内容正文:
优型
优理
第十单元
常见的酸、碱、盐
单元作业日标+单元知识体系
25春·学·人教九年级化学下(通
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用)
优超
单元作业目标
序号
单元作业目标
对应典型试题
10-1
学会使用酸碱指示剂检验溶液酸碱性
P38T1,P39T14
学会用pH试纸测定溶液的pH,能根据pH判断溶液酸碱性及其强弱,
P38T8,P39T10,
10-2
知道溶液酸碱性对人体健康和农作物生长的影响
P39T13
P40T3,P40T6,
10-3
描述盐酸、硫酸的主要性质和用途,描述反应现象,并写出化学方程式
P42T4
描述氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途,描述反应现象,并写出化
10-4
P44T1,P44T6
学方程式
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10-5
解释酸或碱具有相似化学性质的原因,理解溶液的导电性
P45T10
理解盐、中和反应的概念并进行判断,能从微观角度归纳中和反应的本
10-6
P46T2,P46T3
质,并书写化学方程式
10-7
利用常见酸和碱的性质、中和反应的原理解决实际问题,解释用途和现象
P46T5,P46T6
记住碳酸钠、碳酸氢钠的俗称,列举氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙
P50T2,P50T5,
10-8
的物理性质、化学性质和用途,描述反应现象,并写出化学方程式
P50T6
10-9
认识常见复分解反应,会判断一个反应是否属于复分解反应
P52T1,P52T3
10-10
根据酸、碱、盐相关的实验,描述反应现象,并写出化学方程式
P54T4
10-11
知道一些常用化肥及分类,了解常用化肥在农业生产中的作用
P54T5,P54T7
10-12
预测常见酸、碱的化学性质并设计实验验证,对实验方案和操作进行评价
P43T8
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优超
单元知识体系
非金属
氧化物
碱
②中和反应
定性检验:酸碱指示剂等
溶液
的酸
定量测定:pH试纸、pH计等(酸性pH<7、
金属氧
中性pH=7、碱性pH>7)
化物
酸
盐
:碱性
意义:对生产、生活及人类生命活动具有重要意义
金属
说明:①②③④均属于复分解反应,需满足反应发生的条件
认识物质
1途径:运用观察、实验以及归纳概括、分析解释等科学方法探究
的思路和
2认识物质的视角:物质的存在、组成、变化、用途等
方法
3.从类别视角认识酸或碱的共性和差异性
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