内容正文:
教科版小学科学五年级上册第二单元练习卷
1、 单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题2分,共40分)。
1. 清清雅雅和同学们成立了地理研究小组,他们想对地球表面
的丰富变化开展研究,可以采用的方法有( )。
A.阅读资料 B.实地考察 C.模拟实验 D.以上都是
2.我国幅员辽阔,从图中可以看出我国的地形特征是( )。
A.地形单一,以平原为主 B.地形复杂多样,山地面积广
C.西部多高山,东部多平原 D.海洋多,陆地少
3.长江发源于青藏高原的唐古拉山脉,流经青海、四川、
重庆、安徽、江苏等地区,最后流人东海。其中青海、
重庆、上海三地的海拔从高到低依次是( )。
A.青海、重庆、上海 B.上海、重庆、青海
C.重庆、青海、上海 D.青海、上海、重庆
4.清清发现地形图上分布着多种颜色,不同的颜色代表的是( )。
A.地势的高低 B.植被的多少 C.温度的高低 D.不同的国家或地区
5.雅雅在自然博物馆看到了三叶虫化石,这块岩石最有可能是( )。
A.大理岩 B.页岩 C.玄式岩 D.花岗岩
6.关于地壳的运动,下列分析错误的是( )。
A.地壳的运动可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变,如地震、火山
B.地壳的运动可以表现为极其缓慢的变化,如喜马拉雅山年复一年地隆起
C.使地壳运动的力量有些是来自地球内部,有些是来自地球外部
D.自然界的风主要是由地壳的运动产生的
7.为研究地震成因,清清将多条毛巾叠放在桌面,然后把手放在
毛巾上,用力向中间挤压,毛巾的中间凸起来(如图所示)。毛巾模拟的是( )。
A.岩层 B.地幔 C.地核 D岩浆
8.2024年10月13日是第35个国际减灾日,主题是“赋能年轻一代、共筑韧性未来”,如果你在旅游时遇到地震,下列做法中不可取的是( )。
A.在室内,选择空间小、不易塌落的空间躲避
B.逃生时,选择乘电梯,快速撤离
C.在户外,选择开闯平坦的地方蹲下或趴下
D.万一被掩埋,用硬物敲击墙壁或管道,发出求救信号
9.清清用不同颜色的橡皮泥制作了一个火山剖面,其中最容易
发生火山喷发的位置是( )。
A.甲地带 B.乙地带 C.丙地带 D.甲乙丙一样
10.雅雅一家暑假来到了长白山旅游,那里草木茂盛,几乎看不出火山喷发的痕
迹,下列关于火山喷发的说法不合理的是( )。
A.火山灰能够提高土壤肥力,有利于植物的生长
B.火山喷发后炽热的岩浆会破坏周边的植物,掩埋城市
C.火山喷发后火山口附近多形成沉积岩
D.火山地热是一种清洁能源
11.查阅资料后,雅雅发现火山喷发的形式有很多种,会形成不同的地表形态,
下列不是由于火山喷发形成的是( )。
A.叙尔特赛火山岛 B.堰塞湖 C.长白山天池 D.日本富士山
12.根据风蚀蘑菇的照片,清清推测当地的自然环境应该是( )
A.地壳活跃,地震频发 B.湿润多雨,植被丰富
C.干旱少雨,大风盛行 D.山清水秀,鸟语花香
13.观察风蚀蘑菇形成示意图,空气流接近动方向跟实际
情况最的是( )。
A.① B.② C.③ D.④
14.关于模拟风对岩石的影响实验,下列说法中错误的是( )。
A.用砂纸模拟大自然的风
B.实验中的岩石尽量选择表面粗糙一点的
C.实验中可以用放大镜观察岩石表面的痕迹
D.砂纸打磨岩石越快,表示风沙对岩石作用越快
15.与地震、火山喷发相比,风蚀作用不具有的特点是( )。
A.比较缓慢 B.短期内不易察觉 C.比较猛烈 D.比较细微、长期
16.清清家乡的河道整体呈现弯弯曲曲的形状,来到河流弯道处抓
小鱼,清清发现( )。
A.凹岸边水较浅,小鱼较少 B.凹岸边水较深,小鱼比较多
C.凸岸边主要发生侵蚀作用 D.凸岸比凹岸流速快
17.如图所示为雅鲁藏布江的立体解剖图,推测甲处岩石颗粒最接近下列选项中
的( )
18.我国的长江中下游平原是由( )形成的。
A.海浪侵蚀 B.河流中泥沙沉积 C.风的侵蚀 D.人类长期劳动改造
19.钱塘江的上游新安江,常年水量很大,江水含边量少,清澈见底,这主要是因
为新安江流域内( )
A.植被茂盛 B.降水稀少 C.地势陡峭 D.岩石土壤松软
20.地理研究小组成员想在一个地形模型上模拟建造我们的家园,想要让家园更
能经得住暴雨的冲击,则家园应建在( )。
A.山顶靠近河流的上游 B.半山腰靠近河流
C.山脚靠近河流 D.平缓的平原,跟河流、山坡保持距离
二、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×)(每小题1分,共10分)。
1.内蒙古大草原很宽广,一望无际,属于平原。 ……………………………( )
2.目前,地球上的陆地是一块整体。 ………………………………………( )
3.我们用橡皮泥制作地球模型前,可以先查相关的资料作为依据。………( )
4.火山现象只会在陆地上发生,海底是不会有火山现象的。……………( )
5.大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的沙、土壤运到远方,只留下砾石,就形成戈壁。……………………………………………………………( )
6.黄土高原上的沟壑是风的侵蚀作用形成的。……………………………( )
7.自然界中,不只是流水能对土地有侵蚀和沉积的作用。………………( )
8.同一条河流里的鹅卵石,上游的鹅卵石一般比下游的鹅卵石更光滑。( )
9.把森林改造成耕地不会造成水土流失……………………………………( )
10.只有地球的内部变化会改变地形、地貌。……………………………( )
三、连线题或图形题(每题1分,共8分)。
1.填一填:将地球的内部圈层填写完整。
2.连一连:将“水的作用”实验中材料或现象与其模拟的自然事物用线连起来。
有颜色的沙子 山坡上的沟壑
用喷水器喷水 山坡表层松散土壤
实验时泥浆流淌 下雨
山坡形土堆 土壤裸露的山坡
实验后凹凸不平的土堆 地面的径流
四、科学探究题(每题得分分别为8分、12分、12分,10分,共40分)。
1.2024年6月20日,在新疆克孜勒苏州阿图什市发生4.8级地震,震源深度10千米。
为了研究地震的成因,清清和雅雅将泥土和水混合后,铺在垫有塑料薄膜的两半拼接而成的小盒上进行实验。
(1) 在模拟地震的实验中,我们可能观察到的现
象有( )。
①拉开时,土层断裂 ②拉开时,土层隆起
④挤压时,土层隆起 ③挤压时,土层断裂
⑥实验现象发生在两半小盒的拼接处 ⑤实验现象发生在小盒的两头
A.①④⑥ B.①④⑤ C.②③⑤
(2)雅雅推测自然界中( )的形成原因与挤压小盒类似。
A.裂谷 B.山脉 C.三角洲
(3)根据实验现象,结合地震时的情景,清清推测地震绝大多数发生在
圈层。
(4) 近十年来,我国地震多分布于台湾、西藏、新疆、
云南、区四川、青海等地区,根据以上资料及右
图,我们可以推测该地区容易发生地震的原因是:
2. 天目大峡谷地处杭州临安西天目,是一亿五千万年前燕山时期火山爆发形成的火山岩石谷,经第四纪冰川运动造就而成。
清清和雅雅参观天目大峡谷后,利用土豆泥、番茄酱、铁罐、酒精灯、铁架台等材料,对火山喷发成因开展探究。
(1)“火山喷发”实验中,土豆泥用来表示自然界中的( )。
A.岩层 C.泥沙 B.土壤 D.火山灰
(2)“火山喷发”实验中,酒精灯加热火山模型是为了( )。
A.表示太阳的长期照射 B.将罐中的食物迅速烧熟
C.加快水分的蒸发速度 D.表示地球内部高温状态
(3)“火山喷发”实验中,下列操作中正确的是( )。
A.酒精灯灭了,赶紧借旁边小组正燃着的酒精灯来点燃
B.“火山”不是真的喷发,不用佩戴护目镜
C.封住“洞口”的土豆泥要厚实一点
D.用稀释过的番茄酱,现象会明显一点
(4)根据“火山喷发"实验的现象,可以推知地球内部是( )
A.冰冷且静止的 B.冰冷且运动的
C.炽热且静止的 D.炽热且运动的
(5)实验结束后,番茄酱冷却变干,这时的番茄酱代表自然界中的( )。
A.化石 B.变质岩 C.沉积岩 D.岩浆岩
(6)请根据实验操作过程及观察到的现象,解释自然界火山喷发的原因。
3.在新疆维吾尔自治区有一些被当地人称为“魔鬼城”的独特地貌。“魔鬼城”内到处都是裸露的岩石,每当刮风时,“魔鬼城”内飞沙走石,怪影迷离,时常能听到恐怖的“叫声”,让人不寒而栗。
(1)地形图中甲处的地形为( )。 A.高原 B.盆地 C.平原
(2)魔鬼城的地貌类型属于( )。 A.丹霞地貌 B.喀斯特地貌 C.雅丹地貌
(3)清清和雅雅对新疆“魔鬼城”的形成非常好奇,打算自己动手做模拟实验。
他们用沙子捏成了一块块“岩石”放置在B区域,“岩石”右边的C区域铺
上沙子和小石子,在沙子的右侧放一台电扇,用于调整角度吹沙子和小石子。
①通过以上模拟实验,我们可以推测:由于风的 (填“搬运”或“沉积”)作用,C区域细小的沙子容易被吹走,所以C区域会形成戈壁滩。被带走的沙子由于风速减弱,在A区域发生 (填“搬运”或“沉积”),形成 。
②裹挟着沙子的风经过B区域时,会发生什么现象?
4.2024年7月,浙江受第3号台风“格美”的影响,有暴雨或大暴雨天气,各部门提醒居民台风天气尽量减少出门,尤其是果农们要做好防护措施,因为暴雨会严重侵蚀土地。
清清和雅雅想通过实验来验证雨量大小对土地被侵蚀程度的影响,并进一步探索其它影响因素,于是他们做了以下几组实验进行研究。
序号
降雨量
土地坡度
植被覆盖程度
径流中黏土和细沙多少
1
大
30°
无
较少
2
大
30°
有
3
大
45°
有
4
小
20°
有
5
小
30°
有
6
小
30°
无
很多
(1)表中土地侵蚀的程度用 表示。
(2)本次模拟实验中,( )是侵蚀的开始。
A.水刚喷出来 B.喷出的水带走泥沙 C. 喷出的水降落到“地表”上
(3)要研究降雨量对土地侵蚀的影响,可以选择( )进行对比。
A.1号和2号 B.2号和5号 C.4号和6号
(4)清清选择1号和3号土地对比研究,得出“有无植物对土地的侵蚀没有影
响”的结论。你认为科学吗?你的理由是?
(5)1~6号中径流中黏土和细沙最少的是哪一项?在上表相应空白处写上“最少”。
【参考答案】
小学五年级上册《科学》期中作业设计
一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题2分,共40分)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
B
A
A
B
D
A
B
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
C
A
A
C
B
A
B
A
D
二、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×)(每小题1分,共10分)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
×
×
√
×
√
×
√
×
×
×
三、连线题或图形题(每题1分,共8分)。
1.填一填
自到下分别是:地壳、地幔、地核
2.连一连
有颜色的沙子 山坡上的沟壑
用喷水器喷水 山坡表层松散土壤
实验时泥浆流淌 下雨
山坡形土堆 土壤裸露的山坡
实验后凹凸不平的土堆 地面的径流
四、实验探究题(每大题得分分别为8分、12分、12分,10分,每小题2分,共42分)。
1.(1)A (2)B (3)地壳 (4)地壳运动活跃,且这些地区都处于板块交界处
2.(1)A (2)D (3)D (4)D (5)D
(6)地壳下的岩浆在高温高压的作用下,伴随大量气泡冲破地壳薄弱的部分喷涌而出。
3.(1)B (2)C (3)①搬运;沉积 ;沙漠
②岩石表面被不断磨蚀,碎屑物脱落
4.(1)径流中黏土和细沙多少 (2)C (3)B
(4)对比实验只能改变一个条件,而1号和3号土地的坡度不同、植物覆盖的情况也不同,所以这种实验方法不科学 (5)写在序号4的对应空白处
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1
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