1.2 唐朝的建立与“贞观之治” 课件 2024--2025学年统编版七年级历史下学期

在此输入您的学校名字 2024新教材 公众号:统编历史课堂 苏子老师 1 温故知新 1.隋朝建立的基本情况（时间人物都城）： 2.隋朝统一全国，是在灭掉哪个国家之后？ 3.隋朝统一的意义： 3.说一说隋朝大运河的概况 4.隋朝大运河开通的意义： 5.科举制正式确立的标志： 6.列举科举制的意义（2点）： 7.隋朝灭亡的根本原因： 8.隋炀帝在哪里被叛军杀害： 第1课 隋朝的统一与灭亡 2 课堂导入 唐朝 对世界的巨大影响 称中国人为 唐人 称中国姓氏为 唐姓 称中国衣服为 唐衣 称中国商船为 唐舶/唐船 称中国货物为 唐货 中国人留居海外一年不还者 住番 外国人在中国逾年不归 住唐 华人在其他国家城市聚居的地区唐人街 3 在此输入您的学校名字 第2课 唐朝的建立与“贞观之治” 2025年春新教材 第一单元 繁荣与开发的时代 公众号：统编历史课堂 苏子老师 4 新课标 核心素养目标 通过了解“贞观之治”与“武则天的统治，知道唐朝兴盛的原因。 1.了解唐朝建立的基本史实。（唯物史观） 2.知道唐太宗、武则天的执政措施和政绩，分析唐朝盛世局面出现的原因。（时空观念、史料实证） 3.通过本课学习了解到“贞观之治”的历史史实，认识到统治者的在历史中的作用。（家国情怀、唯物史观） 5 课堂线索： 唐高祖 建立唐朝 唐太宗 武则天 贞观之治 治宏贞观 政启开元 第2课 唐朝的建立与“贞观之治” 6 一、唐朝的建立 背景： 唐朝建立时间： 建立者： 都城： 618年 李渊（唐高祖） 长安 隋末农民大起义，李渊在太原起兵 7 二、“贞观之治” 1.李世民即位 626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 598年-649年 玄武门之变 唐太宗李世民，杰出的政治家、战略家、军事家、诗人。少年从军，后晋封为秦王，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。 626年即位，开创了中国历史上著名的贞观之治，为后来唐朝一百多年的盛世奠定重要基础。公元649年因病驾崩享年五十二岁，在位二十三年，庙号太宗，葬于昭陵。 8 二、“贞观之治” 2.“贞观之治出现的原因” 主观 原因 ①吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事、虚心纳谏、从善如流。 唐太宗常说“为政之要，唯在得人……今所任用，必以德行、学识为本。”；唐太宗问魏征：“何谓明君？”魏征：“君之所以明者，兼听也。”太宗以为然。并说：“主欲知过，比籍忠臣。 ②唐太宗广纳贤才，知人善任。 魏征 房玄龄 杜如晦 房谋杜断  “以铜为镜，可正衣冠；以古为镜，可知兴替；以人为镜，可明得失。朕常保此三镜，以防己过。” ——唐太宗 9 二、“贞观之治” 唐太宗悼念魏征时感慨：“夫以铜为镜，可以正衣冠; 以古为镜，可以知兴替; 以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣。” ——《旧唐书 魏征传》 为什么在魏征去世后，唐太宗说他痛失了一面镜子？ P10材料研读 一方面唐太宗将魏征比作自己的一面镜子，表达了他对魏征的深切怀念以及对魏征直言不讳的赞赏。 另一方面魏征去世后，唐太宗感到自己失去了一位能够监督和匡正自己的重要助手。 10 二、“贞观之治” 2.“贞观之治出现的原因” 客观 原因 唐太宗采取的革新措施 政治上①进一步完善三省六部制 隋确立，唐完善 分工合作，互相牵制，削弱相权，加强皇权 影响 发展 职能 11 二、“贞观之治” 2.“贞观之治出现的原因” 客观 原因 唐太宗采取的革新措施 政治上②制定法律，减省刑法 大唐盛世之典——《贞观律》 ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 太宗皇帝真长策， 赚得英雄尽白头。 ——唐诗 天下英雄入吾毂中矣! ——唐太宗  ④严格考查各级官吏的政绩，尤其重视对地方官的考核 12 二、“贞观之治” 2.“贞观之治出现的原因” 客观 原因 唐太宗采取的革新措施 经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 为君之道，必须现存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身亡。 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。 贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳。” （译文：贞观二年，唐太宗对侍从的大臣们说：“任何事情都必须掌握根本。国家以人民为根本，人民以衣食为根本，经营农桑衣食，以不失时机为根本。要不失时机，只有君主不生事劳民才能做到。） 太 宗 语 录 13 二、“贞观之治” 3.贞观之治 经济上 客观 措施 关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 政治上 ①进一步完善三省六部制； ②制定法律，减省刑罚； ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目； ④严格考查各级官吏的政绩。 主观 原因 ①吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事、虚心纳谏、从善如流。 ②广纳贤才，知人善任。 ＋ 贞观之治 唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。 14 二、“贞观之治” 你认为从哪方面能体现唐太宗吸取隋朝灭亡的教训。 P10想一想 政治上，严格考核官吏，减轻刑罚。 经济上，关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 昭陵六骏 15 三、武则天的统治 1.地位 624年－705年 14岁，初入宫廷，为太宗才人 26岁，太宗驾崩，入寺为尼 28岁，再度入宫，为高宗昭仪 32岁，高宗废后立武则天为后 51岁，与高宗并称二圣，共同临朝 67岁，改唐为周，自立为帝 武则天统治时期国号为周，她是中国历史上唯一的女皇帝。 16 三、武则天的统治 2.武则天的统治 治国措施 用人 经济 治国效果 大力发展科举制，创立殿试亲自面试考生，鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才，尤其注重选拔和考察没有显赫家世背景的普通士人。 扩大了统治基础，也使贤能之人脱颖而出，他提拔和重用的大臣，不少人成为唐玄宗开元时期的贤相良臣。 继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产； 经济持续发展，社会相对安定，人口持续增长，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 贞观遗风 政启开元 治宏贞观 17 三、武则天的统治 “无字碑” 1 2 武则天创立殿试，不拘一格选拔人才；注重以农为本，发展生产，使唐朝的经济文化继续发展。不仅延续了贞观之治的盛世，也为后来的开元盛世奠定了坚实的基础。 在位期间大兴告密之风，心狠手辣，重用酷吏，打压政敌，大肆修建寺庙，耗费人力物力财力。 作为中国历史上唯一的女皇帝，她的功与过被人评说的很多，你会如何评价武则天呢？ 否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益；是否推动生产力（经济）发展。 评价标准 【唯物史观】 18 P12课后活动 阅读材料，回答问题。 至贞观三年，关中丰熟……官吏多自清谨。制驭王公、妃主之家， 大姓豪猾之伍，皆畏威屏迹，无敢侵欺细人。商旅野次，无复盗贼，囹 圄（língyǔ）常空，马牛布野，外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱，行旅自京师至于岭表，自山东至于沧海，皆不赍（jī）粮，取给于路。 ——《贞观政要·政体》 材料中叙述了怎样的社会状况？为什么会出现这样的状况？ 经济发展，人民富足 贞观之治 19 唐朝的建立与“贞观之治” 主观①② 1.唐朝的建立：618年、李渊、长安 2.贞观之治 （1）李世民即位 （2）出现贞观之治的原因 （3）贞观之治 客观①政治上 三省六部制、进士科..... 3.女皇帝武则天 （1）地位 （2）措施 （3）影响: ①殿试②..... ②经济上 为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。 20 课堂练习 1.“以铜为镜，可以正衣冠：以史为镜，可以知兴替：以人为镜，可以知得失”。下列皇帝最能秉持这一理念的是 A．汉武帝 B．唐太宗 C．明太祖 D．康熙帝 2．穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“在上有”的制度是指 A．三公九卿制 B．科举制 C．三省六部制 D．行省制 【答案】B 【答案】C 21 课堂练习 3．唐太宗统治时期出现的繁荣景象，历史上称为（ ） A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世 4．杰里·本特利在《新全球史》中记述：“唐朝初期，绝大多数官员都是贵族。然而到唐朝后期，教育机会广泛存在，官员们更多地来自于普通人家。”导致唐朝官员来源前后变化的主要原因是（ ） A．推进科举取士 B．唐太宗打击官僚贵 C．完善三省六部制 D．唐玄宗大力整顿吏治 【答案】C 【答案】A 22 在此输入您的学校名字 THANKS 谢谢观赏 更多精品素材：http://shop248912786.taobao.com/index.htm （下拉可隐藏） 23 $$