3.3 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例(第一课时)导学案 2024-2025学年高二上学期 地理 鲁教版(2019)选择性必修二

2024-12-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理鲁教版选择性必修2
年级 高二
章节 第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 451 KB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-26
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来源 学科网

内容正文:

第三单元 区域联系和区域发展 第三节 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例(第一课时) 班级 姓名 小组号 【课程标准】 以某区域为例,说明产业转移和资源跨区域调配对区域发展的影响 【学习目标】 1.结合某区域,说出资源跨区域调配的原因。 2.结合实例,说出资源跨区域调配的路径及过程。 3.结合某区域,说明资源跨区域调配对资源调出区和调入区在经济、社会、生态环境等方面的影响。 【重难点】资源跨区域调配的原因、路径及过程。 一、知识梳理 1、我国水资源供需矛盾 (补充知识:基本概念:水资源、水力资源、水利资源的区别) (1)水资源总量:总量 ,居世界第 位。 (2)供需矛盾:我国水资源地域分布 ,地区间水资源供需也不平衡。 2、南水北调工程 (1)路线概况: 四横:海河、黄河、淮河、长江 三纵:东线、中线、西线 (2)方案: 议一议:我国为什么首先实施东线方案? 二、合作探究 1、为什么要建设“南水北调”工程? ①描述我国水资源的总量和人均占有量特点。 ②描述我国水资源的空间分布和时间分布特点,并分析原因。 ③思考:水资源总量最少的地区是否就是水资源最短缺的地区?结合表3-3-1,推测各流域中水资源最紧缺的是哪一个?并说明理由。 ④缺水严重对区域发展可能带来哪些影响? 2、读课本P75美国加利福尼亚州的北水南调工程:回答: ①为什么我国要进行南水北调,而美国加州却是北水南调? ②查阅资料,对比我国南水北调中线工程与美国加州北水南调工程,完成下表。 3、 对点提升 位于埃及西北部沙漠中的盖塔拉洼地(下图),最低处海拔-133 m。近年来,为发展渔业生产,人们通过挖掘隧道,采用中国专利技术的高速输水管道系统,实现无动力引入地中海海水,并利用下沉式网箱养殖方式,在洼地成功建立了“沙漠渔场”。据此完成3~4 题。 1.在建造“沙漠渔场”的过程中,通过挖掘隧道的形式引水主要考虑的因素是( ) A.减少水分蒸发 B.降低工程建设成本 C.防止引水中下渗损耗 D.降低沙尘淤积河道 2.随着“沙漠渔场”的出现,洼地环境也慢慢发生了变化,下列说法正确的是(  ) A.周围土地盐碱化加剧 B.绿洲农业供水量增加 C.沙漠地区降水量大幅增加 D.地下水的盐度大幅下降 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.3 资源跨区域调配对区域发展的影响——以我国南水北调为例(第一课时)导学案 2024-2025学年高二上学期 地理 鲁教版(2019)选择性必修二
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