3.2 土地资源 第1课时学习任务单-2024-2025学年地理人教版八年级上册

2024-12-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 土地资源
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49583030.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 土地资源 第1课时 【学习目标】 了解我国土地资源的利用类型和土地资源的基本特点。 ◎重点:结合我国土地资源的特点分析我国土地资源的优劣势。 ◎素养目标:正确认识我国土地资源的现状,培养国情意识。 【预习导学】 重点梳理 知识点:类型齐全,耕地比重小 1.依据自然环境和社会发展需求的差异,土地资源可分为______________、______________和难以利用的土地等。 2.我国土地资源的现状:土地资源总量______________,而且土地利用类型______________,但是,我国土地资源人均占有量______________,且各类土地所占的比例______________,主要是耕地______________,难以利用的土地______________,后备耕地______________。 3.读课本P68图3.7思考并分析:中国陆地面积居世界第三位,国土辽阔,土地资源丰富,人均占有量有什么特点?为什么? 4.读课本P68图3.8,思考并分析: (1)我国土地利用类型有哪几种?我国土地资源的特点是什么? (2)说出各土地类型所占的比例。哪几种土地所占的比例大?哪几种土地所占的比例小? 【参考答案】1.农业用地 建设用地 2.丰富 齐全 少 不均 少 较多 不足 3.人均占有量少。因为我国人口众多。 4.(1)可利用土地(耕地、林地、草地、工矿用地等)。 难以利用的土地(沙漠、戈壁、永久积雪等)。 说明我国土地利用类型齐全。 (2)耕地:12.68%。 林地:31.86%。 可利用草地:34.48%。 工矿等用地:5.26%。 沙漠、戈壁、石山等:15.72%。 可利用草地和林地所占的比重大,耕地所占的比重小。 【合作探究】 1.多媒体投影展示中国、美国地形图,分析为什么中美两国土地面积相近,而中国耕地面积只有美国的一半。 2.素养展示:两人为一组,合作完成以下内容。 (1)根据你的观察,你们的家乡有哪些土地利用类型? (2)联系前面已学的中国地形、气候等知识,从有利和不利两方面简要评价我国的土地资源。 3.我是小小设计师:假如你们小组有一块2000平方米的土地,你们将如何开发利用它?小组合作设计一张土地利用图(自己定图例、比例尺、方向)。 【参考答案】1.美国本土东西两面临海,受海洋气流影响较深,因此干旱区、半干旱区面积较小;而中国内陆地区受海洋的影响小,降水少,干旱、半干旱区面积大。所以我国的耕地面积比美国少。 2.(1)例如:耕地、林地。 (2)我国土地资源绝对数量大,人均占有量少,对发展农业是一种不利因素,我们应想方设法提高土地利用率;我国山地的比重大,山地一般不适宜农耕,利用不当容易引起水土流失,发展交通运输也比较困难,但林业、矿产资源丰富;如何合理开发山地,保护耕地,增加林地,是我国土地资源开发利用面临的问题之一;土地类型多种多样,又为农、林、牧、副、渔的全面发展提供了有利条件。 3.答案略。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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3.2 土地资源 第1课时学习任务单-2024-2025学年地理人教版八年级上册
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