第十三章 第一节 物体的内能-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测（沪科版）

参考答案及解析 到沸腾所需的时间越多，故A正确：由图乙可知，小2.D 明加热3min后水开始沸腾，故B不正确：水开始沸3.丙甲 腾的依据是水中形成大量气泡，在上升过程中变 [解析]内能是物体内所有分子热运动的动能与分 大，故C正确：由图乙可知水棉腾时的温度不变，此 子势能的总和，因此同种物质相比较，分子数目越 时水需要继续吸热，故D正确。故选B 多、温度越高（分子动能越大），物体的内能就越大。 5.C[解析]水沸腾之后，温度保持不变，当向锅里 比较甲、乙两杯中的奶茶，温度相同，乙杯中奶茶的 迅速加了一大碗冷水后，锅内水的温度立即降低， 质量大，所以乙杯中奶茶的内能大。比较乙、丙两 不会缓慢下降：然后在加热过程中，水吸热温度上 杯中的奶茶，质量相同，但丙杯内奶茶的温度高，所 升，达到沸点继续沸腾，在此过程中，水而上的气压 以丙杯内奶茶的内能大。 不变，所以水的沸点应与原来相同。水从低的温度 4.C[解析]热传递中能量总是从高温物体向低温 达到沸点，应该有一个升温过程。综上所述，C正 物体进行传递，高温物体内能减小，低温物体内能 确。故选C。 增加，当两个物体没有温度差后，热传逆也就停止。 真预检测训练 5.A[解析]对试管加热，管内水温升高，是通过热 1.A[解析]新疆1月份夜间的气温较低，平均约为 传递使水的内能增加：冬天摆手，手会变暖，属于做 零下15摄氏度，故A符合题意，BCD不符合题意。 功改变物体的内能：从滑梯滑下，臀部发热，是通过 故选A。 微功的方式改变物体的内能：迅速压下活塞，篇内 2.低B20 气温升高，是通过做功的方式改变物体的内能：由 [解析]题图甲是一个自制温度计，它是利用液体热 此可知，A选项与其他三个选项在改变物体内能的 胀冷缩的原理制成的，把它从热水中取出，再放入 方式上是不同的。故选A。 冷水中，瓶里的液体体积收缩，可观察到细管中液6.热传递减小 面的位置缓慢变低。读数时，视线应与温度计里面 [解析]用酒精灯对试管加热，水温升高，该过程是 的液面相平，题图乙中的B方法是正确的。题图丙 能量的转移，即是通过热传递的方式改变水的内 中温度计的分度值为1℃，温度计的示数为20℃。 能。一段时间后橡胶塞被水蒸气冲出去，该过程中 3.B[解析]水蒸气是气体，升入高空的水蒸气在温 消耗内能，产生机械能，所以其能量转化过程是把 度降低时凝成小水滴，这是物质从气态变成液态的 内能转化为机械能的过程，水蒸气的内能减小 过程，偏于液化现象：水蒸气在温度降低时还可以7，做功热传递不能做功和热传递两种方法对 凝成小冰晶，这是物质从气态直接变成固态的过 改变物体内能是等效的 程，局于凝华现象。故选B。 [解析]使铁屑内能增加的方法：①)用力晃动瓶子， 4.D[解析]白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成 对瓶子和铁屑做功，将机械能转化为内能，使铁屑 的，A错误：凝华是放热的过程，B错误：在冰中加入 的内能增加，温度升高：②将装铁屑的瓶子加热，铁 杂质会降低冰的熔点，使冰的熔点低于0℃，C错 屑的温度升高，这是通过热传递的方式改变铁屑的 误；如果不加盐，冰水混合物的温度为0℃，空气中 内能。如果没有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温 的水蒸气将在罐底发生液化而不是凝华，D正确。 度的改变，不能判断出改变内能的具体方法，因为做 5.C 功与热传递这两种方法对改变物体内能是等效的。 6.(1)ba(2)d 8.D[解析]热量是一个过程量，不能说水含有多少 [解析](1)同种物质的沸点相同，故b、c图线对应 热量，只能说吸收或放出多少热量，故A、B、C错 的物质均为水，则图线对应的是物质乙，物质甲 误；热量总是从高温物体传递到低温物体，热量只 的质量小，加热至沸腾所用的时间少，则b对应物 存在于热传递过程中，故D正确。 质甲，c对应物质丙。(2)刚撤去酒精灯时，水的温 :易错分析 度高，冷却得快，接近室温时，冷却得慢，故d为物 (1)热量是一个过程量，表述热量时可用“吸 质丙冷却过程中的温度随时间变化的图线。 收”或“放出”，但不能用“具有”或“含有”。 第十三章内能与热机 (2)物体温度升高，内能一定增加，可能是从外 第一节物体的内能 界吸热，也可能是外界对物体做了功 【基础巩固练】 9.B[解析]物体吸收热量后，内能增加，温度不一定 1.c 升高，比如晶体在熔化过程中，吸热但温度不变，故 ·7. 九年级物理·沪科版（上册）】 A错误：物体温度升高，不一定是吸收了热量，也可 速打气，此时活塞对气体做功，使气体的内能变大。 能是外界对物体做了功，故B正确：热量是一个过 (3)打开喷嘴处的间门，迅速放出喷雾器内一部分 程量，不能说物体含有多少热量，故C错误：内能的 气体时，里面的气体对外做功，喷雾器前的小风扇 大小跟物体的质量、温度、状态有关，物体的内能越 转动，气体的内能转化为风扇的机械能。(4)比较 大，温度不一定越高，如质量相同、温度相同的水和 甲、乙两图，用手按压活塞，对喷雾器内气体微功， 冰，水的内能大，故D错误。故选B。 观察到气体温度上升，即气体内能增大，所以外界 【能力提升练】 对气体做功，气体的内能增大；比较甲、丙两图，气 1.D[解析]小明用两块冰来回摩擦使冰熔化，这是 体被放出，使得风扇转动，即气体对外界做功，此 通过做功的方式增加冰的内能的。炙手可热、扬汤 时，观察到喷雾器内气体温度下降，即气体内能减 止沸和滴水成冰都是通过热传适的方式改变物体 小，所以气体对外界做功，气体内能减小。 内能的，A、B、C不符合题意：钻木取火是通过做功 第二节科学探究：物质的比热容 的方式改变物体内能的，D符合题意 【基础巩圈练】 2.C[解析]使水的温度升高的方法可以是热传递， 1.(1)质量(2)等于(3)弱 也可以是做功，故A错误；内能的大小除了与物体 [解析](1)要探究不同液体的吸热本领，需要取初 的温度有关外，还和物体的质量等因素有关，故B 温相同、质量相同的不同液体。 错误：乙杯中水的温度降低，水分子的无规则运动 (2)相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量 变慢，水的内能一定减小，故C正确：温度越高，分 相等，不计热量损失，则甲、乙吸收的热量相等。 子的无规则运动越剧烈，乙杯中水分子的运动一定 (3)甲和乙相比，在达到相同温度时，乙需要加热的 比甲杯中水分子的运动剧烈，故D错误。故选C。 时间更长，说明它吸收的热量更多，因此甲液体的 3.C[解析]发生热传递的条件是存在温度差，热量 吸热能力要比乙液体的吸热能力弱。 总是自发地从高温物体传给低温物体，而不一定是 2.A[解析]由比热容的定义可知，比热容反映了物 从内能大的物体传给内能小的物体，故C错误。 质吸热或放热本领的大小，A正确。比热客是物质 4.B[解析]被吹饱满的气球没能用手提住，呼啸着 的一种特性，同一种物质，状态不变时，其比热容与 飞了出去，气球内的气体向外喷出，气体对外做功， 温度高低、温度升高或降低的多少、质量的大小、吸 内能转化成气球的机械能，气球内气体的内能减 收或放出热量的多少都无关，故B、C、D错误。 少，温度降低，喷气的嘴部温度和原来相比变低，故 3.B[解析]物质的比热容是物质本身的一种特性， B说法正确。 与质量、温度（状态不变时）、形状无关。水凝结成 5.C[解析]题图可能是品体熔化时的温度随时间 冰，物质状态发生了改变，比热容也因此改变 变化的关系图像，也可能是液体沸腾时的温度随时 4.D[解析]比热容是物质的一种特性，与质量无 间变化的关系图像，故A错误：T2可能是晶体熔点， 关，一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容不变，故 也可能是液体沸点，故B错误：0~{，时间内，吸热， 温度升高，分子热运动加剧，故C正确：山，~时间 A错误：由公式41-9可知，物体降低的温度还与 cm 内吸热，温度不变，内能增加，故D错误。 质量有关，故B错误；水的比热容为4.2× 6.右减小降低 10J/(kg·℃)表示质量为1kg的水温度升高1℃ [解析]当拔去销钉后，汽缸内的空气膨胀推动活塞 吸收的热量是4.2×10°J,故C错误：由公式Q气= 向右运动：气体对活塞做功，将内能转化为机械能， cm△1可知，水和煤油的质量、吸收热量相等，由于煤 气体的内能减小，温度降低，温度计的示数降低。 油的比热容小，温度升高较多，故D正确 7.(1)增大做功 5.A[解析]在夏天，人们往地面上洒水时，利用水 (2)减小降低液化机械做功 蒸发吸热达到降温的目的，故A符合题意：因为水 素养拓展练 的比热容大，相同质量的水和其他物质比较，降低 8.(1)温度计示数转换法(2)对气体做功 相同的温度时，水放出的热量多，所以晚上向秧田 (3)机械能（4)增大减小 里放水，水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗，故B [解析](1)实验中有数字式温度计，可以测量气体 不符合题意：因为水的比热容大，相同质量的水和 的温度，该实险通过温度计示数的变化来反映气体 其他物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多， 内能的变化，运用了转换法。(2)用手按压活塞快 所以汽车发动机用水循环冷却，故C不符合题意： 8·九年级物理·沪科版（上册） 第十三章 内能与热机 第一节 物体的内能 《基础巩固练 [客案7们 知银息⑨内能 6如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住，对 ①物体的内能是指 试管加热，水温升高，这是通过 (选填 A.物体中个别分子运动所具有的能 “做功”或“热传递”)的方式改变水的内能：一 B.物体做机械运动所具有的能 段时间后橡胶塞被水蒸气冲出去，在橡胶塞被 C.物体内所有分子的动能和分子势能的总和 水蒸气冲出的过程，水蒸气的内能将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。 D.物体内分子定向移动所具有的能 2下列关于内能的说法中正确的是 A.静止的物体没有内能 B.0℃以下的物体没有内能 C.体积大的物体一定比体积小的物体内能大 D.内能与物体的温度有关 6题图 (林州)如图，一只瓶子内装有一些铁屑。我们 3新情境如图所示，三杯成分配 既可以通过振荡，也可以通过加热，使铁屑的温 比相同的奶茶，甲杯中奶茶质 度升高，内能增大。从改变物体内能的方法来 量为550g、温度为30℃，乙杯 看，前者是通过 的方法，后者是通过 中奶茶质量为750g、温度为 甲 的方法来增大铁屑的内能。如果你没 30℃，丙杯中奶茶质量为750g、 3题图 有看到内能改变的过程，仅凭铁屑温度的改变， 温度为60℃，则 杯中奶茶的内能最大， 能否确定采用了什么方法改变了铁屑的内能？ 杯中奶茶的内能最小。 (选填“能”或“不能”)，这是因为 细铜直②改变物体内能的两种途径 ④在热传递的过程中，传递能量时，总是自发地从 ( A.内能大的物体传递给内能小的物体 B.质量大的物体传递给质量小的物体 7题图 C.温度高的物体传递给温度低的物体 知现鼠③温度、热量、内能 D.密度大的物体传递给密度小的物体 8下列关于热量的说法正确的是 ⑤（河北保定期中）如图所列举的事例中，改变物 A.热水比冷水所含热量多 体内能的方式与其他三个不同的是 B.一大桶水比一小桶水所含热量多 C.一个物体内能越多，它具有的热量越多 D,热量是热传递过程中传递能量的多少 9[易籍题]关于温度、热量和内能，以下说法正确 5题图 的是 () A.对试管加热，管内水温升高 A.物体吸收热量，温度一定升高 B.冬天搓手，手会变暖 B.物体温度升高，不一定是吸收了热量 C.从滑梯滑下，臀部发热 C.物体的温度越高，含有的热量越多 D.迅速压下活塞，筒内气温升高 D.物体的内能越大，温度越高 16 见此图标酮抖音/微信扫码额取配套资港稳步提升成绩 第十三章内能与热机 《能力提升练 [客案8] ①寒假，小明在漠北参加冬令营活动。 6如图所示，在汽缸A中密封有压 随行老师提出，在漠北这样温度低于 缩空气，B是一个被销钉锁住的 0℃的环境里，若不提供热源加热，用 活塞，C是一支温度计。若活塞 什么办法可以让冰熔化？结果小明用 与汽缸壁间没有摩擦，当把销钉 拔出后，将看到的现象是：活塞向 6题图 两块冰来回摩擦的方法使冰熔化了。 1题图 (选填“左”或“右”)运动：A中空气的 下列选项中描述的现象的原理与小明的方法原 内能 (选填“增加”或“减小”)，温度计 理相同的是 C的示数 (选填“升高”或“降低”)。 A.炙手可热 B.扬汤止沸 如图所示是探究改变物体内能方式的实验。 C.滴水成冰 D.钻木取火 2甲、乙两杯水温度分别为40℃、80℃，下列说法 正确的是 ( A,只有加热才能使水升温 B.甲杯中水的内能一定比乙杯中的小 7题图 (1)烧瓶内盛少量水，给瓶内打气，在瓶塞未跳 C.乙杯中水的温度降低，水的内能一定减小 起前，瓶内气体的内能 （选填“增 D.甲杯中水分子的运动一定比乙杯中剧烈 大”“减小”或“不变”)，这是通过 3(浙江杭州月考)下列说法不正确的是( (选填“热传递”或“做功”)的方式改变了瓶 A.物体内能与物体内部分子的热运动和分子间 内气体的内能。 的相互作用有关 (2)继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶口有“白 B.热传递中物体吸收热量，内能增大，温度不一 雾”出现。这是因为瓶内气体对外做功后， 定升高 内能」 (选填“增大”“减小”或“不 (选填“升高”“降低”或 C.热传递中热量总是从内能大的物体传给内能 变”)，温度 “不变”)，瓶内气体中所含的水蒸气放热 小的物体 (填物态变化名称)形成了小水珠， D.若外界没有对物体做功，同一物体，温度降低 这一过程中，瓶内气体的内能转化为瓶塞的 得越多，放出的热量越多 能，这是通过 (选填“热传 ④如图，小明在吹气球时，被吹饱满的气球没能用 递”或“做功”)的方式改变了瓶内气体的 手握住，呼啸着飞了出去。关于气球飞出过程 内能。 中，下列分析正确的是 ○素养拓展练 A喷气的嘴部很热，因为与空气C 8(江西抚州调研)为了探究做功与物体内能变化 摩擦导致内能增加 的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式 B.喷气的嘴部很冷，因为球内气 4题图 温度计、小风扇等进行实验，如图所示 体放出时对外做功导致内能减少 C.喷气的嘴部温度不变，因为放气时气体没有 做功过程 25℃ 2057 3.59 D.球内气体喷出来时，将机械能转化为内能 5如图所示的是某物质加热时温度随时间变化的 8题图 (1)该实验通过 的变化来反映气 图像。下列对图像的分析正确的是 体内能的变化，这里所运用的物理研究方法 ↑温度/℃ 是 (2)图乙中，用手按压活塞快速打气的目的 是 (3)图丙中，打开喷嘴处的阀门，迅速放出喷雾 2时间/min 器内一部分气体时，喷雾器前的小风扇转 5题图 动，此时气体的内能转化为风扇的 A.该物质一定是晶体 (4)比较甲和乙两图可知，外界对气体做功，气 B.T2一定是该物质的沸点 体内能 :比较甲、丙两图可知，气体 C.0~t1时间内物质的分子热运动加剧 对外界做功，气体内能 。 (选填“增 D.61~b2时间内物质的温度不变，内能也不变 大”“减小”或“不变”)》 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 17