精编模拟试卷·历史(12)-【步步维赢】2025年高考历史精编模拟

意义：丰富了人民群众的精神生活：弘扬了 成以英语为主多语种全面协调发展的外语 优秀传统古文化和民族精神，加强与世界的 教育格局。 交流。促进了社会主义市场经济的发展。 17.(1)国家统一，大一统局面的形成：商品经济的 19.(1)原因：①二战后美苏两大阵营的冷战与对 发展，坊市制度的突破；君主专制度下皇权至 抗：②遏制苏联为首的社会主义阵营：③美苏 上的理念：儒家传统礼法制度；外来思想（佛教 争霸的需要；④确保美国霸权利益。 文化的传播)的传入；自然环境和地方民俗的 (2)①加剧了冷战气氛：②中美关系持续恶化： 差异。 ③造成了朝鲜半岛的长期分裂；④巩固了新中 (2)特点：中西方式交融；出现新型建筑和建筑 国政权，并为国民经济的恢复和发展赢得了相 布局：建筑风格多种多样：住宅开始走向商品 对稳定的国际环境；⑤扩大了新中国的国际影 化：应用新材料和现代技术。 响，提高了新中国的国际地位：⑥日本利用朝 原因：外国资木主义的入侵，处于半殖民地半 鲜战争的时机，迅速崛起等。 封建社会：民族资本主义的发展；洋务运动的 推动；近代工业发展，城市化进程加快：建筑技 精编模拟试卷·历史（十二） 术的进步。 1.B2.B3.D4.C5.A6.B7.A8.C 18.(1)希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明，也 9.A10.C11.A12.A13.A14.D15.C 保留了自己的特色。世界各文明之间既有相 16.演变：由以俄语为主到以英语为主、其他语言 似性，又有多元性； 为铺，再到以英语为主、多种语言全面发展。 (2)改变了许多地区的人种和民族结构：推进 解释：20世纪50年代前期，以美国为首的西方 了世界的物质和人文交流：促进了民族和文化 国家敌视中国，中国推行“一边倒”的外交政 的融合：加速了落后地区的开发：促进资本主 策，中俄关系密切并结成盟友，为了便于中苏 义发展：世界逐步连成一个整体；给美洲印第 之间的交往和我国的工业化建设，国家大力发 安人和非洲黑人带来灾难。 展俄语教育。 19.主题：法制建设顺应经济体制改革要求（经济 20世纪50年代中期到70年代，在和平共处五 改革需要法制建设作保障：经济改革与法制建 项原则和“求同存异”方针的指导下，中国积极 设相互促进等)。 与一些西方国家和亚非拉第三世界开展友好 建国初，人民政府通过社会主义改造建立起公 往来；同时，中苏关系破裂。鉴于国际形势的 有制经济，公有制经济成为国民经济和社会主 这种变化，我国对语言教育政策进行了调整， 义改造的基础和保障。1954年宪法顺应了这 俄语教育发展趋缓，英语教育发展速度较快并 一要求。80年代以来，随着经济体制改革的不 确立英语为第一外语。同时，为了便于中国同 断深入，单一的公有制逐渐发展为多种形式的 更多国家的交往，其他语种也有所发展。 所有制，非公有制经济在国民经济中的地位不 20世纪70年代末以来，国际局势趋向缓和：我 断提高。与之相适应，宪法对非公有制经济的 国先后与美、日等发达国家实现了关系正常 表述由“补充”到“重要组成部分”到“保护”，非 化，与广大亚非拉国家的关系也进一步发 公有制经济地位不断提高。 展；我国实行对外开放政策之后，开展了全 因此，经济体制改革促进了法制建设，法制建 方位的多边外交。在此背景下，我国逐步形 设保障改革的顺利推进。 历史答案-12■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 ■ 精编模拟试卷（十二） 历史答题卡 条形码粘贴区（居中） 姓名 座 按手印处 注意事项 准考证号 1,答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并将准考证号用2B 铅笔填涂在相应位置，并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目， 在规定位置贴好条形码。 2选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔 书写，要求字体工整，笔迹清楚 3,严格按照题号在相应的答题区城内作容，超出答题区城书写的答案无效 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 一、选择题：共45分（需用2B铅笔填涂） 正确填涂 1[A][B][C]D] 2LA][B][C][D] 3LA][B][C][D] 4[A][B][C[D] 5[A][B][CJ[D] 6[A][B][C][D] 7LA][B][C][D] 8LA][B][C][D] 9[A][B][C][D] 1o[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 15[A][B][C]LD] 空白区域请勿答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡·12一1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二，非选择题：共55分（需使用0.5毫米黑色签字笔书写） 16.(12分) 17.(14分) (1) (2) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡·12一2 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 18.(14分) (1) (2) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡·12一3 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19.(15分) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 历史答题卡·12一4精编模拟试卷·历史（十二） 中 (时间：90分钟满分：100分) 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 渠 1.武昌起义之后，革命党人一再强调要进行“文明革命”“秩序革命”，并在布告中要 求“各人照旧做事：读书的还是读书，种田的还是种田，做工的还是做工”。这反映 出辛亥革命 ( ) A.深入到生活领域 B.具有不彻底性 C.有利于维护秩序 D.处于失控状态 2.建初元年（公元76年），汉章帝下语：“比年牛多疾疫，垦田减少，谷价颇贵，人以流亡。”元 和元年（公元84年），汉章帝又下诏：“自牛疫以来，谷食连少，良由更教未至，刺史、二千 石不负。”这可用于说明 ( A.畜牧业在汉代农业中地位重要 B.封建小农经济具有脆弱性 C.东汉的人口迁移引发社会危机 D.汉代的重农政策有所松弛 3.从1700年起，英国议会多次通过法令，或禁止进口印度花布，或提高棉织品的进口关税。 P 仅1797一1798年，英国就把印度布匹的进口税提高了2倍，1802一1819年又提高了9 倍。上述举措 ( A.表明英国放弃了重商主义政策 B.强化了英国对印度的殖民侵略 C.旨在维护英国世界工厂的地位 D.推动了英国纺织业的技术革新 4.德意志宗教改革期间，马丁·路德为论证自己的主张，曾引用《圣经》的内容“在上有权柄 荠 的，人人当顺服他，因为没有权柄不是出于神的，凡掌权的都是神所命的。所以抗拒掌权 的，就是抗拒神的命”。马丁·路德的这一做法 A.意在建立路德宗的宗教权威 B.否定了罗马教会的精神独裁 e C.有利于争取世俗权力的支持 D.推动了德意志帝国统一进程 5.北宋前期，乡村中催征赋役与社会治安的职责。分别由乡、管和耆负责。后来，宋朝实施 的 保甲法，这两项职责由都保头目统一负责。这一调整 A.强化了社会控制 B.开启了基层自治 C.加强了中央集权 D.配合了税制改革 12-1 6.清朝《软定台规》规定，各地巡视御史自命下之日起，在门上大书“回避”字样，不许见客、 不收书、不赴饯送宴会，且限领敕后三日出京，沿途不准停留，到境后不受私书私馈等。 这一规定有利于 A.扩大巡视御史权力 B.提升监察制度效能 C.形成独立监察体系 D.实现地方吏治清明 7.北魏中期以来，劳动人民创造的农业生产工具特别是整地碎土工具，比过去复杂得多。 此外，西晋时各地的水碾、水碓，在十六国时期受到严重的破坏后几乎绝迹，到这时又先 后在洛阳和其他地方恢复起来。这反映当时 () A.农业得到恢复和发展 B.机器生产改变了人们生活方式 C.改革取得显著的效果 D.工具改进影响了农业生产效率 8.从1802年的《学徒健康与道德法》开始，英国政府逐步颁布旨在保护童工的法律。1833 年英国颁布了《工厂法》，该法令不仅制定了保护童工的条款，还规定工厂要接受视察，视 察员直接由中央任命，并对视察员的职责范围进行明确规定。出现这种变化的主要原因 是 A.自由主义思潮的盛行 B.劳动力资源过剩 C.稳定生产秩序的需要 D.中央权力的加强 9.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度。下列对我国 政治协商制度的叙述，正确的是 ①初步建立于1949年中国人民政治协商会议②在社会主义改造完成后发展到一个新 阶段③它适应中国的国情，是我国的根本政治制度④在1954年前，中国人民政协代 行全国人大职权 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 10.上海浦东的开发开放得到长三角等周边省市的大力支持，客观上也为长三角等周边地 区提供了商流、物流、信息流、资金流、技术流等新的平台，为整个长江流域的发展提供 了很好的契机，体现了国家战略的价值所在。这一战略价值使我国 A.建立了对外开放的窗口 B.初步形成了对外开放格局 C.进一步深化了对外开放 D.确立了经济体制改革目标 12-2 11.下列关于伯里克利执政时期雅典民主政治“黄金时代”公民权利的表述，不正确的是() A.通过抽签担任所有官职 B.参加公民大会 C.参选“五百人会议” D.参政并领取政府津贴 12.经济全球化是指随着生产力发展和国际分工愈加明确，各国经济相互依赖、相互联系， 日益成为一个整体的历史过程。其表现为生产全球化、贸易全球化、资本全球化等。经 济全球化的历史发展过程可以追溯到 ( A.新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起 B.工业革命后 C.第二次世界大战后 D.21世纪以来 13.1871年德意志帝国宪法承认宗教信仰自由，对所有犹太人在居住、婚姻、择业、拥有不动产 和选举权等方面的限制均被取消。被长期排斥在主流社会外的犹太人对此表现出极大的 热情，他们积极适应现代社会，对德国的繁荣和进步做出了巨大贡献。这说明() A.帝国宪法为社会发展提供了保障 B.外来移民权利得到了充分的保证 C.犹太人在帝国中占据了主导地位 D.德意志的民主与法治改革很彻底 14.苏联模式，别名“斯大林模式”，即苏联在长期的社会主义实践中形成的制度、体制以及 建设社会主义的方针、政策。以下对“苏联模式”的评述，正确的是 () ①充分发挥市场在资源配置中的作用②政治上表现为权力高度集中 ③开创不同于 资本主义的工业化模式④为卫国战争的胜利奠定基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.二战后，欧洲人认为政府不能仅仅充当私人经济的“守夜人”，而应当成为社会经济活动的 直接参与者和调节者。当欧洲国家（西欧）重建家园的时候，美国国会批准了“马歇尔计 划”，但要求以政府项目的形式签约和履行。导致西方国家这样做的主要因素是() A.美国的整体经济实力已居世界首位 B.西方国家经济体制发生根本改变 C.经济危机的教训和“二战”的后果 D.“二战”后布雷顿森林体系建立 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料20世纪50年代前期，俄语一枝独秀。中学里学习俄语蔚然成风，东北所有 的中学，北京和其他城市的59所中学都教授俄语：社会上也掀起了俄语学习的高潮，不 同层次的俄语学习班、培训班、学校等快速发展：到1952年，全国有57所高校开设俄语 专业，教育部只保留华东师范大学英语系负责培养全国的中学英语师资。1956年，教育部 12-3 确定外语教学中俄语与英语的比例是1：1，随后又规定俄语占1/3,2/3为英语和其他语 言；1962年，周恩来指示要在10~20年内把世界上主要语种都办起来：1964年《外语教育 七年规划纲要》颁布，指出要注重各外语语种的比例，确立英语为第一外语。1979年，教育 部要求语种布局要有战略眼光和长远规划，要把大力发展英语教育作为主要任务，同时注 意日、法、德等外语的比例。以英语为主，多种外语全面发展的格局日趋形成。 一摘编自孙国宽、王琴《从我国外语 教育语种的演变管窥我国外交政策》 根据材料归纳我国外语教育语种的演变，并结合所学知识对这种变化作出合理解释。 12-4 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一秦汉时期的宫殿建筑，不同于先前院落组成为主的建筑物，规模更加宏 伟。秦始皇兴建的阿房宫，“上可坐万人，下可建五丈旗。”华北地区，住宅封闭紧锢，江 南一带，敞开外露。魏晋南北朝时期的建筑，由于佛教的传入，此时的建筑风格变得更 为成熟和圆淳。宋代坊和市的区别逐渐消失，许多店铺、作坊和住宅都临街建造。明清 紫禁城是遵循传统礼法制度仿照中都和南京建造的，是世界上现存最大的宫殿建筑群， 全面的反映了中国古代建筑，特别是木构建筑的杰出成就，是人类珍贵的文化遗产。 —摘编自白寿彝《中国通史》 材料二鸦片战争后，中国建筑开始了新发展。旧城市陆续出现了一些新的建筑 类型，如银行、海关、百货公司等。一些沿江沿海的旧城镇，被辟为商埠及划分租界，形 成新的商业区。十九世纪四十年代以后，我国逐渐出现了近代工业建筑、交通建筑、公 共建筑。当时的房屋，早期以殖民地式和折衷式居多，逐步又传来了古典式、罗曼式、哥 特式、欧洲村舍式。随着城市的发展，房地产商纷纷投资住宅建筑，使住宅商品化。新 型里弄最先在上海出现，一些大城市还出现了高层公寓。开埠之初，这些建筑物多是砖 木结构，外墙以青砖砌筑。到二十世纪初时，外观已有应用面砖、石块等做法，内外装饰 也相应增加，房屋的机械设备也比较现代化，高层建筑已应用了电梯。 一摘编自王绍周《中国近代建筑概说》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析影响我国古代建筑风格的因素。 12-5 (2)根据材料二并结合所学知识，指出近代中国建筑的主要特点并分析其原因。 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他所有的文明一样，大量借 用过去的文明一如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美 索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。在四大文明古国 及希腊、玛雅人民族的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程 不尽相同。 (1)根据材料，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？并指出古代早 期文明的特点。 12-6 材料二15世纪未到17世纪，伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。在伊 比利亚人移入美洲之际，印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程，欧洲人又大肆从非洲 贩卖黑人，运入美洲供奴役。17一18世纪时，荷兰人、英国人又大举移入南非，形成了今 天南非的白人。18一19世纪，英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰，最后使澳大 利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代，迁延久远的大移民，影 响了整个世界。 一摘编自张箭《地理大发现研究》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出16到19世纪世界人口迁移的影响。 19.(15分)阅读材料，回答问题。 材料一建国后不同时期公有制经济和非公有制经济在GDP中所占比例(%) 时间 公有制经济 非公有制经济 1952年 21.3% 78.7% 1956年 92.9% 7.1% 1978年 99.1% 0.9% 1992年 86.59% 6.7% 1997年 69.73% 17.9% 2002年 49.46% 2008年 30.13 57.6% 据《新中国成立以来公有制经济发展历程解析》等 12-7 材料二历次宪法对所有制的表述 “国营经济是全民所有制的社会主义经济，是国民经济中的领导力 量和国家实现社会主义改造的物质基础”“鼓励和指导它们（资本主 1954年宪法 义工商业)转变为各种不同形式的国家资本主义经济，逐步以全民 所有制代替资本家所有制” 1982年宪法 “城乡劳动者个体经济，是社会主义公有制经济的补充” 国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是 1988年宪法修改 社会主义公有制经济的补充 在法律规定范围内的个体经济、私营经济，是社会主义市场经济的 1999年宪法修改 重要组成部分 “公民的合法的私有财产不受侵犯”“国家依照法律规定保护公民的 2004年宪法修改 私有财产权和继承权” 一据《新中国成立以来非公有制经济发展历程及启示》 根据材料一、二，并结合所学知识，对“经济体制改革与法制建设”拟一个主题并作出阐 释。（要求：表述成文、史论结合，逻辑清晰。） 12-8