2015—2016高中语文苏教版(选修《史记选读》)善叙事理,其文疏荡课件:《赵世家》(共31张PPT)

2016-01-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 *赵世家
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 780 KB
发布时间 2016-01-15
更新时间 2016-01-15
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2016-01-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4958353.html
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来源 学科网

内容正文:

导入新课 元代作家纪君祥创作的《赵氏孤儿》早已被人熟知,这出戏剧更是被王国维在《宋元戏曲考》中誉为“即列于世界大悲剧中,亦无愧色也”。但是,最早记述这一故事的却是司马迁的《史记》。今天,我们就一起来学习这篇《赵世家》,了解赵氏孤儿故事的来龙去脉。 学习目标 1、积累学习一些重要的文言实词和虚词,了解掌握一些重要文言句式。             2、《赵世家》的相关内容以及“胡服骑射”的意义。           3、借鉴本文是通过激烈的矛盾冲突刻画人物形象的方法。 给加点字注音 拊手(fǔ  )  齐衰(  cuī    )   骜民( ào   )   谥号(  shì    )   藏匿( nì  )瓯越(  ōu  )    属阻章( zhǔ  )   怫学者(bèi   )          稽首( qǐ  )    社稷( jì   ) 通假字 1、是为灵公,发兵距所迎襄公弟于秦者。  距:通“拒”。阻拦            2、初,赵盾在时,梦见叔带持要而哭。     要:同“腰”。            3、韩厥告赵朔趣亡。                     趣:急速,赶快。通“促”。            4、居无何,而朔妇免身。                 免:同“娩”。            5、夫人置儿绔中。                绔:同“裤”。裤子。           通假字  6、乃二人谋取他人婴儿负之,衣以文葆,匿山中。              文葆:绣花的襁褓。文:同“纹”;葆,通“褓”。            7、今吾君独灭赵宗,国人哀之,故见龟策。 见:同“现”。显现。            8、有独智之虑者,任骜民之怨。           骜:通“傲”。            通假字  9、今王舍此而袭远方之服,变古之教,易古之道,逆人之心,而怫学者,离中国,故臣愿王图之也。                     怫(bèi):通“悖”,背离,违背。离:通“罹”,遭受。             10、夫翦发文身,错臂左衽,瓯越之民也。黑齿雕题,却冠秫绌,大吴之国也。            翦:同“剪”。 文身:在身上刺花纹。文,同“纹”。秫:同“鈢”,长针。 词类活用 1、请活之

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