命题点2 天平、量筒测量物质的密度（10年2考）-【一战成名新中考】2025河北中考物理·一轮复习·随堂精讲测优质课件PPT（讲册）

物理 1 2 模块四 力学 大单元2 密度、浮力、压强 命题点2 天平、量筒测量物质的密度 （10年2考） 3 实验1 用托盘天平测量物体的质量 1.天平是测量质量的仪器（天平的本质是等臂杠杆）. 2.天平的使用及读数［用途:<m></m>;使用:2023.33Ⅰ(1)、 <m> </m>、2015.11;读数：2023.33Ⅰ(2)］ . . 放 把天平放在水平桌面上 移 将游码移到标尺左端的__________处 调 调节横梁两端的__________，使指针指在分度盘中央 （左偏右调，右偏左调） 注：测量过程中不能调节平衡螺母 零刻度线 . . 平衡螺母 . . 4 测 （1）先估后测：先估测物体的质量，被测物体的质量不能超过天平 的称量 （2）左物右码：左盘放物体，右盘放砝码 （3）先大后小：用镊子先放大砝码，再放小砝码 （4）游码调平衡：添加最小砝码偏大时，用镊子取下最小砝码，并 用镊子拨动游码使天平平衡 . . . . 5 读 （1）确定分度值：天平标尺分为5个小格， 故分度值为_____ （2）读数：（砝码总质量） （游码示数）____ 收 测量完毕后，取下物体，用镊子将砝码由小及大放回砝码盒，并用镊 子将游码拨回零刻度线 水平台上放天平，游码一定先归零；如果横梁不平衡，平衡螺母拧一拧；指针中，横梁平，左物右码要分清；游码左沿来读数，砝码相加即成功 0.2 72 6 1.［易错点辨析集锦］［河北2022、2015合编］根据所学的知识判 断正误或补全填空. （1）被测物体质量不能超过天平的最大称量 ( ) √ （2）被测物体质量总等于右盘中砝码总质量 ( ) × （3）称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 ( ) × （4）潮湿的物体不可以直接放在天平上称量 ( ) √ （5）把已经调节好平衡的天平移到另一处使用， 需要重新调节天平平衡 ( ) √ （6）判断天平是否平衡，一定要等到指针完全静止 ( ) × 7 （7）天平横梁平衡后，左右托盘________（选填“可以”或“不可以”）互换. （8）测物体质量时，用______（选填“手”或“镊子”）向右盘中加减砝码. （9）称量过程中________（选填“可以”或“不可以”）调节平衡螺母. （10）用天平称量物体时，向砝码盘中加砝码的顺序是__________（选填 “由大到小”或“由小到大”）. 不可以 镊子 不可以 由大到小 8 2.用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于 ( ) A. 往右盘增加砝码 B. 从右盘减少砝码 C. 向左调节平衡螺母 D. 向右调节平衡螺母 √ 9 实验2 用量筒测量物体的体积 1.量筒是测量液体体积的仪器 （1）体积的单位：升、毫升、立方米、立方分米 、 立方厘米 等. （2）体积的单位换算：____________； ___ . 1 1 10 2.量筒的使用与读数［读数：2023.33Ⅰ（3）、、 、 ］ 看 看量程、分度值和单位 _______________________________________ 放 量筒应该放在水平桌面或工作台上 读 （1）读数时，视线应与液体的凹液面________相平， 如右图中的____.甲读数偏____，丙读数偏____ （2）读数： .确定分度值：右图中量筒将 分为10小格，故 分度值为___ ； .示数：____ 最低处 乙 大 小 . . . . . . . . 11 3.测量特殊物体的体积 （1）待测固体（密度大于水，不吸水）无法放入量筒，可用以下方法测 量体积 图1 ①溢水杯法：可将待测固体放入装满水的溢水杯 中，并用小烧杯接住溢出来的水，然后将小烧杯 中的水倒入量筒，量筒中水的体积即为固体的体 积，如图1所示. . . . . 12 ②烧杯标记法 方案 利用量筒 .如图2所示,给烧杯中加水直至待测固体浸没在水中,在水面到达的位置做标记; 图2 .取出待测固体,然后给量筒中装体积为 的水; .将量筒中的水缓慢倒入烧杯中直至水面到达标记处,量筒内剩余水的体积为 ; .则待测固体的体积为_______. 13 方案<m></m> 利用天平 <m></m>.如图3所示，向烧杯中加适量水并测出烧杯和水的总质量<m></m>; 图3 .然后将烧杯放在水平桌面上，让待测固体轻轻浸没在烧杯中的水中，在 水面到达的位置做标记; .取出待测固体，向烧杯内加水至标记处，测出此时烧杯和水的总质量 ; .则待测固体的体积 _ _____. 14 （2）测量其他特殊物质的体积 密度小于水的物质 易溶于水的物质 吸水性物质 测量 方法或图示 .先让物体吸足水 .可用一层塑料薄膜将物体密封 .排沙法 实 验 步 骤 ①在量筒中装入体积的水；②将待测物体放入量筒中,用细针（体积忽略不计）将其压入水中,量筒示数为 ；③待测物体体积为− ①在量筒中装入适量水；②先让铁球浸没在水中,量筒示数为 ；③再让待测物体浸没在水中,量筒示数为,待测物体体积为− ①在量筒中装入适量细沙,抹平表面，量筒示数为 ；②将固体颗粒装入量筒后反复摇动并抹平表面,量筒示数为；③固体颗粒体积为− 15 实验3 天平、量筒测量固体和液体的密度 1.进行实验 实验 名称 测量固体的密度 测量液体的密度 实验 原理 _______ 实验 装置 图 ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 16 实验 名称 测量固体的密度 测量液体的密度 测量 步骤 （1）用天平测出固体的质 量 （2）向量筒中倒入适量的 水，读出量筒中水的体积 （3）用细线系住固体，使 其浸没在水中，读出此时水 和固体的总体积 则固体的体积 ________ （1）用天平测出烧杯和待测液体的总 质量 （2）将烧杯中适量的液体倒入量筒 中，读出量筒中液体的体积 （3）用天平测出烧杯和剩余液体的总 质量 则量筒中液体的质量 __________ 17 实验 名称 测量固体的密度 测量液体的密度 密度 表达 式 固体密度的表达式 ______ 液体密度的表达式 _______ 细节 分析 先测质量，后测体积的原 因：可以避免因固体从量筒 取出时沾水，从而引起的质 量误差 不将液体全部倒入量筒中进行测量的 原因：液体倒入量筒中后,烧杯会有残 留,测出的体积并不是全部待测液体的 体积,导致体积测量值偏小 18 2.误差分析 （1）实验操作或顺序引起的误差分析 待测物体 操作/顺序详情 测得的密度与真实值相比 固体 先测出固体的体积,固体未擦干直接测质量 偏大 用细线吊着将固体浸没到装满水的溢水杯里,把小烧杯中所接溢出的水倒入量筒中测水的体积,少量水附着在小烧杯内壁（忽略细线体积） ______ 偏大 19 待测物体 操作/顺序详情 测得的密度与真实值相比 液体 测完烧杯和液体的总质量后，将烧杯中的液体倒入量筒中，再测空烧杯质量，少量液体附着在量筒内壁,如图a、、 所示 ______ 偏大 20 待测物体 操作/顺序详情 测得的密度与真实值相比 液体 液体倒入量筒测体积，测空烧杯质量，量筒中的液体倒入空烧杯中，测得液体和烧杯的总质量，液体倒入空烧杯时，少量液体附着在量筒内壁,如图b、、 所示 ______ 偏小 21 待测物体 操作/顺序详情 测得的密度与真实值相比 液体 测烧杯和液体总质量，将烧杯中部分液体倒入量筒，再测出烧杯和剩余液体的质量，少量液体附着在量筒内壁,如图a、b、c 所示 ______ 偏大 22 不当使用实例 测得的质量与真实值相比 物码颠倒 未使用游码 ______ 使用游码 ______ 实验前调节天平时，游码没有归零 ______ 砝码磨损或缺角 ______ 砝码生锈或粘东西 ______ 进行图d、 所示实验，两次测量质量时，都使用了同一个磨损的砝码 相等 加砝码后，向右调节平衡螺母 ______ 相等 偏大 偏大 偏大 偏小 偏小 （2）天平的不当使用引起的误差分析 23 （3）量筒不当读数引起的误差：仰视时；俯视时 . （4）待测物自身性质引起的误差分析 待测物具有的性质 测得的密度与真实值相比 自身存在气泡的液体 ______ 吸水性固体 ______ 偏小 偏大 24 例1 物理小组的小北同学和小邢同学用两种不同的方法测一个表面致密且 不吸水的鹅卵石的密度 Ⅰ.小北使用的器材有：一架天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只 量筒、水、滴管. 图1甲 （1）将天平放在水平台面上，游码移到零刻度线处，发现指 针位置如图1甲所示，为使横梁在水平位置平衡，应将平衡螺 母向____（选填“左”或“右”）调节. 右 25 （2）天平平衡后，将两只空烧杯分别放在调节好的天平左右两盘内，把 鹅卵石放入左盘烧杯中，向右盘烧杯中缓缓倒 水（如图1乙），当左盘即将翘起时，接下来 的操作是________________________，直到天 平平衡；将右盘烧杯内的水倒入空量筒中，量 筒中的水位情况如图1丙所示，则烧杯中水的 体积为____，鹅卵石的质量为____ . 用滴管向右盘烧杯中加水 40 40 图1 26 （3）用细线（不计体积）拴好鹅卵石，将其放入图1丙 所示的量筒内，这时量筒中的水位如图1丁所示，则鹅 卵石的密度为________ . 图1 （4）在读数无误的情况下，小北测出的鹅卵石密度与 真实值相比偏____（选填“大”或“小”）. 小 27 Ⅱ.［新课标建议器材］小邢使用的器材有：电子称、一只量杯、水. （1）用电子秤测出鹅卵石的质量，如图2甲所 示，则鹅卵石的质量为____ . 42 （2）将鹅卵石放入盛有 水的量杯后， 鹅卵石浸没在水中，此时量杯中的水面如图2乙所示（鹅卵石未画出）， 则鹅卵石的体积为____ . 25 （3）鹅卵石的密度为_____ . 1.68 28 例2 已知物块的密度介于酒精和水之间，将物块 放入装有适量水的烧杯中， 然后向烧杯中缓慢注入酒精并充分搅拌，直至物块 ______在混合液中，此时 物块 的密度______混合液的密度，测出混合液的密度即可得到物块 的密度. 悬浮 等于 Ⅰ.小石使用的器材有：一架完整的天平、一只量筒. （1）取出物块，测出烧杯及杯内混合液的总质量为 ； （2）将烧杯中的部分混合液倒入空量筒中，读出量筒中混合液的体积为 ， 同时测出烧杯及杯内剩余混合液的总质量为 ； （3）由测量结果得到物块密度的表达式 _______.（用题中所给字母表示） 29 （4）同组的小丽对烧杯中剩余混合液进行探究，描绘出其 质量与体积的关系如图3中 所示.她分析后发现，由于误将 烧杯和混合液的总质量当成了混合液的质量，导致图线 未 经过坐标原点.由此推断：混合液的质量与体积关系的图线 应是___（选填“”“”或“ ”）. 30 Ⅱ.［新课标建议器材］小石使用的器材有：电子秤、带刻度的注射器. （1）给玻璃杯中倒入适量混合液，测得玻璃杯和混 合液的总质量为 ； （2）用注射器从玻璃杯中抽取部分混合液，如图4 甲所示，则混合液的体积为____ ； （3）电子秤上剩余混合液和玻璃杯的总质量为 ，如图4乙所示； （4）混合液的密度为____ . 20 0.9 图1 31 $$