精品解析：四川省成都七中八一学校2023-2024学年七年级上学期期中语文试题

2023-2024学年度上期半期考试初 2023 级 语文试卷 命题人：郑燕图 审题人：严幹 注意事项： 1.全卷分为A 卷和 B 卷，A 卷满分 100 分，B卷满分 50分，考试时间 120 分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用 28 铅笔填涂：非选择题部分必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号，在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答呓卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A 卷（共 100 分） 第Ⅰ卷（选择题，共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 粗犷（guǎng） 抖擞（sǒu） 贮蓄（chǔ） B. 倜傥（tǎng） 莅临（lì） 企盼（qǐ） C. 着落（zhuó） 静谧（mì） 徘徊（huí） D. 高邈（miǎo） 秕谷（pǐ） 匿笑（nì） 2. 下列语句中书写有误的一项是（ ） A. 你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。 B. 呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。 C. 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。 D. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中南点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 3. 下列语句中，加点成语使用有误的一项是（ ） A. 篮球场上人声鼎沸，大家都在为各自喜欢的队伍加油助威。 B. 班主任依照能力给每个同学安排了工作，让大家都各得其所。 C. 你说话的态度总是如此咄咄逼人，令人很不舒服，这样会交不到朋友的。 D. 《长安三万里》票房大卖，正如上映前预料的那样，这让导演喜出望外。 4. 下列语句中，没有语病的一项是（ ） A. 一般来说，学生成绩的好坏往往取决于学习是否刻苦。 B. 为了防止校园欺凌事件不再发生，各班班主任加强了思想品德教育。 C. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 D. “美团”“饿了么”两家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 甲 谢大傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 乙 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 5. 下列语句中加点词解是有误的一项是（ ） A. 俄而雪骤 骤：急 B. 未若柳絮因风起 因：趁、乘 C. 温故而知新 故：旧的知识 D. 好之者不如乐之者 乐：快乐 6. 下列加点的“而”字的意义和用法，与其他三项不相同的是（ ） A 人不知而不愠 B. 学而时习之 C. 择其善者而从之 D. 温故而知新 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 A. 广泛学习且能树立自己的志向，恳切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 B. 广泛学习且能树立自己的志向，急切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 C. 广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 D. 广泛学习且能坚定自己的志向，急切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 8. 下列对选文理解和分析错误的一项是（ ） A. 甲文中“公欣然”和“公大笑乐”可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。 B. 甲文中两个比喻句各有趣味，“撒盐空中差可拟”重在神似；“未若柳絮因风起”重在形似。 C. “吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑……”，孔子自述其学习、修养和精神境界不断提升的过程，而这个过程也是一个循序渐进的过程。 D. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，告诫我们，即使是一个普通人，也要有坚定的意志，一个人的意志能否被改变，取决于他自己。 第 II 卷（非选择题，共 76 分） 三、默写（共 6 分） 9. 默写古诗中的名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句（三句中任透两句）。 ①夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》） ②____________________，江春入旧年（王湾《次北固山下》） ③____________________，于我如浮云。（《论语·述而》） （2）请在李白的《峨眉山月歌》和李益《夜上受降城闻笛》中任选一首，在答题卡上写出题目，再默写全诗。 __________________ 四、现代文阅读（共 10分） 阅读下面的选文，完成问题。 海西的雪 ①小时候，就莫名喜欢雪花斜斜地飘着，落在黑发梢上黑睫毛上，喜欢脚下的雪“咯咯吱吱”的笑声。雪花铺开长毯，密密匝匝地拥裹着城市村庄。一场小雪来，一场大雪过，就是一场飘飘漫漫的好心情。爱屋及乌，因为雪，也从心底喜欢了萧索的冬天。 ②北方的雪。下得最过瘾。一场大雪纷飞。可以大到没法骑自行车，大到推不开院门，大到兔子找不到窝。起初，以为青海海西的雪会下得更来劲，在这里可以尽情享受一番，心里一阵窃喜。大美青海，还有大美的雪，一定妙不可言，美不胜收。到了海西，才发现这里的云彩皆为简约派，惜雪如金，几朵细雪飘落，勾人念头，撩人心魄，刚忽悠出一片好心情，转瞬就猛踩油门飘逝无踪，可惜了那满仓的雪花。还没来得及闭上眼皮抒发一下小心情，阳光就又暖暖地敷在了脸上。一拍眼，云柔匆匆，只余下个背影，喊不下来。海西的雪，贵如青稞，天空的云朵少有沉积，让人怅然。 ③那又有什么办法？在海西的雪花里，我一遍一遍地听着《我爱你，塞北的雪》，一遍一遍感受《我像雪花天上来》的惆怅。“我像一朵雪花天上来，总想飘进你的情怀，可是你的心扉紧锁不开，让我在外孤独徘徊……”澄澈起伏的旋律如涛如波沸腾着血液，着了魔，没有办法。 ④无论塞北，无论海西，天上的雪一样一样的。一样的，我爱你，海西的雪。海西的山，顶着蓝盖，山巅不同于山下平野，各自为政，山上雪花，山下绿叶。山下小镇阳光灿烂，山上峰顶浓云密布，雪花飘飞。山下海拔就三千多米，相当于在内地仰望高耸入云的山头了，要是再住进高原的高山之巅，肯定要在雪雾里成佛成仙了。可惜了，只有仰望，心向往之，不可抵达。天暖时候，山下积雪悄然鸣金收兵，山上依然银装素裹，炫目地亮着铠甲。在海西，能看见至高至纯的天，能看见至纯至白的雪。 ⑤喜爱干净，喜爱冷寂，喜爱沉落无声，也就喜爱大雪无垠，只要有雪陪伴身边，走到哪里，都不是天涯。 10. 海西的雪有哪些特点，结合全文概括。 11. 自选角度，赏析文中划线句的表达效果。 12. 第③段似乎与主旨并无紧密关联，可以删去这一段吗？简述理由。 五、作文（60 分） 13. 只因有你——病入膏肓却为子隐忍的母亲，绝境中的史铁生战胜困难，涅槃重生；只因有你——满怀爱与智慧的安妮。沙利文老师，迷雾中的海伦·凯勒重新找到人生的方向；只因有你——温晴的冬天。老舍走过万水千山依然心系济南……那个“你”可能是你心中最重要的人（或对你产生过影响的人），也可能是触动你心灵的景，物，还可能是你的某种信念或追求，当然也可能是曾经的你。 请以“只因有你”为题写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；①不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 B卷（50分） 一、诗歌鉴赏（共 4 分） 阅读下列唐诗，完成下面小题。 春日即事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 【注】①李弥逊（1085~1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。历仟中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 14. 诗歌前两句描绘了一幅怎样的景象，请概括作答。 15. 这首诗表现了作者怎样的思想情感？请结合诗句简要赏析。 二、文言文阅读（12分） 阅读下列文言文，完成下面小题。 王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。暮归，忘其牛，父怒鞭之。已而②复如初。母曰：“儿痴如此，何不任其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执卷映长明灯读之。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬③若不见。会稽④韩性⑤闻而异之，录为弟子。学遂为通儒。冕父卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛车驾母，自被古冠服随车后。冕性如此，时人赞之。 【注释】①诸暨：县名，今属浙江省。②已而：不久，③恬：神色安然，满不在乎的样子。④会稽：地名，在浙江省绍兴县东南。⑤韩性：人名。 16. 下列句中加点词语解释错误的的一项是（ ） A. 窃入学舍，听诸生诵书 窃：悄悄地 B. 冕因去，依僧寺以居 去：离开 C. 恬若不见 若：比得上 D. 学遂为通儒 遂：最终 17. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）夜潜出坐佛膝上，执卷映长明灯读之。 （2）冕买白牛车驾母，自被古冠服随车后。 18. 文章最后写“时人赞之”，人们为什么你赞他呢？请结合文章简要分析。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 19. 下列选项中，有误的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》是鲁迅所作的回忆性散文集，共10篇。《莽原》半月刊发表时原名为《旧事重提》。 B. 鲁迅在《二十四孝图》里讲了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 C. 《朝花夕拾》中先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会等情节的回忆，如《五猖会》一文中，写“我”同父亲看五猖会时的热闹场景，读来令人兴味盎然。 D. 鲁迅在《阿长与<山海经>》中抓住阿长的性格特征如实来写，把一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。 20. 名著阅读。 《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文章，完成后面的小题。 拜见母亲大人 七革年 ①拜见母亲大人是需要谨慎的。 ②扎起马尾，露出额头——她喜欢看我一直保持着十几年前的中学生模样，不管我现在已经多少岁。 ③挑选一件十分显胖的衣服——她永远嫌我瘦，每次见到我便立刻鼓着眉头打量，鉴定结果是我又瘦了，然后她开始问：“是不是又过得不好了？没有好好照顾自己？” ④衣服不仅要显胖，还一定要是亮色，不能穿深色——她永远嫌弃我黑色衣服太多，用她的话来说，“别一天到晚穿得黑黢黢的”。白色也不太好，她会说，“白色不经脏的，怎么洗谁给你洗的啊，看这都发暗了”。所以要选红色，红色经脏，又显得面色红润，气色好。 ⑤一定要化妆，但又必须是裸妆那类，气色鲜润就好，千万不能妆太浓。但不化妆的话，显得不够精神，她又会说：“怎么都不收拾一下自己。” ⑥总之，我会把自己打扮成——穿着少女时代的红毛衣、扎马尾，学生味儿十足的样子。这样我就不会露出任何一点破绽，让她忧心忡忡地打开话题：“你是不是过得不好”。 ⑦时间差不多了，掐着表，准时去接母亲。把车靠边，远远地，看见她站在人群的边缘。她穿着那一件我很熟悉的旧风衣，一双不相配但便于走路的休闲鞋，背着我当年上学用过的那个阿迪达斯的双肩包，包的侧面很实用地装着一只水壶。 ⑧把母亲接到，她像个孩子一样，乖乖上车，坐后排座位。因为她是典型的“副驾驶控制狂”，一旦她坐我旁边，就会保持高度紧张，大声指挥我怎么开车，碰到路边闪出一辆电动车，她会尖叫，把我吓一跳：不然就是高声指挥我：“按喇叭！”“打灯！”“啊！小心那个人！”……我快崩溃了，我都有八年驾龄了，视力5.2，早就是老油条司机了，而她视力明明很差，开车更是彻头彻尾的菜鸟，每次还要这么指挥我。每当这时候，我恨不得分给她一个喇叭捏在手里，任她自己随便按。 ⑨但有一次，我与母亲一起，坐上了一位阿姨的车。我很紧张，因为阿姨的车开得实在太菜鸟了。奇怪的是，母亲在副驾驶座一路安安静静地坐着，什么都没说，更没有指挥人家，偶尔很轻松地和“菜鸟阿姨”聊个天。 ⑩下车后我问母亲：“为什么你不指挥别人开车，只指挥我开车？” ⑪“别人我不管，你是我女儿啊。”她说。 ⑫可怜天下父母心。所以后来，我都让母亲坐后排。这样对大家都好 ⑬接到母亲，带她去了餐厅。坐下来点菜。我点了她喜欢吃的清淡的菜，然后点了一个豆腐青菜汤叫“一清二白”。点完菜，服务生向我们重复一遍菜名，报完最后一个“一清二白”，我点头确认，示意可以了。 ⑭服务生走后，母亲欲说还休，最后非常不安地问我：“一千二百？这顿饭就要一千二百啊！” ⑮我哭笑不得地看着她， 。母亲看上去比较年轻，所以我一直没发现她的衰老——我一直认为她还年轻着，永远不会老。就像她以为，我一直还是那个中学生的样子，停在那几年，永远不会长大。但时间容不得我们的幻觉。她现在老了，渐渐变成了我的孩子。现在，我要像一个母亲照顾孩子那样，给她一个无忧无虑的晚年。 ⑯少年时与母亲的种种怨怼，已经渐渐释然。那会儿叛逆时，动辄会想：“我要是当妈，我才不会……”现在才知道，做一个好母亲实在太难，她已经尽力了。 ⑰如今，轮到我，其实我也只能说，我尽力。 21. 根据提示，在空格上补全“我”拜见母亲过程中的主要事件。 ①_____________________________________________________________________________________ ②接母亲上车，然后让她坐后排座位； ③__________________________________________________________________________________ 22. 请根据提示，对文中划线部分进行简要赏析。 （1）她穿着那一件我很熟悉的旧风衣，一双不相配但便于走路的休闲鞋，背着我当年上学用过的那个阿迪达斯的双肩包。（请从人物描写的角度进行赏析） （2）文章第⑮段划线处，需要填入恰当的句子，下面哪句更合适？请作山判断并简要分析。 A.窗外的阳光照着母亲一根一根的白发。 B.窗外的阳光，把母亲零星的白发，一根一根地扯了出来。 23. 请简要分析“拜见母亲大人”这个题目的妙处。 24. 文章结尾写道：“如今，轮到我，其实我也只能说，我尽力。”请结合全文谈谈你对这句话的理解。 四、语言运用（12分） 25. 9月23日晚，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。以下是本届杭州亚运会的相关信息，阅读材料，根据要求回答下列问题。 材料一： 在杭州奥体中心体育游泳馆，采用清洁统源，智能导光系统通过屋顶的210根导光管，将室外自然光引入场内。在杭州富阳水上运动中心，场馆屋顶屋面覆土面积约2.4万平方米，多种绿植让场馆的绿化率达到45%，既能固碳释氧，又让场馆内冬暖夏凉。 材料二： “智能亚运一站通”是杭州亚组委上线的亚运史上首个一站式数字观赛服务平台，其在国际综合性运动会亦属首创，平台围绕“食、住、行、游、购、娱”6个方面需求，整合了各类城市服务。 材料三： 杭州亚运会在场馆建设上始终坚持“能改不建、能修不换、能租不买原则，充分利用现有的场馆和设施。”杭州亚运会56个竞赛场馆中，有44个是改建或者临建，仅有12个新建场馆，占总数的1/5。而31个训练场馆则全部为改造场馆。 材料四： 杭州亚运会是一场意蕴悠长的文化盛宴。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息；文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今，勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。 （1）上面四则材料是从不同方面践行了杭州亚运会的办赛理念，请分点概括杭州亚运会的办赛理念，每点2个字。 （2）亚运会期间，感人的励志故事层出不穷。下面是朋友圈的一条消息，有网友为此消息写了评论，请根据划线句子仿写评论，注意语言生动。 这是杭州亚运会首金得主、00后赛艇运动员邹佳琪的手，由于赛艇项目不允许戴手套，平常训练时，邹使琪的双手长时间与桨摩擦，起泡、流血不可避免，久而久之就形成了老茧。“有时候手上出了茧子，第二天还没好，就要继续练。”这样对梦想的坚守打动了无数网友。 网友二：_____________________________ 网友三：______________________________________ （3）阅读下面有关杭州亚运会的评论，将空缺内容补充完整，注意语意的连贯。 这场赛会观众不仅记住了拼搏的汗水与呐喊，也感受了亚运场馆中的文化畅游。当冷峻的科学技术，被用于重新表达我们所拥有的传统文化，它必然呈现新的风貌。①____________________________，技术运营赋能赛事活动；场馆之外，传统文化焕发新生，文化交流促进文化创新。透过这一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，人们既能见证中国最新的科技力量；②____________________________。对历史最好的继承，就是创造新的历史；对人类文明最大的礼敬，就是创造人类文明新形态。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年度上期半期考试初 2023 级 语文试卷 命题人：郑燕图 审题人：严幹 注意事项： 1.全卷分为A 卷和 B 卷，A 卷满分 100 分，B卷满分 50分，考试时间 120 分钟。 2.在作答前，考生务必将自己的姓名、考号涂写在试卷和答题卡规定的地方，考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。 3.选择题部分必须用 28 铅笔填涂：非选择题部分必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚 4.请按照题号，在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。 5.保持答呓卡清洁，不得折叠、污染、破损等。 A 卷（共 100 分） 第Ⅰ卷（选择题，共 24 分） 一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 粗犷（guǎng） 抖擞（sǒu） 贮蓄（chǔ） B. 倜傥（tǎng） 莅临（lì） 企盼（qǐ） C. 着落（zhuó） 静谧（mì） 徘徊（huí） D. 高邈（miǎo） 秕谷（pǐ） 匿笑（nì） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.贮蓄（chǔ）——zhù； C.徘徊（huí）——huái； D.秕谷（pǐ）——bǐ； 故选B。 2. 下列语句中书写有误的一项是（ ） A. 你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。 B. 呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。 C. 肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云宵里去了。 D. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的南点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字形。 C.云宵——云霄。 故选C。 3. 下列语句中，加点成语使用有误的一项是（ ） A. 篮球场上人声鼎沸，大家都在为各自喜欢的队伍加油助威。 B. 班主任依照能力给每个同学安排了工作，让大家都各得其所。 C. 你说话的态度总是如此咄咄逼人，令人很不舒服，这样会交不到朋友的。 D. 《长安三万里》票房大卖，正如上映前预料的那样，这让导演喜出望外。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。根据“篮球场上人声鼎沸”可知，这里指篮球场上声音吵吵攘攘。使用正确； B.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。根据“班主任依照能力给每个同学安排了工作，让大家都各得其所”可知，这里指班主任让每个人都得到了恰当的安排。使用正确； C.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。根据“你说话的态度总是如此咄咄逼人”可知，这里指说话的态度气势汹汹，让人惊惧。使用正确； D.喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。根据“正如上映前预料的那样”可知，票房大卖并不是意想不到的喜事，前后矛盾； 故选D。 4. 下列语句中，没有语病的一项是（ ） A. 一般来说，学生成绩的好坏往往取决于学习是否刻苦。 B. 为了防止校园欺凌事件不再发生，各班班主任加强了思想品德教育。 C. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生真谛。 D. “美团”“饿了么”两家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改能力。 B.否定不当，可将“不再发生”的“不”删去； C.成分残缺，可将“在……中”或“使”删去； D.表意重复，可将“大约”或“左右”删去； 故选A 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成小题。 甲 谢大傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤。公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 乙 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 5. 下列语句中加点词的解是有误的一项是（ ） A. 俄而雪骤 骤：急 B. 未若柳絮因风起 因：趁、乘 C. 温故而知新 故：旧的知识 D. 好之者不如乐之者 乐：快乐 6. 下列加点的“而”字的意义和用法，与其他三项不相同的是（ ） A. 人不知而不愠 B. 学而时习之 C. 择其善者而从之 D. 温故而知新 7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ） 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 A. 广泛学习且能树立自己志向，恳切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 B. 广泛学习且能树立自己的志向，急切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 C. 广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 D. 广泛学习且能坚定自己的志向，急切地发问，思考当前的事情，仁德就在其中了。 8. 下列对选文理解和分析错误的一项是（ ） A. 甲文中“公欣然”和“公大笑乐”可看出谢安与子侄辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。 B. 甲文中两个比喻句各有趣味，“撒盐空中差可拟”重在神似；“未若柳絮因风起”重在形似。 C. “吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑……”，孔子自述其学习、修养和精神境界不断提升的过程，而这个过程也是一个循序渐进的过程。 D. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”，告诫我们，即使是一个普通人，也要有坚定的意志，一个人的意志能否被改变，取决于他自己。 【答案】5. D 6. A 7. C 8. B 【解析】 【导语】甲文选自《世说新语》，描写了东晋时期谢安与侄子们在寒冬之日的一场对话，由讨论白雪的比喻引出。谢安通过这样的对话展现了其与家人之间融洽轻松的关系，也反映出当时知识分子对自然及生活的诗意追求。文章通过细致的描写和轻松的语调，体现了魏晋名士的风采与生活情趣，让读者感受到一种不拘束的小雅之美。 乙文选自《论语》，展示了孔子的教育思想和人生哲学。孔子通过简单明了的话语，阐述了学习的乐趣（温故知新，乐学）以及理想人格的追求（君子不愠，自强不息）。他强调了学习和反思的重要性，指出理想人格应具备的要素：好学、乐学、仁爱以及坚定的志向。文本中言简意赅的表达方式，体现了孔子对“知行合一”的高度重视，具有深刻的哲学内涵。 【5题详解】 本题考查文言实词。 D.句意为：喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。乐：以……为快乐； 故选D。 【6题详解】 本题考查文言虚词。 A.连词，表转折； B.连词，表顺承； C.连词，表顺承； D.连词，表顺承； 故选A。 【7题详解】 本题考查文言文句子翻译。 重点字词：笃：坚定；切：恳切；仁：仁德； 故选C 【8题详解】 本题考查文言文内容理解。 B.“撒盐空中差可拟”是用盐粒来比喻雪花，更注重的是雪花的颜色和下落的状态，更倾向于形似；而“未若柳絮因风起”则是用柳絮来比喻雪花，更注重的是雪花飘舞的轻盈姿态，更倾向于神似。因此，选项中的描述颠倒了两个比喻句的重点； 故选B。 【点睛】参考译文： 【甲】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 【乙】孔子说：“学习了，然后按时温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗？人家不了解我，并不因此恼怒，不也是君子吗？” 孔子说：“我十五岁时，有志于做学问；三十岁时有所成就，说话办事都有把握；四十岁，心里不再感到迷惑；五十岁知道天命是什么；六十岁能吸取各种见解而加以容纳；七十岁我就可以随心所欲，但也不会越出规矩。” 孔子说：“在温习旧知识时，能有新体会、新发现，就可以做老师了。” 孔子说：“懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人。” 孔子说：“一国军队，可以改变其主帅；一个人的志向却是不能改变的。” 子夏说：“广泛学习且能坚定自己的志向，恳切地发问，思考当前的事，仁就在其中了。” 第 II 卷（非选择题，共 76 分） 三、默写（共 6 分） 9. 默写古诗中的名句。 （1）补写出下列名句的上句或下句（三句中任透两句）。 ①夕阳西下，____________________。（马致远《天净沙·秋思》） ②____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③____________________，于我如浮云。（《论语·述而》） （2）请在李白的《峨眉山月歌》和李益《夜上受降城闻笛》中任选一首，在答题卡上写出题目，再默写全诗。 __________________ 【答案】 ①. 断肠人在天涯 ②. 海日生残夜 ③. 不义而富且贵 ④. 李白《峨眉山月歌》：“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。” 李益《夜上受降城闻笛》：“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。” 【解析】 【详解】本题考查诗词名句的默写。注意易错字“涯、残、义、富、羌、溪、渝、烽、霜、芦”的正确书写。 四、现代文阅读（共 10分） 阅读下面的选文，完成问题。 海西的雪 ①小时候，就莫名喜欢雪花斜斜地飘着，落在黑发梢上黑睫毛上，喜欢脚下的雪“咯咯吱吱”的笑声。雪花铺开长毯，密密匝匝地拥裹着城市村庄。一场小雪来，一场大雪过，就是一场飘飘漫漫的好心情。爱屋及乌，因为雪，也从心底喜欢了萧索的冬天。 ②北方的雪。下得最过瘾。一场大雪纷飞。可以大到没法骑自行车，大到推不开院门，大到兔子找不到窝。起初，以为青海海西的雪会下得更来劲，在这里可以尽情享受一番，心里一阵窃喜。大美青海，还有大美的雪，一定妙不可言，美不胜收。到了海西，才发现这里的云彩皆为简约派，惜雪如金，几朵细雪飘落，勾人念头，撩人心魄，刚忽悠出一片好心情，转瞬就猛踩油门飘逝无踪，可惜了那满仓的雪花。还没来得及闭上眼皮抒发一下小心情，阳光就又暖暖地敷在了脸上。一拍眼，云柔匆匆，只余下个背影，喊不下来。海西的雪，贵如青稞，天空的云朵少有沉积，让人怅然。 ③那又有什么办法？在海西的雪花里，我一遍一遍地听着《我爱你，塞北的雪》，一遍一遍感受《我像雪花天上来》的惆怅。“我像一朵雪花天上来，总想飘进你的情怀，可是你的心扉紧锁不开，让我在外孤独徘徊……”澄澈起伏的旋律如涛如波沸腾着血液，着了魔，没有办法。 ④无论塞北，无论海西，天上的雪一样一样的。一样的，我爱你，海西的雪。海西的山，顶着蓝盖，山巅不同于山下平野，各自为政，山上雪花，山下绿叶。山下小镇阳光灿烂，山上峰顶浓云密布，雪花飘飞。山下海拔就三千多米，相当于在内地仰望高耸入云的山头了，要是再住进高原的高山之巅，肯定要在雪雾里成佛成仙了。可惜了，只有仰望，心向往之，不可抵达。天暖时候，山下积雪悄然鸣金收兵，山上依然银装素裹，炫目地亮着铠甲。在海西，能看见至高至纯的天，能看见至纯至白的雪。 ⑤喜爱干净，喜爱冷寂，喜爱沉落无声，也就喜爱大雪无垠，只要有雪陪伴身边，走到哪里，都不是天涯。 10. 海西的雪有哪些特点，结合全文概括。 11. 自选角度，赏析文中划线句的表达效果。 12. 第③段似乎与主旨并无紧密关联，可以删去这一段吗？简述理由。 【答案】10. ①下雪时间短；②雪少；③山上的雪四季常在。 11. 运用了拟人修辞手法，把山上下的雪拟人化，突出山下积雪融化和山上的雪依然常在的特点。 12. 不能删去。这一段主要讲述了“我”走在雪地中歌曲引发的感触，写出作者对海西的雪的惋惜，表达出作者对雪的喜爱，引出下文对“不论哪里”的雪的热爱。 【解析】 【导语】这篇散文通过对海西的雪的描写和情感抒发，展现了作者对雪的喜爱以及对海西独特自然景观的赞美。文章既写北方大雪的酣畅淋漓，又通过海西雪的“简约”特色表达了其独特的美感与珍稀。语言清新细腻，情感真挚动人，采用对比手法突出海西雪的独特韵味，展现了高原自然环境的壮美与神秘。通过雪寄托对宁静与纯洁的情感追求，使文章富有哲思。 【10题详解】 本题考查内容理解。 根据第②段中“几朵细雪飘落，勾人念头，撩人心魄，刚忽悠出一片好心情，转瞬就猛踩油门飘逝无踪”可知，形象地写出雪飘落的时间极为短暂，转瞬即逝，体现出海西下雪时间短这一特点。据此可概括为：下雪时间短。 根据第②段中“到了海西，才发现这里的云彩皆为简约派，惜雪如金”可知，把云彩比作“简约派”，还说“惜雪如金”，说明海西地区降雪量少，天空降下的雪十分稀少。据此可概括为：雪少 根据第④段中“天暖时候，山下积雪悄然鸣金收兵，山上依然银装素裹，炫目地亮着铠甲”可知，通过山下积雪融化和山上依旧被雪覆盖的对比，凸显出山上的雪不受季节影响，四季常在的特点。据此可概括为：山上的雪四季常在。 【11题详解】 本题考查句子赏析。 根据第④段“天暖时候，山下积雪悄然鸣金收兵，山上依然银装素裹，炫目地亮着铠甲。在海西，能看见至高至纯的天，能看见至纯至白的雪”可知，“天暖时候，山下积雪悄然鸣金收兵，山上依然银装素裹，炫目地亮着铠甲”这句话，“鸣金收兵”本是人类军事行动中宣告结束战事的做法，这里用来形容山下积雪在天暖时渐渐融化的状态，赋予积雪以人的行为动作，运用了拟人的修辞手法。积雪不再是毫无生气的自然事物，而是像听从指挥、知晓进退的士兵，生动形象地表现出山下积雪随着天气转暖，悄悄退去、逐渐消融的过程。“山上依然银装素裹，炫目地亮着铠甲”里，“亮着铠甲”同样是拟人，把山上终年不化的积雪比作战士身上亮眼的铠甲，不仅点明山上的雪依旧保留、没有消融的状态，还让雪具备了一种坚韧、亮眼的气质，强化了画面感，使人读来脑海中能迅速浮现出山下雪消、山上雪存的鲜明对比景象。后半句“在海西，能看见至高至纯的天，能看见至纯至白的雪”，简洁直白地强调了海西的天空和雪的纯净特质，升华了对海西雪的赞美之情，使整个句子既富有灵动的画面美，又饱含情感上的感染力。 【12题详解】 本题考查句段作用。 根据第③段“那又有什么办法？在海西的雪花里，我一遍一遍地听着《我爱你，塞北的雪》，一遍一遍感受《我像雪花天上来》的惆怅。‘我像一朵雪花天上来，总想飘进你的情怀，可是你的心扉紧锁不开，让我在外孤独徘徊……’澄澈起伏的旋律如涛如波沸腾着血液，着了魔，没有办法”可知，作者听着与雪相关的歌曲，借歌曲中的惆怅情绪，抒发自己对海西雪的惋惜之情。前文提到海西的雪“惜雪如金”“转瞬飘逝无踪”，这两首歌进一步渲染了作者那种求而不得、满心遗憾的状态，凸显出作者对雪深沉的喜爱，紧密贴合文章喜爱雪这一主旨。 此段位于文章中间，承接上文海西雪稀少带来的遗憾，又自然引出第④段“无论塞北，无论海西，天上的雪一样一样的。一样的，我爱你，海西的雪”，将情感脉络从对海西雪稀缺的遗憾，顺畅延展到对所有地方雪的广泛热爱，起到了承上启下的过渡效果，使文章行文连贯、逻辑紧密，所以不能删去。 五、作文（60 分） 13. 只因有你——病入膏肓却为子隐忍的母亲，绝境中的史铁生战胜困难，涅槃重生；只因有你——满怀爱与智慧的安妮。沙利文老师，迷雾中的海伦·凯勒重新找到人生的方向；只因有你——温晴的冬天。老舍走过万水千山依然心系济南……那个“你”可能是你心中最重要的人（或对你产生过影响的人），也可能是触动你心灵的景，物，还可能是你的某种信念或追求，当然也可能是曾经的你。 请以“只因有你”为题写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；①不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 只因有你 从古至今的诗词文章，亲情似乎是永恒的主题，但是如果你细心观察，将会发现另一种情感对我们中学生同样重要，那就是伙伴之间的友情。友情，像冬日里的一缕阳光，温暖我的心灵；像一颗明亮、耀眼的星星，镶嵌在我的心中，照亮我前进的方向。 我的好伙伴，你还记得吗？在那个雨天，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，碰巧放学回家的时候下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而烦恼时，你带着雨伞来了。你说，你妈妈晚点会来接你。我听了，欣喜万分，接过了你的雨伞。可当我走在回家路上时，却看到了一个冒雨狂奔回家的背影，那个人就是你，谢谢你，我的好伙伴！ 我的好伙伴，你还记得吗？那次考完试，我接过试卷，看到试卷上那一把把红叉，我就像泄了气的皮球，呆呆地坐在座位上。你发现了。笑着走到我的跟前，拍拍我的肩膀，温柔的说：“不就是一次考试没考好么，这算什么？失败是成功之母，没关系。不要伤心了，下次努力就好了呀！马云曾两次高考落榜，到第三次才考上一所普通的院校——杭州师范学院，但他并不泄气，1999年创办了阿里巴巴集团，终究成为我国一大电商。”我听了，心里的忧郁一下子就消散了。因为你的劝说，我又重新展现出了往日的笑容。 还有一次朗诵比赛，我因紧张而发挥失常，得了最后一名。我一个人躲到了学校最偏僻的地方，哭了，为了我每天练习这么久而得不到回报而哭，为了我的荣誉、我的面子而哭。事后，你找到了我，轻轻抱住了我，什么也没说，只是静静的陪着我。我没有挣脱，真希望时间就此停留。不知过了多久，我笑了，你才轻轻地对我说：“一两次失败不算什么，重要的是，你对失败的态度，你不要逃避，不要过分伤心，不能被它打倒，你必须振作，要从失败中汲取经验，以图登山再起。”说完，她回了一个甜甜的微笑。我听了之后，觉得讲得有道理，便擦干眼泪重新站了起来。还有许多许多，不知你记得与否。 我的好伙伴，你在生活上给我无微不至的关怀，在心灵上给我抚平创伤，我因有你而幸福！ 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意：这是一篇典型的写人类文章。通过审读提示语，可以看出，题目中的“你”指的是对自己产生重要影响的人或触动自己心灵的景、物，而且是考生熟悉的，甚至对自己产生过很大影响，或给予自己很大帮助的人或景物。所以，这个“你”一定是现实中的，不能把“你”写成“历史人物”，或者写成虚幻的人或者物。立意方面，可将“你”对“我”的积极影响作为写作立意点，点明“你”的重要意义，抒发对“你”的感激或赞美之情。 2.构思选材：选材要围绕具体的生活场景，写自己曾经有过，或是令人难忘的故事，或是令人感慨的激动，或是令人动情的追忆，或是情感深刻的反思。在写人的过程中，要注意运用语言描写、动作描写和心理描写等方法，突出人物的个性，还要能够同“记事”结合起来，既见事，又见人，努力表现“事在人为”。最后，要注意要以情动人，只有那些真正写出了真情实感的作文，才能打动别人。 B卷（50分） 一、诗歌鉴赏（共 4 分） 阅读下列唐诗，完成下面小题。 春日即事 李弥逊① 小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。 【注】①李弥逊（1085~1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人。历仟中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。 14. 诗歌前两句描绘了一幅怎样的景象，请概括作答。 15. 这首诗表现了作者怎样的思想情感？请结合诗句简要赏析。 【答案】14. 小雨如丝一般，似乎是要将春天网住；落花满地，残叶堆积，时间已近黄昏；诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的残花败景。 15. 表现了作者政治上失意后的孤独寂寞以及对世人趋炎附势，世态炎凉的感叹。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的残花败景，这些凄凉冷清的景色衬托出作者政治上失意的寂寞忧愁；三、四两句叙事兼抒情，着力写作者门前冷落。“车尘不到”表明世人趋炎附势，疏远作者；“宿鸟”反托出作者闲居之地的冷寂；“自掩门”传达出诗人的生活空虚无聊，从中可看作者的孤独寂寞以及对世人趋炎附势，世态炎凉的感叹。 【解析】 【导语】李弥逊的《春日即事》通过雨丝飘洒、落花狼藉的景象，营造出暮春时节的寂寥氛围，表现了作者因政局困顿而自我封闭的心境。在远离尘嚣的静谧中，诗人用宿鸟掩门之景象，隐喻对官场纷扰的逃避与无奈，寄托了对宁静生活的向往。 【14题详解】 本题考查诗歌画面 诗文画面是对诗文内容深刻理解，应在理解诗文情感的基础上，根据诗文描绘的意象意境用诗化优美的语言描绘出来，可多用形容词来描绘。 “小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏”意思是：小雨如丝一般，似乎是要将春天网住；落花满地，残叶堆积，时间已近黄昏；“小雨丝丝欲网春”，丝丝小雨，密密麻麻，仿佛是一张网，想要把春天留住。这里的“欲网春”，赋予小雨人的动作和意图，生动形象地表现出春天即将逝去，而小雨试图阻止却又无能为力的情景。给人一种春天在悄悄溜走，却又让人眷恋不舍的感觉。 “落花狼藉近黄昏”，近黄昏时分，地上满是零乱不堪的落花。“狼藉”一词，凸显出落花的杂乱无章和凋零之态。黄昏本就给人一种落寞、凄凉之感，再加上满地的落花，更增添了暮春的衰败氛围。整个画面色调暗淡，充满了伤春之情。可见，诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的残花败景。 画面示例：丝丝小雨，密密麻麻，仿佛是一张网，想要把春天留住；近黄昏时分，地上满是零乱不堪的落花。 【15题详解】 本题考查情感主旨。 诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉的残花败景。这些凄凉冷清的景色衬托出作者政治上失意的寂寞忧愁； 诗歌三、四两句叙事兼抒情，着力写作者门前冷落。“车尘不到”说明这里罕有车马经过，“张罗地”表明作者居所门可罗雀，无人问津。这反映出作者政治失意后，地位一落千丈，昔日的热闹不再，如今门庭冷落，深刻地体现了世态的炎凉和人情的冷暖。“宿鸟声中自掩门”，在归巢鸟儿的啼叫声中，作者独自掩门。“宿鸟”的归巢与作者的孤独形成鲜明对比，更加衬托出他的寂寞和凄凉。“自掩门”这一动作，蕴含着作者内心的无奈和酸楚。他在政治上遭受挫折，被免职后无人理睬，只能在这寂静的黄昏中独自面对冷清的现实。 整首诗通过描绘暮春黄昏的凄凉景象和自身的孤独处境，含蓄地表达了作者对政治失意的苦闷、对世态炎凉的感慨，同时也隐隐透露出他在困境中坚守自我的那份孤独和坚定。 二、文言文阅读（12分） 阅读下列文言文，完成下面小题。 王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。暮归，忘其牛，父怒鞭之。已而②复如初。母曰：“儿痴如此，何不任其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执卷映长明灯读之。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬③若不见。会稽④韩性⑤闻而异之，录为弟子。学遂为通儒。冕父卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛车驾母，自被古冠服随车后。冕性如此，时人赞之。 【注释】①诸暨：县名，今属浙江省。②已而：不久，③恬：神色安然，满不在乎的样子。④会稽：地名，在浙江省绍兴县东南。⑤韩性：人名。 16. 下列句中加点词语解释错误的的一项是（ ） A. 窃入学舍，听诸生诵书 窃：悄悄地 B. 冕因去，依僧寺以居 去：离开 C. 恬若不见 若：比得上 D. 学遂为通儒 遂：最终 17. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）夜潜出坐佛膝上，执卷映长明灯读之。 （2）冕买白牛车驾母，自被古冠服随车后。 18. 文章最后写“时人赞之”，人们为什么你赞他呢？请结合文章简要分析。 【答案】16. C 17. （1）一到夜里，他就暗暗地走出，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读。 （2）王冕就买来白牛车，亲自驾车载着母亲，亲自穿着古代的衣服跟在车后。 18. 王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度；孝顺并懂得礼仪。 【解析】 【导语】这篇短文通过讲述王冕小时候求学和孝顺母亲的经历，展现了他不畏困难、坚持求知的精神，以及对亲情的重视和传统美德的体现。王冕在艰苦条件下努力学习，表现出早慧和勇敢。尤其在依靠佛像长明灯读书的情节中，体现了他对知识的渴望和面对恐惧的无畏。文章还通过他的孝行，赞颂了他对母亲的敬爱与照顾，进一步塑造了一个品学兼优、有孝心的形象。这些优秀品质赢得了他人的赞誉，反映了社会对品德与学识兼备者的高度评价。 【16题详解】 本题考查理解文言字词。 C.加点词解释不正确。“恬若不见”句意：神色坦然好像没有看见似的。若：好像。 故选C。 【17题详解】 本题考查翻译文言语句。翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。 （1）句中注意重点字词“潜（暗暗地），执（拿），映（映照）”要理解正确； （2）句中注意重点字词“自（亲自），被（通‘披’，穿着），随（跟随）”要理解正确。 【18题详解】 本题考查理解概括文章内容。 结合“窃入学舍，听诸生诵书”“儿痴如此，何不任其所为”“夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之”“冕小儿，恬若不见”可知，王冕在陇上放牛，偷偷溜进学堂听学生读书；他坐在佛像腿上，伴长明灯夜读；可见他勤奋好学，对读书十分痴迷，而且读书学习时能够做到全神贯注，不被外界事物所打扰；这是他被人们称赞的原因之一； 结合“冕父卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛车驾母，自被古冠服随车后”可知，王冕在父亲去世后就把母亲接来赡养；母亲思念故乡想回乡，他就买来牛车，穿上古代的衣服帽子跟在车后送母亲回乡；据此可见他是一个孝顺懂得礼仪的人。这也是他被人们称赞的原因之一。 【点睛】参考译文： 王冕是诸暨县人。七八岁的时候，父亲叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了。父亲大怒，打了他一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？” 王冕于是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就偷偷地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。会稽的韩性听说了这件事，觉得这孩子与众不同，将他收作学生。王冕学习很勤奋，后来成为了博学多通的儒生。王冕的父亲去世后，他就把母亲接到越城去奉养。时间长了，母亲思念故乡，王冕就买了一辆白牛车，亲自为母亲驾车，自己则穿戴着古代的帽子和衣服，跟在车后。王冕的性情就是这样，当时的人都称赞他。 三、名著及现代文阅读（共22分） （一）名著阅读（4分） 19. 下列选项中，有误的一项是（ ） A. 《朝花夕拾》是鲁迅所作的回忆性散文集，共10篇。《莽原》半月刊发表时原名为《旧事重提》。 B. 鲁迅在《二十四孝图》里讲了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。 C. 《朝花夕拾》中先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会等情节的回忆，如《五猖会》一文中，写“我”同父亲看五猖会时的热闹场景，读来令人兴味盎然。 D. 鲁迅在《阿长与<山海经>》中抓住阿长的性格特征如实来写，把一个淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。 【答案】C 【解析】 【详解】C.选项中“《五猖会》一文中，写’我’同父亲看五猖会时的热闹场景，读来令人兴味盎然”表述错误。《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪，而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡，从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。故选C。 20. 名著阅读。 《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇，写一件与衍太太相关的事，并说说她是一个什么样的人。 【答案】示例1：《父亲的病》中，衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲，表现出她的迷信与愚昧。 示例2：《琐记》中，衍太太怂恿我们在冬天吃冰打旋子以及怂恿“我”私拿母亲的钱并散播流言，表现出她的虚伪阴险（或狡诈、心术不正）。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查名著人物及其情节。衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。《父亲的病》中，她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿他喊父亲的名字；《琐记》中，她鼓励小孩子吃冰，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。据此回答即可。 （二）现代文阅读（18分） 阅读下面的文章，完成后面的小题。 拜见母亲大人 七革年 ①拜见母亲大人是需要谨慎的。 ②扎起马尾，露出额头——她喜欢看我一直保持着十几年前的中学生模样，不管我现在已经多少岁。 ③挑选一件十分显胖的衣服——她永远嫌我瘦，每次见到我便立刻鼓着眉头打量，鉴定结果是我又瘦了，然后她开始问：“是不是又过得不好了？没有好好照顾自己？” ④衣服不仅要显胖，还一定要是亮色，不能穿深色——她永远嫌弃我黑色衣服太多，用她的话来说，“别一天到晚穿得黑黢黢的”。白色也不太好，她会说，“白色不经脏的，怎么洗谁给你洗的啊，看这都发暗了”。所以要选红色，红色经脏，又显得面色红润，气色好。 ⑤一定要化妆，但又必须是裸妆那类，气色鲜润就好，千万不能妆太浓。但不化妆的话，显得不够精神，她又会说：“怎么都不收拾一下自己。” ⑥总之，我会把自己打扮成——穿着少女时代的红毛衣、扎马尾，学生味儿十足的样子。这样我就不会露出任何一点破绽，让她忧心忡忡地打开话题：“你是不是过得不好”。 ⑦时间差不多了，掐着表，准时去接母亲。把车靠边，远远地，看见她站在人群的边缘。她穿着那一件我很熟悉的旧风衣，一双不相配但便于走路的休闲鞋，背着我当年上学用过的那个阿迪达斯的双肩包，包的侧面很实用地装着一只水壶。 ⑧把母亲接到，她像个孩子一样，乖乖上车，坐后排座位。因为她是典型的“副驾驶控制狂”，一旦她坐我旁边，就会保持高度紧张，大声指挥我怎么开车，碰到路边闪出一辆电动车，她会尖叫，把我吓一跳：不然就是高声指挥我：“按喇叭！”“打灯！”“啊！小心那个人！”……我快崩溃了，我都有八年驾龄了，视力5.2，早就是老油条司机了，而她视力明明很差，开车更是彻头彻尾的菜鸟，每次还要这么指挥我。每当这时候，我恨不得分给她一个喇叭捏在手里，任她自己随便按。 ⑨但有一次，我与母亲一起，坐上了一位阿姨的车。我很紧张，因为阿姨的车开得实在太菜鸟了。奇怪的是，母亲在副驾驶座一路安安静静地坐着，什么都没说，更没有指挥人家，偶尔很轻松地和“菜鸟阿姨”聊个天。 ⑩下车后我问母亲：“为什么你不指挥别人开车，只指挥我开车？” ⑪“别人我不管，你是我女儿啊。”她说。 ⑫可怜天下父母心。所以后来，我都让母亲坐后排。这样对大家都好 ⑬接到母亲，带她去了餐厅。坐下来点菜。我点了她喜欢吃的清淡的菜，然后点了一个豆腐青菜汤叫“一清二白”。点完菜，服务生向我们重复一遍菜名，报完最后一个“一清二白”，我点头确认，示意可以了。 ⑭服务生走后，母亲欲说还休，最后非常不安地问我：“一千二百？这顿饭就要一千二百啊！” ⑮我哭笑不得地看着她， 。母亲看上去比较年轻，所以我一直没发现她的衰老——我一直认为她还年轻着，永远不会老。就像她以为，我一直还是那个中学生的样子，停在那几年，永远不会长大。但时间容不得我们的幻觉。她现在老了，渐渐变成了我的孩子。现在，我要像一个母亲照顾孩子那样，给她一个无忧无虑的晚年。 ⑯少年时与母亲的种种怨怼，已经渐渐释然。那会儿叛逆时，动辄会想：“我要是当妈，我才不会……”现在才知道，做一个好母亲实在太难，她已经尽力了。 ⑰如今，轮到我，其实我也只能说，我尽力。 21. 根据提示，在空格上补全“我”拜见母亲过程中的主要事件。 ①_____________________________________________________________________________________ ②接母亲上车，然后让她坐后排座位； ③__________________________________________________________________________________ 22. 请根据提示，对文中划线部分进行简要赏析。 （1）她穿着那一件我很熟悉的旧风衣，一双不相配但便于走路的休闲鞋，背着我当年上学用过的那个阿迪达斯的双肩包。（请从人物描写的角度进行赏析） （2）文章第⑮段划线处，需要填入恰当的句子，下面哪句更合适？请作山判断并简要分析。 A.窗外的阳光照着母亲一根一根的白发。 B.窗外的阳光，把母亲零星的白发，一根一根地扯了出来。 23. 请简要分析“拜见母亲大人”这个题目的妙处。 24. 文章结尾写道：“如今，轮到我，其实我也只能说，我尽力。”请结合全文谈谈你对这句话的理解。 【答案】21. ①. 接母亲前，精心打扮 ②. 带母亲去餐厅，点母亲喜欢的菜 22. （1）运用了外貌描写，写母亲穿着打扮的简陋，侧面烘托出了母亲的节省。 （2）①我以为B句更合适；②B句运用了拟人的修辞手法，将日光拟人化；③表达了作者没有发现母亲正在变老而愧疚的情感。 23. ①概括了全文主要情节，全文围绕“我”接母亲来写；②点明全文中心，表达了作者对母亲的感恩与赞美、尊敬；③作为线索贯穿全文，吸引读者阅读兴趣。 24. 本义是说明作者对母亲尽心照顾，做好作为儿女的职责，文中指母亲曾尽心照顾作者，现在作者接力照顾母亲，表达了作者与母亲之间动人的母女之情。 【解析】 【导语】这篇文章通过细腻的描写与真实的细节呈现了一位女儿与母亲之间的温馨互动，展现了母爱的深沉和女儿的细腻体贴。文章以女儿“拜见母亲大人”为线索，刻画了母女间日常生活中的点滴琐事，比如母亲对子女健康的关心和对子女驾车的紧张，让人感受到母爱的细腻与无微不至。同时，反映了时间流逝，角色转换，当女儿意识到母亲正在逐渐老去时，体会到责任与爱的传承。这种亲情的温暖与成长的感悟深深打动读者。 【21题详解】 本题考查文章情节概括。 第①空：已知题干信息“接母亲上车，然后让她坐后排座位”可定位到第⑧段“把母亲接到，她像个孩子一样，乖乖上车，坐后排座位”，再根据第②—⑥段“扎起马尾，露出额头——她喜欢看我一直保持着十几年前的中学生模样”“挑选一件十分显胖的衣服——她永远嫌我瘦”“衣服不仅要显胖，还一定要是亮色，不能穿深色——她永远嫌弃我黑色衣服太多”“一定要化妆，但又必须是裸妆那类，气色鲜润就好，千万不能妆太浓”“我会把自己打扮成——穿着少女时代的红毛衣、扎马尾，学生味儿十足的样子”可概括为：接母亲前，精心打扮； 第②空：根据第⑬段“接到母亲，带她去了餐厅。坐下来点菜。我点了她喜欢吃的清淡的菜，然后点了一个豆腐青菜汤”可概括为：带母亲去餐厅，点母亲喜欢的菜。 【22题详解】 本题考查句子赏析。 （1）句中“旧风衣”“休闲鞋”“双肩包”等词句是对母亲衣着打扮的描写，属于外貌描写，生动地展现了母亲来接我时的穿着打扮非常的简陋，特别是她穿着旧风衣、不相配的休闲鞋，背着我上学用过的双肩包，这些描写突出了母亲的朴素、节俭，同时也表现了母亲对女儿的思念和牵挂。 （2）根据第⑮段“母亲看上去比较年轻，所以我一直没发现她的衰老——我一直认为她还年轻着，永远不会老”可知，作者一直认为母亲还年轻，没有意识到她已经变老。而B句“窗外的阳光，把母亲零星的白发，一根一根地扯了出来”通过拟人的手法，将阳光描述为“扯出”母亲的白发，赋予阳光以人的动作，把母亲的白发“扯”了出来，仿佛是在提醒作者注意母亲的衰老。这种描述方式能够激发读者的共鸣，使读者感受到作者内心的愧疚和不安。故选B句更合适，据此分析作答即可。 【23题详解】 本题考查标题作用。 题目“拜见母亲大人”直接点明了文章的核心内容，即“我”与母亲之间的相见和互动。全文围绕这一中心展开，详细描述了“我”为了拜见母亲所做的各种准备，如挑选衣服、化妆等，以及接母亲、与母亲共处的情景。因此，这个题目准确地概括了全文的主要情节，同时也是贯穿全文的线索。 根据第③段“她永远嫌我瘦，每次见到我便立刻鼓着眉头打量，鉴定结果是我又瘦了，然后她开始问：‘是不是又过得不好了？没有好好照顾自己’”第⑪段“‘别人我不管，你是我女儿啊。’她说”可知，全文通过细腻的笔触，展现了母女之间的深厚情感，以及母亲对“我”的关爱和“我”对母亲的感激。通过“拜见母亲大人”这一题目，作者不仅表达了与母亲相见的情景，更深刻地传达了对母亲的感恩、赞美和尊敬之情。因此，这个题目也点明了全文的中心思想。 题目“拜见母亲大人”采用了较为正式和庄重的表述方式，与日常生活中常见的“见妈妈”等表述形成对比，具有一定的新颖性和吸引力。这种表述方式能够激发读者的好奇心和阅读兴趣，引导他们继续阅读下去，了解“我”与母亲之间的故事。 【24题详解】 本题考查句子含义理解。 根据第⑮段“但时间容不得我们的幻觉。她现在老了，渐渐变成了我的孩子。现在，我要像一个母亲照顾孩子那样，给她一个无忧无虑的晚年”⑯段“少年时与母亲的种种怨怼，已经渐渐释然。那会儿叛逆时，动辄会想：‘我要是当妈，我才不会……’现在才知道，做一个好母亲实在太难，她已经尽力了”可知，这句话的字面意思是，现在轮到作者去照顾母亲了，而作者能做的，也只是尽力而为。这表达了作者对母亲照顾的承诺和决心，同时也透露出一种责任感和担当。在文章中，作者通过描述自己如何谨慎地准备拜见母亲大人，以及母亲对她的各种关心和担忧，展现了母女之间深厚的感情。特别是母亲对作者生活的各种细致入微的关心和担忧，如嫌弃作者衣服颜色太暗、太瘦、不化妆等，都体现了母亲对女儿的深深爱意。同时，文章也通过描述母亲在副驾驶座上紧张地指挥作者开车，以及误把“一清二白”听成“一千二百”等情节，展现了母亲年老后的可爱和糊涂，以及作者对母亲的包容和照顾。这些情节都进一步加深了母女之间的情感纽带。因此，当文章结尾作者说出“如今，轮到我，其实我也只能说，我尽力”时，我们不仅可以理解为作者对母亲尽心照顾的承诺和决心，还可以理解为作者对母亲曾经尽心照顾自己的感激和回报。母亲曾经为女儿付出了很多，现在女儿长大了，轮到她去照顾母亲，这也是一种情感的传承和接力。此外，这句话也表达了作者与母亲之间动人的母女之情。无论岁月如何变迁，母女之间的爱和关心始终如一。作者通过这句话，向读者传递了一种深深的母女情感，让人感受到亲情的温暖和力量。 四、语言运用（12分） 25. 9月23日晚，第十九届亚洲运动会在浙江省杭州市隆重开幕。以下是本届杭州亚运会的相关信息，阅读材料，根据要求回答下列问题。 材料一： 在杭州奥体中心体育游泳馆，采用清洁统源，智能导光系统通过屋顶的210根导光管，将室外自然光引入场内。在杭州富阳水上运动中心，场馆屋顶屋面覆土面积约2.4万平方米，多种绿植让场馆的绿化率达到45%，既能固碳释氧，又让场馆内冬暖夏凉。 材料二： “智能亚运一站通”是杭州亚组委上线的亚运史上首个一站式数字观赛服务平台，其在国际综合性运动会亦属首创，平台围绕“食、住、行、游、购、娱”6个方面需求，整合了各类城市服务。 材料三： 杭州亚运会在场馆建设上始终坚持“能改不建、能修不换、能租不买原则，充分利用现有的场馆和设施。”杭州亚运会56个竞赛场馆中，有44个是改建或者临建，仅有12个新建场馆，占总数的1/5。而31个训练场馆则全部为改造场馆。 材料四： 杭州亚运会是一场意蕴悠长的文化盛宴。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息；文艺演出上篇《国风雅韵》尽展钱塘繁华、江南风韵，又巧妙地与“亚运”谐音，透出中国语言文字的精妙；开幕式上播放的短片《相约杭州》诗情画意纵贯古今，勾勒出古都杭州的隽美、活力与现代。 （1）上面四则材料是从不同方面践行了杭州亚运会的办赛理念，请分点概括杭州亚运会的办赛理念，每点2个字。 （2）亚运会期间，感人的励志故事层出不穷。下面是朋友圈的一条消息，有网友为此消息写了评论，请根据划线句子仿写评论，注意语言生动。 这是杭州亚运会首金得主、00后赛艇运动员邹佳琪的手，由于赛艇项目不允许戴手套，平常训练时，邹使琪的双手长时间与桨摩擦，起泡、流血不可避免，久而久之就形成了老茧。“有时候手上出了茧子，第二天还没好，就要继续练。”这样对梦想的坚守打动了无数网友。 网友二：_____________________________ 网友三：______________________________________ （3）阅读下面有关杭州亚运会的评论，将空缺内容补充完整，注意语意的连贯。 这场赛会观众不仅记住了拼搏的汗水与呐喊，也感受了亚运场馆中的文化畅游。当冷峻的科学技术，被用于重新表达我们所拥有的传统文化，它必然呈现新的风貌。①____________________________，技术运营赋能赛事活动；场馆之外，传统文化焕发新生，文化交流促进文化创新。透过这一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，人们既能见证中国最新的科技力量；②____________________________。对历史最好的继承，就是创造新的历史；对人类文明最大的礼敬，就是创造人类文明新形态。 【答案】（1）清洁、智能、节俭、文化 （2） ①. 这是一双布满老茧却闪耀着梦想光芒的手，它们见证了邹佳琪无数次与桨的较量，每一次摩擦都是对梦想的坚守，每一道伤痕都是荣耀的勋章。她用这双手，划出了属于自己的辉煌轨迹，也划破了我们对“成功”二字的固有认知。 ②. 邹佳琪的这双手，不仅承载着赛艇的重量，更承载着对梦想的执着和追求。它们告诉我们，真正的胜利不在于瞬间的辉煌，而在于日复一日、年复一年的坚持和努力。这双手，是邹佳琪的骄傲，也是我们所有人的榜样。 （3） ①. 场馆之内，新兴科技展现风采 ②. 又能感受传统文化源远的历史魅力 【解析】 【小问1详解】 本题考查材料信息提炼与概括。注意字数要求。 根据材料一“在杭州奥体中心体育游泳馆，采用清洁统源，智能导光系统通过屋顶的 210 根导光管……多种绿植让场馆的绿化率达到45%，既能固碳释氧，又让场馆内冬暖夏凉”可知，材料一写杭州奥体中心体育游泳馆采用清洁能源，智能导光系统引入自然光，富阳水上运动中心多种绿植覆盖，既能固碳释氧，又让场馆内冬暖夏凉，这些都体现了绿色、环保的办赛理念。故可概括为：绿色； 根据材料二“‘智能亚运一站通’是杭州亚组委上线的亚运史上首个一站式数字观赛服务平台，其在国际综合性运动会亦属首创”可知，材料二提到“智能亚运一站通”平台，这是亚运史上首个一站式数字观赛服务平台，在国际综合性运动会中亦属首创，整合了各类城市服务，体现了智能化的办赛理念。故可概括为：智能； 根据材料三“杭州亚运会在场馆建设上始终坚持‘能改不建、能修不换、能租不买原则，充分利用现有的场馆和设施。’”可知，材料三指出，杭州亚运会在场馆建设上始终坚持“能改不建、能修不换、能租不买”的原则，充分利用现有的场馆和设施，这体现了节俭、高效的办赛理念。故可概括为：节俭； 根据材料四“杭州亚运会是一场意蕴悠长的文化盛宴。采集于良渚古城遗址的火种，历经一路传递，最终点燃主火炬，恰似中华五千年文明薪火相传、生生不息”可知，材料四描述了杭州亚运会是一场意蕴悠长的文化盛宴，从良渚古城遗址采集的火种点燃主火炬，到文艺演出展现钱塘繁华、江南风韵，再到短片《相约杭州》勾勒古都杭州的隽美、活力与现代，这些都体现了深厚的文化底蕴和办赛理念。故可概括为：文化。 【小问2详解】 本题考查语言表达。根据“有时候手上出了茧子，第二天还没好，就要继续练”的提示，围绕坚持不懈、奋勇拼搏等品质来写即可。 示例一：这双手，是梦想与汗水的见证，是坚韧与毅力的化身。邹佳琪用这双手，划出了赛艇的轨迹，更划出了青春的辉煌。每一个老茧，都是她向梦想迈进的坚实步伐，让人敬佩不已！ 示例二：这双手，虽布满老茧，却闪耀着不屈的光芒。邹佳琪以这双手，书写着属于她的传奇，也激励着无数追梦人。她用实际行动告诉我们：梦想不会辜负每一份努力和坚持，让我们为她的精神点赞！ 【小问3详解】 本题考查补写句子。 第①空：根据“场馆之外，传统文化焕发新生，文化交流促进文化创新”“技术运营赋能赛事活动”的提示可知，分号后是场馆外的描述，分号前应是场馆内的总结，根据“也感受了亚运场馆中的文化畅游。当冷峻的科学技术，被用于重新表达我们所拥有的传统文化”的描述可知，场馆内应与科技相关，据此可以补写为：场馆之内，新兴科技展现风采。 第②空：根据“也感受了亚运场馆中的文化畅游。当冷峻的科学技术，被用于重新表达我们所拥有的传统文化，它必然呈现新的风貌”“人们既能见证中国最新的科技力量”可知，前文提到了科技力量，后文应与传统文化相关，据此可以补写为：又能感受传统文化源远的历史魅力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$