创优作业(19)分式(2)-【金牌题库】2024-2025学年八年级数学快乐假期寒假复习计划 (人教版)

2025-01-08
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 作业
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 558 KB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-01-08
作者 河南鹤翔图书有限公司
品牌系列 金牌题库·快乐假期寒假复习计划
审核时间 2024-12-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49588320.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 复习计划 FU XI JI HUA [AR=BC ×(-6)-2008=-6-2008=-2014 ∠ARW=∠CB=60,∴△ABH2△N(SAS) (M+N)24=(2013-2014)24=1. 君M■C 6.解1(02.2=322+=25*+3=5=2 ,∠AM■∠NBC,在△ABQ中.∠BOM∠BAM+∠ABN=∠NBC+∠ABN (2)2+82,16m25.2+2,2hm25.2l-3+4=25.1+¥m5.xm4 =∠ABC=0°. (3)年▣5-2.5=x+2.y=3-25".y=3-(5m)2=3-(+2)2=3 3.【解1(1)50(2)0①,AN■BN.BN+CN■4W+CN=AC.4B■AC■ -x+2(重+21=-2-4其-1。 8em,.BN+CN=8m.△NBC的周长是14em.C=14-8=6(em). 中考违接0 2在.点P和点N重合,且△PC周长的最小值为14cm班由如下:,A.B关于 33-34 线N对称.连接AC与N的交点即为所求的P点.此时P和N重合,即 一.1.C2,A3.D4.A5.C6.C7.D8.D9.A10.A △BC的周长就是△C周长的最小值△PBC周长的最小值为4m 二,,-2(s-4)22(x+1)(x-2)33.54-31 中考连接【证明】AB=A,∠B=∠GM是C的中点,BM=CM在 5.(x+3y)(x-3y)6.28或367.4 RD =CE. 三.1.362-43,(1)22-4+9(2)42-2+6-9 △BDM和△CE中, ∠B=∠C,△BDM≌△CEW(SAS).WD=ME 4.【解】(1)①ab-2a-26+4ma(b-2)-2(6-2)■(6-2)〔a-2). LBV=CM. 2由题意得ab-2山-2b-4=b-2a-2站+4-8=0.结合①可知,(b-2)( 27-28 2)=8“,(4>b)都是正整数,4-2>-2,且4-2.b-2都为整数.可得 -.1.A2.A3.C4.A5.C6.D7.C 二1.(4.-2)2.D3.374.65.6612 {公86--古8-::都得{60或 三,1.【解11)如图,41(0.4).B1(22).C(1,1) (2)如图.A(6,4).B(4,2),C5(5,1 8的或86不台题盒,舍去)或80,(不台遥意,含去) (3)是,如图,△ABC:与△BC2关于直线x=3对称 .当=10.b=3时.2m+6=2×10+3=20+3=23当a=6.6=4时.2a+6= 2×6+4■12+4=16综上,2a+b的值为23或16. (2)由ab--b-1=0,得ab=a+6+1..材=a2+3(a+6+1)+2-94-76 =2+3g+3b+3+2-9如-7b=(a2-6a+9)+(62-4h+4)-9-4+3=( -3)2+(6-2)2-10.整式M的最小值是-10 5.【解1(1)设另一个因式为(x+1),得22-5红+★=(2x-3)(x+)=22+ (2-3)x-31. 户35解得1 -3=k, L=3. 板另一个因式为{x一1),★的值为3. (2)(a-2)(s+a)=2+(a-2)1-2a=2-5+6 2(1=子(21=等成= AB AC (3)(2x-1)(x+5)242+9x-5=2x2+-5.÷6=9 中考连接I证明】:AB=AC,,∠B=∠C,在△AD和△ACE中 中考连接C BD=CE. 35-36 ,△ABD≌△ACE(SAS)..AD=AE 一1.C2.D3.D4.B5.C6.D7,C8.A9.B10.A P29-30 .1.22.12a2233.③4.7520286.-w7.3 -,1.C2.D3.B4.D5.B6.C7.D8C9.B10.A 三1了2-g 二l.-23a)÷22m 42x+156该26-号 3锅1)当分号-10即1且-1时分式空-意义 (2)当分母2-1=0.即x=1或x=-1时,分式2无靠义 三1225号 2-1 4.【解】(1)①等式:2带人游元:约分 4.【解】不正确.理由如下: (a-6j2(6-a)3(a-b)-2=(a-b)2【-(a-6)]月(a-b-2=- (2)设寸=十=专=(k0).则x=3,7=46=66 (g-b)2a·(m-)3,(-b]n-2=-(4-b)2+m+1 5.【解1(1~S=BC+4D)·E 所兴东了 -3 -3 8452型:(号2斗+3炉内平方米 5.【解13-22+=(2-2+)=(-12.722+- t*-3<0.r年-3>0. (2):长方形广场的面积为(6:2+12写+9:)平方米.宽为3x米。 占长万形的长为(62+12+9x)÷3=(2x+4y+3)米, Lx-10. L年-1≠0。 ,5+2y-(2x+4y+3)=(3-2y-3)米 不等式组①得0<<3且a≠1,解不等式组②得不等式组无解.所以当0<¥ 6.a=06■1 主-31 中考连接(1)2021(2)1 3且1时,分式2示的值为负 91-32 中考连接C -1.C2.B3.B4.B5.C6D7.C8.B9.C10.B 37-38 二1.22a-3k3,44(a+b)2+2(a+6)·e+2 -,1.C2.B3.D4.C5.D6.G7.D8,B9.C10.C 5.269 三1.(1)3(2)2-2293【解1(14▣-22,B=2-3五-L1.= 二1.-922L53634w5分6- +1,.A·B+A·G=-22。(2-3x-1)-22·(-支+1)=-2+63+ 2x2+22-2x2=-2x4+82 三1,32号 (2),A=-22.B=2-3x-1.C=-x+1.A·(B-C)=-22(x2-3- a(m-3) +x-1)■-2x22-2-2)■-24+43+42 3【解】原式=a+2义. a-3月·(a+2(a-2"2-5w+6 (3)·A=-2x2B=2-3x-1.C=-x+1,A·C-B=-2x2(-+1)- 对于任何的:的值.惊式不是都有意义,当a■3,2。-2.0时,原式无意义 (x2-3-10=23-22-x2+3x+1=2x3-32+3+1. 4.【解1(1)由2+4y-3=0可得2+与=34*×16=2西…2■22+】 =21=8 (2)x2m=2,.(23m)2-(3x)2=46a-92=4×(2m)3-9hx2=4×23- (2)设号=子子=4≠0).测a=5,6=4e=之,22 0 9×2▣4×8-18=32-18知14 2 5【解1:4=(-20mx2032(-020m32x20320 中考连接(1)a'-入(2)m+n N=(-5)0x(-6"x(-0)0-200=(-5)×(-6)x(-0 P39-40 1.D2A3.B4.C5.D6.D7.D8.D9.A10.A 59月 日 星期 复习计划 FU XI JI HUA 创优作业(19) 分式(2) x2Y、 ◆基础知识 B.(- )、6 3z6 -、选择题 c.(-39 22 1.计算(-的结果是 42 6a(n为整数) A. 2a2 B.、6a C.-8a 8如果((停3那么沙等于 a3 D. Γb3 b3 .6 A.6 B.9 C.12 D.81 2计箕3+9·9m÷"3的结果是) 9.如图,设k= 甲图中阴影部分面积(a>b> 乙图中阴影部分面积 A. B.- m+3) (m+3) 0),则k的值可以为 C(m3) D.1 m2+9 3.若m-n=2,则代数式m-广.2m的值是 mm+n ( A.-2B.2 C.-4 D.4 B.1 C.3 D.2 4.化简二义÷(y-x)·1结果是 ( 2 x+y x-y 1 B.Y-x 44号的结果是 10.化简。+4n+42n+4·。 A2-了 x +y () D.*-y A.- 2 x+y B.2 (a+2) 5计算++总。(公-公)的结果是( C.-2 D.- 2 a+2) A.(a-6)2 B.1 二、填空题 4 (a-b)月 C.4 1.计算606,,3的结果为 (a-b)7 D.(a+b)2 2a 2.已知a米布料能做b件上衣,2a米布料能做3b a-4.a-2 6化简+420+4a+4其结架是 条裤子,则一件上衣的用料是一条裤子用料的 倍。 ( 12 2 A.-2 B.2 3.化简m一gm+3 C.-2(a-2) a+2 D. (a+2)7 4.计算(a6.的结果是 a 7.下列各式计算正确的是 4( 5若则式子2×的 值为 37 数学·八年级·RJ 6.化简:-1÷+1 解=子=4,即+4 x ◆综合实践 x+=42+3=(x+)2-2=16-2 三、解答题 =14. 1.已知3u+1=0,求-20+1÷(a-1) 材料二:在解决某些连等式问题时,通常可以 a a2-2a 引入参数“k”,将连等式变成几个值为k的等 .2-a 式,这样就可以通过适当变形解决问题, a-1 例:若2x=3y=4,且≠0,求,+的值 解:令2x=3y=4:=k(k≠0),则x= 2,ys 2.先化简,再求值:(-二)÷(x+y》。 k 32 26 4: y+ 1 7 =71 y 3水+4 (,其中=-y=-1 根据材料回答问题: 已知安求+的值: (2)已知号-号-号(c≠0),求的产的值 3化简二g+总,对于任意的a的 值,原式都有意义吗?如果不是,则写出所有 令原式无意义的a的值. ◆巾考连接 (山东滨州中考) (1)计算:(a-b)(a2+ab+b2): (2)利用所学知识以及(1)所得等式,化简代数 式m3-n3 m2-n2 m+mnnm +2mn +n 4.在初中数学学习阶段,我们常常会利用一些 变形技巧来简化式子,解答问题, 材料一:在解决某些分式问题时,倒数法是常 用的变形技巧之一,所谓倒数法,即把式子变 成其倒数形式,从而运用约分化简,以达到计 算目的. 例:若1求代数式+的值 38

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