作用，故③说法错误； 故本题选A。 12．C 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 ①③：分析题文可知，于漪老师把“树中华教师魂，立民族教育根”作为终生奋斗目标，为此，在工作中她不断改进教法，讲授公开课，撰写论文专著，培育青年教师等，这说明正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路；在实现近期目标的过程中一步步向长远目标靠拢，故①③说法正确； ②：所有近期目标都是围绕长远目标展开的，故②说法错误； ④：确立一个难以实现的目标，不利于目标的实现，故④说法错误； 故本题选C。 13．D 【详解】本题考查人的生命活动方式。 D:分析题文可知，“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了”，这说明人的活动是有意识、有目的的活动，而动物的活动是无意识的、本能的活动，故D说法正确； A:题干旨在考查人的生命活动方式与动物有什么不同，未体现生命活动的方式可以相互借鉴，故A说法错误； B:选项说法太绝对，生命的活动不都是出于本能的活动，故B说法错误； C:动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动，故C说法错误； 故本题选D。 14．C 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 C:分析题文可知，“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风”、“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，体现了人生目标的重要性，启示我们要确立正确的人生目标，故C说法正确； ABD:题干旨在强调人生目标的重要性、人生目标的设立，未体现要始终坚定自己的信念；要制订切实可行的计划；要适时调整努力的方向，故ABD与题意不符； 故本题选C。 15．A 【详解】本题考查少年梦想。 ①②③：依据题文描述和所学知识，少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①②③符合题意； ④：努力是梦想与现实之间的桥梁，少年应该有自己的梦想，并通过努力实现梦想，故④说法错误； 故本题选A。 16．A 【详解】本题考查青春自信、做更好的自己。 ①②：材料通过小琦跳绳获奖的事例，说明了自信的重要性，强调了要善于激发潜能，故①②说法正确； ③：这夸大了兴趣的作用，故③说法错误； ④：材料没有体现出不断改正缺点，故④不符合题意； 故本题选A。 17．B 【详解】本题考查少年梦想的相关知识。 ①③：题干中，苏炳添儿时的梦想促使他相信自己做到，而且保持感恩，胸怀祖国。这说明少年的梦想可以帮助我们确立人生目标，个人梦想的实现与国家的发展紧密相连，故①③符合题意； ②：一定能，说法绝对，故②说法错误； ④：只要，就，说法绝对，故④说法错误； 故本题选B。 18．A 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①②：依据教材知识，魏晓娟从未放弃自己的梦想，从一名中专生逆袭成为博士后，启示我们梦想能不断激发对生命的热情和勇气；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，故①②符合题意； ③：梦想的实现需要付出努力，故③说法错误； ④：就一定能成功，故④说法错误； 故本题选A。 19．A 【详解】本题考查人生目标的设立。 ①②③：分析题文可知，目标金字塔图片体现了要达到总目标，需要先完成日常计划、近期目标、短期目标、中期目标、长远目标，说明所有近期目标都是围绕长远目标展开的；长远目标的实现可能需要奋斗终生；只有分阶段实现近期目标才能实现长远目标，故①②③说法正确； ④：目标是可以修改的，故④说法错误； 故本题选A。 20．A 【详解】本题考查人生目标的重要性、人生目标的设立。 A:分析题文，从人生目标对人生影响的跟踪调查结果中可以看出，没有目标的人中过得不如意的比例占27%，清晰而稳定的长期目标的人成为社会各界成功人士的比例占3%，这带给我们的启示是清晰而稳定的长远目标有利于引导我们走向成功，故A说法正确； B:选项说法过于绝对，有清晰而稳定的长期目标的人不一定都会成为社会精英，故B说法错误； C:中学生有必要进行人生规划，故C说法错误； D:短期目标也很重要，只有分阶段实现一个个短期目标，才能实现长远目标，故D说法错误； 故本题选A。 21．（1）我们要敢于有梦想，让梦想成为不断指引我们前进的动力和方向。在追逐梦想过程中，要坚信自己的梦想能实现，要坚持努力，并学习一些有助于梦想实现的各种知识和本领。 （2）开放性试题，鼓励学生列举自己的梦想并根据自身情况说一说实现梦想的途径和做法，合理即可。 【详解】本题材料主要涉及两方面内容：一方面是要敢于有梦想，只要能想到的，期待的美好事物都能作为自己的梦想；第二方面是在实现梦想的过程中戈达德是怎么做的，学生只要将以上两方面提炼出来即可。 （1）此问考查实现梦想相关知识。我们要敢于有梦想，让梦想成为不断指引我们前进的动力和方向。在追逐梦想过程中，要坚信自己的梦想能实现，要坚持努力，并学习一些有助于梦想实现的各种知识和本领。 （2）此问是一个开放性试题，鼓励学生列举自己的梦想并根据自身情况说一说实现梦想的途径和做法，合理即可。 考点：少年有梦 22．(1)当老师。理由：根据自身实际，个人兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等树立目标。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。应当与人类的福祉相统一。 (2)将自己的人生目标分阶段、分解为一个个近期目标；设置近期目标围绕着长远目标展开。 【详解】（1）小问1：本问考查人生目标，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本题考查如何树立正确的人生目标，结合教材知识组织答案。 （2）本题考查如何实现自己的人生目标，结合教材知识组织答案。 23．(1)努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 (2)挫折有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧，可能成为人生经历中的宝贵财富。 (3)生命是脆弱的、艰难的，也是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 (4)①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②培养坚强的意志，勇于面对挫折。③积极参加社会实践，提高自身能力。④增强自信心，相信自己一定能行。（答出两点即可） 【分析】考点考查：梦想和努力的关系、正确对待挫折、敬畏生命。 能力考查：调动和运用知识，分析和解决问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）本题考查努力的含义，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待挫折的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：江梦南面对挫折，她暗暗立下志向，克服了常人难以想象的困难，实现了自己的梦想→可链接挫折有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧，可能成为人生经历中的宝贵财富知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查为什么敬畏生命，可结合教材知识作答。 （4）本题考查如何努力成绩梦想，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$