内容正文:
位置改变,物体就是运动的,否则就是静止的,通常
我们选择地面为参照物,以地面为参照物,小球的
相对位置发生变化,所以以地面为参照物,小球是
运动的;由 v= s
t
可知,小球在相等时间内通过的路
程越来越大,所以小球的速度越来越大。
2.运动 8 【解析】以正在冲刺的小宇为参照物,坐
在看台上加油的同学的相对位置发生变化,是运动
的;小宇百米赛跑的平均速 度 v = s
t
= 100 m
12.5 s
=
8 m / s。
3.1.5 货车司机 【解析】设货车行驶的时间为 t,则
客车用时为 t - 0.5 h,根据 s = vt 可知,40 km / h × t =
60 km / h × ( t - 0. 5 h),解得货车行驶的时间 t =
1.5 h;当货车行驶时,以货车司机为参照物,货车的
相对位置不变,是静止的。
4.0.45 运动 【解析】由图可知,目前小明和哈尔滨
的距离是 18 km,该路段最高限速 40 km / h,在遵守
交通法规的前提下,到达哈尔滨需要的时间 t = s
v
=
18 km
40 km / h
= 0.45 h;若以他们正在行驶的车为参照
物,此交通标志的相对位置发生变化,是运动的。
二、选择题
5.B 【解析】以跑道为参照物,广告牌相对于跑道的
位置没有发生改变,A 项不符合题意;以板鞋为参
照物,板鞋相对于跑道的位置发生改变,以板鞋为
参照物,运动员看到广告牌向后退,B 项符合题意;
以观众席为参照物,观众席相对于广告牌的位置没
有发生改变,C 项不符合题意;研究物体运动时,不
能选择物体本身为参照物,D 项不符合题意。 故
选 B。
6.A 【解析】以歼 20 为参照物,FH-97A 无人机的相
对位置不变,是静止的,A 项符合题意;不能选择研
究对象自身为参照物,B 项不符合题意;以地球和
太阳为参照物,FH- 97A 无人机的相对位置发生改
变,是运动的,C、D 两项不符合题意。 故选 A。
7.A 【解析】以龙头为参照物,龙舟尾部的旗杆相对
于龙头的位置没有改变,龙舟尾部的旗杆是静止
的,A 项符合题意;以船桨为参照物,龙舟尾部的旗
杆相对于船桨的位置改变,龙舟尾部的旗杆是运动
的,B 项不符合题意;以河岸为参照物,龙舟尾部的
旗杆相对于河岸的位置改变,龙舟尾部的旗杆是运
动的,C 项不符合题意;以鼓槌为参照物,龙舟尾部
的旗杆相对于鼓槌的位置改变,龙舟尾部的旗杆是
运动的,D 项不符合题意。 故选 A。
8.C 【解析】以青山、江岸或者太阳为参照物,站在帆
船上的人的相对位置改变,是运动的,A、B、D 三项
不符合题意;以帆船为参照物,站在帆船上的人的
相对位置不变,是静止的,C 项符合题意。 故选 C。
9.A 【解析】以地面为参照物,升起的明月的相对位
置改变,是运动的,A 项符合题意;以地面为参照
物,海边的礁石的相对位置不变,是静止的,B 项不
符合题意;以地面为参照物,站立的诗人的相对位
置不变,是静止的,C 项不符合题意;以地面为参照
物,海边的房屋的相对位置不变,是静止的,D 项不
符合题意。 故选 A。
10.C 【解析】快车全程平均速度 v = s
t
= 58 km
30
60
h
=
116 km / h,C 项符合题意。 故选 C。
11.B 【解析】由 t = s
v
可知,月光从月球表面到达地
面的时间 t = s
v
= 3.8 × 10
8 m
3 × 108 m / s
≈1.27 s,B 项符合题
意。 故选 B。
12.D 【解析】由图甲可知,A 车到达 Q 点用时 4 s,则
A 车的速度 vA =
s
tA
= 12 m
4 s
= 3 m / s,由图乙可知,B
车到达 Q 点用时 6 s,vB =
s
tB
= 12 m
6 s
= 2 m / s,所以 A
车的速度大于 B 车的速度,A 车先到达 Q 点,A、
B、C 三项错误;A 车到达 Q 点用时 4 s,由图乙可
知,此时 B 车行驶了 8 m,则 A 车到达 Q 点时,A、B
两车之间的距离为 12 m-8 m= 4 m,D 项正确。 故
选 D。
13.D 【解析】当 t= 0 时,甲在 6 m 处,乙在 0 m 处,甲
在乙的前面,乙运动 2 s 时,甲、乙在同一位置,所
以乙运动 2 s 追上甲,A 项错误;甲出发 2 s 后乙才
开始运动,乙运动 2 s 追上甲,B 项错误;甲、乙的
图象均为倾斜直线,说明甲、乙在出发后都做匀速
直线运动,且乙图象倾斜程度更大,故 v乙>v甲,C 项
错误;甲比乙先出发 2 s,刚开始运动时,甲在乙前
面,甲运动 4 s 时和乙相遇,D 项正确。 故选 D。
考点夯实 2 声现象
高频考点集训
考点一 声音的产生与传播
1.振动 说话时,用手触摸咽喉处,会感觉到振动(或
发声的音叉插入水中会溅起水花或发声的音箱上
的轻小物体在跳动等,合理即可) 【解析】声音是
—2—
由物体的振动产生的;说话的声音是由咽喉处的声
带振动产生的,用手触摸咽喉处会感觉到振动。
2.响度 空气 【解析】响度指声音的强弱或大小,与
振幅和距离有关。 “响亮”描述的是声音的响度大;
声音的传播需要介质,人们听到的唱词是以空气为
介质传入人耳的。
3.A 【解析】声音是由物体的振动产生的,振动停止,
发声也停止。 苏轼的诗句说明了声音是手指拨动
琴弦使弦振动产生的,A 项符合题意,B、C、D 三项
不符合题意。 故选 A。
4.C 【解析】声音是由物体的振动产生的,所以“火
焰琴”的琴声是由塑料管内空气柱的振动产生的,A
项错误;声音的传播需要介质,琴声不能在真空中
传播,B 项错误;声音的传播需要介质,琴声是通过
空气传入人耳的,C 项正确;按压不同的孔,振动的
空气柱的长短不同,空气柱振动的频率不同,所以
改变的是声音的音调,D 项错误。 故选 C。
5.B 【解析】声音是由物体的振动产生的,该音乐声
是由“琴键”台阶的振动产生的,A 项错误;声音的
传播需要介质,因此该音乐声不能在真空中传播,B
项正确;乐曲的音色与“琴键”台阶的结构等有关,
与行人的心情无关,C 项错误;声音的音调与振动频
率有关,声音的响度与振幅有关,所以乐曲的音调
与响度无关,D 项错误。 故选 B。
考点二 声音的三个特性
1.音色 【解析】每个人的声带结构不同,发出声音的
音色不同。 声纹锁是根据声音的音色来识别主人
身份的。
2.C 【解析】响度是指声音的大小,欢呼声越来越大,
说明声音的响度大。 故选 C。
3.B 【解析】由题意知,用大小不同的力敲击如图所
示编钟的相同位置,编钟振动的幅度不同,因此改
变的是声音的响度。 故选 B。
4.C 【解析】不同乐器发出的声音的音色不同,通过
音色可以分辨不同乐器的声音。 故选 C。
考点三 噪声的危害及控制
1.汽化 人耳 【解析】木头风干时,成垛交叠,留有
空隙,可以增加木头与空气的接触面积,加快木头
中水分的汽化;切割木头时工人要戴上降噪耳塞,
这是在人耳处减弱噪声。
2.C 【解析】笛声可能属于噪声,比如笛声影响人们
休息和工作时,就属于噪声,A 项错误;笛声是由空
气柱的振动产生的,B 项错误;声音在空气中的传播
速度主要与介质的特性有关,而与声音的响度无
关,C 项正确;按住不同的笛孔,空气柱的长度改变,
发出声音的音调改变,D 项错误。 故选 C。
3.C 【解析】航母甲板上的工作人员都要佩戴防噪声
耳罩以保护听力,这是防止噪声进入耳朵。 故选 C。
考点四 声音的利用
1.信息 振动 【解析】考生听到发令声立刻起跑,说
明声音能传递信息;根据声音的产生特点可知,发
令声是由物体的振动产生的。
2.空气 音色 超声波 【解析】声音的传播需要介
质,在音乐社团活动过程中,乐器发出的声音通过
空气传入人耳;不同的发声体音色不同,人耳能区
分钢琴和长笛发出的声音,是由于它们所发出声音
的音色不同;声呐是利用超声波具有方向性好,在
水中传播距离远等特点制成的。
3.超声波 能量 【解析】眼镜店清洗眼镜的设备是
利用超声波使清洗液发生剧烈振动达到去污的效
果;这是利用了声音可以传递能量。
4.A 【解析】用力拨动绷紧的橡皮筋时,橡皮筋会振
动并发出声音,说明发声的物体在振动,A 项正确;
声音的传播需要介质,逐渐抽出真空罩内的空气,
真空罩内的空气减少,闹钟的铃声逐渐减弱,B 项
错误;响度指声音的大小,与物体的振动幅度有关,
用大小不同的力敲击同一个编钟,物体振动的幅度
不同,响度也不同,C 项错误;声音可以传递信息和
能量,超声波清洗机清洗眼镜,说明声音可以传递
能量,D 项错误。 故选 A。
真题挑战赛
一、填空题
1.振动 真空 【解析】声音是由物体的振动产生的,
闹钟发出的响声是闹钟振动产生的;用抽气机将玻
璃罩内的空气抽出,空气越来越少,铃声逐渐变小,
由此推测,当玻璃罩内的空气被全部抽走,处于真
空状态时,将听不见铃声,即声音不能在真空中
传播。
2.振动 音调 【解析】声音是由物体的振动产生的,
所以琵琶声是由琴弦的振动产生的;转轴可以改变
琴弦的松紧度,则琴弦的振动频率改变,故发出声
音的音调不同。
3.音调 空气 【解析】在音乐会演奏前,乐队总会按
照音乐会的音高调音,所以双簧管乐手发出 A 音,
其他乐手都要以这个 A 音为基准对乐器进行校音,
这是利用了 A 音的音调;声音的传播需要介质,双
簧管发出的声音通过空气传入观众耳朵。
4.空气 声源 【解析】声音的传播需要介质,车辆从
考场附近驶过时,声音会通过空气传入人耳;禁止
鸣笛是从声源处减弱噪声。
—3—
二、选择题
5.C 【解析】分析数据可知,猫叫的声音强弱的等级
大于鸟鸣的声音强弱的等级,所以猫叫的响度大,A
项不符合题意;超声波的频率大于 20 000 Hz,猫叫
声音的频率为 800 Hz,不是超声波,B 项不符合题
意;鸟鸣的频率为 5 000 Hz,猫叫的频率为 800 Hz,
所以鸟鸣的频率高,音调高,C 项符合题意,D 项不
符合题意。 故选 C。
6.C 【解析】声音是由物体的振动产生的,驱蚊器发
声体通过振动发出声音,A 项正确;声音可以在固
体、液体、气体中传播,所以驱蚊器发出的声音能够
在空气中传播,B 项正确;驱蚊器能够发出不同频率
的超声波,而超声波不在人的听觉范围之内,C 项错
误;声音的音调与振动频率有关,调高驱蚊器的振
动频率,声音的音调会变高,D 项正确。 故选 C。
7.C 【解析】不同乐器发出的声音的音色不同,所以
我们可以通过音色的不同来区分听到的乐曲是由
二胡还是由古筝演奏的。 故选 C。
8.A 【解析】声音是由物体的振动产生的,编钟的振
动产生声音,A 项正确;编钟的声音如果干扰到人
的正常工作、学习和生活,也会成为噪声,B 项错
误;声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,
C 项错误;敲击力度越大,编钟的振幅越大,响度越
大,D 项错误。 故选 A。
9.B 【解析】物体振动得越快,频率越高,音调越高,
A 项错误;逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到铃声逐
渐减弱,当玻璃罩内没有空气时,将听不到铃声,说
明真空不能传声,B 项正确;物体振幅越大,响度越
大,C 项错误;倒车雷达利用的是声音可以传递信
息,D 项错误。 故选 B。
10.C 【解析】蝈蝈发出的声音是由振动产生的,A 项
错误;敲鼓时,鼓面振动幅度越大,响度越大,与音
调无关,B 项错误;雷达能发射和接收超声波,倒车
雷达利用超声波传递信息,C 项正确;防噪声耳罩
是在人耳处减弱噪声,D 项错误。 故选 C。
11.C 【解析】声音的传播需要介质,笛声是通过空气
传入人耳的,A 项错误;当歌声影响人的正常休息
和工作时,属于噪声,B 项错误;“不敢高声语,恐
惊天上人”,“高”指的是声音的强弱或大小,所以
是指声音的响度,C 项正确;“柴门闻犬吠,风雪夜
归人”意思是听到了狗的叫声,知道有人回家了,
说明声音可以传递信息,D 项错误。 故选 C。
12.A 【解析】唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐
音,A 项正确;吹奏时按压不同位置的气孔,振动
频率不同,音调不同,B 项错误;声音可以传递信息
和能量,击鼓鸣锣,告知将士冲锋或收兵,说明声
音可以传递信息,C 项错误;敲击编钟,周围的人能
听到声音,说明声音可以在空气中传播,声音的传
播需要介质,D 项错误。 故选 A。
13.A 【解析】声音的传播需要介质,歌声是通过空气
传入人耳的,A 项正确;高声是指大声说话,指声
音的响度大,B 项错误;声音可以传递信息和能量,
听到“折竹声”说明声音可以传递信息,C 项错误;
“山鸟闹”若干扰到人的正常工作、学习和生活,也
会成为噪声,D 项错误。 故选 A。
14.C 【解析】声音是由物体振动产生的,但是如果声
音的频率不在人耳听觉范围内、声音无法传播、响
度不足等,人耳是听不到的,A 项错误;太空中处
于真空状态,而真空不能传声,故宇航员出舱后不
能通过声音直接交流,B 项错误;B 超是利用超声
波能够穿透人体皮肤组织来获取内脏信息的,C 项
正确;噪声监测仪只能监测声音,并不能减弱噪
声,D 项错误。 故选 C。
考点夯实 3 物态变化
高频考点集训
考点一 温度计的使用
1.C 【解析】用温度计测量液体的温度时,玻璃泡要
全部浸入被测液体中,不能碰到容器底和容器壁,C
项符合题意,A、B、D 三项不符合题意。 故选 C。
2.91 低于 【解析】由图可知,温度计的分度值为
1 ℃,示数为 91 ℃,则水的沸点为 91 ℃;标准大气
压下水的沸点是 100 ℃,气压越低,水的沸点越低,
所以当地的大气压强低于标准大气压。
3.45 有 【解析】 由图可知,温度计的分度值为
1 ℃,此时温度计的读数为 45 ℃;晶体在熔化过程
中吸收热量,温度不变,说明晶体在熔化过程中有
固定的熔化温度。
考点二 物态变化过程和吸放热
1.汽化 吸收 【解析】将装有酒精的塑料袋放入热
水,酒精遇热汽化,导致塑料袋鼓起,该过程中酒
精发 生 的 物 态 变 化 为 汽 化; 汽 化 时 酒 精 吸 收
热量。
2.A 【解析】冰锥是水遇冷凝固,由液态的水变成固
态的冰,A 项符合题意;冰花、雾凇和霜都是水蒸气
遇冷凝华形成的,由气态的水蒸气直接变为固态的
冰,B、C、D 三项不符合题意。 故选 A。
3.D 【解析】 “打铁花”过程中,液态铁变成固态铁,
这是凝固现象,D 项符合题意。 故选 D。
4.C 【解析】该过程中,蜂蜡从固态变为液态,发生的
—4—
3
考点夯实 2 声现象
高频考点集训
考点一 声音的产生与传播
1.(2024 河南省)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗
产。 如图,甲骨文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器
发声。 这说明古人很早便知道声音与碰击有关,蕴
含了声音是由物体 产生的道理。 请你写出一个能表明
这一道理的现象:
。
2.(2024 陕西省 A 卷)华阴“老腔”是陕西特色的民间艺术,表演
者演唱时声音响亮,使远处的观众也能听清。 “响亮”描述的是
声音的 大;现场观众听到的声音是以 为介质
传入人耳的。
3.(2024 湖北省)宋代苏轼在《琴诗》中问道:“若言琴上有琴声,
放在匣中何不鸣? 若言声在指头上,何不于君指上听?”诗中的
琴声是由什么振动产生的 ( )
A.琴弦 B.匣子 C.指头 D.耳朵
4.(2024 山西省)如图所示,为科技小组制作的“火焰琴”。 展示
时,试管中金属丝和空气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔
能发出不同的声音。 下列说法正确的是 ( )
A.琴声不是由物体振动产生的
B.琴声在真空中传播速度最大
C.琴声是通过空气传入人耳的
D.按压不同的孔可以改变音色
第 4 题图
第 5 题图
5.(2024 四川成都 A 卷)在成都地铁 3 号线磨子桥站出口,行人走
上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并响起音乐。 关于上述情景,
下列说法正确的是 ( )
A.该音乐声由行人振动产生
B.该音乐声不能在真空中传播
C.乐曲的音色与行人的心情有关
D.乐曲的音调越高,响度一定越大
考点二 声音的三个特性
1.(2024 安徽省) “声纹锁”能识别主人说出的“口令”并自动解
锁,而当别人说出同样的“口令”却无法让锁打开。 “声纹锁”主
要是依据声音的 (选填“响度”“音调”或“音色”)来识
别主人身份的。
2.(2024 广东深圳)2024 年 6 月 10 日是我国传统节日端午节,端
午节划龙舟是传统的习俗,弘扬中国传统文化是我们义不容辞
的责任。 端午节赛龙舟时,赛事激烈,思考乐财财同学的欢呼声
越来越大,这个“越来越大”是指 ( )
A.音色 B.音调 C.响度 D.速度
第 2 题图
第 3 题图
3.(2024 湖南省)考古人员用两千多年前楚国的编钟演奏《茉莉
花》时,用大小不同的力敲击如图所示编钟的相同位置,主要改
变了声音的 ( )
A.传播速度 B.响度 C.音调 D.音色
4.(2024 湖南长沙)龙年元宵晚会精彩纷呈,《春生潇湘》节目中
不同的乐器合奏出美妙的音乐。 观众分辨不同乐器的声音,主
要是通过声音的 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
考点三 噪声的危害及控制
1.(2024 福建省)木雕是工匠智慧和艺
术修为的价值体现,锯木、刨料、风
干、雕刻、开榫、组装、打磨、油漆,每
一环节都讲究科学的工艺流程。 如
图,木头风干时,成垛交叠,留有空隙,可以加快木头中水分的
(填物态变化)。 切割木头时工人要戴上降噪耳塞,这
是在 处减弱噪声。
2.(2024 河北省)如图所示,用鹤骨制作的贾湖骨笛是迄今为止中
国考古发现的最早的管乐器。 用骨笛吹奏发声时,下列说法正
确的是 ( )
A.发出的声音一定不是噪声
B.发出的声音是由鹤骨的振动产生的
C.发出的声音在空气中的传播速度与响度无关
D.按压骨笛上不同的孔可以改变发出的声音的音色
第 2 题图
第 3 题图
3.(2024 天津市)如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞
机起飞的情景。 他们工作时要佩戴防噪声耳罩,这种控制噪声
的措施属于 ( )
A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱
C.防止噪声进入耳朵 D.减小噪声传播速度
考点四 声音的利用
1.(2024 江西省)在 50 m 短跑测试现场,考生听到发令声立刻起
跑,说明声音能传递 (选填“信息”或“能量”),发令声
是由物体的 产生的。
2.(2024 江苏连云港)在音乐社团活动过程中,乐器发出的声音通
过 传到人耳。 人耳能区分钢琴和长笛发出的声音,是
由于它们所发出声音的 (选填“音调” “响度”或“音
色”)不同。 声呐是利用 (选填“超声波”或“次声波”)
具有方向性好,在水中传播距离远等特点制成的。
3.(2024 黑龙江齐齐哈尔)声音在生活中有着广泛的应用。 眼镜
店清洗眼镜的设备是利用 (选填“超声波”或“次声
波”)使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果,这是利用了声音
可以传递 。
4.(2024 湖北武汉)下列关于声现象的说法正确的是 ( )
A
B
C
D
A.拨动绷紧的橡皮筋,能听到声音,说明发声的物体在振动
B.逐渐抽出真空罩内的空气,闹钟的铃声逐渐增强
C.用大小不同的力敲击同一个编钟,发出声音的响度相同
D.超声波清洗机清洗眼镜,说明声音可以传递信息
4
真题挑战赛
一、填空题
1.(2024 江苏无锡)如图所示,将正在响铃的闹钟悬挂
在与抽气机相连的密闭玻璃罩内,听到的声音是闹钟
产生的。 用抽气机抽气,听到的铃声越来越
小,由此推测,声音不能在 中传播。
2.(2024 四川南充)“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,描写的
是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦的
产生的,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的
(选填“音调”“响度”或“音色”)。
3.(2024 江苏盐城)在音乐会演奏前,双簧管乐手发出 A 音,其他
乐手都要以这个 A 音为基准对乐器进行校音,这是利用了 A 音
的 。 双簧管发出的声音通过 传到观众耳朵。
4.(2024 黑龙江牡丹江)考场周围需要安静的环境,车辆从考场附
近驶过时,声音会通过 传入人耳。 考场附近禁止鸣笛,
这是从 处减弱噪声。
二、选择题
5.(2024 广东广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如表
格所示,则 ( )
声音 鸟鸣 猫叫
声音的频率 / Hz 5 000 800
声音强弱的等级 / dB 30 60
A.鸟鸣的响度大 B.猫叫是超声波
C.鸟鸣的频率高 D.猫叫的音调高
6.(2024 内蒙古包头)如图,某款变频超声波驱蚊器能够发出不同
频率的超声波,干扰蚊子的感觉和行为,达到驱蚊效果。 关于驱
蚊器发声的分析,下列说法错误的是 ( )
A.驱蚊器发声体通过振动发出声音
B.驱蚊器发出的声音能够在空气中传播
C.驱蚊器发出的声音可以被人听到
D.调高驱蚊器振动频率,声音的音调变高
7.(2024 内蒙古赤峰)艺术节上,我们远远地就能分辨出是二胡声
还是古筝声,这是根据声音的哪个特性 ( )
A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
8.(2024 青海省)月球是地球唯一的天然卫星。 1970 年,我国第
一颗人造卫星东方红一号成功发射升空,标志着我国踏上了现
代航天事业的征程。 1978 年 8 月 1 日,沉睡了 2 400 余年的曾
侯乙编钟(如图)首次公开奏响,开篇曲目便是大家熟悉的《东
方红》。 关于曾侯乙编钟的说法正确的是 ( )
A.编钟的振动产生声音
B.编钟的声音一定是乐音
C.声音的传播不需要介质
D.敲击力度越大,音调越高
9.(2024 黑龙江龙东)下列关于声音的说法正确的是 ( )
A.物体振动得越快,
响度越大
B.听不到闹钟铃声,
真空不能传声
C.物体振幅越大,
音调越高
D.倒车雷达,
声音传递能量
10.(2024 黑龙江绥化)声音丰富了我们的世界,下列关于声现象
的说法中正确的是 ( )
A
B
C
D
A.蝈蝈发出的声音不是由振动产生的
B.敲鼓时鼓面振幅越大,音调越高
C.倒车雷达利用超声波传递信息
D.防噪声耳罩是在声源处控制噪声
11.(2024 四川眉山)下列中华古诗词中涉及的声现象,分析正确
的是 ( )
A.“谁家玉笛暗飞声”———“笛声”的传播不需要介质
B.“忽闻岸上踏歌声”———“歌声”在任何时候都属于乐音
C.“不敢高声语,恐惊天上人”———“高”是指声音的响度大
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”———“闻犬吠”说明声音可以传
递能量
12.(2024 四川广安)中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。 关
于乐器使用所涉及的声现象,下列分析正确的是 ( )
A.唢呐表演,模仿鸟儿的叫声令人愉悦,是乐音
B.笛子演奏,按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度
C.击鼓鸣锣,告知将士冲锋或收兵,说明声音可以传递能量
D.敲击编钟,周围的人能听到声音,说明声音的传播不需要
介质
13.(2024 山东滨州)对下列诗句中蕴含的声现象,分析正确的是
( )
A.“牧童骑黄牛,歌声振林樾”———“歌声”是通过空气传入人
耳的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”———“高声”是指声音的音调高
C.“夜深知雪重,时闻折竹声”———“折竹声”说明声音可以传
递能量
D.“朝来山鸟闹,惊破睡中天”———“山鸟闹”一定是乐音
14.(2024 四川达州)自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方
式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。 下列关于声现象
的说法正确的是 ( )
A.声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人都能
听到
B.我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太空中仍能通过声
音直接交流
C.常见的医用设备 B 超,是利用超声波来获取人体内部脏器信
息的
D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声