专题3天气与气候-2025年中考地理真题分类必刷

律宾群鸟继续西粮，我过 弹，绕过B 洲南 美自驾绿护区某目不同时侵的气温与可拍摄到的动女 鉴的好望角.于1522华9月回国到西班牙 专题三天气与气候 时爱（时） 气蓝（℃） 臀生动物 (2)麦肯伦船队航行的总方向是 0-6 21-27 花5、斯子 (3》当麦智伦船队射行至C点时，此时勉门质在的炜线是 A组考点分类集调 考乐1多文的天气 6w12 21-40 珍味感、斑马 (4)当麦营伦船队到达B大洲南部时，看到当地民的耿色裂 (224安数省12024年5月，重成某山地景区逢道基雨天气， 1216 40-43 庭马、耶师 愿，头发卷由嘴唇较厚，体毛很少。根据船员情述的体质 景区工作人質用地理加议引手等客积报总对，化解滑在民阶 16w22 28v40 吴庭各、聊子 特征判断当地居民是种人。 有效保护了游客安全。据此完成下面小题。 22w24 27~28 长睡成、大象 (5》麦挂伦船队首次实现了人类环绕地球一，的航行，证实了 1代表“转用天气状况的符号是 L,当日6-12时和12-16时都能拍摄到的动指是 地球是…个体 A.所子 .斑马 C限旺兴 D珍床鸡 5.24四川内江)围1为世幕杯分区域围，图2为你分板来示意 2当日最低气温大致在 国。读图，完成下列问题。 2录区工作人员引母游客采取的保护情施可衡有 A.6时 :12时 C14封 D.16时 ①在风暴再时，应防范悬高处的绰石肤落 3.当日觉地气泪日较差为 ②电闪雷鸟时，皮远离大树防止道到雷击 A.21℃ B.22℃ G32℃ D43℃ ③若浅水来袭，座快速向地势高的地方迹生 4.224扇龙江齐并哈尔)北京市某日天气顶报：晴，气祖10元- ④若泥石流发生，应顺着泥石速速动方向指 15℃，其中15℃大框出现在一天中的 A.①25 B.①2④ A.日出前后 H上午0时 c.①B④ D.23④ C午后2时 D,日落时分 (2024四川应山时冬去表来，广州每地清晨经常客海店花，速 5.(24黑2江牡丹江)读“某墟等祖线分布图，下列表述正确 是由于冷空气走后，暖温气德迅域反说，盘使气温网升，堂气涯魔 的是 加大，这样的天气者地人称为”日奇天“。据此完成下面小思 3下列符号表示的天气，“回南天”时客易发生的是 ●4 AL」 cS. D.Q 12T 4受“国南天的影响，当地销售量可能增如的商品是 16 A取暖器 且知程普 C除配机 D.电风扇 中影比稀得力海目球 图2 5.{24需龙江牡丹江)下列天气有利于农民秋牧的是 A甲甩气温比同围低.是低事中心 《1)双洲东那与 州相邻南隔 《海域)与非洲 B乙地等型线密集，气温差异小 相。 C丙地等温线稀硫，气温差异大 (2)巴尔干半岛位于地球五带中的 带。 考点2气国的重化与◆布 D.气湿分布大致西高东低 (3列伦装与开罗时回相差约 小时 (224福建省】某自格保钟区内有一处人工水摊。干李时 考在3世衣的光丽 〈4)读阅判断地中物面积将会变大还是变小： ,并说明 每天都有大量野生动特前未炊水，城影年曾社换褪。据此，完成 (224陕西省]近年来，0剂年分国家布放保水面修田难，日 国 下面小题 常用水难以保障，中国政府为其极建永井近2心0口。下图为中 国找建◆测术异预月令车示意图，读阁，完成下面小题。 B组专题整合训练 一，单项选择题 14黑龙江细化)今年九月米，我们学校将召开秋季运动会 最理想的天气是 S- c-● 围2 2(224黑龙江龙东)关于世界气湿，降水分布规律说法正确的是 反油嫩授根系发达，叶而较硬且具有蜡质层，其特性是为了适应 当烛 A夏季，民辖度陆地气温高于海洋 A.会年温和得润的气模 B全年高围多胃的气候 】短建水井项目分布救区的气候类醒主要是 B.北米球一年中海洋量高气温出现在了月 仁，冬平寒冷干燥的气候 D,夏季炎热干燥的气候 A热带雨林气候 B,热带沙漠气娱 C山地迎风拔降水少，背风技降水多 7包据油橘橙生长习性，排测其适合生长的家是 G热带草原气侯 D,地中海气候 D泰道附近地节降水少，两极地区降木多 A.新加坡 非印度 C法国 D.巴酉 2.项口随工过程中，县可的属可能有 324黑龙江牡丹工引数据表明.可尔中斯山的冬奉塘来越短， 224东■1读“甲，乙、丙，丁回地气候统计图”，完成下面 A台风侵装，率澜顿发 每10年积雪履盖面积减少5.%、积雪深度降低&.4%。该现象 B.高事缺氧虽差拉大 产生的主要自然原园是 小思 得生相毫生 月笔学 C抄摸广布.容易迷失 A,水土流失加离 :土地沙漠化 D.阳光暴雨，蚊虫叮咬 C全球气候变厦 D,生物多样性诚少 3该项日的宾凭对援建地区的影响是 (24山未临折)下图为装地逢续现天的天气领接周。读 A领解了当勉人畜饮水因班 调，完成下而小愿 B增加了非洲的水资源总量 5月27日 5月2州日 5月29日 5月30日 C街底解庆水资夏复峡问四 D.净化空气，政著生态环境 米 与 4.224寓龙江齐齐给尔)读“某地气候 9-19G 14-15U 15-25 14-21 统计图”，总结此地的气候特点是 A夏季高袒多再，冬季祖和少丽 4,该姓这四天 B冬西夏凉摩水均匀 A阴商为主 B风力强劲 C.冬季害和多用.夏李炎热干燥 C.明天较多 D.天气寒席 D.全年高但家南 5图中气型日较差最大修一天是 5,{224黑差江龙东)下列诗句中挑进气候的是 A.5月27日 B5月28日 8夏季爽坞于燥，冬围和多雨措述的是 A人间四月芳事尽，山守桃花始盛开 C.5月29日 D.5月30日 A.月 k乙 G丙 夜来风雨声龙落如多少 (224山东需州1油带视其有喜温时平的特祖，根系发达，叶 9丁地最可能是 C.忽如一夜春风来，千树万柯梨花开 而校硬且具有蜡质是。国1为油撇梳景现围，图2为海根减生长 A.里马脉平原 B粒中海沿岸 D随风潜入夜，物细无声 光气候统计图。读图，完成下面小题。 C华北平 D.南极地区 二、维合题 争们义从同上搜集了许多地区的等提线分有医，在地厘老师的 10024山东事安)泰安市美中学气象量好者小氢特网学们为了 指率下雷议解瑞，会析、脸江 专题四居民与聚落、发展与合作 解￥温线的棉关知识，在枝内外进行了系列实践法动。阅读图 (3)读下图归纳演大利亚大陆1月气湿分布转点。 文材料，老成下列同思 140 A组考点分类集训 考点「人日6人种 【2024云南省]燕联合国公布.2023年4月底.印度总人口想 过中国成为世兼人口第一大国。读“两国人口数量变化图“和 ~2020年两属人日年龄站构图”，完建下到小题。 ■中间■印 气温观测：为升扬卓真尖的朴泽探究精种，223年1川 4 月3日，地理老狮姐织气息爱好者小短利用学校地理国中的现 程大程度1月等线分年【C) 剂仪器记录了下列气温数据 记录时间 8时 14时 20时 2时 知识拓展：据世界气象组加常年对全旅气漂直测发现，全 气理数值（℃） 10 19 14 9 球气富不断上开，乘合国气候变化专门委魔会发有《全球舟 这15℃转利报香》，部分指林见下表 195119611971198119912002D11221年0 记录日期1 记录人： -14岁 (1)气祖残测仪器一製放置在离楚面15米处的 开高1.5℃ 升高2.0℃ 261% 大于等干5岁 0.14 中，根据上表中的残测数据计算出当天的平均气温是 大等5 植粉湖亡比例 16% 13.5X 66 ℃。后续气象爱好者小姐利用气象白动记录仅记康 我极水久潜主解冻面积 480万km2 660万km 15-h岁 5-6 的数据，计算出了11月份每天的平均气望值，并由此计算 出了学校所在地11月份的月平均气退。 玉果减产%度 3% 7% 73 印 国 等温线图的给制：见4年春节筒乡，气象爱好煮小雄的同 (4)请从表中任选一个方面说出金球升闺1.5℃到2.0℃的 【.1951-2021年间 季们灶衡地气象局开展稀学活动，视暴到了有地某区域众多不 响变化 A.中国人口增长违度加快 B两国人口增长速度一一致 同地五的T月平均气温数佳，传照绘创学高风地形图的方生， 心印度人口数量持续增加 D,两国人口数量整异增大 经制成疏地区T月等温线分车图（下蓝） 220年两国人口年龄结构相比，中国 (5)你认为全球气围升高，将始南极地区生态环境带案哪些 A.D-14岁人▣占比较小 4 影响？ B.65岁及以上人口占比较小 C.15~64岁人日占比较小 D.5-64岁人口数与印度相同 以身践行：如试来原于实我，正确的知这能够着导宾残、规 3目前，印度面临的人口刺愿主餐是 克人是行为，狱到单重自然，爱护自然。与自然和请相处。 A.国防兵源不是 且.人口老龄化严重 (6)而对全球气候变暖，作为中学生可朵取愿些实际行动来保 C劳动力校短峡 D.资蒙环境压力大 泰安唐某地区7刀等口线什布 护我门的地球家园 4.(20见4需规江牡丹江黑色人种主要分布在 2)读图可以判断，该地区7月最高气但在 ℃以上，A A.南美出北部 B北美浙中部 处等驾线星封阁形态，表示这里是 巾心 C.教阶拉以南非洲 D.大洋洲东南军 等温线图运用：明精了等温找分有国的“来龙去琳”后，同 3,(224山东事安引读“世界网个大测不同海拔的人口密度分都示进一步的认识。 5.(1)亚;地中海 (2)北温 (3)2 (4)变小;地中海位于亚欧板块与非洲板块的碰撞 挤压处 【解析】(1)读图 1 可知,欧洲东部与亚洲相邻,南隔 地中海与非洲相望。 (2)23.5°S~23.5°N 为热带;23.5°N~66.5°N 为北温 带;23.5°S~66.5°S 为南温带;66.5°N~ 90°N 为北寒 带;66.5°S~90°S 为南寒带。 读图 1 可知,巴尔干半 岛位于北回归线(23.5°N)以北,北极圈(66.5°N)以 南,属于北温带。 (3)根据所学知识可知,经度每相隔 15°,时间相差 1 小时;读图 1 可知,伦敦与开罗经度相差约 30°,两 地间时差约 2 小时。 (4)板块是不断运动的,板块与板块之间或张裂拉 伸,或碰撞挤压。 位于板块与板块张裂拉伸处的海 洋会不断扩大,如红海;位于板块与板块碰撞挤压 处的海洋会不断缩小。 读图 2 可知,地中海处于亚 欧板块与非洲板块的碰撞挤压处,面积将会变小。 专题三　 天气与气候 A 组　 考点分类集训 考点 1　 多变的天气 1.B　 【解析】读图并结合所学知识可知,A 项天气符 号代表的是多云,B 项代表的是暴雨,C 项代表的是 小雨,D 项代表的是雾,B 项正确。 故选 B。 2.A　 【解析】根据材料可知,该地区为山区,地势落差 大,因此当遇到暴雨天气(可能伴有雷电)时易引发 滑坡、泥石流、崩塌等地质灾害以及强度较大的洪 水;结合所学的野外遇险逃生技巧,狂风暴雨易引 发崩塌灾害,导致高处碎石跌落,因此须注意防范, ①正确;暴雨天气可能会伴随雷电,因此须远离大 树,防止被雷击,②正确;遇到洪水、泥石流来临时, 首先应向两侧地势较高的地方逃离,确认安全后, 原地等待救援,③正确,④错误,A 项正确。 故选 A。 3.B　 【解析】根据材料可知,“回南天”是天气返潮现 象,即冷空气走后,暖湿气流迅速反攻,致使气温回 升,空气湿度加大的一种天气现象;A 项天气符号 表示霜冻,B 项表示雾,C 项表示沙尘暴,D 项表示 台风;雾说明空气湿度大,易出现返潮现象,符合 “回南天”发生的天气条件,B 项正确。 故选 B。 4.C　 【解析】“回南天”时空气湿度大,使用除湿机是 正确的做法,C 项正确;取暖器是用来提高温度的, 与湿度关系不大,A 项错误;加湿器不仅不能降低 空气湿度,反而会增加空气湿度,B 项错误;“回南 天”室内外空气湿度都比较大,电风扇只能起局部 短时间增强蒸发的作用,并不能大面积除湿,D 项 错误。 故选 C。 5.B　 【解析】根据所学知识可知,A 项天气符号表示 雷阵雨,B 项表示晴,C 项表示冰雹,D 项表示大雨; 晴天有利于秋收,B 项正确。 故选 B。 考点 2　 气温的变化与分布 1.B　 【解析】读表可知,当日 6 ~ 12 时可以拍到珍珠 鸡和斑马,12 ~ 16 时能拍摄到的动物是斑马和狒 狒,因此当日 6~12 时和 12 ~ 16 时都能拍摄到的动 物是斑马,B 项正确。 故选 B。 2.A　 【解析】根据所学知识可知,一天中的最低气温 一般出现在日出前后,6 时最符合题意,A 项正确。 故选 A。 3.B　 【解析】读表可知,当日最高气温为 43℃,最低 气温为 21℃,因此当日气温日较差为 22℃,B 项正 确。 故选 B。 4.C　 【解析】根据所学知识可知,一般情况下,一天中 气温最高值出现在午后 2 时左右,气温最低值出现 在日出前后;15°C 为该日气温最高值,因此,大概出 现在午后 2 时,C 项正确。 故选 C。 5.A　 【解析】读图可知,甲地等温线闭合且等温线数 值中间低四周高,则此处为低温中心,A 项正确;乙 地等温线密集,气温差异大,B 项错误;丙地等温线 稀疏,气温差异小,C 项错误;整体来看,气温分布 大致西低东高,D 项错误。 故选 A。 考点 3　 世界的气候 1.C　 【解析】读图可知,援建水井项目分布地区的气 候类型主要是热带草原气候,其他气候区几乎没有 分布,C 项正确。 故选 C。 2.D　 【解析】读图可知,援建水井项目分布地区的气 候类型主要是热带草原气候,全年高温,干湿季分 明,因此没有台风、寒潮、高寒缺氧、沙漠,遇到的困 难可能有阳光暴晒,蚊虫叮咬,D 项正确。 故选 D。 3.A　 【解析】援建水井项目可以缓解当地人畜饮水困 难,A 项正确;但不能增加非洲的水资源总量;不能 彻底解决水资源短缺问题;不能净化空气,改善生 态环境,B、C、D 三项错误。 故选 A。 4.C　 【解析】读图并结合所学知识可知,夏季高温多 雨、冬季温和少雨是亚热带季风气候的特点,A 项 错误;冬温夏凉、降水均匀,属于温带海洋性气候,B 项错误;夏季炎热干燥、冬季温和湿润是该地的气 候特点,为地中海气候,C 项正确;全年高温多雨是 热带雨林气候的特点,D 项错误。 故选 C。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —5— 5.A　 【解析】以上四句诗中,“夜来风雨声,花落知多 少”“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”和“随风潜 入夜,润物细无声”是短时间内的天气特征,只有 “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”表示长时间内 的天气状况,是气候特征,A 项正确。 故选 A。 B 组　 专题整合训练 一、单项选择题 1.C　 【解析】根据所学知识可知,A 项天气符号表示 沙尘暴;B 项表示雷阵雨;C 项表示晴天,适合召开 运动会;D 项表示雾,C 项正确。 故选 C。 2.A　 【解析】夏季,同纬度陆地气温高于海洋,A 项正 确;北半球一年中海洋最高气温出现在 8 月,B 项错 误;山地迎风坡降水多,背风坡降水少,C 项错误;赤 道附近地带降水多,两极地区降水少,D 项错误。 故选 A。 3.C　 【解析】根据材料可知,积雪覆盖面积减少、积雪 深度降低表明气温升高,与全球气候变暖有关,C 项正确;水土流失加剧、土地沙漠化、生物多样性减 少不是导致积雪减少的主要原因,A、B、D 三项错 误。 故选 C。 4.C　 【解析】读图可知,该地这四天有一半是晴天,只 有一天是雷阵雨,以晴朗为主,C 项正确,A 项错误; 这四天最大风力是 4 级,风力不强劲,B 项错误;这 四天气温都高于 9℃,最高温度达到 25℃,天气温 暖,不寒凉,D 项错误。 故选 C。 5.B　 【解析】气温日较差是指一天中最高气温与最低 气温的差。 图中 5 月 27 日的气温日较差是 10℃, 28 日是 11℃,29 日是 10℃,30 日是 7℃,气温日较 差最大的是 5 月 28 日,B 项正确。 故选 B。 6.D　 【解析】读图可知,图中气候类型为夏季高温干 燥、冬季温和多雨的地中海气候;油橄榄根系发达, 有利于吸收水分,树皮厚,树叶叶面有蜡质包裹,有 利于减少水分蒸发,这些特征都是为了适应夏季炎 热干燥的气候,D 项正确。 故选 D。 7.C　 【解析】根据材料可知,油橄榄主要分布在地中 海气候区,法国南部属于地中海气候,C 项正确;新 加坡、印度、巴西均位于热带气候区,A、B、D 三项错 误。 故选 C。 8.B　 【解析】夏季炎热干燥、冬季温和多雨的是乙地 中海气候,B 项正确;甲是全年高温多雨的热带雨林 气候;丙是夏季高温多雨、冬季寒冷干燥的温带季 风气候;丁是终年严寒、降水稀少的寒带气候,A、C、 D 三项错误。 故选 B。 9.D　 【解析】丁地终年严寒、降水稀少,是寒带气候, 最可能是南极地区,D 项正确;亚马孙平原是热带 雨林气候,对应甲;地中海沿岸是地中海气候,对应 乙;华北平原是温带季风气候,对应丙,A、B、C 三项 错误。 故选 D。 二.综合题 10.(1)百叶;13 (2)30;低温 (3)气温从中间向四周降低。 (4)气温升高会导致植物消亡的比例大幅上升(由 8%到 16% ),植物吸收二氧化碳量减少,二氧化碳 浓度上升,加剧全球气候变暖。 (5)南极海上冰川融化越来越快,海平面升高;随 着全球气温的升高,冰川和冻土融化,海冰消失, 对野生动物带来影响等。 (6)低碳出行、环保宣传等。 【解析】(1)根据所学知识可知,气温观测仪器一般 放置在离地面 1.5 米处的百叶箱中;当天的平均气 温是(10+19+14+9)÷4= 13℃。 (2)读图可知,该地区 7 月最高气温在 30℃以上; A 处等温线呈封闭形态,气温比周围低,表示这里 是低温中心。 (3)读图可知,中部气温高,气温大于 30℃,气温从 中间向四周降低。 (4)读表可知,气温升高会导致植物消亡的比例大 幅上升(由 8% 到 16% ),植物吸收二氧化碳量减 少,二氧化碳浓度上升,加剧全球气候变暖。 北极永 久冻土解冻面积由 480 万 km2 增加到 660 万 km2, 解冻面积扩大,释放二氧化碳量增加,加剧气候 变暖。 (5)全球气温升高,将给南极地区生态环境带来的 影响有:南极海上冰川融化越来越快,海平面升 高;随着全球气温的升高,冰川和冻土融化,海冰 消失,对野生动物带来影响;全球海平面上升,气 候变化也将导致暴风雪、干旱等极端天气增多等。 (6)全球气候变暖是二氧化碳等温室气体大量排 放造成的,作为一名中学生,应当践行低碳环保理 念,一方面做到绿色出行,如距离近的尽量步行, 距离远的骑行共享单车、乘坐公交车等;另一方 面,应积极参与义务植树造林活动,尽量不使用一 次性筷子,尽可能用节能灯代替普通灯泡,为节能 减排做出自己的贡献。 专题四　 居民与聚落、发展与合作 A 组　 考点分类集训 考点 1　 人口与人种 1.C　 【解析】读图可知,1951 ~ 2021 年间中国人口增 长速度先快后慢,A 项错误;印度人口持续增长,中 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —6—