Unit2 What time is it Part Part A Let's spell （第3课时）同步分层作业-2024-2025学年英语四年级下册（人教PEP版）

Unit2 What time is it？ Part A(3) Let's spell 基础巩固 Review 一、单词题。 根据所给提示，将下列单词按画线部分的发音分类。 A．hamburger     B．computer    C． bird    D．nurse    E. number 1．girl: 2．tiger: 二、选择题。 1．The hamburger is yummy. (      ) A． B． 2．His mother is a nurse. (      ) A． B． 3．It's a bird. （    ） A． B． 4．The little girl is dancing. (      ) A． B． 三、填空题。 A．nurse   B．girl   C． apple   D．computer 1．The likes to eat hamburgers. 2．Excuse me, can I use the ? 3．Hello, my little ! Happy birthday. 4．I have a map and an . 能力提升 Unit 四、判断题。 判断下列各组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。 1．girl           first ( ) 2．river         under ( ) 3．hurt          hamburger ( ) 4．nurse        forty ( ) 5．birth         thirty ( ) 五、补全对话/短文。 阅读短文，选择合适的短语填空。 play football   get up   12 o’clock   go to bed   watch TV In Beijing, it’s 8:10 p.m. It’s time to 1 . It’s 2 p.m. in Cairo. Children often 2 on the playground. It’s 3 in London. It’s time for lunch. It’s 7 a.m. in New York. It’s time to 4 . It’s 10 p.m. in Sydney. It’s time to 5 . 拓展训练 Goal 六、阅读理解。 阅读短文，完成下列任务。 Hi! My name is Sarah. I’m a girl. Today is my birthday. I am thirteen. My mother is a nurse. She likes purple flowers. The man in a blue shirt is my father. He is a teacher. His office is on the third floor. The yellow bird is his pet. But it is hurt. 1．阅读短文，找出含有与例词画线部分发音相同的单词，并写到横线上。 (1) first: (2) computer: 2．阅读短文，判断正(T)误(F)。 (1) Today is Sarah’s mother’s birthday. ( ) (2) Sarah’s mother likes purple flowers. ( ) (3) Sarah’s father’s office is on the first floor. ( ) (4) The yellow bird is Sarah’s mother’s pet. ( ) 根据表格，判断句子正(T)误(F)。 Sarah’s Monday 6:30 get up 12:00 lunch 7:00 breakfast 2:20 music class 7:50 go to school 3:10 PE class 8:30 English class 5:00 go home 9:30 Science class 7:00 dinner 10:30 Maths class 9:30 go to bed 3．It’s 7 o’clock. It’s time to go to school. ( ) 4．Sarah has an English class on Monday morning. ( ) 5．Sarah has lunch at 12 o’clock. ( ) 6．Sarah’s second class on Monday afternoon is PE. ( ) 7．It’s 9 o’clock. It’s time to go to bed. ( ) 七、书面表达。 Sam对Lele的小学生活很感兴趣，请你帮助Lele介绍他的一日生活吧！请观察图片，看看Lele每天都做什么？什么时间做这些事情？你觉得他的一日生活怎么样？ 要求：书写规范，不少于5句话。 Look! This is my day. _______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 参考答案 Part A(3)Let's spell 一、单词题。 【答案】1．ACD 2．BE 【解析】1．girl画线部分的发音为/ɜː/，所给提示单词中含有该音素的单词有hamburger，bird，nurse，故答案为ACD。 2．tiger画线部分的发音为/ə/，所给提示单词中含有该音素的单词有compurter，number，故答案为BE。 二、选择题。 1．【答案】A 【详解】句意：汉堡包很美味。本题考查名词辨析，选项A为汉堡包，选项B为鸡肉，句中提到的是汉堡，因此选项A符合题意，故选A。 2．【答案】B 【详解】句意：他的妈妈是一名护士。A教师，B护士，故选B。 3．【答案】B 【详解】句意：它是一只小鸟。A为小熊，B为小鸟，故选B。 4．【答案】A 【详解】句意：小女孩在跳舞。A为小女孩在跳舞，B为小男孩在跳舞，故选A。 三、填空题。 【答案】1．A 2．D 3．B 4．C 【解析】1． 句意：_______ 喜欢吃汉堡包。根据图片可知，是护士喜欢吃汉堡包，故选A。 2．句意：打扰了，我能用 _______ 吗？根据图片可知，我想用电脑，故选D。 3．句意：你好呀，我的小 _______！生日快乐。根据图片可知，是一个女孩在过生日，故选B。 4．句意：我有一张地图和一个 _______。根据图片可知，我有一张地图和一个苹果，故选C。 四、判断题。 【答案】1．T 2．T 3．T 4．F 5．T 【解析】1．girl，first 划线部分字母ir发音是/ɜː/，故答案为T。 2．river，under 划线部分字母er发音是/ə/，故答案为T。 3．hurt，hamburger 划线部分字母ur发音是/ɜː/，故答案为T。 4．nurse划线部分字母ur发音是/ɜː/，forty划线部分字母or发音是/ɔ:/，故答案为F。 5．birth，thirty 划线部分字母ir发音是/ɜː/，故答案为T。 五、补全对话/短文。 【答案】1．watch TV 2．play football 3．12 o’clock 4．get up 5．go to bed 【导语】本文讲了各个国家的时间及该做的事情。 1．句意：该______了。前面说是晚上8:10，watch TV看电视，符合句意，故答案为watch TV。 2．句意：孩子们经常在操场上_______。play football踢足球，符合句意，故答案为play football。 3．句意：现在伦敦是_______。下句说该吃午饭了，12 o’clock12点，符合句意，故答案为12 o’clock。 4．句意：该_______了。上句说是早上7点，get up起床，符合句意，故答案为get up。 5．句意：该______了。上句说是晚上10点，go to bed去睡觉，符合句意，故答案为go to bed。 六、阅读理解。 【答案】1．girl, birthday, thirteen, nurse, purple, shirt, third, bird, hurt mother, flowers, father, teacher 2． F T F F 【导语】本文主要写了莎拉的一家人。 1．(1)first划线部分发音为[ɜː]，含有相同发音的单词有：girl[ɡɜːl], birthday[ˈbɜːθdeɪ], thirteen[ˌθɜːˈtiːn], nurse[nɜːs], purple[ˈpɜːpl], shirt[ʃɜːt], third[θɜːd], bird[bɜːd], hurt[hɜːt]，故答案为girl；birthday；thirteen；nurse；purple；shirt；third；bird；hurt。 (2)computer划线部分发音为[ə]，含有相同发音的单词有：mother[ˈmʌðə]，flowers[ˈflaʊəz]，father[ˈfɑːðə]，teacher[ˈtiːtʃə(r)]，故答案为mother；flowers；father；teacher。 2．(1)句意：今天是莎拉妈妈的生日。根据文中句子“Today is my birthday.”可知今天是莎拉的生日，故答案为F。 (2)句意：莎拉的妈妈喜欢紫色的花。根据文中句子“She likes purple flowers.”可知莎拉的妈妈喜欢紫色的花，故答案为T。 (3)句意：莎拉父亲的办公室在一楼。根据文中句子“His office is on the third floor.”可知莎拉的父亲在三楼，故答案为F。 (4)句意：这只黄色的鸟是莎拉妈妈的宠物。根据文中句子“The yellow bird is his pet.”可知黄色的鸟是莎拉爸爸的宠物，故答案为F。 【答案】3．F 4．T 5．T 6．T 7．F 【导语】本文讲了萨拉星期一的生活。 3．句意：7点了。该去上学了。根据表格可知7:50去上学，故答案为F。 4．句意：萨拉星期一上午有英语课。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。 5．句意：萨拉12点吃午饭。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。 6．句意：萨拉星期一下午的第二节课是体育。根据表格可知题干描述正确，故答案为T。 7．句意：9点了。该去睡觉了。根据表格可知9:30去睡觉，故答案为F。 七、书面表达。 【答案】范文： Look! This is my day. I get up at seven. I eat breakfast at 7:20. I go to school at 7:30. I have class at nine o’clock. I play football at four o’clock. I go home at five. 【详解】1. 题干解读：该题目要求根据图片介绍乐乐的一日生活。然后再阐述几点做某事。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇与句型： 参考单词：get up起床，eat breakfast吃早饭，go to school去上学，have class上课，play football踢足球，go home回家 参考句型：I … at ... 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$