内容正文:
170-1
七年级(上册)
第一单元 成长的节拍
一、课标链接
核心素养 健全人格
核心素养
目标
◎正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度(健全人格)
◎能够清楚表达自己的感受和见解,善于倾听他人的意见,自我改进(健全人格)
课程内容
生命安全与健康教育
◎客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力
二、考情分析
年份
题型
2024 2023 2022 2021 2020
选择题 第 17 题,2 分 第 14 题,2 分 第 16 题,2 分 ——— 第 1 题,2 分
非选择题 第 20 题(1),4 分 第 19 题,8 分 ——— ——— ———
合计 6 分 10 分 2 分 ——— 2 分
学习伴成长(5 年 4 考)
年份 / 题
号 / 分值
设题材料 设问 设问类型 考查点 结合考查点
2024 /
20(1) / 4
《习近平新时代中国特色社会主义
思想学生读本(初中)》坚持以习近
平新时代中国特色社会主义思想铸
魂育人。 你班同学展开热烈讨论,
几位同学的典型发言
请你谈谈应该采
用哪些方法才能
学好习近平新时
代中国特色社会
主义思想
做法类
学习习 近 平
新时代 中 国
特色社 会 主
义 思 想 的
方法
2023 /
19 / 8
中学生小治针对学校附近路口交通
情况给交通管理部门写信反映情
况,并提出改进措施
结合材料对小丁
的观点进行辨别
与分析
辨析类 正确认识学习
2022 /
16 / 2
漫画《减负》
这一政策的落实
可以使义务教育
阶段学生
意义类 对学习的态度
学习压力;特
殊保护
2020 / 1 / 2
刘向《说苑·建本》 中说:“少而好
学,如日出之阳;壮而好学,如日中
之光;老而好学,如炳烛之明。”
下列格言、诗句
中与这句蕴含道
理最为一致的是
认识类 终身学习
170-2
【考情总结】
1. 题型:选择题和非选择题都有考查
2. 考查角度:主要考查正确认识学习、对学习的态度、终身学习等
3. 选材类型:《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》、生活情境、漫画、古诗文
享受学习(5 年 1 考)
年份 / 题
号 / 分值
设题材料 设问 设问类型 考查点 结合考查点
2024 /
17A / 2
中学生小勇每周都
抽空去敬老院做志
愿者, 敬老院发来
感谢信
下列名句最适合用在
这封感谢信中的是
认识类 学会学习
关爱他人;积极承担社
会责任
认识自己(5 年 1 考)
年份 / 题
号 / 分值
设题材料 设问 设问类型 考查点 结合考查点
2023 /
14D / 2
12355 是共青团组织为青
少年提供权益服务的公益
短号码,为青少年提供心
理咨询、法律援助等
某校效仿 12355
提供公益服务,对
同学们的咨询作
出回复,其中不恰
∙∙
当
∙
的是
做法类
正确对 待 他
人评价
青春期生理变化;学习
压力;依法维权
备课笔记