3.4 中国的海洋资源 学习任务单-2024-2025学年八年级地理上学期湘教版

第四节　中国的海洋资源 学习目标 1.知道我国海洋资源的主要类型;分析我国海洋生物资源种类复杂多样、数量极为丰富的原因;知道我国的四大海产和四大渔场;了解海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别;知道我国的四大盐场。 2.重点:掌握我国在海洋资源开发过程中存在的问题。 3.素养目标:通过学习保卫“蓝色国土”,树立合理开发和保护海洋资源的意识和可持续发展观。 【预习导学】 知识点一：丰富的海洋资源   1. 2.海洋生物资源 (1)四大海产:_______、小黄鱼、_______和乌贼。  (2)四大渔场:黄渤海渔场、_______、南海沿岸渔场和_______渔场,其中_______渔场最大。  (3)海水养殖业发展迅速:主要海水养殖品种有_______、紫菜、_______、扇贝、_______、鲍鱼等。  3.北部湾渔场所在的海区是_______。 　　　　　　　　　　　　 A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海 4.海洋石油资源:中国近海蕴藏有大量的_______和_______。  5.海洋矿产资源:中国滨海_______储量十分丰富,具有工业开采价值的海洋矿产资源有锆石、_______、金红石、_______等。  6.海洋化学资源:从海水中可以提取_______和钾、镁、_______、_______等化学元素。我国著名的盐场有长芦盐场、淮北盐场、_______盐场、_______盐场。  知识点二：海洋资源的保护   1.问题:海洋灾害频繁、_______加剧、_______资源衰竭等。  2.中国海洋总污染量的80%来自_______。  3._______是引发赤潮的主要因素。中国沿海赤潮频发地区主要是_______和_______。  4.我们应加强海洋环境的保护力度,防止_______,并对海洋资源进行_______和_______。  参考答案 知识点一 1.温带、亚热带　适中 2.(1)大黄鱼　带鱼 (2)舟山渔场　北部湾　舟山 (3)海带　虾　牡蛎 3.D 4.石油　天然气 5.砂矿　钛铁矿　石英砂 6.海盐　溴　碘　布袋　莺歌海 知识点二 1.局部海域环境污染　近海渔业 2.陆地 3.海洋污染　江河入海口海区　大陆近海 4.海洋污染　合理开发　综合利用 【合作探究】 1.你问我答:两人为一组,结合所学内容,回答下列问题。 (1)形成我国海洋生物资源丰富多样的有利自然条件有哪些? (2)说出我国著名的四大海产和四大渔场,在地图上大致指出我国四大渔场的位置。 (3)我国开发利用海洋化学资源的主要方式有哪些? 2.海洋伏季休渔制度是中国促进海洋渔业可持续发展的一项重要举措,有利于改善海洋渔业生态环境,保障渔民的长远经济利益。试评价下面两个方案。 方案一:每次鱼汛都大量增加捕捞船队,大鱼、小鱼一起捕捞,最大限度地增加鱼的产量。 方案二:每次鱼汛都严格控制渔获的大小和数量,既不多捕也不少捕,保证鱼有休养生息的机会。 参考答案 1.(1)我国海域跨越多个温度带,大陆架面积宽广,海水温度适中,大江、大河带来丰富的饵料,等等。 (2)大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼(墨鱼),黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场、北部湾渔场。 (3)从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素。 2.若长期实施第一种方案,大量捕捞海洋生物,鱼的产量将越来越少;若长期实施第二种方案,不断地给海洋生物休养生息的机会,鱼的产量将会比较稳定,还会稳中有升。 学科网（北京）股份有限公司 $$