内容正文:
第十六章
电流做功与电功率
第四节
科学探究:电流的热效应
[答案 P6]
基础巩固练
电流的热效应
已知两个电阻的阻值之比为R.:R.=9:1.在相
下列家用电器中,利用电流热效应工作的是
同时间内产生的热量之比0:0。=9:4,通过两
#_
(
__
个电阻的电流之比为
)
A.电风扇
B.电视机
A.9:1
B.1:2
C.电热水壶
D.电冰箱
C.1:6
D.6:1
如图所示是研究电流通过导体产生的热量与哪
(安徽)如图所示,电源电压保持3V不变,电阻
些因素有关的实验,下列说法不正确的是
R.=10O,R.=20O。闭合开关S.则通电100s
电阻R,产生的热量为.
52
6题图
乙
③电热的利用和防止
2题图
A.甲、乙都采用了控制变量法
跨学科
(山东兰山期末)下列实例中,为了防止
B. 甲通电一段时间后,右侧容器内空气吸收热
电热产生危害的是
C
量较多
)
C.乙通电一段时间后,两个U形管中液面的高
A.用电慰斗熨衣服
度差相等
B.高空飞行员所穿衣服里有电热保温装置
D.乙是为了研究电流产生的热量与电流大小的
C.电视机的机壳上有许多小孔
关系
D.孵化家禽的电热孵卵机
知②焦耳定律
(河南南阳期末)如图所示,电阻为R的某型号
3关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正
风扇,连接在电压为V的电路上,若通过的电流
确的是
为7,工作时间为1,则计算电流通过电风扇产生
A.根据0=/^R可知,电阻越大,相同时间内产
(
的热量,下面公式选用正确的是
-
生的热量越多
_可知,电阻越大,相同时间内产生
B.根据0=
A.UIt
C.2Rt
的热量越少
D.都可以
C.根据0=UIt可知,相同时间内产生的热量与
电阻无关
D.根据0=/Ri可知,在电流一定时,电阻越大
相同时间内产生的热量越多
8题图
已知某电风扇接在220V的电压上,其正常工作
9题图
时的电流为0.1A.电阻为50.则电流1min通
如图是电热驱蚊器,它是利用电流的
过电风扇产生的热量为
(
一.
工作的。从能量转化的角度分析,电热驱蚊器
A.1320J
B.5880J
是把电能转化为
C.3]
D.63J
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九年级物理·泸科版(下册)
[答案
能力提升练
P]
(云南)将规格都是“220V 150W”的一台电风
热量0用时36min,当滑动变阻器的滑片P滑
扇、一台电视机和一只电烙铁分别接入家庭电
至ab的中点时,若定值电阻R再产生热量0用
时是
,
路中,正常工作相同时间,以下说法正确的是
)
(
A. 三个用电器均能将电能全部转化为内能
B.根据R-
4题图
C.三个用电器消耗的电能一样多
A. 20.5min
B. 20.05min
D.三个用电器产生的热量相等
C.20.25min
D.22.25min
新考法小乐按如图所示连接电路,其中R.、R、
(四川成都)小巩在妈妈指导下用电熨斗熨烫衣
R。是三段电阻丝(R.<R,=R),他将三根相同
服,她首先阅读说明书,知道电熨斗有“低温”
的火柴a、5、c分别固定在三根电阳丝上,闭合开
“高温”两个挡位,其简化电路如图所示,R、R
关后,火柴燃烧的先后顺序是
_
是电热丝,R. =48.4O,R=96.8O.S为旋转式
_
开关。当她旋转触片接触触点1和2时,电熨斗
WWM
R.b_
为
挡位,该挡位通电1min,电流产生的
-W
a_
_-_WWW
热量为__
R
B.
7#
2题图
A.a、b、c
B.ca、b
C.c、b、a
D.ac、b
20
如图,电源电压不变,R R。是两个相同的电阻
5题图
当闭合开关s.,断开S.、S.时,通电20min,电路
(河南)图为一款养生壶的电路简图,该壶有“加
产生的热量为0;同时团合S、S.,断开S,若要
热”和“保温”两挡。电源电压为220V,电热丝
(
)。
产生相同的热量0.则需通电
R.、R。的阻值分别为44O、356O。养生壶在“加
热”挡工作时,电功率为。
W:现将壶内
1kg的养生茶从20°C加热至75C,加热过程中
若不计热量损失,所需时间为
_s:养生
茶的内能增加是通过
的方式实现的。
[已知c=4.2x10D/(kg·C)]
3题图
A.5min
B. 10 min
C. 20 min
D.40 min
如图所示,当滑动变阴器的滑片P滑至a端时
定值电阻R产生热量0用时9min:当滑动变限
器的滑片P滑至上端时,定值电阻R产生相同
6题图
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第十六章
电流做功与电功率
实验2
探究电流的热效应
[答案 P7]
在探究“影响电流热效应的因素”实验中
(1)实验中,乙容器外部的电阻的作用是为了使
//
左右容器内导体中的
不相等。
。。#
(2)由于电流通过导体产生的热量不易直接测
量,因此在实验中是通过观察U形管中液面
R=100 R=50
&
高度的变化来显示甲、乙容器内空气温度的
1题图
变化,这里采用的物理研究方法是
(1)用图甲所示装置探究电热器产生的热量与
电流的关系,在烧瓶内安装一根电阻丝,并
(3)通过对比观察A、B两U形管中液面高度的
变化,
插人一支温度计,通过比较
的变
(选填“甲”或“乙”)容器中
化,来判断相同时间内不同电流产生的热量
导体产生的热量较多。由此可知,在电阻和
多少。
通电时间相同时,电流越
(选填
(2)先测量烧瓶内液体的温度,然后闭合开关
“大”或“小”),导体中产生的热量越多。
通电30s后再测量烧瓶内液体的温度,将温
(浙江台州)某兴趣小组在研究“电阻丝产生的
度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器
热量与电阻、电流及通电时间的定量关系”时
的滑片改变电流大小,重复上述操作,获得
制作了如图甲所示的实验装置:有机玻璃盒内
第二组数据(如表所示)。
装有电阻丝、水和电子温度计,盒外采用优质保
实验次数电流/A通电时间/s电阻/0温度升高量/C
温材料包裹。
0.3
1.5
30
0
(1)采用优质保温材料的目的是减少实验过程
20.6
030
6.0
中__的散失。
由此得出:同一导体,在通电时间相等时,电
(2)保持水的质量和电流不变,换用不同阻值的
流越大,其产生的热量
电阻丝R,记录水温变化AT和通电时间:的
(3)若要探究电热器产生的热量与电阻的关系
数据,整理部分数据并绘制图像如图乙。
.△77C
应保持电流和通电时间相等,同时选择图乙
电子温度计
1-90;
中
(选填“A”或“B”)烧瓶与图甲中
接线杜
的烧瓶
(选填“串联”或“并联”)。
行
-电阻丝R
6246810/0
(4)物理研究方法有很多,本实验运用了两种方
乙
法,分别是
3题图
(黔东南州)如图所示,是探究电流通过导体时
根据上述实验,可以得出结论:
产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置
甲、乙是完全相同的密闭容器,里面密封着等量
的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气
(3)保持水的质量、电阻和通电时间不变,改变
温度的变化,闭合开关前,A、B两U形管内液面
电流大小,相关数据整理如下表。请分析表
相平。
中数据,并将表中所缺的数据补上。
电流I/A
0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
升高的温度A7/C 0.40.9
2.53.6
中
乙
2题图
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弟四节利学探究:电流的热效应
7.C[解析]电熨斗、高空飞行员所穿衣服里的电热
【基础巩固练】
保温装置、解化家禽的电热解卵机都是利用电热来
1.C[解析]电流的热效应指电流流过导体时将电
为人类服务的,故A、B、D错误:电视机的机壳上有
能转化为内能。电热水壶工作时将电能主要转化
许多小孔是为了把各电器元件产生的热量及时散
为内能,是利用电流的热效应工作的。故C正确。
失掉,是为了防止电热产生危害,故C正确
2.C【解析]由题图知,甲、乙两次实验中都用到了
8.C[解析]电功的计算式W=是用来计算用电
控制变量法和转换法,故A说法正确:甲实验中两
器消耗电能多少的,焦耳定律Q=是用来计算
电阻丝串联,通过电阻丝的电流相等,当通电时间
电流产生热量多少的:用电器如果将电能全部转化
相同时,右侧容器内电阻丝的阻值大,由Q=
为内能,则Q=丽=顶=f历=京但电动机是非
知,右侧容器内电阻丝产生的热量多,则右侧容器
纯电阻电路,工作时将电能转化为机械能和内能,
内空气吸收的热量多,故B说法正确;乙实验中右
计算产生热量多少时只能用Q=「。综上所述,
侧客器内电阻丝与另一电阻丝并联,当左、右容器
内电阻丝的电阻和通电时间相同时,右侧容器内电
ABD错误,C正确。故选C。
阻丝的电流小,由Q=下知,左侧容器内电阻丝产
9.热效应内能
生的热量多,则左侧客器内空气吸收的热量多,左
【能力提升练】
侧U形管中液面的高度差大,故C说法错误;乙实
1.C[解析]电烙铁工作时,将电能全部转化为内
验中右侧容器内电阻丝与另一电阻丝并联,两客器
能;电风扇、电视机工作时,电能转化为内能、机械
内电阻丝的电阻和通电时间相同,但通过两容器内
能、光能和声能等,故A错误;利用公式R=
p能计
电阻丝的电流不同,所以乙是研究电流产生的热量
算电烙铁的电阻,不能计算电风扇和电视机的电
与电流大小的关系,故D说法正确。
阻,故B错误:由公式W=P知相同时问内三个用
3.D[解析]A项中没有控制电流一定,故A错误;B
电器消耗的电能一样多,故C正确:相同时间内三
项中没有控制电压一定,故B错误:根据焦耳定律
个用电器消耗的电能相同,其中电烙铁产生的热量
Q=厂可知,电流通过导体产生的热量与电阻有
最多,故D错误。
关,故C错误:根据Q=可知,在电流、通电时间
2.C[解析]由题图知,电阻丝R,R,先串联再与R
一定时,电流通过导体产生的热量与导体的电阻成
并联,且R<R=R,则通过R的电流比通过R、
正比,即电阻越大,产生的热量越多,故D正确。
R的电流大,通过R,、R,的电流相等,据Q=R
4.C[解析]电流1min通过电风扇产生的热量Q=
知,在相同时间内,电流通过R产生的热量最多,
=(0.1A)2×52×60s=3J
电流通过R,产生的热量最少,则火柴c最先燃烧,a
5.B[解析1由Q=r,可得号=.2,号
0212R,t4'122
最后燃烧,即火柴燃烧的先后顺序是c、b、4。
3.A[解析]当闭合开关S,断开S2、S时,R,、R串
4七
联;闭合S、S,断开S,时,R、R并联。产生的热
6.10
量相同则Q=广1=1,设R,=R=R,因为
[解析]由图可知,电阻R,、R串联,根据串联电路
的特点可知,电路中的总电阻R=R,+R,=I0几+
R=2R,R年=,所以R,=4Re,所以4=4,
20n=0n,电路中的电流:1=发动品=01A
t年=4×20min=5min。
根据串联电路的电流特点可知,通过R,的电流
4.C[解析]当滑动变阻器的滑片P滑至a端时,定
I=I=0.1A;通电100s电阻R,产生的热量:Q=
L12R4=(0.1A)2×10×100s=10J。
值电阻R产生的热量Q=。4,=64,当滑动变阻
6
参考答案及解析
器的滑片P滑至b端时,定值电阻R产生的热量2.(1)电流(2)转换法(3)甲大
Q=,所以=,
U.
R4=R2,由于4=9min,4=
3.(1)热量
(2)当电流和通电时间一定时,电流通过导体产生
36mm,所以=之,则R=R:当滑动变阻器的
的热量跟导体的电阻成正比
(3)1.6
滑片P滑至b的中,点时,滑动变阻器接入电路中的
[解析](1)采用优质保温材料的目的是减少实验过
阻值R,'=了R,设R两瑞的电压为心,此时U心=
程中热量的散失。(2)水的质量相同,水温变化△T
3:2,定值电阻R产生的热章Q=R,所以亿4、
与吸收热量的多少成正比,水温变化△T越大,电阻
丝产生的热量越多,即当电流和通电时间一定时,
U
R,即6=4,=4×9mim=20.25min。故选C。
99
电流通过导体产生的热量跟导体的电阻成正比。
(3)不计热量损失,Qa=Q,mAT=f,=疗,
4T2
5.低温6×104
[解析]旋转触片接触触点I和2时,电路为R,的
02
AT=
△Tl20.4℃×(0.4A2=1.6℃。
简单电路,电路消耗的电功率为P%=尼,旋转触片
12
(0.2A)2
专题1电与热综合计算
接触触点2和3时,电路为R,和R,的并联电路,电
1.解:(1)当开关S,闭合、S断开时,电阻:
路消耗的电功率为P=+,显然P<P,故
R='=3V
0.3A=100:
触片接触触点1和2时,电熨斗为低温指:该挡位
(2)当开关S,S2均闭合时,U=U=3V,
通电1mm产生的热量为Q=W=P1=R1
U 3V
通过尼的电流4=元=0n=0.1A
(20Y×60=6×10J.
48.42
通电10s电阻R产生的热量:
6.1100210热传递
Q=12R21=(0.1A)2×300×10s=3J
[解析]分析电路简图可知,当S闭合时,R2被短
答:(1)电阻R,的阻值为102:(2)当开关S,、S均
路,只有R,接入电路:当S2断开时,R,与R2串联
闭合时,通电108电阻R2产生的热量为3J。
装入电路。由P一发可知,感包阻地小,电功率越
2.解:(1)足浴器在加热状态下正常工作时的电流:
大,所以当S,闭合后为加热挡,此时电功率P=
1会4
_(220V)'=1100W:1kg的养生茶从20℃加热至
(2)由图知,足浴器将水加热到42℃,水吸收的热量
R,-442
Q缀=c*m(t-6)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×
75℃需吸收热量Q=c等m△f=4.2×10J/(kg·℃)×
(42℃-20℃)=4.62×103J.
1kg×(75℃-20℃)=2.31×10J:若加热过程中不
不计热量损失,则Q联=Q做,
计热量损失,则所消耗的电能与养生茶吸收的热量
相等,即W=Q=,可得1=-2.31×10」。
Q4.62×10J=525s:
,加热时间t=p=880W
=1100W
210:养生茶吸收热量、内能增加,属于热传递。
(3)加热状态下,足浴器的电阻R=
_0=-20y-
4A
实验2深究电流的热效应
55D,当实际电压为200V时,足浴器的实际加热功
1.(1)温度计示数(2)越多(3)B串联
U.2-(200V
(4)转换法控制变量法
率P=R=550
-≈727.27W。
[解析](3)要探究电热器产生的热量与电阻的关
答:(1)足浴器在加热状态下正常工作时的电流是
系,应保持电流和道电时间相等,电阻不同。
4A:(2)当水温达到控制面板上显示的温度时,水
·7.