第二单元 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误 学案-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2024-12-25
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高三
章节 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误
类型 学案-导学案
知识点 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 107 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 @指尖的阳光......
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审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

曹县一中高三政治一轮复习导学案(70) 姓名: 班级: 曹县一中高三政治一轮复习导学案(七十) 选必三 《逻辑与思维》 第二单元 综合探究 把握逻辑规则 纠正逻辑错误 一、课标要求 1.结合日常思维材料,运用明晰概念的知识,掌握澄清概念的方法。 2.结合具体的判断活动,运用所学判断的知识,理解正确运用判断的逻辑要求。 3.分析具有因果关系的思维材料,辨析其中的逻辑推理方式,领悟演绎推理的要义,学会归纳推理和类比推理的方法,提升我们的逻辑推理能力。 二、命题预测 《逻辑与思维》知识常考查比较贴近生活的情境,通常取材于日常生活案例,由于法律类情境通常需要严谨的推理,所以主观题通常采取选必二三综合(融合考查)考查方式;考查“科学思维”“ 逻辑思维”相关知识的试题,常常与选择性必修2《法律与生活》在同一大题考查,背景材料案例既适合考查法律知识,也适合考查逻辑知识。 考查频率较高且考生容易出错的的知识:三段论推理一般规则(通常考查三段论的四种常见错误)、换质换位推理、性质判断的六种基本判断的主项和谓项的周延不周延,这些应该是复习的重点和难点,必须予以高度重视。 三、构建导图(整理在自己的思维导图专用本上) 要求:①按要求构建本单元思维导图,写出关键词,并根据这些关键词理顺内在逻辑。 ②小组交流展示,并补充完善思维导图。 四、重点提示 逻辑思维过程是由概念、判断和推理来承担和表现的。只有做到准确把握概念、正确运用判断、精确进行推理,思维才能合乎逻辑的要求。准确把握概念,就是要准确把握概念的内涵和外延,要学会用定义和划分的方法来明确概念。正确运用判断,就是要深刻理解不同判断的具体结构及其逻辑特征,学会在不同的思维环境中正确地运用简单判断和复合判断。精确进行推理,就是要认真辨别不同前提的逻辑性质,区分不同推理的基本规则,努力保证演绎推理结论的必然性,提高归纳推理和类比推理结论的可靠性。 澄清概念、准确判断、严密推理、清理矛盾、合理论证、辨识谬误、纠正错误,是逻辑思维的题中之义。学习形式逻辑,不仅有利于提升我们的逻辑思维能力,有助于提升我们的理性思维的素养和科学思维的水平,也有助于培育我们自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。(教材70页理论评析) 五、体验真题 2022年山东卷18题(部分节选) 相关资料 《治安管理处罚法》第五十八条 违反关于社会生活噪声污染防治的,法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;…… 《环境噪声污染防治法》(2018年修正)第五十八条 有下列行为之一的,由公安机关给予警告,可以并处罚款:……(二)违反当地公安机关的规定,在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动,使用音响器材,产生干扰周围生活环境的过大音量的;…… 根据《A市声环境功能区区划》(A市公安机关行政处罚的依据),甲所居住的小区属于2类区,执行环境噪声限值为昼间60分贝、夜间50分贝。 乙认为:只要制造噪声干扰他人正常生活,就应受到警告处罚,甲制造噪声干扰他人正常生活,所以甲应受到警告处罚。 甲认为:只有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,才应受到警告处罚,自己没有违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,所以不应受到警告处罚。 (1)关于居民甲制造噪声的行为是否应受到行政处罚,针对《治安管理处罚法》第五十八条,甲和乙各执一词。结合材料,运用逻辑与思维知识,分别判断甲乙推理的结论是否正确,并说明理由。(5分) 六、情景探究 探究一:在鲁迅著的《华盖集》中,收录有《论辩的魂灵》一文。文中摘录的诡辩式言论中有这样一条:“你说甲生疮。甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。你既然也生疮,你就和甲一样。而你只说甲生疮,则竟无自知之明,你的话还有什么价值?倘你没有生疮,是说诳也。卖国贼是说诳的,所以你是卖国贼。我骂卖国贼,所以我是爱国者。爱国者的话是最有价值的,所以我的话是不错的,我的话既然不错,你就是卖国贼无疑了!” 运用所学“白马非马”等概念辨析和三段论推理的逻辑知识,分析这段话中的逻辑错误。 这段话共有10处逻辑错误: (1)“你说甲生疮。甲是中国人,你就是说中国人生疮了。”这两句话中包含了一个简化的直言三段论,它的结构是: 甲生疮, 甲是中国人, 所以,中国人生疮。 这个三段论结论中的“中国人”是周延的——按照现代汉语的习惯,在性质判断中,全称判断的主项前面是可以省略量项的。说“中国人生疮”就等于说“所有中国人生疮”。这就是说,省略了量项的主项是周延的。但是。这个概念在第二个前提中是不周延的。因此,这个三段论推理犯了“小项不当扩大”的错误。 (2)“中国人生疮。 你是中国人,就是你也生疮了。”这个三段论推理是无效的。前文(1)中已经分析了。“中国人生疮”就等于说“所有中国人生疮”。这个前提是不真实的。以不真实的前提作为论据进行论证,是违反论证规则的。因为论证的基本含义就是用一个(或一些)真实判断确定另一判断真实性的思维过程。如果诡辩者说,他不是说“所有中国人生疮”,而是说“有的中国人生疮”。那么,其推理就犯了中项“中国人”不周延的错误。因此,“你也生疮”的结论没有得到有效的逻辑论证。 (3)从“甲生疮”和“你既然也生疮”。推出“你和甲一样”,是不能成立的。这个三段论是非有效式。因为中项“生疮”是不周延的,中项不周延,不能必然地推出“你和甲样”的结论。同时,“你也生疮”这个判断的真实性在(2)中并没有得到论证。以真假未知的判断,或以已知为假而冒充为真的判断为前提进行论证,就违反了论证中的论据必须是已知为真的规则。此外,即使“你”和“甲”在生疮方面是一样的,也不能由此说明二者在其他方面也是一样的。 如果由一点而概括全面,就犯了“以偏概全”“轻率概括”的错误。因此,诡辩者在这里用“一样”这个概念,是试图偷换概念。 (4)“你既然也生疮”,“而你只说甲生疮,则竟无自知之明”。同(3)所分析的那样,“你既然也生疮”是真假未知的,以未知真假的判断作为论据,是违反论证规则的。 (5)“竟无自知之明,你的话还有什么价值?”这里有省略三段论,恢复之后应该是: 凡无自知之明的人说的话是没有价值的, 你说的话是无自知之明的人说的话, 所以,你说的话是没有价值的。 这个三段论的形式结构是正确的,但是其大前提并不是一定为真的判断。因为并不是无自知之明的人说的“所有”话都是没有价值的,犯了“以偏概全”的错误。 (6)“倘你没有生疮,是说诳也。”诡辩者的推论的思维过程是:“你说甲生疮”,等于说“你也生疮”。“倘你没有生疮”,就是你说诳了。可见,你“说诳也”是以“你也生疮”为论据的。诡辩者把经过自己荒谬的推论得到的“你也生疮”这个假的判断,强加作为论据,进而论证“(你)说诳也”,同(4)一样,是以虚假判断作为论据的,违反了论证规则。 (7)“(你)是说班也”,“卖国就是说诳的,所以你是卖国贼。”这个推理的形式结构是:卖国贼是说诳的, (你)是说诳也, 所以你是卖国贼。 这是三段论推理的中项犯了“中项不周延”的错误。 (8)“我骂卖国贼,所以我是爱国者。”这是省略三段论,省略了大前提“凡是骂卖国贼的人都是爱国者”。显然,这个全称判断并不是一个真实的判断,以这样的判断为论据进行论证,其结论“我是爱国者”并不能必然地得出。 (9)“爱国者的话是最有价值的,所以我的话是不错的。”这里省略了“我的话是爱国者的话”这个前提。这两个前提的真实性都有问题,即使是爱国者的话也不见得句句都是最有价值的。“我的话是爱国者的话”,又是由“我是爱国者”推理出来的。其推理的过程是:“我是爱国者”,所以,“我的话是爱国者的话”。而“我是爱国者”这个判断的真实性在前面(8)中并没有得到有效论证,这里犯了以未经论证的判断作为论据的错误。同时,“最有价值的”和“不错的”两个概念之间并不是全同关系,更不是不同语词表达同一概念的关系,这里又犯了“偷换概念”的错误。 (10)“我的话既然不错,你就是卖国贼无疑了!”从上下文看,这个推理的过程是:“我的话既然不错”,那么,“我骂卖国贼(的话)也是不错的”,我骂“你是卖国贼”,那么,“你就是卖国贼无疑了”。可见,“你是卖国贼”是由“我的话不错”推出来的。从(8)(9)又知,“我的话是不错的”是从“我骂卖国贼”推出来的。这就不难看出,诡辩者犯了“循环论证”的错误。 探究二:邓析是春秋末期郑国的辩论家,他在推敲法律条文准确性方面作出了贡献,也给后人留下了一些有待细致辨析的逻辑问题。 据说,郑国一富户,家里有人淹死了。某人得到了这具尸体。富户想赎回这具尸体,但得尸者要价太高,富户向邓析求教。邓析对他说:“你放心吧,这个得尸者除了卖给你,是不会卖给别人的。”得尸者听到后急了,也求教于邓析。邓析又回答他说:“你放心吧,那个富户从别处是买不到这具尸体的。” 《吕氏春秋·离谓》曾批评邓析,说他的“两可之说”是一种“以非为是,以是为非,是非无度,而可与不可日变”的诡辩。《荀子·非十二子》指责邓析“不法先王,不是礼义,而好治怪说,玩奇辞”,但又承认“其持之有故,其言之成理”。 (1)运用所学的逻辑知识,分析上述材料中的逻辑问题。 (2)“飞矢不动”论题同样存在逻辑问题。请查阅相关资料,谈谈你的看法。 提示:(1)矛盾律要求人们:在同一时间,从同一方面,对同一对象的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立。“两可之说”就犯了“自相矛盾”的错误。 (2)芝诺论证的错误从概念论的角度来看,就是在逻辑认识中把概念凝固化,把一切对立的概念如连续性和间断性、有限和无限等看作绝对不相容的东西,而概念又恰恰是确定性和灵活性的统一。我们知道,事物是运动的,思维在反映事物反映对象时,往往把一个对象的实际上联结在一起的各个环节彼此分割开来加以静态地考察。但芝诺却把这一静态、这一割裂绝对化了,把概念看成孤立不变的东西。 探究三:请运用所学逻辑知识,分析上述材料中的“逻辑” 提示:首先,马克思反驳了“工人工资是劳动的报酬”这一说法 第一步: 假设:工人工资是劳动报酬 又因为:商品价格是价值的货币表现 结论:工人工资就是劳动的价值的货币表现 第二步: 因为:商品价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 所以:商品的价值量由它所包含的劳动时间量来计量 结论:12小时的劳动的价值是由12个劳动小时决定的 第三步: 既然不能用劳动来衡量劳动 所以:“工人工资是劳动报酬”的说法是站不住脚的 其次,证明“工人出卖的是商品,不是劳动” 因为:劳动要作为商品在市场上出卖,就必须在出卖前就已经存在。 又因为:工人并没有使其劳动孤立存在 结论:工人出卖的是商品,不是劳动。 最后:证明“工人工资同其劳动并非等价交换” 假设:工人工资是与其劳动是等价交换。 那么:或者会消灭价值规律,或者会消灭资本主义生产 因为:价值规律不可能消灭,而且资本主义生产并未消失 所以:工人工资并非其劳动的等价交换 又因为:在资本主义生产在发展 所以:工人工资小于其劳动的价值 七、模拟演练 1.(2022·浙江杭州·校联考一模)台湾自古以来就是中国领土的一部分,美国一方面宣称坚持一个中国原则,另一方面又一再允许本国议员窜访台湾,称美议长访台是符合“一个中国”原则的。从逻辑思维的角度看,美国的不同态度违反了(   ) A.同一律,犯了“两可”的错误 B.矛盾律,犯了“两不可”的错误 C.排中律,可以以假推真找出真相 D.矛盾律,可以以真推假加以驳斥 2.(2023·重庆·一模)一天,小方、小林做完数学题后发现答案不一样。小方说:“如果我的不对,那你的就对了。”小林说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们两人的答案后说:“小林的答案错了。”这时蒋老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下列说法中哪一个是正确的?(   ) A.小林说错了,小方的答案是对的 B.小刚说的是真话,小林的答案错了 C.小林说对了,小方和小林的答案都不对 D.小方说的是真话,小林的答案对了 3.(2022·浙江·模拟预测)下面是某交通警察执勤时与骑车人的一段对话。交通警察:“骑电动车请自觉佩戴好安全头盔!”骑车人:“我之前可是送外卖的,但凡有点剐蹭都是对车技的不尊重。”下列选项中和骑车人犯了同样逻辑错误的是(   ) ①一个人生活在世上,有追求不好,没有追求也不好 ②——师傅,我的牛肉面加香菜了么?——你为什么不吃炸酱面,炸酱面味道好极了 ③——我的珍珠耳环好看吗?——这无论如何不会影响你开法拉利的 ④这个游戏从来就没人敢玩,玩过的人,再也没敢玩第二次 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2023·浙江·一模)2022年7月30日,2022年第56届国际乒联世界乒乓球团体锦标赛(决赛)赛事会徽(下图)正式对外亮相。据介绍,会徽标识整体以乒乓球拍、乒乓球为主造型,乒乓球拍击球板,凸显了赛事乒乓球运动的主题、赛事国际最高水平的性质。以杜甫名句“花重锦官城”为理念,融合了成都地标建筑金融城双塔、金沙遗址出土的太阳神鸟等元素,既突出了成都古老悠久的城市底蕴,同时借助更有科技感的呈现,让世界感受到天府之国的创新与活力。从思维形态角度看,该设计(   ) ①运用联想、想象和幻想等反映认识对象   ②以概念为基本单元,注重思维表达的严谨性   ③有运行方式的想象性和思维表达的情感性特征   ④属于抽象和概括事物共同属性的形象思维 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2023合肥统考一模)在我们的生活、工作和学习中,许多语言描述乍听起来似乎很有道理,但仔细琢磨却漏洞百出。下列描述中对其存在的逻辑错误分析正确的是(  ) A.鲁迅的作品不是一天能读完的,《孔乙己》是鲁迅的作品,所以,《孔乙己》不是一天能读完的。——无效三段论推理,违反矛盾律 B.不薄之谓厚,不白之谓黑。——把薄厚之间、黑白之间的矛盾关系当成反对关系 C.他出生时天昏地暗、飞沙走石,注定此生不凡。——这是一个正确的假言推理 D.目前大学生普遍缺少对传统文化的热情,最新调查显示,大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%。——犯了“轻率概括或以偏概全”的逻辑错误 6.(2023·福建·统考一模)中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,是人口规模巨大的现代化,是全体人民共同富裕的现代化,是物质文明和精神文明相协调的现代化,是人与自然和谐共生的现代化,是走和平发展道路的现代化。据此可知(   ) ①中国式现代化不是走非和平发展道路的现代化 ②全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化 ③通过给中国式现代化下定义,明确了内涵,把握了本质 ④通过联言判断,从多方面对中国式现代化的性质加以断定 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2023山东模拟)随着高考综合改革的不断推进,截止2022年年底,全国29省市进入新高考周期,2023年将又有一批省份开始实施新高考政策,某校假设正在统计A、B、C、D、E五位同学的选科情况,下面对A同学是否选择思想政治学科推理正确的有( ) ①只有A选思想政治,B才不选生物;B不选生物,推出A选思想政治 ②如果A不选思想政治,C就不选地理;C选地理,推出A选思想政治 ③只有D选物理,A才不选思想政治;D选物理,推出A不选思想政治 ④如果E选历史,A就选思想政治;E不选历史,推出A不选思想政治 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2023·湖南岳阳·统考一模)中国人是爱好和平的,李四是中国人,所以,李四是爱好和平的。这个三段论推理之所以错误,是因为它违背了(   ) A.中项在前提中至少周延一-次 B.两个否定前提不能必然推出结论 C.一个三段论中只能有三个不同的项 D.前提中不周延的项在结论中不得周延 9.(2023广东统考一模)对以下表述及其对应的逻辑思维规则理解正确的是(   ) ①小夏是小王的同事,小王是小张的同事——这个关系判断为非传递关系 ②我国全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主——该性质判断主项周延谓项也周延 ③有些中学生是球迷,所以,有些球迷是中学生——运用了性质判断换位推理 ④名词都是实词,动词不是名词,所以,动词不是实词——该推理犯了中项不周延错误 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.(2023·山东·统考模拟预测)对一座城市而言,资源禀赋是孕育成长的物质基础,也是决定发展状态的关键因素。然而,这一“源动力”并非无限,贪大求全就会顾此失彼。近年来,北京从聚集资源求增长到疏解功能谋发展,成为全国首个减量发展的超大城市。这有力地说明,减量发展不是不要发展,而是要高质量发展。对此,下列理解正确的是(   ) ①在“贪大求全就会顾此失彼”这一判断中,其前一种情况是后一种情况的充分条件 ②“资源禀赋是孕育成长的物质基础,也是决定发展状态的关键因素”是关系判断 ③对“这一‘源动力’并非无限”进行换质推理的真实结论是“这一‘源动力’是有限的” ④“减量发展”与“高质量发展”这组概念是属种关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2022·黑龙江·鸡东县第二中学一模)阅读材料,回答问题 水从高原由西向东流下,渤海口的一条鱼逆流而上。它的游泳技术很精湛,因而游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,穿过了湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行到了著名的壶口瀑布,堪称奇迹;又穿过了激水奔流的青铜峡谷,博得渔民的喝彩。 它不断地游,最后穿过山涧,挤过石罅,游上了高原。然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间被冻成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它,它还保持着游动的姿势。有人认出这是渤海口的鱼。 一位年轻人感叹说,这是一条勇敢的鱼,它逆行了那么远那么久。一位老者为之叹息说,这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神却没有正确的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。 (1)从上述材料第一段中找出两个属于复合判断的句子,并说出其类型。 (2)从上述材料中找出年轻人对鱼进行评价的话,并判断其类型。并将其改为必要条件的假言判断。 参考答案 五、体验真题 【参考答案】乙的结论错误。“制造噪声干扰他人正常生活”是“受到警告处罚”的一个必要条件,不是充分条件,推理的前提虚假,因此结论错误。 甲的结论正确。甲所播音乐音量低于噪声限值,未违反噪声污染防治的法律规定,推理的前提真实;甲正确使用了必要条件假言推理,前件假,后件一定假。因此结论正确。 六、情景探究(略) 七、模拟演练 1.D【详解】AC:美国对“一个中国”不同态度违反了矛盾律,而没有涉及同一律和排中律,AC不符合题意。B:违反排中律,才会犯“两不可”的错误,B错误。D:美国一方面宣称坚持一个中国原则,另一方面又一再允许本国议员窜访台湾,称美议长访台是符合“一个中国”原则的,犯了矛盾律的错误,D正确。故本题选D。 2.D【详解】D:题中小方和话和小林的话是相互矛盾的,根据排中律其中必有一句是真的。既然老师说三个人所说的话中只有一句是真的,那么就可以断定小刚的话是假的。由此可知小林的答案没有错,因此小林的话却是假的,而小方的话是真的,D正确。 ABC:根据排中律,ABC均错误。故本题选D。 3.C【详解】交通警察要求骑车人戴好头盔,骑车人的回答是自己车技好,不会剐蹭。违背了同一律的要求,犯了偷换概念的逻辑错误。①:“一个人生活在世上,有追求不好,没有追求也不好”违背了“两不可”的排中律的逻辑错误,①不符合题意。②:“师傅,我的牛肉面加香菜了么?你为什么不吃炸酱面,炸酱面味道好极了”违背了偷换论题的逻辑错误,②符合题意。③:“我的珍珠耳环好看吗?这无论如何不会影响你开法拉利的”违背了偷换论题的逻辑错误,③符合题意。④:“从来就没人敢玩”,“玩过的人,再也没敢玩第二次”犯了矛盾律的逻辑错误,④不符合题意。故本题选C。 4.A【详解】①③:从思维形态角度看,该设计属于形象思维,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,以具体的感性形象为认识的基本单元,有运行方式的形象性和思维表达的情感性特征,①③符合题意。②④:抽象思维以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律。抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。本题国际乒联世界乒乓球团体锦标赛(决赛)赛事会徽的设计属于形象思维,不是抽象思维,②④不合题意。故本题选A。 5.D【详解】A:“鲁迅的作品”和“《孔乙己》”不是同一个概念,此处属于偷换概念,故而违背了同一律。而不是违反矛盾律,A错误。B:“不薄之谓厚,不白之谓黑”把薄厚之间、黑白之间的反对关系当成矛盾关系,而不是把矛盾关系当成反对关系,B错误。C:该选项中“天昏地暗”“飞沙走石”这些自然现象与“此生不凡”并无必然的因果关系,句子犯了强加因果的逻辑错误。而不是正确的假言推理,C错误。D:大学生不喜欢京剧的调查结果不能证明“日前大学生普遍缺少对传统文化的热情”,京剧只是中国传统文化的一个方面,句子犯了“轻率概括或以偏概全”的逻辑错误。D正确。故本题选D。 6.B【详解】①:依题意知,“中国式现代化是走和平发展道路的现代化”,这是一个性质判断,对它进行换质推理,要使换质推理能够从所给真实前提必然地推出真实的结论,必须遵循以下规则:第一、推理时不改变前提判断的主项和量项;第二、改变前提判断的质,即把青定判断变为否定判断,把否定判断变为肯定判断;第三、找出前提性质判断中与谓项相矛盾的概念,用它作为结论性质判断的谓项。因此,“中国式现代化不是走非和平发展道路的现代化”正确,①入选。②:依题意知,“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化”,对它进行换位推理,要保证换位推理从所给真实前提得出真实结论,必须遵循以下规则:第一、推理时不改变前提判断的联项。前提判断是肯定的,换位后还是肯定的。前提判断是香定的,换位后仍为否定的;第二:将前提判断的主项和谓项的位置互换;第三、在前提中不周延的项,换位后也不能周延。因此,换位后“全体人民共同富裕的现代化是中国式现代化”中的“中国式现代化”在前提中不周延,而在结论中变为周延了,②错误。③:依题意知,题干不是在给中国式现代化下定义,而是对中国式现代化的外延做了明确的规定,③错误。④:依题意知,题干通过六个联言判断,从多方面对中国式现代化的性质加以断定,④符合题意。故本题选B。 7.A【详解】①:“只有A选政治,B才不选生物”,属于必要条件假言推理,其中A选政治是前件、B不选生物是后件,而“B不选生物,推出A选政治”,属于必要条件假言推理肯定后件,必须肯定前件,该推理正确,①正确。②:“如果A不选政治,C就不选地理”,属于充分条件假言推理,其中A不选政治是前件,C就不选地理是后件,而“C选地理,推出A选政治”,符合充分条件假言推理中否定后件就要否定前件,该推理正确,②正确。③:“只有D选物理,A才不选政治”,属于必要条件假言推理,其中D选物理是前件,A不选政治是后件,D选物理是肯定前件,必要条件假言推理肯定前件不能肯定后件,故不能推出A不选政治,③错误。 ④:“如果E选历史,A就选政治”,属于充分条件假言推理,其中E选历史是前件,A选政治是后件,E不选历史属于否定前件,充分条件假言推理否定前件不能否定后件,故不能推出A不选政治,④错误。故本题选A。 8.C【详解】A:这个三段论推理中,“中国人”是中项,在大前提中中项断定了全部的认识对象,是周延的,所以该三段论没有犯中项不周延的逻辑错误,故A不选。B:该三段论中的大前提和小前提的联项都是“是”,均属于肯定判断,所以该三段论推理没有犯“两个否定前提不能必然推出结论”的逻辑错误,故B不选。C:大前提中“中国人”断定的是中国的所有人,而小前提中的“中国人”指的是李四单个人,再加上大项“爱好和平的”和小项“李四”,总共是四个概念,所以该三段论违背了“一个三段论中只能有三个不同的项”的逻辑错误,故C正确。D:在大前提中大项“爱好和平的”是不周延的,在小前提中小项“李四”是周延的,在结论中大项“爱好和平的”是不周延的,小项是周延的,故没有违背“前提中不周延的项在结论中不得周延”,故D不选。故本题选C。 9.A【详解】①:小夏是小王的同事,小王是小张的同事,小夏和小王不一定是同事关系,这是非传递关系,①入选。②:我国全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,是单称肯定判断,谓项是不周延的,②不选。③:有些中学生是球迷,所以,有些球迷是中学生,这符合性质判断的换位推理的要求,③入选。④:名词都是实词,动词不是名词,所以,动词不是实词,在该推理中,中项是名词,其在前提中周延过,④不选。故本题选A。 10.B【详解】①:“贪大求全就会顾此失彼”这一判断,是如果贪大求全,就会故此失彼,前一种情况是后一种情况的充分条件,①入选。②:断定认识对象之间关系的判断是关系判断,“资源禀赋是孕育成长的物质基础,也是决定发展状态的关键因素”是联言判断,②不选。③:对“这一‘源动力’并非无限”进行换质推理的真实结论是“这一‘源动力’是有限的”,③入选。④:减量发展不是不要发展,而是要高质量发展,这两个概念,并不是属种关系,而是交叉关系,④不选。故本题选B。 11. 【参考答案】 (1)①“它的游泳技术很精湛,因而游得很精彩”,这是一个充分条件假言判断。 ②“一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,穿过了湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐”,这是一个联言判断。 ③“它逆行到了著名的壶口瀑布,堪称奇迹;又穿过了激水奔流的青铜峡谷,博得渔民的喝彩”,这是一个联言判断,其中分号前后又各是一个充分条件假言判断。 (2)“这是一条勇敢的鱼”是根据“它逆行了那么远那么久”得出的,因此可以把年轻人的评价看作是一个充分条件假言判断,即如果鱼逆行了那么远那么久,那么它是一条勇敢的鱼。这一判断可以改为必要条件假言判断:只有它是一条勇敢的鱼,才会逆行了那么远那么久。 11 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第二单元 综合探究  把握逻辑规则 纠正逻辑错误 学案-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
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