精品解析：山东省德州市陵城区2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年义务教育学业质量素养检测 （七年级生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分） 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 春暖花开 B. 夏荷绽放 C. 秋叶飘落 D. 冬雪飞舞 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】冬雪飞舞属于自然现象，没有涉及生物，不属于生命现象。春暖花开指春天花儿绽放开，涉及生物的繁殖，属于生命现象；夏荷属于生物，夏荷绽放指荷花开放，涉及生物的繁殖，属于生命现象；秋叶飘落，涉及生物排出身体内产生的废物，属于生命现象。故ABC项不符合题意，D项符合题意。 故选D。 2. 下列生命现象与所体现的生物特征，对应错误的是（ ） A. 两只白羊生出一只黑羊——生物具有变异现象 B. 含羞草的叶片受到触动会合拢——生物具有应激性 C. 小象长成大象——生物能繁殖后代 D. 鲸浮出水面呼吸——生物具有新陈代谢现象 【答案】C 【解析】 【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物具有遗传和变异的特性。 【详解】A．两只白羊生出一只黑羊，说明亲子间和子代个体间在性状上存在差异，体现了生物具有变异现象，故A正确。 B．含羞草的叶片受到触动会合拢，这是含羞草对外部刺激作出的反应，体现了生物具有应激性，故B正确。 C．小象长成大象，体现的是生物能够生长。生物能繁殖后代是指生物产生新个体的过程，而小象长成大象不是繁殖现象，故C错误。 D．鲸浮出水面呼吸，呼吸是生物进行新陈代谢的一个重要表现，体现了生物具有新陈代谢现象，故D正确。 故选C。 3. 用开水烫一下番茄，可以从其表面撕下一层皮，这层皮属于（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 机械组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能。 【详解】A．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，A不符合题意。 B．保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄的果皮位于最外面，起到保护作用，属于保护组织，B符合题意。 C．薄壁组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，C不符合题意。 D．机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，D不符合题意。 故选B。 4. 下列古诗描写的生命现象，属于生物生长发育的是（ ） A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 红豆生南国，春来发几枝 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯，属于生物能对外界刺激作出反应，A错误。 B．因为红豆产自南方，春天来了红豆生出了几个新枝，属于生物能生长发育，B正确。 C． 昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少，属于生物能对外界刺激作出反应，C错误。 D．两只黄鹂在树上鸣叫，一群白鹭飞上了天空，不属于生物生长发育，D错误。 故选B。 5. 某同学设计实验探究“光对鼠妇分布的影响”，方案如下表。下列修改意见正确的是（　　） 组别 鼠妇数量 实验盒底部 温度 光照 甲 15只 湿润土壤 5℃ 明亮 乙 15只 湿润土壤 25℃ 阴暗 A. 只用一只鼠妇 B. 盒内不放土壤 C. 保持温度一致 D. 保持光照相同 【答案】C 【解析】 【分析】在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。 【详解】设置对照实验时，根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，变量是光，因此在此题设计对照组时必须遵照光是唯一的变量这一原则。而表格中光照不同、温度也不同，有两个变量，不符合对照实验的要求。因此应该保持温度一致（都保持25℃），只有变量光不同。所以ABD错误，C正确。 故选C。 6. 中国航天员在太空科普课“天宫课堂”中“用筷子喝茶”：将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这过程属于科学探究的哪一环节（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究的基本步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论。 【详解】科学探究的过程： 提出问题，从生活、实践，学习中发现问题；表述这些问题；根据已知科学知识揭示矛盾。 作出假设，根据已知科学知识对问题提出假设；判断假设的可检验性。 制订计划，拟定计划，根据拟定的计划，列出所需材料和用具；选出控制变量；设计对照组。 实施计划，采用多种途径实施计划；记录现象、数据；评价现象，数据的可靠性得。 得出结论，描述现象；处理数据；分析得出结论。表达和交流，撰写探究报告；交流探究过程和结论并完善。 因此，中国航天员在太空科普课“天宫课堂”中“用筷子喝茶”：将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这一过程属于科学探究的实施计划。 故选C。 7. 制作洋葱根尖细胞切片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（　　） A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水 【答案】C 【解析】 【分析】制作动植物细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。 【详解】A．碘液遇淀粉变成蓝色，检验是否存在淀粉物质，A错误。 B．叶绿素溶解于酒精不溶于水，叶片中叶绿素脱色时需要酒精，B错误。 C．在制作洋葱根尖细胞切片时，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水，因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，可以用清水，保持细胞的形态，便于观察细胞的形态结构，C正确。 D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时在载玻片上滴加生理盐水，保持细胞的形态，D错误。 故选C。 8. 某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察，在操作过程中观察到的视野依次如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 将装片向右移动可将①调整为② B. 更换为高倍物镜可将②调整为③ C. 从②调整到③，视野亮度应调暗 D. 应转动粗准焦螺旋将③调整为④ 【答案】B 【解析】 【分析】高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。 【详解】A．显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，将装片向左移动可将①调整为②，A错误。 B．转到转换器使低倍物镜换成高倍物镜，高倍镜下细胞体积变大，所以更换为高倍物镜可将②调整为③，B正确。 C．显微镜放大的表示越大，视野越暗，所以从②调整到③，视野亮度应调亮，C错误。 D．细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，能够精细地调节物像焦距，从视野③模糊变为视野④清晰的状态，可通过调节细准焦螺旋完成，D错误。 故选B。 9. 下图是光学显微镜的四个镜头，甲、乙无螺纹，丙、丁的一端有螺纹。若要在视野内看到最少的细胞，宜选用的镜头组合是（ ） A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，物镜有螺丝纹，其长度与倍数成正比，即物镜越长放大倍数越大；目镜是直接放在镜筒里的，目镜无螺纹，其放大倍数与长度成反比，即长度越长放大倍数越小。 【详解】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。所以，图中的甲、乙是目镜，丙、丁是物镜。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野中的细胞体积越大，数目越少。因此，乙、丁组合的放大倍数最大，看到的细胞数目最少，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10. 为改善洋葱表皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ） A. 物象不清晰——转动细准焦螺旋 B. 物像有重叠——材料应完全展平 C. 取材过厚——应重新取材 D. 视野过暗——改用小光圈 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片制作步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A．细准焦螺旋的微小调节可以使物像更加清晰。当我们在粗调后找到观察目标后，通常会使用细准焦螺旋进行微调，以获得最佳的观察效果，A正确。 B．如果材料未完全展平，细胞会出现重叠现象，B正确。 C．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是“薄而透明”，这是因为光线能透过材料，所以取材过厚，应重新取材，C正确。 D．视野过亮，用小光圈、平面镜调节；视野过暗，用大光圈、凹面镜调节。因此，视野过暗应该改用大光圈，D错误。 故选D。 11. 江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】A 【解析】 【分析】细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。 【详解】病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；所以江豚结构和功能的基本单位是细胞，故BCD错误，A正确。 故选A。 12. 小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 细胞壁中 【答案】C 【解析】 【分析】人体细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。 【详解】A、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，故A不符合题意。 B、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，故B不符合题意。 C、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，故C符合题意。 D、细胞壁不是人体细胞的结构，故D不符合题意。 故选C。 13. 在制作人的口腔上皮细胞时，要用0.9%的生理盐水，其作用是（　　） A. 杀死细胞 B. 消毒 C. 保持细胞的形状 D. 避免细胞死亡 【答案】C 【解析】 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。其中在“滴”这一步，滴的是浓度为0.9%的生理盐水，为的是维持口腔上皮细胞的正常形态，这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩，更容易看清楚细胞的结构。 【详解】A．在制作口腔上皮细胞装片时，我们的目的是观察和保存细胞的正常形态和结构，而不是杀死它们，A错误。 B．生理盐水，即0.9%的氯化钠溶液，主要用于维持细胞的正常渗透压，而不是用于消毒。在制作装片的过程中，如果需要消毒，通常会使用其他专门的消毒剂，而不是生理盐水，B错误。 C．人体细胞的细胞液浓度大致与0.9%的生理盐水相当。当我们将细胞置于生理盐水中时，由于细胞内外溶液的浓度差很小，细胞既不会因吸水过多而胀破，也不会因失水过多而皱缩，从而能够保持其正常的形态和结构。这正是制作口腔上皮细胞装片时使用0.9%生理盐水的主要原因，C正确。 D．虽然生理盐水有助于保持细胞的正常形态，但它并不能直接防止细胞死亡。细胞的死亡可能由多种因素引起，如细胞老化、损伤、缺乏营养等。生理盐水的主要作用是维持细胞的正常渗透压和形态，而不是防止细胞死亡，D错误。 故选C。 14. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ） A. 撕取 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。据此解答。 【详解】盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖盖玻片时产生失误造成的。故C正确。 【点睛】在制作临时装片，观察动植物细胞时，最容易失误的地方就是盖盖玻片，平时要注意多操作，多练习。 15. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符的是（ ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 明月松间照，消泉石上流 被子植物 种子外无果皮包被 B 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 有叶的分化，无根和茎 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎的分化，无根 D 箭茁脆甘欺雪菌，聚芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 依靠种子繁殖 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。藻类、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．明月松间照，清泉石上流，描写的是裸子植物，是裸子植物种子外无果皮包被，A错误。 B．西湖春色归，春水绿于染，描写的是藻类，藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，B错误。 C．苔痕上阶绿，草色入帘青，描写的是苔藓植物，苔藓植物通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉；根非常简单，称为假根，C正确。 D．箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬，描写的是蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，依靠孢子繁殖，D错误。 故选C。 16. 清水洗菠菜时，水不会变绿。用开水煮菠菜时，水会变成绿色，是因为开水破坏了细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等，各部分都具有不同的功能。菠菜显现绿色是因为在菠菜的叶肉细胞里面含叶绿体，在光照下产生了绿色的叶绿素。 【详解】A．植物细胞的最外层是细胞壁，具有保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜是细胞的边界，具有保护和控制物质进出细胞的功能，用开水煮菠菜时，水会变成绿色，是由于在开水中，菠菜的细胞膜被破坏而使得叶绿素从细胞中流失到外界的水中，使水变成绿色，B符合题意。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，具有流动性，有利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，能控制细胞的生命活动，D不符合题意。 故选B。 17. 下列关于动植物细胞分裂的描述，错误的是（ ） A. 动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B. 动物细胞分裂末期是在两个细胞核之间产生新的细胞膜 C. 植物细胞分裂末期是形成新的细胞膜和细胞壁 D. 细胞分裂是细胞生长的基础 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 【详解】A．动、植物细胞分裂时，染色体都先进行自我复制，然后平均分成两部分，所以都是细胞核先一分为二，A正确。 B．动物细胞分裂末期是在原来细胞中间向内凹陷形成新的细胞膜，B错误。 C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜，再产生新的细胞壁，C正确。 D．细胞分裂是细胞生长的基础，只有细胞完成分裂过程后，新细胞才能继续生长，D正确。 故选B。 18. 血骨茄是近年发现的植物新品种，果实没有成熟时呈现血红色，成熟后变得十分坚硬，大小与我们平时吃的小番茄差不多。请推测血骨茄中没有下列哪种组织（　　） A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】ACD．植物的组织是按功能来划分的，有保护作用的是保护组织、有分裂作用的分生组织、有储存营养物质作用的是薄壁组织（营养组织）、有输导作用的是输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处的是机械组织，ACD不符合题意。 B．上皮组织属于动物组织；血骨茄属于植物，没有上皮组织，B符合题意。 故选B。 19. 下列各植物结构中，属于器官的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．一株植物，属于生物体的结构层次为植物体，A不符合题意。 B．图中为植物体的组织结构，B不符合题意。 C．图中为植物体的叶子，属于植物的器官，C符合题意。 D．图中为植物体的细胞结构，D不符合题意。 故选C。 20. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出含有“种子植物”的诗词。下列选手回答正确的是（ ） A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 雨坟生野蕨，乡奠钓江鱼 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 【答案】C 【解析】 【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。种子植物又分为被子植物和裸子植物。 【详解】A．“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”这句诗描述的是诗人轻敲柴门却久久无人应答，只看见青苔覆盖的地面被踩出了印痕。这里的“苍苔”实际上是一种苔藓植物，并不属于种子植物，A错误。 B．“雨坟生野蕨，乡奠钓江鱼”这句诗中的“野蕨”是一种蕨类植物，它也不通过种子繁殖，而是通过孢子繁殖，所以也不属于种子植物，B错误。 C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描述的是因为地势原因，山寺的桃花在山下花朵已经凋谢的四月才刚刚盛开。这里的“桃花”是桃树的花，桃树是被子植物的一种，属于种子植物，C正确。 D．“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这句诗描绘的是日出时江边的花朵比火还要红艳，春天的江水绿得仿佛被蓝草浸染，其中使水变绿的为藻类，不属于种子植物，D错误。 故选C。 21. 9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲！“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来，供他们体内细胞利用的能量转换器是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；叶绿体能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。 【详解】A．细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传，A不符合题意。 B．线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力，B符合题意。 C．叶绿体是光合作用的场所，C不符合题意。 D．细胞质缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换，D不符合题意。 故选B。 22. 钟虫下图是生活在水中的单细胞生物，内含肌丝的柄，以固着在各种基质上。在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富，能促进活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 不能在水中自由活动 B. 是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物 C. 自己制造有机营养 D. 通过细胞膜把代谢废物排出体外 【答案】C 【解析】 【分析】钟虫属于单细胞动物，结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。细胞核内有遗传物质，能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动。 【详解】A. 钟虫身体的底部长出能伸缩的、内含肌丝的柄，以固着在各种基质上。成体营固着生活，体纤毛退化。所以不能在水中自由活动，A正确。 B. 钟虫在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富，能促进活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。因此，它们是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物，B正确。 C.钟虫属于单细胞动物，不含叶绿体，不能通过光合作用自己制造有机物，C错误。 D.细胞膜具有控制细胞物质的进出作用。所以钟虫能通过细胞膜把代谢废物排出体外，D正确。 故选C。 【点睛】解题的关键是掌握单细胞生物的结构特点以及具有分析资料，概括要点的能力。 23. 1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒芜人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取生物充饥，你认为他们能捞到下面哪些生物？（ ） A. 水绵和卷柏 B. 水绵和苔藓 C. 海带和紫菜 D. 满江红和水绵 【答案】C 【解析】 【分析】考查的是植物的生活环境，藻类植物大多生活在水中，还有一些生活在陆地上潮湿的地方；苔藓植物大多生活在潮湿的环境中；蕨类植物大多生活在森林和山野的阴湿处；种子植物分布广泛，还考查了植物与人的关系。 【详解】A．水绵生活在淡水中，是淡水藻，卷柏是蕨类，A不符合题意。 B．水绵是淡水藻，不能生活在海洋中，苔藓生活在潮湿的陆地上，B不符合题意。 C．海带和紫菜生活在海洋中，并都可食用，C符合题意。 D．满江红是蕨类植物，生活在淡水中，氺绵是淡水藻，D不符合题意。 故选C。 24. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8（个），玉米的受精卵中有10对染色体，每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同，是10对，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 25. 显微镜是生物学常用观察工具。下列有关叙述不正确的是（ ） A. 图一显微镜最重要的部件为①和②，由图二可知，最大放大倍数为400倍 B. 调节图一的转换器，使图二中的④变为③后，视野会变暗 C. 经由上一步操作后，图三视野中的细胞数目变为两个 D. 若图四视野细胞内的叶绿体正逆时针转动，则其实际方向为逆时针 【答案】A 【解析】 【分析】（1）图一中：①目镜、②物镜；图二中：前两个有螺纹，为物镜，后两个无螺纹，为目镜，镜头上的数字代表其放大倍数。 （2）显微镜的放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积。 （3）从目镜内看到的物像是倒像。 【详解】A．显微镜最重要的部件是①目镜和②物镜，具有放大功能；显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，图二中最大放大倍数为40×16=640倍，故A错误。 B．调节图一的转换器，使图二中的④低倍镜变为③高倍镜后，放大倍数增大，视野会变暗，故B正确。 C．低倍镜换成高倍镜后，放大倍数扩大4倍，图三视野中细胞数目变为8÷4=2，故C正确。 D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，是旋转180度后看到的物像。显微镜视野中观察到细胞内的叶绿体呈逆时针流动，旋转180度后，仍呈逆时针流动，因此在显微镜下观察叶绿体流动的方向是逆时针，故D正确。 故选A。 二、简答题（每空1分，共50分） 26. “篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中描写了一片盛开黄色鲜花的油菜田野，黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花田中，孩子们分不清哪个是蝴蝶，再也找不到蝴蝶了。请据此分析并回答下列问题。 （1）诗中的油菜、蝴蝶、儿童都属于生物，其中，油菜是_______（填“动物”“植物”或“微生物”）。 （2）路边的树木长出新叶，说明生物具有_______的特征；长出的新叶与老叶相似，体现的生命特征是_______。 （3）田野中，一片油菜田盛开黄色的鲜花，这体现了生物具有_______的特征。 （4）儿童追黄蝶，黄蝶飞走，黄蝶的行为体现生物具有_______的特征。 （5）黄蝶与周围环境色彩一致，这体现了生物能_______（填“影响”或“适应”）环境。 【答案】（1）植物 （2） ①. 生长 ②. 遗传 （3）繁殖 （4）对外界刺激作出反应 （5）适应 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 油菜细胞内由叶绿体，能进行光合作用制造有机物，属于植物。 【小问2详解】 生物能生长、发育和繁殖。路边的树木长出新叶，说明生物具有生长和发育的特征。长出的新叶与老叶相似，体现了亲代和子代之间的相似性，属于遗传现象，这说明有遗传的特性。 【小问3详解】 一片油菜田盛开黄色的鲜花，植物开花是为繁殖后代，因此这体现了生物具有繁殖的特征 小问4详解】 儿童追黄蝶，黄蝶飞走，黄蝶的行为说明它能对外界的刺激作出反应。体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。 【小问5详解】 生物能适应环境也能影响环境，黄蝶与周围环境色彩一致，是为了保护自己不被敌害发现，这体现了生物能适应环境的特征。 27. 下图所示为植物细胞模式图，请据图回答下列问题： （1）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞，如图一最外层结构为[ ]_______，起_______作用。[2]_______在光学显微镜下看不清。 （2）植物细胞和动物细胞都有的结构是[_______]、[6]_______和[_______]。 （3）写出标号所代表的结构的名称：[5]_______。 （4）观察图二，发现构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→_______→_______→洋葱植物体。 【答案】（1） ①. 1细胞壁 ②. 支持和保护 ③. 细胞膜 （2） ①. 2 ②. 细胞质 ③. 4 （3）液泡 （4） ①. 组织 ②. 器官 【解析】 【分析】图中1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，解答即可。 【小问1详解】 在显微镜下观察到洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁是1细胞壁，起保护和支持细胞的作用；紧贴细胞壁的是细胞膜即图中的2，它在普通光学显微镜下是看不见的。 【小问2详解】 植物细胞和动物细胞都有的结构是[2]细胞膜、[6]细胞质和[4]细胞核。 【小问3详解】 植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质；图中5为液泡。 【小问4详解】 植物体的结构层次： ①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。因此构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→组织→器官→洋葱植物体。 28. 显微镜是观察微观世界的重要设备，规范使用显微镜可以达到最佳观察效果，请回答： （1）用显微镜观察材料时，被观察的材料要_______，这就需要对被观察的材料进行处理，制作成玻片标本。 （2）下图是练习使用显微镜时的操作步骤，正确的操作顺序是_______；若玻片上写的是“b”，则在视野中看到的物像为_______。 （3）制作临时装片时需要向载玻片中央滴加清水或其他液体，放好材料后盖上盖玻片，加盖玻片的正确操作方法为_______。 A. B. C. D. （4）观察血细胞时，想把①移到视野正中央进行观察，应把玻片标本向_______方移动；在视野中发现了污点②，为了判断污点的位置，某同学移动玻片，污点②没有移动；转动目镜，污点②也没动，污点最有可能在_______上。 【答案】（1）薄而透明 （2） ①. ③①②④ ②. q （3）A （4） ①. 左下 ②. 物镜 【解析】 【分析】使用显微镜的步骤： 1、取镜与安放； 2、对光：选低倍物镜对准通光孔、较大光圈对准通光孔；左眼看目镜，同时调节反光镜使视野变得明亮； 3、放置玻片标本：玻璃标本要正对通光孔，用压片夹压住。 4、调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物镜接近玻片标本（次时要从侧面看着物镜）。左眼看向目镜,转动粗准焦螺旋升高镜筒，直至看清物像， 再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 5、观察。 【小问1详解】 使用显微镜观察的生物材料需薄而透明，需将生物材料进行处理，制作成玻片标本。 【小问2详解】 使用显微镜的步骤：取镜与安放、对光、放置玻片标本、调焦、观察，此练习正确的操作顺序是③对光、①放置玻片、②下降镜筒调焦、④上升镜筒调焦。 因显微镜成倒像，若玻片上写的是“b”，则在视野中看到的物像为q。 【小问3详解】 为了避免盖玻片下面出现气泡，正确的盖盖玻片的方法是用镊子夹起盖玻片让它的一边先接触液滴，然后缓缓地放平，A正确。 【小问4详解】 因显微镜成倒像，故物像移动的方向与玻片移动的方向相反，若物像①从右上移到视野正中央进行观察，移动玻片标本的方向为左下。若移动玻片，污点②没有移动；转动目镜，污点②也没动，则污点不在玻片和目镜上，最有可能在物镜上。 29. 洋葱是常见蔬菜，含多种营养物质，也是生物实验中的常见材料。 （1）洋葱味道辛辣，含有的蒜素具有降压、抑菌等作用。切洋葱时，储存在细胞中_______（结构）内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 （2）撕取洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在显微镜（目镜10×，物镜4×）下观察到图1所示图像。据细胞排列特点，判断它属于_______组织。为进一步观察，换成10×物镜，看到物像后再转动_______使物像更加清晰，观察到图2的视野。图2中的细胞是实际大小的_______倍。 （3）洋葱容易生根，生物小组同学观察洋葱根尖的细胞分裂，如图3所示，其中深色的结构是染色体，细胞分裂时染色体先_______再平均分开，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是_______的。 【答案】（1）液泡 （2） ①. 保护 ②. 细准焦螺旋 ③. 100 （3） ①. 复制 ②. 一样##相同 【解析】 【分析】（1）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成。 （2）细胞分裂使细胞数目增加。 （3）显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和回放。 【小问1详解】 液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质。因此切洋葱时，储存是细胞中液泡内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 【小问2详解】 图1示洋葱内表皮细胞，形态结构相同的表皮细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数，目镜10×，物镜换成10×，显微镜的放大倍数=10×10=100(倍)；放大后的物像可能会变得模糊，需要调节细准焦螺旋使物像变的更加清晰。 【小问3详解】 细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样。因此，如图3所示，其中深色的结构是染色体，细胞分裂时染色体先复制再平均分开，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是相同的。 30. 请阅读下面资料，回答问题。 假设在恐龙还没有出现的3.4亿年前，你身处地球大陆的某片森林中，当你穿越这片原始森林时，其中的景色一定会令你十分惊讶，你可能已经认出了匍匐在潮湿地面上的地钱等苔藓植物。但是当你向上看时，就会看见一些长相奇特的植物，有的高达25米。这些远古的巨型蕨类远比你在花店中看到的蕨类植物高大。当这些植物死亡以后，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 （1）地钱属于苔藓植物，它的“根”没有明显分化，属于假根，起_______作用。 （2）苔藓植物的叶非常薄，由_______层细胞构成，容易受到有毒气体的侵害。常作为空气污染程度的_______。 （3）蕨类植物能长得这么高大，从植物的内部结构分析，其原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有_______，能将水、无机盐等运输到植物体的各个部位。 （4）从气候及植物类群的变化方面解释“远古的蕨类植物能构成大片的森林”的原因可能是：远古时代的环境条件比较_______，蕨类植物又依靠_______繁殖，所以蕨类植物能够在陆地上形成大片的森林。 （5）我们现在燃烧的煤炭与古代的蕨类植物有关，试举例说明蕨类植物与人类生活还有哪些密切关系：_______。（写1点） 【答案】（1）固着 （2） ①. 一 ②. 指示植物 （3）输导组织 （4） ①. 潮湿 ②. 孢子 （5）蕨类植物可以食用，如蕨类：可以药用，如卷柏、贯众：可以作为一种优良的绿肥和饲料，如满江红；可以观赏，如肾蕨 【解析】 【分析】（1）苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问1详解】 地钱属于苔藓植物，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 【小问2详解】 苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。 【小问4详解】 远古时代的环境条件比较潮湿，蕨类植物又依靠孢子繁殖，所以蕨类植物能够在陆地上形成大片的森林。后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 【小问5详解】 蕨类植物在生物圈中的作用及与人类的关系密切有：①可供食用：多种蕨类植物可食用，如蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎。②药用：许多蕨类植物可供药用，如卷柏、贯众。③作为绿肥和饲料：如生长在水田、池塘中的满江红。④作为观赏植物，如肾蕨。 31. 亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，你也不例外，这让我们看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答： （1）在从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历图甲的过程。图甲中，①表示_______过程，②③是_______过程，通过②③过程，人的细胞数目不断增加；④是_______过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的_______。 （2）图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为_______器官。与人的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有_______这一层次。 （3）番茄植株的六种器官都有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体中；六种器官的功能不尽相同，却又彼此分工协作。这些现象表明植物体在结构和功能上是一个_______。 【答案】（1） ①. 细胞生长 ②. 细胞分裂 ③. 细胞分化 ④. 组织 （2） ①. 营养 ②. 系统 （3）统一的整体 【解析】 【分析】图甲中的①细胞生长、②和③细胞分裂、④细胞分化、A肌肉组织、B结缔组织、C神经组织、D上皮组织；图乙中的①花、②果实、③叶、④茎、⑤根。 【小问1详解】 细胞生长是细胞由小长大；细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织。在从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历图甲的过程。图甲中，①表示细胞生长过程，②③是细胞分裂过程，通过②③过程，人的细胞数目不断增加，④是细胞分化过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的组织。 【小问2详解】 绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根茎叶是营养器官。图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③叶、④茎和⑤根称为营养器官。动物体人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体人体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。所以与人的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没系统这一层次。 【小问3详解】 番茄植株的六种器官都有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体中；六种器官的功能不尽相同，却又彼此分工协作。这些现象表明植物体在结构和功能上是一个统一的整体。 32. 下图所示为四种不同植物、根据所学知识，回答问题： （1）乙属于_______植物，丙属于_______植物，丁属于_______植物 （2）春天来了，湖水开始变绿是图中_______（填标号）类植物大量繁殖造成的。 （3）从_______（填标号）植物开始，具有根、茎、叶的分化。 （4）用种子繁殖的植物有_______；可用孢子繁殖后代的植物有_______。（填标号） （5）甲和乙两类植物的主要区别是_______。 （6）与丙丁植物相比，甲乙植物高等的表现主要是_______。 【答案】（1） ①. 种子 ②. 蕨类 ③. 藻类 （2）丁 （3）丙 （4） ①. 甲、乙 ②. 丙、丁 （5）种子外面有无果皮包被 （6）用种子繁殖，生殖过程脱离了水 【解析】 【分析】观图可知：甲松树属于裸子植物；乙玉米属于被子植物；丙肾蕨属于蕨类植物；丁水绵属于藻类植物。 【小问1详解】 乙玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物；丙肾蕨有了根、茎、叶的分化，属于蕨类植物；丁水绵没有根茎叶的分化，生活在水中，属于藻类植物。 【小问2详解】 藻类植物，大都生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。春天来了，池水变绿的原因是藻类植物大量繁殖造成的。 【小问3详解】 丙肾蕨属于蕨类植物，从蕨类植物开始有了根、茎、叶的分化。 【小问4详解】 甲松树和乙玉米都靠种子繁殖，属于种子植物。丙肾蕨和丁水绵都考孢子繁殖，属于孢子植物。 【小问5详解】 甲松树的种子外没有果皮包被，属于裸子植物；乙玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物。甲和乙两类植物的主要区别是种子外面有无果皮包被。 小问6详解】 丙丁植物通过孢子繁殖，甲乙植物通过种子繁殖。所以与丙丁植物相比，甲乙植物高等的表现主要是用种子繁殖，生殖过程脱离了水。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年义务教育学业质量素养检测 （七年级生物） 一、选择题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上对应题目的答案编号（ABCD）涂黑，每小题2分，共50分） 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 春暖花开 B. 夏荷绽放 C. 秋叶飘落 D. 冬雪飞舞 2. 下列生命现象与所体现的生物特征，对应错误的是（ ） A. 两只白羊生出一只黑羊——生物具有变异现象 B. 含羞草的叶片受到触动会合拢——生物具有应激性 C. 小象长成大象——生物能繁殖后代 D 鲸浮出水面呼吸——生物具有新陈代谢现象 3. 用开水烫一下番茄，可以从其表面撕下一层皮，这层皮属于（　　） A. 输导组织 B. 保护组织 C. 薄壁组织 D. 机械组织 4. 下列古诗描写的生命现象，属于生物生长发育的是（ ） A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B 红豆生南国，春来发几枝 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 5. 某同学设计实验探究“光对鼠妇分布的影响”，方案如下表。下列修改意见正确的是（　　） 组别 鼠妇数量 实验盒底部 温度 光照 甲 15只 湿润土壤 5℃ 明亮 乙 15只 湿润土壤 25℃ 阴暗 A. 只用一只鼠妇 B. 盒内不放土壤 C. 保持温度一致 D. 保持光照相同 6. 中国航天员在太空科普课“天宫课堂”中“用筷子喝茶”：将飘浮在太空舱中形似果冻的“茶水”夹起，像吃菜一样放入口中。这过程属于科学探究的哪一环节（　　） A. 提出问题 B. 作出假设 C. 实施计划 D. 得出结论 7. 制作洋葱根尖细胞切片时，将载玻片擦拭干净，随后滴加（　　） A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水 8. 某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察，在操作过程中观察到的视野依次如下图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 将装片向右移动可将①调整为② B. 更换为高倍物镜可将②调整为③ C. 从②调整到③，视野亮度应调暗 D. 应转动粗准焦螺旋将③调整为④ 9. 下图是光学显微镜的四个镜头，甲、乙无螺纹，丙、丁的一端有螺纹。若要在视野内看到最少的细胞，宜选用的镜头组合是（ ） A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 10. 为改善洋葱表皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ） A. 物象不清晰——转动细准焦螺旋 B. 物像有重叠——材料应完全展平 C. 取材过厚——应重新取材 D. 视野过暗——改用小光圈 11. 江豚被称为“水中大熊猫”，其结构和功能的基本单位是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 12. 小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 细胞壁中 13. 在制作人的口腔上皮细胞时，要用0.9%的生理盐水，其作用是（　　） A 杀死细胞 B. 消毒 C. 保持细胞的形状 D. 避免细胞死亡 14. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ） A. 撕取 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 15. 古诗词中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符的是（ ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 明月松间照，消泉石上流 被子植物 种子外无果皮包被 B 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 有叶的分化，无根和茎 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎的分化，无根 D 箭茁脆甘欺雪菌，聚芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 依靠种子繁殖 A. A B. B C. C D. D 16. 清水洗菠菜时，水不会变绿。用开水煮菠菜时，水会变成绿色，是因为开水破坏了细胞的（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 17. 下列关于动植物细胞分裂的描述，错误的是（ ） A. 动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二 B. 动物细胞分裂末期是在两个细胞核之间产生新的细胞膜 C. 植物细胞分裂末期是形成新的细胞膜和细胞壁 D. 细胞分裂是细胞生长的基础 18. 血骨茄是近年发现的植物新品种，果实没有成熟时呈现血红色，成熟后变得十分坚硬，大小与我们平时吃的小番茄差不多。请推测血骨茄中没有下列哪种组织（　　） A. 薄壁组织 B. 上皮组织 C. 输导组织 D. 分生组织 19. 下列各植物结构中，属于器官的是（ ） A. B. C. D. 20. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出含有“种子植物”的诗词。下列选手回答正确的是（ ） A. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 B. 雨坟生野蕨，乡奠钓江鱼 C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 21. 9月21日下午，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲！“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来，供他们体内细胞利用的能量转换器是（　　） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质 22. 钟虫下图是生活在水中的单细胞生物，内含肌丝的柄，以固着在各种基质上。在废水生物处理厂的曝气池和滤池中生长十分丰富，能促进活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游离细菌而使出水澄清。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 不能在水中自由活动 B. 是监测废水处理效果和预报出水质量的指示生物 C. 自己制造有机营养 D. 通过细胞膜把代谢废物排出体外 23. 1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，部分乘客漂流到一个荒芜人烟、寸草不生的孤岛上，并最终得以生还。在等待救援期间，他们只能从浅海中捞取生物充饥，你认为他们能捞到下面哪些生物？（ ） A. 水绵和卷柏 B. 水绵和苔藓 C. 海带和紫菜 D. 满江红和水绵 24. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 25. 显微镜是生物学常用观察工具。下列有关叙述不正确是（ ） A. 图一显微镜最重要的部件为①和②，由图二可知，最大放大倍数为400倍 B. 调节图一的转换器，使图二中的④变为③后，视野会变暗 C. 经由上一步操作后，图三视野中的细胞数目变为两个 D. 若图四视野细胞内的叶绿体正逆时针转动，则其实际方向为逆时针 二、简答题（每空1分，共50分） 26. “篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中描写了一片盛开黄色鲜花的油菜田野，黄色蝴蝶飞进黄色的油菜花田中，孩子们分不清哪个是蝴蝶，再也找不到蝴蝶了。请据此分析并回答下列问题。 （1）诗中的油菜、蝴蝶、儿童都属于生物，其中，油菜是_______（填“动物”“植物”或“微生物”）。 （2）路边的树木长出新叶，说明生物具有_______的特征；长出的新叶与老叶相似，体现的生命特征是_______。 （3）田野中，一片油菜田盛开黄色的鲜花，这体现了生物具有_______的特征。 （4）儿童追黄蝶，黄蝶飞走，黄蝶的行为体现生物具有_______的特征。 （5）黄蝶与周围环境色彩一致，这体现了生物能_______（填“影响”或“适应”）环境。 27. 下图所示植物细胞模式图，请据图回答下列问题： （1）在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞，如图一最外层的结构为[ ]_______，起_______作用。[2]_______在光学显微镜下看不清。 （2）植物细胞和动物细胞都有的结构是[_______]、[6]_______和[_______]。 （3）写出标号所代表的结构的名称：[5]_______。 （4）观察图二，发现构成洋葱的结构层次由微观到宏观依次包括：细胞→_______→_______→洋葱植物体。 28. 显微镜是观察微观世界的重要设备，规范使用显微镜可以达到最佳观察效果，请回答： （1）用显微镜观察材料时，被观察的材料要_______，这就需要对被观察的材料进行处理，制作成玻片标本。 （2）下图是练习使用显微镜时的操作步骤，正确的操作顺序是_______；若玻片上写的是“b”，则在视野中看到的物像为_______。 （3）制作临时装片时需要向载玻片中央滴加清水或其他液体，放好材料后盖上盖玻片，加盖玻片的正确操作方法为_______。 A. B. C. D. （4）观察血细胞时，想把①移到视野正中央进行观察，应把玻片标本向_______方移动；在视野中发现了污点②，为了判断污点的位置，某同学移动玻片，污点②没有移动；转动目镜，污点②也没动，污点最有可能在_______上。 29. 洋葱是常见蔬菜，含多种营养物质，也是生物实验中的常见材料。 （1）洋葱味道辛辣，含有的蒜素具有降压、抑菌等作用。切洋葱时，储存在细胞中_______（结构）内的蒜素被释放出来，易刺激人体分泌泪液。 （2）撕取洋葱鳞片叶内表皮制作临时装片，在显微镜（目镜10×，物镜4×）下观察到图1所示图像。据细胞排列特点，判断它属于_______组织。为进一步观察，换成10×物镜，看到物像后再转动_______使物像更加清晰，观察到图2的视野。图2中的细胞是实际大小的_______倍。 （3）洋葱容易生根，生物小组同学观察洋葱根尖的细胞分裂，如图3所示，其中深色的结构是染色体，细胞分裂时染色体先_______再平均分开，分别进入两个新细胞中。因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是_______的。 30. 请阅读下面资料，回答问题。 假设在恐龙还没有出现的3.4亿年前，你身处地球大陆的某片森林中，当你穿越这片原始森林时，其中的景色一定会令你十分惊讶，你可能已经认出了匍匐在潮湿地面上的地钱等苔藓植物。但是当你向上看时，就会看见一些长相奇特的植物，有的高达25米。这些远古的巨型蕨类远比你在花店中看到的蕨类植物高大。当这些植物死亡以后，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。 （1）地钱属于苔藓植物，它的“根”没有明显分化，属于假根，起_______作用。 （2）苔藓植物的叶非常薄，由_______层细胞构成，容易受到有毒气体的侵害。常作为空气污染程度的_______。 （3）蕨类植物能长得这么高大，从植物的内部结构分析，其原因可能是蕨类植物的根、茎、叶中都有_______，能将水、无机盐等运输到植物体的各个部位。 （4）从气候及植物类群的变化方面解释“远古的蕨类植物能构成大片的森林”的原因可能是：远古时代的环境条件比较_______，蕨类植物又依靠_______繁殖，所以蕨类植物能够在陆地上形成大片的森林。 （5）我们现在燃烧的煤炭与古代的蕨类植物有关，试举例说明蕨类植物与人类生活还有哪些密切关系：_______。（写1点） 31. 亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，让我们明白了许多生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，你也不例外，这让我们看到了生命的奇妙变化。如图甲为人体的结构层次示意图，图乙为番茄植株的结构示意图。请据图回答： （1）在从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历图甲的过程。图甲中，①表示_______过程，②③是_______过程，通过②③过程，人的细胞数目不断增加；④是_______过程，通过这一过程，相同的细胞发展成为多种多样的细胞，其结果是形成不同的_______。 （2）图乙是一株完整的番茄植株，具有六种器官，其中③④⑤称为_______器官。与人的结构层次相比，番茄植株的结构层次中没有_______这一层次。 （3）番茄植株的六种器官都有输导组织，它们相互连通，贯穿于整个植物体中；六种器官的功能不尽相同，却又彼此分工协作。这些现象表明植物体在结构和功能上是一个_______。 32. 下图所示为四种不同植物、根据所学知识，回答问题： （1）乙属于_______植物，丙属于_______植物，丁属于_______植物。 （2）春天来了，湖水开始变绿是图中_______（填标号）类植物大量繁殖造成的。 （3）从_______（填标号）植物开始，具有根、茎、叶的分化。 （4）用种子繁殖的植物有_______；可用孢子繁殖后代的植物有_______。（填标号） （5）甲和乙两类植物的主要区别是_______。 （6）与丙丁植物相比，甲乙植物高等的表现主要是_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $