第十七章 从指南针到磁浮列车 真题检测训练&章末综合测试-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理下册同步练测（沪科版）.rbm

九年级物理·沪科版（下册） 真题检测训练 [答案PI7] 考点①磁场与磁感线 C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端 (重庆)有关电和磁的知识，下列说法正确的是 D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端 ⑤（聊城）在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的 A,电动机工作时将机械能转化为电能 实验中，善于思考的小明同学用 B.摩擦起电的实质是创造了电荷 自己的方法总结出了通电螺线 C.通电导体的周围真实存在磁感线 管的极性与电流方向之间的关 D.同名磁极相排斥，异名磁极相吸引 系，如图所示：如果电流沿着小 ②跨学科公元1世纪初，东汉学者王充在《论衡》 猴右手弯曲所指的方向，那么它 5题图 的前方即为通电螺线管的 极。实验结 中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。如 论是通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场 图，“柢”即握柄，是磁体的 极，司南之 相似，请写出一条增强通电螺线管磁性的方法： 所以能指向南北方向，是由于受到 的 作用。 6(陕西)请在如图所示的括中分别标出小磁针静 止时该端的磁极和电源该端的“+”或“一”极。 2题图 电源。口 考点②电磁铁 3(四川广安)物理学是认识世界、改变世界、服务 6题图 7题图 人类的应用型科学，如图与磁悬浮列车的磁悬 7(东营)如图所示，请根据小磁针静止后的指向 浮原理相同的是 及所标电流的方向，画出螺线管导线的绕法。 考点④磁场对通电导体的作用 8(昆明)在探究“电动机为什 么会转动”的实验中： (1)我们首先想到的是磁体 间发生相互作用是因为 一个磁体放在了另一个 8题图 地磁的南极 磁体的磁场中，那么通电导体周围也存在 磁体会对通电导体产生力的作 用吗？ (2)如图所示，将一根导体ab置于蹄形磁体的 两极之间，未闭合开关前，导体 ,闭 地巩南极 合开关后，导体 说明磁场对 C 导体有力的作用。 者点③通电螺线管的磁场 (3)断开开关，将图中磁铁的N、S极对调，再闭 4(武汉)如图所示，在探究通电螺线管外部的磁 合开关，会发现导体ab的运动方向与对调 场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确 前的运动方向 ,说明通电导体在磁 的是 场中的受力方向与 有关。 A,小磁针甲静止时N极指 (4)断开开关，将图中电源的正、负极对调，再闭 向右端，小磁针乙静止时 合开关，会发现导体ab的运动方向与对调 N极指向左端 AN 前的运动方向 ,说明通电导体在磁 B.小磁针甲静止时N极指 场中的受力方向与 有关 向左端，小磁针乙静止时 4题图 (5)如果同时改变磁场方向和电流方向， N极指向右端 确定受力方向与磁场方向或电流 方向是否有关。（选填“能”或“不能”）》 266 见此图标跟抖音/縱信招码领取配套资源稳步提升成绩 第十七章从指南针到磁浮列车 章末综合测试 [答案P18] (满分：70分) 一、填空题（本题共4小题，每空2分，共20分） 触 ①“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南 针能辨别方向，是因为指南针受到了 的作用，它的南极指向地理的 方。 2如图所示是温度自动报警器，当温度达到 ℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左 端是 极。 6在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电 电源 磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说 法中正确的是 () 磁体N极 2题图 3题图 3福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互 吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧 放的柱形磁体，如图所示。当推动A轮转动时， 6题图 其他3个轮会随之转动，若A轮磁体外侧是N A.电磁铁的A端为N极 极，则C轮磁体外侧是 极。如果A轮 逆时针转动，C轮将 (选填“顺”或 B.小磁针静止时，S极水平指向左 “逆”，下同)时针转动.D轮将 时针 C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动时，电磁 转动。 铁的磁性增强 ④如图所示，虚线框内是电磁继电器，其中A是 D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是 当开关$断开时灯 亮，开 发电机 S闭合时灯 亮。 万（浙江温州）如图是某同学发明的“铁皮自动分开 装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮，被磁化后的铁 皮会自动分开。铁皮分开的原因是 () 强磁铁 4题图 铁皮 二、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。 N:S 第5~9题每小题只有一个选项符合题目要求： 第10~13题每小题有两个选项符合题目要求， 7题图 全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选 A.同名磁极相互吸引B.异名磁极相互吸引 的得0分) C.同名磁极相互排斥D.异名磁极相互排斥 5(湖南汉寿期中)下列四幅图表现的情境中，能 ⑧如图所示是小明为居民楼门口设计的智能照明 大致重现奥斯特实验的是 电路，L是“220V22W”的节能灯，天暗时自动 发光，天亮时自动熄灭。控制电路中，电源由两 节干电池申联而成，R,是定值电阻，R2是光敏 电阻，其阻值会随着光照强度的变化而变化。 下列说法正确的是 见此图标限抖音/餐信扫码领取配在资源稳步是升成绩 23 九年级物理·沪科版（下册） 2如图所示为用电磁铁控制的水位报警器原理 220Vc 图，其中F为连着电极的可绕O转动的浮球，P 弹盛 为铁质弹片，D为警戒水位线，则关于它的工作 过程，下列说法正确的是 工作比路 控制电路 8题图 A,晚上电磁铁的磁性应该比白天时更强 12题图 B.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而增大 A.水位低于警戒线时，绿灯亮红灯灭 C.当光照强度增大时，电压表示数将减小 B.水位低于警戒线时，红绿灯均亮 D.若提高控制电路电源电压，节能灯白天也可 C.水位升高超过水位警戒线时，红灯亮绿灯灭 能发光 D.红灯和绿灯会同时亮 ⑨（武汉）下列四幅图中，通电螺线管中电流的方 3(包头)如图所示是实验室电流表的内部结构 向标注正确的是 ( 图。处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会 sf力N MTITIDS 带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏 A B 转角度就越大。关于该现象，下列说法正确 sOfFIIIILON s002中N 的是 () C D 0(宁德)要使电磁铁的磁性增强，可以 美季工类空王 0 3 0 指有线脑0.6 A.改变电流的方向 Ns B.增大电流的大小 导线入 13题图 C.拔出电磁铁中的铁芯 A.该电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动 D.增加电磁铁的线圈匝数 的原理工作 如图所示，弹簧下挂着磁铁A,它的下端为N B.线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 极，上端为S极，M是铁芯，以下说法中正确 C.改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不 的是 ( 会改变 LEEEEEE D.线圈中电流越大，其所受磁场力就越大 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）】 4如图所示，两个电磁铁的铁芯和线圈匝数相同： 将它们接入电源，要求两个电磁铁相互吸引且 11题图 磁性强弱相同。 A.闭合开关S,弹簧变长 B.闭合开关S2,S,再由断开变为闭合，弹簧变短 C.闭合开关S,后，滑片向左滑动，弹簧变长 D.闭合开关S,将铁芯从螺线管中抽出来，弹簧 P 变短 14题图 28g 见此图标跟抖音/疑信扫码额取配套资源稳步是升成绩 第十七章从指南针到磁浮列车 ⑤如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路 填“轻”或“重”)，从而有更好的指向效果： 中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排 另一种观点认为除非今后出土了司南实物， 斥，滑动变阻器滑片P向右移动使斥力变大。 才能真正下结论 N ☑为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关， 小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的铜导线） 在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，通电 15题图 后吸引大头针，图甲、乙、丙、丁为实验中观察到 四、实验探究题（本题共3小题，第16题8分，第17 的四种情况 题14分，第18题6分，共28分) 6根据古文《论衡·是应篇》中的记载：“司南之杓 (用途)，投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于 1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上。 17题图 (1)实验是通过观察电磁铁 来知道电磁铁磁性强弱的。 (2)当开关闭合后，图甲中N极在磁体 (选填“A”或“B”)端；若让图乙中的铁钉再 16题图 多吸一些大头针，滑动变阻器的滑片应向 (1)如图甲所示，当磁勺在正确指南时，其A端 (选填“左”或“右”)端移动。表明 为该磁体的 (选填“N”或“S”)极。 电磁铁磁性强弱与」 有关。 (2)1952年，中国科学院物理研究所尝试制作 (3)比较 两图可知：匝数相同时，电流 具司南。如图乙所示，制作人员根据天然磁 越大，磁性越强。 石的磁感线分布，将磁石的 (选填 (4)断开开关，铁钉上仍吸附有少许大头针，这 “B”“C”“D”或“E”)处打磨成磁勺的A端。 是因为铁钉被 了 把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放 (5)举出一个应用电磁铁的实例 在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至 8下列是小敏同学学了磁现象后做的实验，想一 最终静止，但磁勺A端总不能正确指南。将 想，你能从小敏的实验中得到什么结论？ 粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善。 (3)为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠 近一电磁铁，如图丙所示。闭合开关S,磁勺 和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性。 18题图 由图①可以得到： H为电源的 极 由图②可以得到： (4)历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭。 由图③可以得到： 一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学 院物理研究所制作的磁勺要更 (选 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 29参考答案及解析 3.C[解析]A图是用来探究磁极间相互作用规律的 [解析](1)图乙中两根导线的电流方向相同，且两 实验装置；B图是探究电磁铁磁性强弱的影响因素 根导线向中间靠拢，说明两根导线相互吸引，产生 的实验装置：C图说明通电导体在磁场中受力运 力的作用。(2)通电导线周围的磁场方向与导线中 动，是电动机的工作原理；D图中电磁继电器不能 电流的方向有关，两根导线平行时，电流方向有两 说明电动机的工作原理。故选C 种情况：同向和反向。所以小强的判断依据是电流 4.C[解析]直流电动机的转速与线圈中的电流大 产生的磁场方向是由电流的方向决定的，当一个通 小有关，增大线图中的电流可以提高其转速；还与 电导体中电流的方向改变时，它产生的磁场方向也 磁场强弱有关，增强磁场也可以提高其转速；在线 会发生改变：而磁场对通电导体的作用力的方向与 圈中插入铁芯也可使磁场增强，提高其转速；但对 电流的方向和磁场的方向有关，另一个通电导体中 调磁极，只能改变电动机的转动方向，因此A、B、D 电流的方向不变，但磁场的方向变化了，它受到的 能达到目的，故选C 磁场力的方向就会改变。(3)用较硬的普通铝芯电 5.(1)通电线圈电流方向不同 线进行实验，导线在力的作用下，形变太小，可能观 (2)是换向器刚转过机械能 察不到（或电流很大才能观察到）两通电导体间的 【能力捉升练】 相互作用，所以可以得到的启示是合理选用实脸器 1.D[解析]电动机通电后不转的可能原因：电流太 材非常重要。 小、磁场磁性太弱、电路断路、线图处于平衡位置， 真题枪测训练 故A错误。换向器在线圈刚转过平衡位置时，能自 1,D[解析]电动机工作时将电能转化为机械能，故 动改变线困中的电流方向，能使线圈连续转动下 A错误：摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，故 去，没有换向器无法实现持续转动，故B错误。对 B错误：磁感线并不是真实存在的，而是人们为了 调磁极只会使线图受力方向发生改变，不会改变线 形象地描述磁场而假想出的曲线，故C错误：磁极 圈受力的大小，线图转动的速度将不变，故C错误。 间的相互作用规律是：同名磁极相排斥，异名磁极 线图转动方向跟电流方向和磁场方向有关，改变其 相吸引，故D正确。故选D 中一者，线圈转动方向改变：同时改变两者，线圈转2.S(或南)地磁场 动方向不变，因此玫变磁场方向可以改变线图转动 [解析]“梳”指南是由于受到地磁场的作用，“柢” 的方向，故D正确。故选D。 指向地理的南极，即地磁北极，由异名磁极相互吸 2.C[解析]由题意知，轮椅前进且能调速，故前进 引可知，“柢”是磁体的S(或南)极。 电路中应有可以控制电路中的电流的装置，即滑动3.D[解析]磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥 变阻器与电动机串联在电路中，由电路图可知，此 的原理工作的。A图是探究电磁感应现象的装置， 时开关S,和S2都接1，故A错误；轮椅后退时，轮 B图是探究通电导体在磁场中受力运动的装置，C 椅以恒定速度后退，即电动机应与R,串联，此时电 图是地磁场示意图，D图是探究磁极间相互作用规 流方向与前进时相反，由电路图可知，此时开关S 律的实验。故D正确。 和S都接2，故B错误：由后退时电动机与R2串 4.B 联，电源电压24V,R2=20D,可知电路中电流/= 5.N增大通电螺线管中的电流 R中R200+R<1.2A,故C正确，D错误。 6.如答图所示 > 3.左右往复通电导体电能转化为机械能 (N) 4.(1)产生力的作用(2)电流电流磁场 。电源1 (③)观察不到（或电流很大才能观察到）两通电导 体间的相互作用，从中可得到的启示是合理选用实 6题答图 验器材非常重要 ·17. 九年级物理·沪科版（下册） 7.如答图所示 判定小磁针静止时，S极水平指向右，故B错误：当 SSN 滑动变阻器的滑片P向左端移动时，滑动变阻器连 入电路中的阻值增大，电路中的电流减小，电磁铁 的磁性减弱，故C错误：该实险表明了电能生磁，此 现象与发电机无关，故D错误。 7.C[解析]被磁化后的铁皮会自动分开，说明磁化 7题答图 后的铁皮相互排斥，根据磁极间的相互作用规律可 8.(1)磁场(2)静止不动运动通电 知，此时铁皮分开的原因是同名磁极相互排斥，故C (3)相反磁场方向 正确。故选C。 (4)相反电流方向(5)不能 8.C[解析]天暗时灯发光，说明天暗时工作电路为 章未综合测试 通路，上触点接通，电磁铁的磁性较弱，通过线图的 1.地磁场南 电流较小，则光数电阻R的阻值较大，所以光敏电 [解析]“指南针”是我国古代四大发明之一，指南 阻的阻值随光照强度的增大而减小，晚上电磁铁的 针之所以能够辨别方向就是因为受到了地磁场的 磁性比白天时弱，A、B错误：当光照强度增大时，光 作用。指南针静止时的南极指向地理的南方，北极 敏电阻的阻值减小，由于串联电路中电阻两端的电 指向地理的北方。 压与其阻值成正比，所以光敏电阻两端的电压减 2.98S 小，则电压表的示数减小，C正确：白天，光敏电阻 [解析]由题图知，当温度达到98℃时，电路接通， 的阻值较小，控制电路中的电流较大，电磁铁的磁 电磁铁有磁性，吸引衔铁使电铃电路接通，电铃发 性较强，吸引衔铁，使工作电路为断路状态，节能灯 声报警。利用安培定则可以判断出电磁铁的左端 无法发光，若提高电源电压，会增大控制电路中的 为S极。 电流，电磁铁的磁性会更强，节能灯白天依然无法 3.S顺逆[解析]如果A轮磁体外侧是N极，则 发光，D错误 与A轮相邻的C轮磁体外侧是S极，与C轮相邻的9.A10.BD D轮和B轮磁体外侧是N极。根据异名磁极相互 11.BC[解析]闭合开关S,电磁铁有磁性，且上端 吸引可知，磁动轮中各齿轮之间转动方向的关系与 为N极，与A相互排斥，弹簧缩短，故A错误：闭合 普通齿轮传动装置相同。如果A轮逆时针转动，C 开关S,S,再由断开变为闭合，电路总电阻变小， 轮将顺时针转动，D轮和B轮将逆时针转动。 线圈中电流变大，电磁铁磁性增强，对A斥力增 4.电磁铁L,L2 大，弹簧变短，故B正确：闭合开关S,滑片向左滑 5.D[解析]A是闭合电路的一部分导体在磁场中微 动，电阻变大，电流变小，电磁铁磁性减弱，对A斥 切割磁感线运动，导体中产生感应电流，这是发电 力减小，弹簧变长，故C正确；铁芯抽出，电磁铁磁 机的工作原理图，故A错误。B是研究电磁铁的磁 性减弱，斥力减小，弹簧变长，故D错误。 性强弱与电流大小关系的实验，故B错误。C中闭 12.AC13.AD 合开关后，导体b中通有电流，导体b在磁场中受14.如答图所示 力而运动，这是电动机的工作原理图，故C错误。D 是奥斯特实验，导线中有电流通过时，小磁针发生 偏转，该实验表明电流周围存在磁场，故D正确。 故选D。 6.A[解析]根据安培定则可知，电磁铁的A端是 N极，故A正确：根据磁极间的相互作用规律可以 14题容图 ·18· 参考答案及解析 15.如答图所示 2.C[解析]闭合电路的一部分导体在磁场中做切 N 割磁感线运动，才能产生感应电流，所以，在如图所 示的电路中，首先应闭合开关。若导体AB沿磁场 方向运动，没有切割磁感线，不会产生感应电流：若 D-WO- 导体AB向左运动，则AB做切制磁感线运动，电路 15题容图 中有感应电流产生，灵敏电流计指针会发生偏转， 16.(1)S(2)D(3)正(4)轻 故C符合题意 17.(1)吸引大头针的数量 (2)A左电流大小(3)乙、丙 3.A[解析]动图式话筒是利用电磁感应原理工作 (4)磁化(5)电铃（合理即可） 的：扬声器是利用通电导体在磁场中受力而运动的 18.磁体有两个磁极异名磁极相互吸引 同名磁极 原理工作的：电烙铁是利用电流的热效应原理工作 相互排斥 的：电磁起重机是利用电流的磁效应原理工作的。 第十八章 故选A。 电能从哪里来 第一节电能的产生 4.电流电磁感应 【燕础巩固练】 5,A[解析]发电机的工作原理是电磁感应，故A正 1.正负正负 确，B错误：线图在转动过程中，感应电流的方向是 2.并电[解析]并联电路各支路可独立工作互不 变化的，故C错误：发电机工作时，消耗机械能，产 影响，这些电池板其中一块出现故障时，不影响别 生电能，即将机械能转化为电能，故D错误。 的电池板的工作。这些电池板之间的连接方式是 6.B[解析]题图为交流发电机的原理图，当发电机 并联的。从能量转化的角度讲，太阳能电池板是将 工作时，线圈内外都是交流电，电流的方向会发生 太阳能直接转化为电能。 周期性变化，故电流的方向不总是从电刷A流向电 3.电化学用电器 刷B,故A错误：当线圈不动，磁极转动时，线圆做 [解析]蓄电池是化学电池，它在充电过程中将电能 切割磁感线运动，会产生感应电流，故B正确；产生 转化为化学能储存下来，此过程中，它消耗了电能， 感应电流时，是机械能转化为电能，故C错误；发电 所以是用电器。 机线图每转过平衡位置就改变一次电流的方向，故 4.B[解析]热值是燃料的一种特性，相同质量的不 每转过一圈，电流的方向改变两次，故D错误。 同燃料，热值越大，完全燃烧时放出的热量越多。 7.D[解析]图甲中线图转动时，会做切割磁感线运 所以常用热值来区分煤的优劣，故B正确、ACD错 动，产生感应电流，这是电磁感应现象，是发电机的 误。故选B。 工作原理图：图乙中通电线圈在磁场中会发生转 5.C[解析]风力发电的过程中，消耗了风能，产生 动，是电动机的工作原理图，故A错误；在图甲中， 了电能，因此该过程将风能转化为了电能。故选C。 磁场的方向不变，线圈的ab边和cd边切割磁感线 6.D[解析]A.图中是风力发电，是将风能转化为电 的方向相反，产生的感应电流的方向相反，故B错 能，故A不符合题意：B.图中是水力发电，是将水能 误：线圈abd由图甲所示位置转过I80°时，线图的 转化为电能，故B不符合题意：C.图中是太阳能发 ab边和cd边运动的方向与初始方向相反，电流的 电，是将太阳能转化为电能，故C不符合题意：D.图 方向相反，灵敏电流计的指针向右偏转，故C错误： 中核电站，是将核能转化为电能，故D符合题意。 图乙中，线图的ab边和cd边所处磁场方向相同，电 故选D。 流方向不同，所以受力的方向是相反的，故D正确。 弟二节科学探究：怎样产生感应电流 8.电磁感应电源 【基础巩固练】 [解析]转动魔方时，闭合电路的一部分导体微切割 1.A[解析]闭合电路中并无电源，但通过旋转叶片 磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应 可使发光二极管发光，说明闭合电路中产生了电 现象；魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当 流，即磁产生了电。故选A。 于电路中的电源。 ·19.