第十四章 磁现象 真题检测训练&章末综合测试-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理下册同步练测（北师大版）

九年级物理·北师版（下册） 真题检测训练 [答案P24] 考点⑨磁场与磁感线 ①（重庆）有关电和磁的知识，下列说法正确的是 ( A.电动机工作时将机械能转化为电能 B.摩擦起电的实质是创造了电荷 C.通电导体的周围真实存在磁感线 D.同名磁极相排斥，异名磁极相吸引 2[传续文化]公元1世纪初，东汉学者王充在《论 衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。 4题图 A.如图甲所示，闭合开关，小磁针将发生偏转， 如图，“柢”即握柄，是磁体的 极，司南 依据该现象可制成电动机 之所以能指向南北方向，是由于受到 B.如图乙所示，闭合开关，磁场中导体竖直向上 的作用。 运动时灵敏电流计指针不偏转 C.如图丙所示，闭合开关，磁场中导体将运动， 依据该现象可制成发电机 D.如图丁所示，两磁极间的相互作用不需要任 何物质就可以直接发生 5(黑龙江大庆)如图所示的实验装置，磁体和导 2题图 体棒均水平放置，断开S2、闭合S,使导体棒水 考点②电磁铁 平向右运动，灵敏电流表G的指针向右偏，这是 3(四川广安)物理学是认识世界、改变世界、服务 现象，为使灵敏电流表G的指针向左 偏，可使导体棒向 运动。断开S,、闭合 人类的应用型科学，如图与磁悬浮列车的磁悬 S2,导体棒能运动起来，依此可制成」 浮原理相同的是 (选填“电动机”或“发电机”)。 5题图 考点④电磁作图 地磁的南极 6(山东潍坊)如图所示，当开关闭合时，弹簧测力 计示数变小。 地理南极 C 考点⑧三种磁现象 6题图 ④（四川眉山）关于下列四幅图的叙述中正确的是 (1)画出弹簧测力计对条形磁体拉力的示意图。 (2)在虚线框内用电路图符号画出电源。 40 见此图标盟抖音/微信扫码额取配套资港稳步提升成绩 第十四章磁现象 章末综合测试 [答案P25] (满分：60分) 一、选择题（本题包括9小题，共18分。1~5题为4④如图的装置中，利用电磁感应原理工作的是 单选题，每小题2分：6~9题为多选题，每小题2 分，漏选得1分，错选不得分) ①（湖南汉寿期中）下列四幅图表现的情境中，能 水久磁体 大致重现奥斯特实验的是 线 A.电动机 B.话简 衔铁 策形纸 触点 电磁铁 C.电磁继电器 D.扬声器 ⑤如图所示是小明为居民楼门口设计的智能照明 电路，L是“220V22W”的节能灯，天暗时自动 2在一次实验中，小宇连接了如图所示的电路，电 发光，天亮时自动熄灭。控制电路中，电源由两 磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说 节干电池串联而成，R,是定值电阻，R2是光敏 法中正确的是 电阻，其阻值会随着光照强度的变化而变化。 下列说法正确的是 BNS 6220V 弹 2题图 A.电磁铁的A端为N极 工作电路 B.小磁针静止时，S极水平指向左 控制电路 C.当滑动变阻器的滑片P向左端移动时，电磁 5题图 铁的磁性增强 A,晚上电磁铁的磁性应该比白天时更强 D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是 B.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而增大 发电机 C.当光照强度增大时，电压表示数将减小 3(浙江温州)如图是某同学发明的“铁皮自动分开 D.若提高控制电路电源电压，节能灯白天也可 装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮，被磁化后的铁 能发光 皮会自动分开。铁皮分开的原因是 6下列有关电与磁说法正确的是 ( 强磁铁 铁皮 A.交流发电机是利用电磁感应现象制成的，电 磁感应现象说明磁场可以产生电流 B.电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的 3题图 原理制成的，它是把电能转化为机械能的装置 A.同名磁极相互吸引B.异名磁极相互吸引 C.电磁选矿机是利用电磁铁挑选矿石的 C.同名磁极相互排斥D.异名磁极相互排斥 D.指南针指向改变时，一定是受到永磁铁的作用 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 九年级物理·北师版（下册） 如图所示，L为带动线圈转动的摇把，图中电流二、填空题（本题包括4小题，共10分。每空1分） 表的指针可来回摆动，关于此工作原理图，下列 0“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南 说法正确的是 ( 针能辨别方向，是因为指南针受到了 的作用，它的南极指向地理的 方。 门如图所示是温度自动报警器，当温度达到 ℃时，电铃发声报警，此时电磁铁的左 端是 极。 7题图 A.这是电动机的工作原理图 B.用该原理可制作手摇发电机，转动摇把L让 线圈转起来，电流表的指针来回摆动 11题图 C,用该原理可制作手摇发电机，如果只拿掉电 2福州科技馆展出的磁动轮是根据异名磁极相互 流表，其他电路连接不变，转摇把L让线圈转 吸引的原理制成的，每个轮的边缘装有12个侧 动，线圈中会产生电流 放的柱形磁体，如图所示。当推动A轮转动时， D.用该原理制成的机器正常工作时，机械能转 其他3个轮会随之转动，若A轮磁体外侧是N 化为电能 极，则C轮磁体外侧是 极。如果A轮 8如图所示，弹簧下挂着磁铁A,它的下端为N 逆时针转动，C轮将 (选填“顺”或 极，上端为S极，M是铁芯，以下说法中正确 “逆”，下同)时针转动，D轮将 时针 的是 转动。 112122 ,磁体N极 12题图 ③如图所示，虚线框内是电磁继电器，其中A是 8题图 当开关S断开时灯 亮，开关 A.闭合开关S2,弹簧变长 B.闭合开关S2,S再由断开变为闭合，弹簧变短 S闭合时灯 亮。 C.闭合开关S2后，滑片向左滑动，弹簧变长 D.闭合开关S2,将铁芯从螺线管中抽出来，弹簧 变短 ⑨如图所示为用电磁铁控制的水位报警器原理 图，其中F为连着电极的可绕O转动的浮球，P 13题图 为铁质弹片，D为警戒水位线，则关于它的工作 三、作图与实验探究题（本题包括5小题，共32分） 过程，下列说法正确的是 ( 4(4分)如图所示，两个电磁铁的铁芯和线圈匝数 相同，将它们接入电源，要求两个电磁铁相互吸 引且磁性强弱相同。 9题图 A.水位低于警戒线时，绿灯亮红灯灭 B.水位低于警戒线时，红绿灯均亮 C.水位升高超过水位警戒线时，红灯亮绿灯灭 14题图 D.红灯和绿灯不会同时亮 42 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资稳步提升成绩 第十四章磁现象 ⑤(4分)如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入 ①实验过程：如图甲所示，闭合开关，导体ab 电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互 向右运动：改变导体ab中的电流方向，同 排斥，滑动变阻器滑片P向右移动使斥力变大。 时将磁体N、S极上下对调，闭合开关后导 体ab向 运动。 ②应用：此现象中，消耗的电能转化为 P 能，据此原理制成了 机。 15题图 6(6分)在“探究感应电流产生的条件”实验中： (2)探究产生感应电流条件的实验步骤如图乙、 丙、丁所示。 电藏计 E 将垂直蓝球线 将沿慰感线将垂直意终线 左右超动 上下运动 左右运动 16题图 乙 丙 丁 (1)如图所示，a,b两接线柱间应接入 17题图 (选填“大”或“小”)量程电流表。 ①本实验中，我们通过观察电流计的指针是 (2)导体在磁场中运动时，电流表指针没有发生 否偏转来判断电路是否有感应电流。 偏转，其原因可能是 ②通过比较 两图可知，产生感应电 流的一个条件是电路要闭合；通过比较图 (3)改正错误后继续实验，小王发现每次电流表 乙与图丙可知，产生感应电流的另一个条 指针的偏转角度不相同，于是他对影响感应 电流大小的因素作出以下猜想。 件是导体要在磁场中做 运动。 猜想一：与导体切割磁感线运动的速度大小 ③若图中AB棒不动，磁体左右水平运动，电 有关。 路中 (选填“有”或“无”)感应 猜想二：与磁场的强弱有关。 电流。 猜想三：与导体的匝数有关。 8(6分)下列是小敏同学学了磁现象后做的实验， 为了验证猜想三，他设计的方案：分别让两 想一想，你能从小敏的实验中得到什么结论？ 个匝数不同的线圈，在如图所示的磁场中水 平向左运动，观察电流表指针的偏转角度。 请对此方案作出评价，指出存在的主要问 题： 18题图 ⑦(12分)在学习了电与磁的知识后，物理兴趣小 由图①可以得到： 组进行了探究电与磁的一些实验。 由图②可以得到： (1)探究磁场对电流的作用的实验装置如图甲： 由图③可以得到： 17题图甲 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩九年级物理·北师版（下册】 实验4探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 直向下穿过电磁铁磁场的速度相同，磁场的强弱不 1.(1)不偏转(2)不偏转(3)左右偏转(4)电源 同，即需要改变电磁铁的磁性强弱：(2)实验中用到 [解析](1)因为开关没有闭合，所以导体水平左右 了控制变量法，要探究感应电流的大小与导体切割 运动，灵敏电流计指针不偏转：(2)闭合开关，导体 磁感线的速度的关系，应控制电磁铁磁场强弱不 坚直上下运动，灵效电流计指针不偏转，因为导体 变，改变线框切割磁感线的速度；(3)从表格中看 没有微切割磁感线运动：(3)闭合开关，导体水平左 出，从实验1到实验3，线框切割磁感线的速度越快， 右运动，导体做切割磁感线运动，灵敏电流计指针 电流计指针偏转格数越多，电流越大，由此可得出的 左右偏转，电路中有电流产生：(4)要把该实验装置 结论是：其他条件都相同时，导体切割磁感线的速度 改装成探究磁场对电流作用的装置，则电路中需要 越大，闭合电路中产生的感应电流越大：(4)实验中 有电源，需对器材做的改进是将灵敏电流计换成 用电磁铁代替永磁体的好处是：易于改变磁体的磁 电源。 场强弱：(5)按照小雨的设计思路探究猜想A,实验 2.(1)导体运动方向(2)导体运动的快慢 时在操作上存在的困难是：难以控制每次移动线桓 (3)没有(4)C 的速度相等。 [解析](1)由题意知，当导体棒ab的运动方向发生 真题检测训练 变化时，灵敏电流计指针的偏转方向发生变化，即 1.D[解析]电动机工作时将电能转化为机械能，故 产生的感应电流方向发生了改变，这说明感应电流 A错误：摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，故 方向与导体的运动方向有关。(2)导体棒ab缓慢 B错误：磁感线并不是真实存在的，而是人们为了 运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生 形象地描述磁场而假想出的曲线，故C错误：磁极 的感应电流较小；导体棒α山快速运动时，灵敏电流 间的相互作用规律是：同名磁极相排斥，异名磁极 计的指针偏转角度较大，即产生的感应电流较大， 相吸引，故D正确。故选D。 这说明感应电流的大小与导体运动的快慢有关。2.S(或南)地磁场 (3)让导体棒ab沿竖直方向上下运动时，导体棒的 [解析]“柢”指南是由于受到地磁场的作用，“柢” 运动方向与磁感线方向平行，不切割磁感线，所以 指向地理的南极，即地磁北极，由异名磁极相互吸 电路中没有感应电流产生。(4)电铃是利用电流的 引可知，“柢”是磁体的S(或南)极。 磁效应原理制成的：电风扇是利用通电导体在磁场 3.D[解析]磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥 中受力而运动的原理制成的：动图式话筒是利用电 的原理工作的。A图是探究电磁感应现象的装置， 磁感应原理制成的：动图式扬声器是利用通电导体 B图是探究通电导体在磁场中受力运动的装置，C 在磁场中受力而运动的原理制成的。故选C。 图是地磁场示意图，D图是探究磁极间相互作用规 3.(1)磁性强弱(2)磁场强弱 律的实验。故D正确。 (3)导体切割磁感线的速度越大 4.B[解析]题图甲是奥斯特实验，说明电流的周国 (4)易于改变磁体的磁场强弱 存在磁场，不是电动机的制作原理，故A错误；题图 (5)难以控制每次移动线框的速度相等 乙中，闭合电路的部分导体在磁场中上下运动，没 [解析](1)探究感应电流的大小与磁场的强弱有关 有切割磁感线，电路中不会产生感应电流，灵敏电 时，根据控制变量法可知，实验中要控制线柜沿竖 流计指针不偏转，故B正确：题图丙中，闭合开关，通 ·24· 参考答案及解析 电导体在磁场中受到力的作用而运动，是电动机的 的磁性减弱，故C错误；该实验表明了电能生磁，此 制作原理，故C错误；题图丁中，磁极间的相互作用 现象与发电机无关，故D错误。 是通过磁场发生的，而磁场是一种物质，故D错误。 3.C[解析]被磁化后的铁皮会自动分开，说明磁化 5.电磁感应左电动机 后的铁皮相互排斥，根据磁极间的相互作用规律可 [解析]断开S2、闭合S,使导体棒水平向右运动，此 知，此时铁皮分开的原因是同名磁极相互排斥，故C 时导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中就会产 正确。故选C。 生感应电流，灵敏电流计G的指针向右偏，这是电4.B[解析]对着动圈式话筒说话时，声波引起膜片 磁感应现象；感应电流的方向与导体运动方向有 振动，膜片的振动使线圈在磁场中做切割磁感线运 关，为使灵敏电流计的指针向左偏，可使导体棒向 动，产生感应电流，从而将声信号转换成电信号。 左运动。断开S、闭合S2,导体棒中有电流，在磁场5.C[解析]天暗时灯发光，说明天暗时工作电路为 中受到力的作用，能运动起来，这是电动机的制作 通路，上触，点接通，电磁铁的磁性较弱，通过线圈的 原理。 电流较小，则光敏电阻R2的阻值较大，所以光敏电 6.如答图所示 阻的阻值随光照强度的增大而减小，晚上电磁铁的 磁性比白天时弱，A、B错误；当光照强度增大时，光 敏电阻的阻值减小，由于串联电路中电阻两端的电 压与其阻值成正比，所以光敏电阻两端的电压减 小，则电压表的示数减小，C正确；白天，光敏电阻 的阻值较小，控制电路中的电流较大，电磁铁的磁 6题答图 性较强，吸引衔铁，使工作电路为断路状态，节能灯 章未综合测试 无法发光，若提高电源电压，会增大控制电路中的 1,D[解析]A是闭合电路的一部分导体在磁场中做 电流，电磁铁的磁性会更强，节能灯白天依然无法 切割磁感线运动，导体中产生感应电流，这是发电 发光，D错误。 机的工作原理图，故A错误。B是研究电磁铁的磁 6.ABC 7.BD 性强弱与电流大小关系的实验，故B错误。C中闭8，BC[解析]闭合开关S2,电磁铁有磁性，且上端为 合开关后，导体ab中通有电流，导体ab在磁场中受 N极，与A相互排斥，弹簧缩短，故A错误；闭合开 力而运动，这是电动机的工作原理图，故C错误。 关S2,S,再由断开变为闭合，电路总电阻变小，线圈 D是奥斯特实验，导线中有电流通过时，小磁针发 中电流变大，电磁铁磁性增强，对A斥力增大，弹簧 生偏转，该实验表明电流周围存在磁场，故D正确。 变短，故B正确：闭合开关S2,滑片向左滑动，电阻 故选D 变大，电流变小，电磁铁磁性减弱，对A斥力减小， 2.A[解析]根据安培定则可知，电磁铁的A端是 弹簧变长，故C正确；铁芯抽出，电磁铁磁性减弱， N极，故A正确；根据磁极问的相互作用规律可以 斥力诚小，弹簧变长，故D错误。 判定小磁针静止时，S极水平指向右，故B错误；当9.ACD 滑动变阻器的滑片P向左端移动时，滑动变阻器连 10.地磁场南 入电路中的阻值增大，电路中的电流减小，电磁铁 [解析]“指南针”是我国古代四大发明之一，指南 ·25. 九年级物理·北师版（下册） 针之所以能够辩别方向就是因为受到了地磁场的|18.磁体有两个磁极异名磁极相互吸引 作用。指南针静止时的南极指向地理的南方，北 同名磁极相互排斥 极指向地理的北方。 第十五章怎样传递信息一信息技术简价 11.98S 一、电磁波 [解析]由题图知，当温度达到98℃时，电路接通， 【基础巩围练】 电磁铁有磁性，吸引衔铁使电铃电路接通，电铃发 1.D 声报警。利用安培定则可以判断出电磁铁的左端2.B[解析]电磁波是迅速变化的电流产生的，故B 为S极。 正确。 12.S顺逆 3.D [解析]如果A轮磁体外侧是N极，则与A轮相邻4.B[解析]图像属于光信号，光的传播不需要介质， 的C轮磁体外侧是S极，与C轮相邻的D轮和B 光可以在真空中传播，所以把正在收看的电视机放 轮磁体外侧是N极。根据异名磁极相互吸引可 在真空玻璃罩内，我们仍可以看到图像；声音的传 知，磁动轮中各齿轮之间转动方向的关系与普通 裙需要介质，声音不能在真空中传播，所以把正在 齿轮传动装置相同。如果A轮逆时针转动，C轮 收看的电视机放在真空玻璃罩内，我们就听不到声 将顺时针转动，D轮和B轮将逆时针转动。 音了。 13.电磁铁L1L2 5.A[解析]在真空中，波速一定，由公式c=f知， 14.如答图所示 波长和频率成反比，频率越低，波长越长，故A正 确；波速由介质决定，与频率、波长无关，波速在不 同介质中一般不同，不是定值，故B、C、D错误。 6.A[解析]电磁波既能传递信息也能传递能量，故 A正确：电磁波的传播不需要介质，故B错误；不同 14题答图 电磁波的频率不同，故C错误；电磁波在不同的介 15.如答图所示 质中传播速度不同，但远大于340m/s,故D错误。 N 7.D[解析]电磁波可以用于手机通信、微波炉加热 食物和雷达侦查等，听诊器是利用声波可以传递信 息，故应选D。 15题答图 8.B[解析]电磁波尽管看不见、摸不着，但它是真实 16.(1)小 存在的，故A错误；声波是由物体的振动产生的，而 (2)未闭合开关（或电路断路或导体没有做切割磁 电磁波不是，故C错误；电磁波的传播速度(c)不 感线运动) 变，由c=f可知，电磁波的波长(A)越短，频牵（月 (3)没有控制导体做切割磁感线运动的速度大小 越高，故D错误；声波的传播速度与介质的温度有 不变 关，故B正确。 17.(1)①右②机械电动 9,吸收电磁波的反射 (2)②乙丁切割磁感线③有 ·26·