第五章 中国四大地理区域划分 大单元导学-（作业课件）【优翼·学练优】2024-2025学年八年级地理下册同步备课（商务星球版）

2025春季学期 《学练优》·八年级地理下·星球 www.youyi1oo.com 甲元核/主题 本单元的核心主题是认识到中国地理差异显著,从而根据区域差异划分出四大地理区域。本 单元主要包括地理差异显著、四大地理区域两个方面的内容。本单元从自然景观的差异入手,分析 我国气温、降水、地势的分布规律;然后以秦峻一淮河一线南北两侧为例,介绍了自然环境差异带来 的人类活动的差异;根据地理位置、自然环境、人文环境的差异介绍了四大地理区域。 里元心概念 位置差异 北方地区 自然环境差异 区域差异 南方地区 中国四大地 人文环境差异 四大地理区域 理区域划分 西北地区 秦岭一淮河 自然地理界线 地理差异显著 青藏地区 里元作业曰标 课时信息 地理大概念 作业目标要求 对应的试题 能够在地图中找到四大地理区域的位置并说 认识我国存在区 P3:T1~2 出其名称,明确其划分的界线和主导因素 域差异,根据地理 位置、自然环境 5 中国四 人文环境的特点大地理区 理解我国在自然环境及人类活动方面的差异 可分为四大地理域划分 并能分析造成这些差异的原因:能够在地图中 P3:T3~4.T5~7 区域,初步形成区 找到秦岭一淮河的位置,并具能从气温、降水。 P4:T10~11 域认知的观念 农业生产、人类生活等方面说出秦岭一淮河一 线的地理意义