主题2 经济建设-【一战成名新中考】2025河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 2 第二部分 知识结构化串讲 主题二 经济建设 3 经济/发展成就 为什么 政治建设 改革开放(九上第一课) 基本经济制度(八下第五课) 高质量发展(九上第一课) 概括改革开放以来我国取得的成就:人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高[2022.28(4)] 改革开放 的重要性 通过某地自改革开放以来的变化考查:改革开放促进XX发展(或XX的发展得益于改革开放) 改革与创新 材料关键词:1978年;GDP增长;人均可支配收入增长:经济特区;进博会、服贸会/链博会;自贸试验区等 小切口 根本原因:在中国共产党领导下开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化 主要原因:中国共产党的领导、社会主义制度的显著优势、中国人民团结一致、不屈不挠的意志力 通过我国取得的发展成就考查:发展成就为中国式现代化奠定物质基础(2023.1) 改革开放是强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键一招(关 键抉择)，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;改革开放改 变了中国，影响着世界。 创新是改革开放的生命，改革激活创新 中国梦 实现中国梦必须弘扬以改革创新为核心的时代精神 小切口 新发展格局（九下第四课） 科技创新（九上第二课） 经济/发展成就 改革开放(九上第一课) 基本经济制度(八下第五课) 高质量发展(九上第一课) 新发展格局（九下第四课） 科技创新（九上第二课） 政治建设 是什么 公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等 国有经济是国民经济的主导力量 怎么做 国家 毫不动摇巩固和发展公有制经济 国家毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展(材料常见民营企业、个体经营、小微企业等) 政府 发挥政府作用，进行科学宏观调控 市场 发挥市场在资源配置中的决定性作用 小切口 我国社会主义经济制度促进了人民生活水平的提高、生产力的发展 增强了综合国力，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础 材料关键词:国家扶持发展个体经济、民营经济、小微经济;减费降税、营造良好营商环境等 是什么 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段 怎么做 转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系 促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，弘扬改革创新精神 贯彻新发展理念;坚持基本经济制度、深化改革开放;加快构建新发展格局 小切口 通过新质生产力、现代化产业体系等考查:创新推动高质量发展 材料关键词:新质生产力;创新产业、现代化产业;经济转型;协调发展等 经济/发展成就 改革开放(九上第一课) 高质量发展(九上第一课) 材料关键词:链博会、广交会、消博会、进博会、自由贸易港、“一带一路”、 中欧(中亚)班列等 政治建设 基本经济制度(八下第五课) 新发展格局（九下第四课） 科技创新（九上第二课） 新发展格局:以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 是什么 为什么 构建新发展格局是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择 怎么做 对内:深化改革、坚持我国基本经济制度、发展新型产业、转变经 济发展方式等 对外:深化高水平对外开放，积极融入经济全球化 经济/发展成就 改革开放(九上第一课) 高质量发展(九上第一课) 材料关键词:科技成就，AI机器人、智能生活化，网络问政，一网通办，新质生产力等 政治建设 基本经济制度(八下第五课) 新发展格局（九下第四课） 科技创新（九上第二课） 创新 是什么 生活处处有创新，创新让生活更美好 我国科技现状:一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进人创新型国家行列。但推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远 为什么 创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道 自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路 教育 知识产权 怎么做 小切口 经济/发展成就 改革开放(九上第一课) 高质量发展(九上第一课) 材料关键词:科技成就，AI机器人、智能生活化，网络问政，一网通办，新质生产为等 政治建设 基本经济制度(八下第五课) 新发展格局（九下第四课） 科技创新（九上第二课） 创新 是什么 为什么 教育 知识产权 怎么做 小切口 国家 坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 坚定不移地走中国特色自主创新道路 搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的氛围和环境 激发创新活力 青少年 学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力，青少年积极参加实践活动 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径 保护知识产权就是尊重创造、保护创新 网络推动了传统行业转型升级，为经济发展注入新活力 重大热点解读 热点2 经济高质量发展 热点材料 观点对接 材料1：经济体制改革成就综述 十多年来，党中央牢 牢抓住处理好政府和市场关系这个核心问题，不断完 善社会主义基本经济制度，加快完善社会主义市场经 济体制，坚持“两个毫不动摇” ，资源配置中市 场的决定性作用更为显著，政府的作用更为有效 。 （材料来源：新华社 2024年6月27日） ①我国的基本经济 制度 ②毫不动摇巩固和 发展公有制经济； 毫不动摇鼓励、支 持、引导非公有制 经济发展 . . . . . . . . . . . . 9 热点材料 观点对接 材料2：激发内生动力和创新活力 截至2023年底，登 记在册经营主体达1.84亿户，其中民营企业超5 300 万户，分别比2012年增长了2.3倍和3.9倍 。2012至 2023年全社会研发经费投入从1.03万亿元增长到3.3 万亿元，占国内生产总值比重达2.64%，超过欧盟国 家平均水平，创新型国家建设成效明显 。 （材料来源：《新华网》2024年2月7日） ③政府具有宏观调 控作用 ④我国鼓励、支 持、引导非公有制 经济发展 . . . . . . . . . . 10 热点材料 观点对接 材料3：构建高水平社会主义市场经济体制 构建高水 平社会主义市场经济体制要把握好市场“放得活”和 “管得住”的关系，既要“放得活”，又要“管得 住” 。“放得活”与“管得住”是相互联系、有机 统一的整体，两方面不能偏废、不能割裂开来。通过 统筹“放得活”与“管得住”，切实走出“一放就 活、一活就乱、一乱就管、一管就死”的怪圈。 （材料来源：《人民论坛》2024年8月12日） ⑤企业是推动创新 创造的生力军，激 发全社会的创新活 力 . . . . . . . . 11 热点材料 观点对接 材料4：外贸“质升量稳”基础坚实 2024年前7月， 我国货物贸易进出口总值24.83万亿元，同比增长6.2 %，创历史同期新高 。对外贸易展现出较强韧性和 活力，尤其在出口端保持了稳中有进的态势。下半年 我们要加大对外贸企业参加各类境外展会支持力度， ⑥充分发挥市场在 资源配置中的决定 性作用，更好发挥 政府的宏观调控作 用 . . . . 12 热点材料 观点对接 持续培育境外自办展会、扩大办展规模，加强重点展 会供采对接，促进中间品贸易。持续办好中国国际供 应链促进博览会等重要展会，促进产业链供应链国际 合作。依托中非企业家大会、中国—东盟商务与投资 峰会、中拉企业家高峰会等，引导企业深入开拓发展 中国家市场 。 ⑦我国坚持对外开 放的基本国策；构 建新发展格局 ⑧坚持合作共赢的 理念，加强国际间 的合作 . . . . . . . . . . 13 1.据材料1，概括我国经济体制改革成就带来的社会意义。 有利于建立良好的市场秩序；形成良好的营商环境和竞争秩序；有利 于企业公平竞争，实现资源合理配置；有利于促进我国经济高质量发展。 2.据材料2，你能得出哪些结论？ 我国经济迸发新活力；我国重视非公有制经济的发展；我国坚持创新 发展，促进经济高质量发展。 14 3.据材料1和2，分析我国坚持“两个毫不动摇”的理论依据。 （1）公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分， 都是我国经济社会发展的重要基础。 （2）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展能够促进生产力的发 展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定坚实的 物质基础。 15 4.据材料3并结合所学知识，谈谈你对“放得活”和“管得住”的认识。 一方面要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；另一方面，更好 地发挥政府的宏观调控作用，推动有效市场和有为政府更好结合，激发各 类市场主体活力。 5.结合材料4，我国采取的一系列加强国际合作的举措有何意义？ 有利于推进我国高水平对外开放；促进我国经济的良性发展；提高我 国的国际地位和国际影响力；为其他国家带来机遇等。 16 热点3 深化教育科技人才体制机制一体改革 热点材料 观点对接 材料1：党的二十届三中全会提出，教育、科技、人 才是中国式现代化的基础性、战略性支撑 。必须深 入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展 战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革， ①教育是民族振 兴、社会进步的基 石；科技是第一生 产力、人才是第一 资源、创新是第一 动力 . . . . 17 热点材料 观点对接 健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。要 深化教育综合改革， 深化科技体制改革，深化人才 发展体制机制改革 。（材料来源：《新华网》 2024年8月6日） ②坚持教育优先发 展、科技自立自 强、人才引领驱 动，加快建设教育 强国、科技强国、 人才强国 . . . . . . 18 热点材料 观点对接 材料2：点亮万家灯火，背后是数千家单位的联合攻 坚、几十万人的共同参与 ，更是新型举国体制壮阔 实践的缩影。“没有单位、只有岗位”，政府、市 场、社会有机结合、协同攻关，集中力量办大事—— 习近平总书记多次强调的“充分发挥新型举国体制优 势” ， ③集体的力量 ④社会主义制度具 有集中力量办大事 的优势 . . . . . . . . 19 热点材料 观点对接 引领着科技体制的深层次改革，催生了一个又一个里 程碑式的科技成就：望苍穹，月背采样，北斗组网； 瞰大地，高铁飞驰，盾构突进；探深海，万米深潜， 海底采矿 ……（材料来源：《人民网》 2024年7月 16日） ⑤我国加快推进科 技自立自强，一些 关键核心技术实现 突破，成功进入创 新型国家行列 . . . . . . . . 20 热点材料 观点对接 材料3：新时代以来，围绕创新人才自主培养，“拔 尖计划” 进入2.0阶段，已建设288个基础学科拔尖 学生培养基地；“强基计划”启动实施4年来，39所 试点高校聚焦国家重大战略需求，选拔培养人才…… ⑥深入实施人才强 国战略；一个民族 创新能力的提高离 不开创新型人才的 培养 . . . . 21 1.为什么说“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。 （1）中国式现代化要求实现高质量发展、物质文明和精神文明相协调。 （2）科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，教育是提 高国民素质、培养创新型人才的根本途径。 （3）教育是民族振兴、社会进步的基石。 （4）我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力有待进一步 提高。 22 2.据材料2，总结我国取得里程碑式的科技成就的原因。 社会主义制度的显著优势；坚持创新改革；科技工作者们团结协作 （合作意识）、爱岗敬业、无私奉献等。 3.结合材料3，谈谈我国培养创新型人才的意义。 （1）有利于提高我国自主创新能力，提升我国竞争力和影响力。 （2）有利于为国家发展提供人才支撑。 （3）有利于加快建设教育强国、科技强国、人才强国等。 4.综合以上材料，概括教育、科技、人才之间的关系。 科技的发展离不开人才，人才的培养靠教育。 23 5.未来的发展需要高素质人才。同学们正在策划一场穿越到未来的人才招聘 会。假如你是应聘者，面对心仪的工作岗位，你会怎样向招聘人员推荐自己？ 工作岗位：人工智能工程师。 推荐理由：①对人工智能领域的工作具有浓厚的兴趣；②善于学习，具有 扎实的科学文化知识基础和较强的动手能力。 24 热点新题训练 1.2024年上半年，我国GDP同比增长5.0%，规模以上高技术制造业增加值 同比增长8.7%，实物商品网上零售额同比增长8.8%，以信息传输、软件和 信息技术服务业为代表的现代服务业增加值实现两位数增长……这些数据 折射出( ) A. 我国高质量发展取得明显成效 B. 我国对世界经济增长贡献过半 C. 经济由高质量发展转向高速增长 D. 市场在资源配置中起决定作用 √ 25 2.“加强新领域新赛道制度供给”“引导新兴产业健康有序发展”“以国家标准 提升引领传统产业优化升级”……党的二十届三中全会明确提出了一系列 具体任务，为落实这些任务，需要( ) ①扎实推进体制机制创新 ②坚持共享发展理念 ③激发高质量发展活力 ④走绿色发展道路 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 26 3.渤海之滨，“智慧零碳”码头天津港北疆港区C段智能化集装箱码头作业 正忙。近百台人工智能运输机器人频繁穿梭，在北斗导航系统精准指引下， 助力装卸作业纪录不断刷新。这一场景让我们感受到我国( ) ①转变发展方式，推动经济全球化 ②完善管理制度，塑造新发展格局 ③坚持科技创新，推动企业转型升级 ④不断深化改革，推动经济高质量发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 27 4.阅读材料，完成下列要求。（10分） 某班开展议题式学习，请参与完成相关学习任务，并且补充完整总议题的 内容。 总议题 在新征程上如何谱写 ____________________ 新篇章 （1）请你根据下面的内容把上述的总议题补充完整。（2分） 【答案】改革开放（深化改革）。（2分） 28 子议题 精神的引领 南海之滨，海南自由贸易港进入封关运作攻坚期，没有现成经验可循， 各部门解放思想、大胆探索，更加注重制度集成创新，蹚出一条新路来。 （2）海南的探索集中体现出一种什么精神？（2分） 【答案】敢为人先的精神（或者改革创新精神）。（2分） 29 子议题 措施的完善 河北雄安新区，为解人才之“渴”，发布“雄才十六条”，对高端人才实 行“特岗特薪”、为引进人才提供编制保障等改革举措令人耳目一新。 （3）雄安新区的一系列改革措施的目的是什么？（2分）追求这一目的有 怎样的理论依据？（2分） 【答案】吸引人才。（2分）人才是第一资源。（2分） 30 子议题 创新的推动 制造业大省江苏，面对呼吸机芯片研发难题，采取“揭榜挂帅”机制推 进攻关，仅用14个月就研制成功，实现关键零部件国产替代。 （4）为江苏省采取的措施及结果概括一个结论。（2分） 【答案】改革推动科技创新（或者科技体制改革提高自主创新能力）。 （2分） 31 5.阅读材料，完成下列要求。（11分） 材料一：2024年6月25日，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全 着陆在预定区域，在人类历史上首次实现月球背面采样返回。嫦娥六号任 务是中国航天史上迄今为止技术水平最高的月球探测任务，实现了月球逆 行轨道设计与控制技术、月背智能采样技术、月背起飞上升技术“三大技 术突破”和实现了世界首次月球背面自动采样返回，再次创造了中国航天 的世界纪录。 （1）从国情角度谈谈你对材料一内容的认识。（3分） 【答案】我国科技创新能力不断提高，一些关键核心技术实现突破，成功 进入创新型国家行列。（3分） 32 材料二：嫦娥六号月球背面采样返回任务搭载了欧洲航天局月表负离子分 析仪、法国氡气探测仪、意大利激光角反射器、巴基斯坦立方星等4个国 际载荷，获得国际社会广泛关注和好评。这是我国国际科技合作结出的最 新成果。从利益共享到科技共治进一步扩展我国国际科技合作的基础，有 助于推动我国参与全球科技治理的深度和广度。 33 （2）使材料二中这一现象出现的因素有哪些？（4分） 【答案】我国科技创新能力提高；我国坚持对外开放的基本国策；和平、 发展、合作、共赢成为当今时代的潮流；当今世界是一个开放的、紧密联 系的世界。（4分，答出其中两点即可） （3）综合上述材料及问题，谈谈我国科技高质量发展的意义。（4分） 【答案】有利于提高我国的国际地位和国际影响力；有利于提高中国人民 的自豪感和自信心，从而增强我国的民族凝聚力；有利于充分展示中国特 色社会主义制度的优越性，增强中国人民的制度自信。（4分） 34 6.阅读材料,综合运用所学知识探究问题。（15分） 材料一:从2023年在地方考察调研期间首提“新质生产力”,到在中央经济工 作会议部署“发展新质生产力”，再到中央政治局第十一次集体学习时的系 统阐述……总书记关于新质生产力的一系列重要论述，为我们在强国建设、 民族复兴的新征程上推动高质量发展提供了科学指引。 35 新“材”辈出 我国今年刚刚实现量产的T1 100级的碳纤维，5毫米宽的一束碳纤维里面 包含了12 000根单丝，一束筷子粗的T1 000级碳纤维足以拉动两架C919 国产大飞机。世界上具备碳纤维研发和规模化生产能力的国家屈指可 数，中国便是其中之一。 能源新潮 我国能源结构正在加速变革，清洁、低碳、安全、高效的新能源，正在 成为“双碳”赛道的主力军，追风逐日上天入海的新能源，为高质量发 展的进程注入了源源不断的动力。 36 （1）上述表格内容反映出我国在新质生产力发展的实践中坚持了哪些新 发展理念?（2分）并根据材料概括其表现。（4分） 【答案】创新、绿色。（每点1分，共2分） 创新发展：自主研发，提高国际竞争力，依靠科技创新促进经济发展。 绿色发展：开发新能源，节约资源保护环境，正确处理好经济同资源环境 的关系。（每点2分，共4分） 37 材料二: 2023年,全国研发经费投入超3.3万亿元，比上年增长8.1%;我国有 各级各类学校49.83万所，有2.91亿学历教育在校生，有专任教师1 892万人。 国家实验室体系建设有力推进,关键核心技术攻关成果丰硕,技术合同成交 额增长28.6%…… （2）由上述经验,概括我国是如何提升新质生产力的。（6分） 【答案】加大资金投入；注重人才培养（重视发展教育）；提升科技创新 能力。（3点，共6分） 38 （3）综合上述材料和问题，着眼于中国式现代化,揭示加快发展新质生产 力的价值追求。（3分） 【答案】有利于促进我国经济同科技、资源环境协调发展，有利于提高我 国国际竞争力，有利于推动我国高质量发展，进而加快实现中国式现代化。 （3分） 39 $$