第八单元 单元作业目标＋单元知识体系-（作业课件）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级化学下册同步备课（人教版）

优巡 优壁 第八单元金属和金属材料 单元作业目标+单元知识体系 25春学人教九年级化学下（通用） www.youyi100.com 优巡 单元作业目标 序号 单元作业目标 对应典型试题 知道金属具有一些共同的物理性质，举例说明金属的物理性质 8-1 P2T3.P3T9 对用途的影响 8-2 根据相关数据和现象，比较合金与组成合金成分的性质差异 P3T11 8-3 归纳金属的化学性质，描述有关实验现象，并书写化学方程式 P4T1.P4T2 8-4 根据置换反应的概念判断置换反应 P4T5 8-5 根据实验现象判断金属活动性强弱 P6T4,P7T10 返回 优超 8-6 使用金属活动性顺序判断置换反应能否发生 P6T7 8-7 了解常见矿石，知道铁矿石炼铁的原理，书写相关化学方程式 P8T1.P8T4 8-8 分析金属腐蚀实验的相关现象，说明金属腐蚀的条件 P10T2 8-9 了解废弃金属对环境的影响及金属回收再利用的价值 P10T3.P10T4 8-10 设计方案并能通过实验比较常见金属的活动性强弱 P13T9 8-11 体会金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用 P2T6,P5T9 返回 ⊙ 单元知识体系 组成 合金 能 决 兰用途 体 分类 物现 共性 +用于预测类推 性质 花异性 →州十区分和鉴别，满足不同的实际应州求 纯金」 化学 气气 总结 金属江动 性：质 稀盐酸、稀硫酸 金属化合物溶液 应类型 置换反减 金涵和金属材料 俘在 入u、Ag等在白然界以单质形式打在，川物理方达提炼 举例 炼铁原理 利用 Fe、 Cu、AI等在自然界以金屈物形式有在，用 化学方法提炼 上业炼铁 设备 杂质算.料配化 铁人 铁钉生锈的条件 /锈 金屏的腐 水 蚀与防护 资源 原现：破坏生锈的条件 保护 防锈 防锈牿施：涂油、刷漆、腹余函、改变组成等 保护金属资源的有效途径 返回