第十章 实验1 探究动能大小跟哪些因素有关&实验2 比较不同物质吸热的情况-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测（北师大版）

九年级物理·北师版(上册) 实验1 探究动能大小跟哪些因素有关 [答案 PI0] 1新素养(云育砚山一模)在探究“物体动能与质 (天津)兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与 汽车的动能大小有关,于是他们进行了如下 量和速度的关系”实验中,如图甲所示,将钢球 探究。 从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时 # 撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离。 , 2题 丙 钢球/ 【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关? 甲 【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想:汽车 乙 的动能可能跟 1题图 有关;由“安全驾驶莫超 载”可猜想:汽车的动能可能跟 有关。 实验 钢球的 钢球下摆的 木块滑行 【进行实验】他们做了如图所示的三次实验:用 次数 质量/g 高度h/cm 的距离/em 金属球模拟汽车,让金属球从斜橹的某一高度 1 20 25 20 由静止开始滚下,碰到水平面上的物块,将物块 , 40 20 45 撞出一段距离。物块被撞击得越远,说明金届 球到达水平面时的动能就越 60 3 20 【分析论证】分析甲、丙两图的实验现象,可以初 (1)从表中数据可以看出.实验中控制了钢球的 步得到的结论是 相同,从而探究动能与 的 【实践应用】用甲、乙两图的实验现象所得到的 结论,可以解释汽车 关系。 (选填“超载”或 “超速”)行驶时危险性大的原因。 (2)第1次实验时若不考虑能量损失,钢球对木 某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小 块最多可做 J的功(g取10N/kg); 与哪些因素有关,从实验室借用了弹射器、纸 第3次实验时,木块被撞后在木板滑行无法 盒、质量与形状不同的物体(已知mi=m< 记录数据,需要重做第3次实验,甲同学建 mz三m),在同一水平地面上进行了实验。实 议换用较长的木板(粗精程度相同),乙同学 验中,纸盒的初始位置始终相同,利用弹射器控 制每次物体弹出时的速度相同,实验过程与结 建议换一个较大的木块,丙同学建议降低钢 果如图(a)(b)(c)(d)所示。 球下摆的高度,若要将第3次实验数据与前 弹射 纸盒初纸盒与物体 弹射 纸盒初纸盒与物体 物体甲始位置最终位置 两次比较,你认为应当采用 同学的 物体丙始位置最终位置 _ _ 建议。由上述实验数据和现象可得出结论 (a) () 在速度一定时,物体的质量越大,动能 弹射 纸盒初纸盒与物体 弹射 纸盒初纸盒与物体 物体乙始位置最终位置 物体丁始位置最终位置 _0 越 _ (c) (3)小华将实验装置改进成图乙,所示,利用质量 (d) 3题图 相同的铁球将同一弹策压缩不同程度后静 (1)本实验通过观察 , 止释放,撞击同一木块,将木块撞出一段距 比较运动物体做功本领的大小。 离进行比较,来研究铁球动能大小与 (2)图(a)(c)或图(b)(d)是在研究运动物体做 功本领的大小与 的关系。 的关系。 (4)小华还想用质量不同的铁球将同一弹策压 (3)他们分析比较图(a)(b)或图(c)(d)后认 为:质量、速度相同的不同物体,球形的物体 缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块 比方形的物体做功本领更大。你 探究铁球的动能大小与质量的关系,这个设 (选填“赞同”或“不赞同”)他们的观点,你 计方案是 _(选填“正确”或“错 的理由: 误”)的。 18 见此图标因抖音/微信扫码领取配意资源 稳步提升成绩 第十章 机械能、内能及其转化 实验2 比较不同物质吸热的情况 [答案 PI0] (牡丹江)小智学习了比热容的知识后,想知道 (2)图乙是该同学根据实验数据绘制的图像,给 家里的陈醋和大豆色拉油哪个吸热能力强。他 a、b两种液体同时加热6min,a液体吸收的 热量 把质量和初温都相同的醋和油,装入相同的试 (选填“大于”“等于”或“小 管,放入沸水中加热,如图所示。 于”)b液体吸收的热量。分析图像可知:质 (1)放入沸水中加热的好处是 量相等的液体a和b,升高相同温度时。 (2)小智记录的实验数据如下表 吸收的热量多。 加热时 (3)物理学中用比热容表示物质的吸热能力,由 0 20 406080100120140160180.. 间/s 图像可知,a、b两种液体的比热容之比 物体 油32353842465054586165 的温 是。 度/C醋 32343739414345475052 3 小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如 分析数据可知,质量相同的醋 图甲),以探究水和煤油的吸热能力。(不考虑 和油升高相同的温度,需对 热量损失) 加热更长时间,说明 温度/C ## 煤油 吸热能力强。 、 1 (3)在实验过程中,小智感觉“醋 1题图 味”格外的浓烈,原因是 685 101520时间/min 乙 (4)实验结束后,小智发现醋的质量减小了,醋 3题图 (选填“更强' 实际的吸热能力应 (1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的 或“更弱”)。 是 (2)加热10min,水吸收的热量 (湖北武汉期中)某同学利用如图甲所示的装置 (选填 “大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。 比较a、b两种液体吸热的情况: (3)实验中,是通过比较 温度/C 来间接反映水 和煤油吸收热量的多少。 (4)根据实验数据小明作出了水和煤油的温度 0123456时间/min 随加热时间变化的图像(如图乙);分析图像 水 食用油 乙 甲 可知,水和煤油吸收相同热量时,温度升高 2题图 较多的是 :若使两者升高相同的温 度,则 (1)实验中应量取 相等的两种液体,分 吸收的热量较多;若在这两 别倒入相同的烧杯中,用相同规格的电加热 种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却 剂, 器加热,通电后电加热器的内能增加,这是 冷却效果更好。若水的比热容 通过 (选填“做功”或“热传递”)方 为4.2x10J/(kg·C).由图像可知,煤油 的比热容是 式改变的。 J/(kg·C)。 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 19九年级物理·北师版(上册) (2)1min燃料燃烧放出的热量为2.2356x10J; 换法,a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量;由 (3)发动机的效率为18.5%。 图知,加热6min.a升高的温度:60C-20C= 实验1 探究动能大小跟则些因素有关 4$0 C.b升高的温度:60C-10C=50C.即a 液$ 1.(1)速度 质量(2)0.04 甲 大(3)速度 体的吸热能力大于b液体的吸热能力,故质量相等 (4)错误 的液体a和b.升高相同温度时,a需要的加热时间 [解析](1)由表格中数据得,钢球下摆的高度相 长,a吸收的热量多。 同,质量不同,即控制钢球的速度不变,探究动能与 质量的关系;(2)钢球对木块最多可做的功为W.= $G $h =m$gh.=20 x10*$kx10 N/kgx0.2m=$$ 热容与升高的温度成反比,a、b两液体的比热容之 0.04J:若要将第3次实验数据与前两次比较,应该 比是50C:40C=5:4 3.(1)控制水和煤油的质量相同(2)等于 控制钢球下摆的高度相同,撞击的木块、木块与木 板间的摩擦力相同,因此应该采取甲同学的建议; (3)加热时间(4)煤油 水 水 2.1x10 [解析](1)根据比较不同物质吸热能力的两种方 由表格中数据得,钢球下摆的高度相同时,质量越 大,木块被撞击的距离越远,钢球对木块做的功越 法,可知要控制水和煤油的质量相同,故实验需要 用测量质量的工具--天平。 多,说明速度一定时,物体的质量越大,动能越大; (2)(3)实验中,使用相同的酒精灯,相同时间放出 (3)小华将实验装置改进成图乙所示,弹策的弹性 的热量相同,不考虑热量损失,相同时间液体吸收 势能越大,铁球的动能越大,铁球的质量一定,铁球 的速度越大,这是用来研究铁球动能大小与速度的 的热量相同,所以是通过加热时间的长短来比较两 关系:(4)实验中,弹的弹性势能相同,铁球的动 种液体吸收热量的多少;加热10min,水吸收的热 等于煤油吸收的热量。 能相同,但铁球的质量不同,因此铁球的速度也不 同,这个设计方案是错误的。 (4)分析图像可知,水和煤油加热相同时间时,煤油 2.速度 质量 大 质量一定,物体的速度越大,动 温度升高较多;使两者升高相同的温度,若升高 能越大 超载 $98°C-68\C=30C.水加热20分钟.煤油加热$ 10分钟,水用的时间是煤油的2倍,即水吸收的热 3.(1)纸盒滑动距离的远近(2)物体质量 量是煤油的2倍,则水吸收的热量较多,水的比热 (3)不赞同 见解析 容较大,根据0=cm,可知水冷却效果更好:根掘 [解析](1)运动物体对纸盒做功的多少是由纸盒 0=cm.在质量、升温相同的情况下,0与比热容成正 滑动距离的远近来确定的,即纸盒滑动的距离越 远,运动物体做功的本领越大。(2)题图(a)(c)或 题图(b)(d)是利用弹射器使质量不同的物体弹出 =2.1x10J/(kg·C)。 时的速度相同,这是在研究运动物体做功本领的大 真题超测il练 小与物体质量的关系。(3)不赞同他们的观点,因 1.C [解析]A.B、C两点高度相同,小球质量相同, 为物体被弹出去后,球形物体与接触面的摩擦为滚 因而重力势能相同;由于存在空气阻力,小球在B 动摩擦,方形物体与接触面的摩擦为滑动摩擦,题 点的速度大于在C点的速度,即小球在B点的动能 图(a)(b)或题图(c)(d)中物体撞击纸盒时的速度 大于在C点的动能,所以小球在B、C两点的机械能 并不相同,所以不能判断球形的物体比方形的物体 不相等,故A错误:B.A、D两点高度不同,A点的重 做功本领更大。 力势能大于D点的重力势能,故B错误;C.球从B 实验2 比较不同物质吸热的精况 点到0点的过程中,由于存在空气阻力,机械能减 1.(1)受热均匀(2)醋 醋 少,故C正确;D.球从0点到D点的过程中,质量 (3)温度越高,分子运动越剧烈(4)更强 不变,速度减小,动能减小,故D错误。故选C。 2.(1)质量 做功(2)等于a(3)5:4 2.B [解析]由题意可知,高空抛物现象之所以会造 [解析](1)在比较不同液体吸热情况的实验中,应 成危害,是因为物体被举高后具有了重力势能,而 保证两种液体的质量相等;电加热器中电流做功的 且物体的质量越大、高度越高,重力势能越大。因 过程就是电能转化为内能的过程,故用相同规格的 此,高空抛物会造成很大的危害。故选B. 电热器加热,通电后电加热器的内能增加,这是通 3.动 不变 过做功的方式改变内能的。 [解析]运动员某次从A点由静止开始下滑到达B (2)用相同规格的电加热器同时加热6min,根据转 点的过程中,质量不变,高度减小,重力势能减小. .10.