第五单元 第18课 社会主义的发展与挫折-（作业课件）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级历史下册同步备课（统编版）

优壁 优型 2025春季学期 《学练优》·九年级历史下·RJ www.youyi100.com 优 第18课 社会主义的发展与挫折 新知预习 社会主义力量的壮大：1949年，苏联同东欧国家建立① 1950年，中苏 缔结《中苏友好同盟互助条约》。 社会主义的发展与挫折 项目 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 时间 1953年开始 1964年开始 1985年开始 重工业（尤其是 前期：经济改革 发展 重点 经济领域（农业) 军事方面) 后期：政治体制改革 历程 (1)政治：批判斯 (1)经济：推行 (1)经济：实施加速经济改 大林个人崇拜 “新政策” 革的方案 内容 (2)经济：发动垦 (2)军事：同美 (2)政治：放弃② 展与 荒运动；广种 国展开军备 指导思想，取消苏共领 改革 玉米；等等 竞赛 导地位，实行多党制等 评价：赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革没有从根本上突破③ 的计划经 优 济体制；军备竞赛导致苏联经济畸形发展；多党制加剧苏联的分离趋势。 (1)根本原因：苏联模式的弊端长期得不到纠正。 原因 （2)直接原因：戈尔巴乔夫的政治体制改革。 (3)外部原因：西方国家长期推行“和平演变”战略。 概况：1991年8月19日，8名苏共高级官员发动政变，试图维护原联盟体制，但宣 苏联 解体 告失败。随后，戈尔巴乔夫辞去苏共中央总书记职务，叶利饮控制全局。 1991年年底，苏联解体。 社会主义的发展与挫折 (1)对世界格局：标志着冷战结束和两极格局的瓦解，推动世界朝着多极 影响 化方向发展。 挫折 (2)对社会主义运动：是社会主义事业的重大挫折，使社会主义运动陷入 低潮。 实质：东欧各国的④ 发生了根本性变化，由社会主义制度转变为资本 东欧 剧变 主义制度。 表现：政治上， 实行议会民主制和⑤”” 经济上，实行私有化基础上的市 场经济。 优 释疑解惑 【历史解释】对东欧剧变、苏联解体的认识以及获得的启示。 (1)认识：东欧剧变、苏联解体是社会主义发展的严重挫折，是苏联模式的失败，而非社会主义的失 败；改革是一个循序渐进的、漫长的过程，不能一蹴而就。 (2)启示：政策的制定要依据国情，实事求是；要坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高 人民的物质和文化生活水平；要加强党的执政能力建设，坚持党的领导和社会主义方向：要树立 正确的思想观念和价值观：要坚持改革开放，建立社会主义市场经济体制。 1.【新素材·漫画】下面漫画反映了某一时期苏 联与东欧国家的关系。由图可知 民主德国 波兰 苏联 捷克斯洛伐克 苏联模式 罗马尼亚 匈牙利 保加利亚 阿尔巴尼亚 南斯拉夫 优超 ) A.社会主义阵营基本瓦解 B.苏联模式的推广具有强制性 C.两极格局局面基本形成 D.苏联经济改革取得重大成效 2.【回归教材】1949年，中华人民共和国成立后 不久，苏联就与中国建立了外交关系。1950 年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》。这 反映的是 A.中国国际地位的提高 B.社会主义力量的壮大 C.中国加入“经互会” D.亚非拉国家的新发展 3.赫鲁晓夫时期，苏联1/3的产品属于军事装 备，绝大部分基础建设投资都在发展重工业； 勃列日涅夫时期，苏联的军费开支占国家财政 支出的1/3。据此可知，两人的改革都( A.使苏联军事力量与美国平衡 B.使苏联轻工业得到根本改善 C.对苏联模式没有任何的冲击 D.没有从根本上改变苏联模式 4.（2024·长沙期末)有学者指出：苏联的改革从 大手术入手，直切政治“心脏”，使本来只是一 个“病人”的苏联停止了“心跳”。这里的“改 革”指 A.赫鲁晓夫改革 B.勃列日涅夫改革 C.新经济政策 D.戈尔巴乔夫改革