第十八章 电能从哪里来 章末综合测试-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理下册同步练测(沪科版).rbm

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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.66 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-12-26
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来源 学科网

内容正文:

第十八章 电能从哪里来 章末综合测试 [答案 P21] (满分:70分) 一、填空题(本题共4小题,每空2分,共20分) 的联系,开辟了人类的电气化时代。下列最先 如图所示是“研究感应电流方向与哪些因素有 发现电磁感应现象的科学家是 ) 关”的实验示意图。比较甲、乙两图可知感应电 A.法拉第 B.奥斯特 流方向与。 有关;比较甲、丙两图 C.安培 D.焦耳 可知感应电流方向与 有关。 下列关于电源与用电器的说法正确的是( __ A. 电源是把化学能转化为电能的装置 B. 电源是把其他形式的能转化为电能的装置 C.充电电池只能作电源,不能作用电器 乙 1题图 D.用电器是产生电能的装置 7 要改变电磁感应中感应电流的方向,以下方法 如图所示的装置,当条形磁体插入线圈的过程 正确的是 中,电流表的指针__(选填“会”或“不 ) 会”)发生偏转,在这个闭合电路中 A.改变导体切割磁感应线的方向 当于电源,这一现象中能量的转化情况是 B.改变导体切割磁感应线的速度 C.改变导体的粗细 D.改变导体所处磁场的强弱 如图的装置中,利用电磁感应原理工作的是 #### ( 2题图 3题图 永久磁体 如图是一种利用健身球设计的充电器,当人们 _# 膜片 在转动球的时候就可以给电池充电,这时健身 线鹤 球里面的装置相当于 (选填“电动机) A.电动机 B.话简 或“发电机”),它工作时的原理是 如图所示,手压电简都有一按 柄,通过塑料齿轮带动铜丝线 子按树 圈内磁性飞轮高速旋转,实现 4题图 切割磁感线,产生感应电流。因此它是利用 电磁铁 能转化为电能。最 原理,把 C.电磁继电器 D.扬声器 早发现此原理的科学家是 如图所示的是直流发电机的工作原理图,关于 二、选择题(本题共9小题,每小题2分,共18分。 直流发电机的下列说法中正确的是 第5~9题每小题只有一个选项符合题目要求: 第10~13题每小题有两个选项符合题目要求. 全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选 的得0分) 电流磁效应的发现,首次揭开了电与磁的联系 而电磁感应现象的发现则进一步揭示了电与磁 9题图 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 35 九年级物理·泸科版(下册) A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外 A.图甲装置原理可用来制作电动初 部电路的是直流电 B.图乙装置可用来演示电流的磁效应 B. 直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外 C.图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与线 部电路的也是直流电 圈匝数的关系 C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而 D.图工装置在工作过程中将机械能转化为电能 转动的原理工作的 微型电扇通电工作时,它是电动机。如图所示 D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线 圈内的电流方向 在微型电扇的插头处连接小灯泡,用手快速拨 10 下列有关电与磁说法正确的是 ( 动风扇叶片时,小灯泡发光,此时微型电扇变成 A.交流发电机是利用电磁感应现象制成的,电 了发电机。关于电动机和发电机的工作原理 C 下列说法中正确的是 磁感应现象说明磁场可以产生电流 ) B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的 原理制成的,它是把电能转化为机械能的装置 C.电磁选矿机是利用电磁感应原理挑选矿石的 D.指南针指向改变时,一定是受到永磁铁的作用 如图所示,L为带动线圈转动的摇把,图中电流 13题图 表的指针可来回摆动,关于此工作原理图,下列 A.电动机的工作原理是电流的磁效应 说法正确的是 ( 7 B.电动机的工作原理是通电导线在磁场中受到 力的作用 C.发电机的工作原理是电磁感应 D.发电机的工作原理是通电导线在磁场中受到 力的作用 11题图 三、实验探究题(本题共4小题,第14题10分,第15 A.这是电动机的工作原理图 B.用该原理可制作手摇发电机,转动摇把L让 题5分,第16题8分,第17题9分,共32分) 14 在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学 线圈转起来,电流表的指针来回摆动 C.用该原理可制作手摇发电机,如果只拿掉电 的四次实验情况分别如图所示。 流表,其他电路连接不变,转摇把乙让线圈轻 动,线圈中会产生电流 D.用该原理制成的机器正常工作时,机械能转 化为电能 (缕化)如图所示的四个装置中,说法正确的是 甲 # ( ) 甲 { 14题图 ) 36 见此图标丽抖音/微信扫码等服配资默 稳步提升成绩 第十八章 电能从哪里来 (1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体 (1)为了探究通电蝶线管外部磁场方向和电流方 在磁场中运动,就会产生感应电流。”你认为 向是否有关,可进行的操作是 ,图 可支 他的说法对吗? ,为了探究更加精确一些,小磁针应 该 (选填“多一些”或“少一些”)。 持你的结论 (2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导 (2)在此实验的基础上,他将电源换成灵敏电流 表如图乙所示,闭合开关,将一根 体运动方向之间的关系。 (选填“铁棒”“铜棒”或“条形磁体”)快速插 A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出经 人蝶线管中时,观察到电流表的指针发生偏 论: 转,由此现象而发明了 (选填“电动 机”或“发电机”)。 B.根据图乙和图工的实验现象可以得出结 如下列四幅图所示是交流发电机的工作原 论: 理图。 (3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程 是。 能转化为电能。 探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图 所示的实验装置。 甲 (1)将磁体向下插入甥线管时,观 察到电流表的指针向左偏转 这表明 在这个过程中以磁体为参照 15题图 0 < 物,线管是 的(选填“静止” 17题图 “向上运动”或“向下运动”)。 (1)如图甲,线圈开始转动,ab边向左运动,cd (2)将磁体从甥线管中向上拔出,你会观察到电 边向右运动,导线 (选填“切割”或 “不切割”)磁感线,电路中 流表的指针 (选填“向左偏转”“向 (选填 右偏转”或“不偏转”)。 “有”或“没有”)电流。 (3)通过(1)(2)两步实验,可以得出感应电流 (2)如图乙,线圈转动的前半周中,ab边向下运 动,cd边向上运动,导线 有关。 的方向与 (选填“切 割”或“不切割”)磁感线,电路中 (4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系 电流,这时外部电路中的电流由A到B。 你设计的实验做法是 (3)如图丙,线圈转过半周时,ab边向右运动,cd 边向左边运动,导线 (选填“切割” 如图甲所示,小明在“探究通电蝶线管外部磁场 或“不切割”)磁感线,电路中 _(选 方向”的实验中 填“有”或“没有”)电流。 #_ (4)如图丁,线圈转动的后半周中,ab边向上运 动,cd边向下运动,导线 (选填“切 割”或“不切割”)磁感线,电路中有电流,这 时外部中的电流由 乙 甲 (选填“A”或 “B”)到 (选填“A”或“B”)。 16题图 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 37参考答案及解析 第三节 电能的输送 110.AB 11.BD 12. BC 【基础巩固练】 13.BC [解析]电扇里面有一个小型的电动机,使微 1.A [解析]A.在输送电功率相等的情况下,电压越 型电扇转动的工作原理是通电导体在磁场中受力 高电流就越小,根据焦耳定律0=^R,导线的产生 转动;电扇的内部有磁体和线圈,当微型电扇的括 的热量就越低,从而降低因电流在导线上产生的 头处接一只小灯泡,线圈转动时,做了切割磁感线 热,即减少远距离输电中的电能损失,故A正确; 的运动,故能产生电流;此时微型电扇如同一台发 B.加大输电电流时,根据焦耳定律0=/^Rt,电流越 电机,原理就是电磁感应。故选BC。 大,产生的热量越多,输电中的电能损失就越大,故 14.(1)不对丙 B错误:C.降低输电电压,电功率是一定的,根据 (2)在磁场方向不变的情况下,感应电流的方向和 P=UI可知,电压越小电流就越大,根据焦耳定律 导体切割磁感线的方向有关 在导体运动方向相 0=^R,电流越大,产生的热量越多,输电中的电能 同的情况下,感应电流的方向和磁场方向有关 (3)机械 损失就越大,故C错误;D.更换更细的电线,电阻大, 根据焦耳定律O=^R,电阻越大,产生的热量越多, 15.(1)电路中有感应电流产生 向上运动 (2)向右偏转(3)导体运动方向 输电中的电能损失就越大,故D错误。故选A。 2.B (4)保持磁体(或累线管)运动方向不变,改变础 场方向(或将磁体的N、S极对调).观察电流表指 3.(1)电磁感应 针的偏转方向 (2)减小输电过程中导线上电能损耗 (3)核能 机械能 16.(1)将电池正、负极对调 多一些 (2)条形磁体 发电机 (4)①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体。 17.(1)不切割没有(2)切割 有 4.C (3)不切割 没有(4)切割 B A 5.高压 跨步电压 电孤 第十九章 走进信息时代 真题测l练 第一节 感受信息 1.电源 电压 【基础巩固练】 2.B 3.C 1.C 2.C 3.A 4.A 5.B 4.(1)下(2)感应电流 金属棒 第二节 让信息“飞”起来 (3)让金属棒向不同的方向运动 【基础巩固练】 (4)不合理,只做了一次实验,得出的结论具有偶然 1.B [解析]电磁波是迅速变化的电流产生的,故B 性,不具有普遍性,应该用不同种类的金属棒,还要 正确。 使金属棒朝各个方向运动 2.B [解析]图像属于光信号,光的传播不需要介质, 章末综合测试 光可以在真空中传播,所以把正在收看的电视机放 1.导体运动方向 磁场方向 在真空玻璃罩内,我们仍可以看到图像;声音的传 2.会 线圈 机械能转化为电能 播需要介质,声音不能在真空中传播,所以把正在 3.发电机 电磁感应 收看的电视机放在真空玻璃罩内,我们就听不到声 4.电磁感应 机械 法拉第 音了。 5.A 6.B 7.A 3.A [解析]在真空中,波速一定,由公式c三Af知. 8.B [解析]对着动圈式话简说话时,声波引起膜片 波长和频率成反比,频率越低,波长越长,故A正 振动,膜片的振动使线圈在磁场中做切割磁感线运 确;波速由介质决定,与频率、波长无关,波速在不 动,产生感应电流,从而将声信号转换成电信号。 同介质中一般不同,不是定值,故B、C、D错误。 9.A [解析]直流发电机线圈内产生的是交流电,供 4.A [解析]电磁波既能传递信息也能传递能量,故 给外部电路的是直流电;发电机是根据电磁感应原 A正确;电磁波的传播不需要介质,故B错误;不同 理制成的:图中的E、F称为换向器,它们的作用是 电磁波的频率不同,故C错误:电磁波在不同的介 保证供给外部电路的是直流电。 质中传播速度不同,但远大于340m/;.故D错误。 .21.

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