专题11 新考法探究-2024-2025学年八年级历史上册期末A+攻略（统编版）

专题11 新考法探究 中国近代史新情境新考法解读 中考中国近代史的新情境新考法主要有以下几种： 1．生活情境考法：以学生熟悉的生活场景或事物为切入点，如2023年浙江真题以杭州的桥为主题开展实践考察活动，将不同时期桥梁所反映的历史信息和承载的文化价值融入其中，考查学生对中国史知识的整合与运用，让学生在生活情境中感受历史与现实的联系。再如2023年北京中考真题，以20世纪初电车刚进入北京时人们态度的变化为背景，通过竹枝词“电车初试人都怕，说是将来荣祸多”到“人坐（电）车中称稳便，儿童指点陆行舟”，考查学生对近代社会生活中交通工具变化及人们思想观念转变的理解，让学生从生活场景中感受历史变迁。 2．社会情境考法：结合当下的社会热点或历史学科性热点来创设情境，像2023年湖北宜昌真题，以湖北十堰学堂梁子遗址的发现入选“2022年度全国十大考古新发现”为背景，考查中国境内的早期原始人类，使学生认识到考古发现对研究历史的重要性。2024年国际禁毒日主题与中国历史上的虎门销烟相结合，设置相关题目，如“2024年6月26日是第37个国际禁毒日，主题是‘健康人生，绿色无毒’。国际禁毒日源于中国历史上的（ ）A．虎门销烟 B．鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争”，使学生在社会热点与历史事件的联系中，加深对虎门销烟这一重要历史事件意义的认识。 3．学习情境考法：从学生的学习过程中遇到的问题或学习经历出发，如2023年福建真题以学生在历史阅读中遇到的历史问题创设学习情境，通过研究对比两张学生文凭落款纪年方式的不同，考查学生迁移历史知识的能力；例如，教师可以给出一段关于洋务运动时期创办企业的史料，让学生阅读后分析洋务企业的特点、创办的背景及对中国近代化的影响等，考查学生在学习过程中对史料的分析和知识迁移能力，引导学生在学习情境中深入理解历史事件。 4．文献情境考法：给出一段未曾见过的历史文献、档案、书信等资料，要求学生解读文献的时代背景、作者意图、反映的历史事件或现象等。例如，提供林则徐的某篇奏章，让学生分析当时的鸦片问题及清政府的应对态度。如提供《马关条约》签订后，国内各界人士的反应及相关评论的文献资料，要求学生据此分析该条约对中国社会产生的多方面影响，包括政治、经济、思想等，培养学生解读和运用文献史料的能力，以及从不同角度分析历史问题的思。 5．跨学科情境考法：融合历史与语文、地理、政治等其他学科的知识来创设情境。比如给出一首反映近代社会变迁的古诗，让学生从文学角度赏析的同时，挖掘其中蕴含的历史信息；或者结合近代中国的经济格局变化，分析其与地理环境的关系等。在考查近代中国民族工业发展时，可以结合地理知识，给出中国近代不同地区民族工业分布的地图，让学生分析其分布特点及与当地地理环境、资源等因素的关系；或者结合语文知识，给出反映近代民族工业发展的文学作品片段，让学生从中提取历史信息，体会当时的社会背景和民族工业发展的艰难等。 6．虚拟情境考法：创设虚拟的历史场景或人物故事，让学生置身其中解决问题或发表观点。比如假设学生是近代某一企业的老板，面临着外国企业的竞争和国内社会环境的变化，需要做出怎样的决策等。假设学生是生活在戊戌变法时期的一位有识之士，让其撰写一篇文章阐述对变法的看法及对国家未来发展的建议，通过这种虚拟情境，考查学生对戊戌变法背景、内容、意义等知识的掌握程度，以及运用历史知识解决问题和表达观点的能力。 中国近代史新情境新考法例题解析： 1．报刊是时代的晴雨表，也是历史的风向标。下图报刊主要宣传（   ） A．有田同耕 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏 【答案】B 【解析】据题干“时务报”“国闻报”等信息和所学知识可知，1894—1895年，甲午中日战争中国战败，大大加深了中国的民族危机，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派主张变法图强，进行维新变法活动，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，因此这些报刊的主旋律是宣传变法图强的主张，B项正确；有田同耕出自太平天国运动时期的纲领《天朝田亩制度》，不符合题意，排除A项；民主科学是新文化运动的主张，新文化运动的主要刊物是《新青年》杂志，不符合题意，排除C项；驱除鞑虏是资产阶级革命派强调的主张，资产阶级革命派的主要刊物是《民报》，不符合题意，排除D项。故选B项。 2．2020年8月21日，抗战电影《八佰》上映，该片讲述抗日战争时期，谢晋元率部坚守上海市苏州河北岸四行仓库阵地与日军展开血战，消灭日军200多人后奉命撤出。该战斗发生在（   ） A．徐州会战 B．武汉会战 C．淞沪会战 D．长沙会战 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，淞沪会战中，谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地与日军展开血战，消灭日军200多人，后奉命撤出，鼓舞了人民的抗战热情，后为叛徒杀害，国民政府追赠陆军少将。因此题干战斗发生在淞沪会战，C项正确；徐州会战是抗日战争时期，以江苏徐州为中心，在津浦和陇海铁路地区发生的中日大规模防御战，不符合题意，排除A项；武汉会战是抗日战争时期中国军队在武汉地区进行的一场大规模防御战役，不符合题意，排除B项；长沙会战，又称为“长沙保卫战”，是指发生在抗日战争1939年9月到1942年2月期间，中国军队与侵华日军在以长沙为中心的第九战区进行了3次大规模的激烈攻防战，排除D项。故选C项。 3．下图为某校八年级某学生创作的历史记忆卡片，其反映的事件是 A．人物简介 B．清廷腐败 C．虎门销烟 D．鸦片战争 【答案】C 【知识点】鸦片走私与林则徐禁烟 【解析】由图中的“林则徐、查禁烟土”等，然后结合所学知识可知，在林则徐的主持下，1839年，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁，虎门销烟是中国禁烟斗争的伟大胜利，所以C项符合题意；题干不是说明人物简介，所以A项不符合题意；题干未涉及清廷腐败的信息，所以B项不符合题意；鸦片战争开始于1840年，所以D项不符合题意。故本题答案为C。 4．民族精神·共铸辉煌。打破传统与落后，步入文明与先进是近代中国的发展趋势。建构一种不但在经济、技术而且在文化、政治诸层面都进步的新文明，一直是各层先进人士的不懈追求。 【捍卫民族尊严】 虎门一怒令硝烟，切恨西夷掠海沿。挥笔如风惊案动，长空万里舞云笺。 ——《七绝》历史人物： 人物简介： 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。——光绪皇帝所写挽联历史人物： 人物简介：清末海军将领，北洋舰队致远舰管带，1894年黄海海战中壮烈殉国，是我国近代史上著名的民族英雄。 精神内涵： 【点燃民族精神】 材料  红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向，成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯。“红船精神”由此诞生。习近平同志指出：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是‘红船精神’的深刻内涵。” ——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》 （1）阅读下面诗句，按要求完成空白处内容的填写。 （2）根据材料并结合所学知识指出，“红船精神”源于哪一重大历史事件？分析该事件的历史意义。 （3）“征途漫漫，唯有奋斗”，请你从下面的史事中任选至少3件史事，提炼一个观点，并结合相关史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 鸦片战争   太平天国运动   洋务运动   戊戌变法   辛亥革命   新文化运动   五四运动 【答案】（1）人物：林则徐。人物简介：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁收缴的鸦片，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，林则徐是我国历史上伟大的民族英雄。人物：邓世昌。精神内涵：以天下为己任，忧国忧民；视死如归，不畏强暴，英勇无畏；等等。 （2）历史事件：中国共产党第一次全国代表大会的召开。意义：中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）示例：观点一：中国近代史是一部不屈不挠的抗争史。论述：在西方列强侵略中国的同时，伟大的中国人民开始了救亡图存的道路探索。两次鸦片战争的失败，使清政府面临内外交困的局面，地主阶级发起洋务运动，学习西方科学技术。甲午中日战争中国战败后，中国面临被列强瓜分的危险，资产阶级维新派发起戊戌变法，学习西方政治制度。《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，孙中山领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了中华民国。面对北洋军阀的黑暗统治，先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，发起新文化运动，提倡民主与科学，掀起思想解放潮流。结论：正是这些民族精英的拼搏不息，谱写了近代史上可歌可泣的壮丽篇章。观点二：杰出人物推动历史发展和社会进步。论述：略。观点三：救亡图存的道路要与中国国情相结合。论述：略。 【知识点】林则徐虎门销烟、黄海海战、中国共产党的成立 【解析】（1）历史人物：根据材料“虎门一怒令硝烟，切恨西夷掠海沿”可知，这是民族英雄林则徐，主持了虎门销烟。人物简介：根据所学可知可知，林则徐是清朝官员，是我国的民族英雄，1839年在广东虎门主持了虎门销烟，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。历史人物：根据材料“有公足壮海军威”“北洋舰队致远舰管带，1894年在黄海海战中壮烈殉国”可知，这是邓世昌，在黄海海战中牺牲。精神内涵：据材料可知，林则徐和邓世昌都是反抗外来侵略的民族英雄，都有以天下为己任，热爱祖国、为国为民，视死如归，不畏强暴，英勇无畏的精神。 （2）根据材料“‘红船精神’由此诞生”结合所学知识可知，中国共产党的诞生催生了“红船精神”。历史意义：根据材料“红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向，成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯”，结合所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）选取至少三个事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。确定观点：中国近代史是一部不屈不挠的抗争史。展开论述：在西方列强侵略中国的同时，中国人民开始了救亡图存的道路探索。两次鸦片战争的失败，清政府中开明的官员发起了洋务运动，主张学习西方科学技术。甲午中日战争中国战败后，中国面临被列强瓜分的危险，资产阶级维新派发起戊戌变法，学习西方政治制度。《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，孙中山领导了辛亥革命，推翻了中国存在两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。面对北洋军阀的黑暗统治，先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，发起新文化运动，提倡民主与科学，掀起思想解放潮流。 5．阅读材料，完成下列要求。 学堂乐歌即学校唱歌，是一种集体唱歌的形式，具体是指清末民初新式学堂所开设的音乐课和课中所教唱的歌曲。这种在西方音乐文化的影响下兴起的学堂乐歌，掀开了中国近代音乐史的新篇章。由爱国人士夏颂莱作词的学堂乐歌《何日醒》在当时的社会上引起了广泛传唱。 材料一  学堂乐歌《何日醒》 选段一《鸦片烟》歌词 一朝病国人都病，妖烟鸦片进。呜呼我族尽，四万万人厄运临。饮我鸩毒迫以兵，还将赔款争。上海闽粤，厦门宁波，通商五口成。香港持相赠，狮旗猎猎控南溟。谁为戎主，谁始要盟，吾党何日醒。 ——《何日醒》歌词选段 （1）根据材料一，指出材料相关近代史上战争的名称，并结合所学知识简述此次战争对中国社会性质产生的影响。 材料二  选段二《甲午》歌词 风波蓦地潮流劲，扶桑杀气生。三韩初告警，舰队横飞陆队行。牙山黄海平壤经，烽烟辽海盈。金州旅顺，威海荣城，纷纷一掷轻。一旦辽东并，强俄德法猝缔盟。谁应吾请，谁为吾争，吾党何日醒。 （2）陈老师请同学们为材料二中的《甲午》歌词谱曲，小历同学采用低沉、悲愤的旋律，小史同学采用铿锵有力的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合甲午战争时期的历史情景，根据材料二并结合所学甲午战争的知识，说明理由。 请同学们模仿以下样例书写： 《鸦片烟》歌词（节选） 一朝病国人都病，妖烟鸦片进。呜呼我族尽，四万万人厄运临……吾党何日醒。 旋律：低沉、悲愤。 理由：1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，清政府战败，被迫签订丧权辱国的《南京条约》，此后英国侵占我国领土、抢夺我国利权。因此，用低沉的旋律表达中国人民遭受战争摧残的哀痛心情；同时，用悲愤的旋律表达全国人民对英国侵略中国、清政府无能的愤懑。 【答案】（1）战争名称：鸦片战争；战争影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）旋律：低沉、悲愤。 理由：1894年，甲午中日战争爆发，日本侵略者大肆屠杀中国军民，由于清政府腐败无能，1895年北洋舰队全军覆没，中国被迫签订《马关条约》，中国半殖民地、半封建化程度大大加深，给中国带来了巨大灾难和伤害。因此，用低沉、悲愤的旋律来表达对日本野蛮侵略中国的愤懑、战败后人民流离失所、家破人亡的悲痛及对清政府腐败无能愤慨之情。 【知识点】《马关条约》的签订、鸦片战争的影响、北洋舰队全军覆没 【解析】（1）名称：：根据材料一“上海闽粤，厦门宁波，通商五口成。香港持相赠，狮旗猎猎控南溟”和结合所学知识，1840年，鸦片战争爆发，1842年，清政府与英国签订《南京条约》，规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，割香港岛给英国。 影响：结合所学知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2） 旋律及理由：根据甲午战争的过程及影响可知应该采用低沉、悲愤的旋律来谱曲，这更符合甲午战争时期的历史情景。理由如下：首先，1894年，甲午中日战争爆发，日本侵略者大肆屠杀中国军民，由于清政府腐败无能，1895年北洋舰队全军覆没，中国被迫签订《马关条约》，中国半殖民地、半封建化程度大大加深，给中国带来了巨大灾难和伤害。因此，用低沉、悲愤的旋律来表达对日本野蛮侵略中国的愤懑、战败后人民流离失所、家破人亡的悲痛及对清政府腐败无能愤慨之情。其次，歌词中提到的“风波蓦地潮流劲，扶桑杀气生”、“三韩初告警，舰队横飞陆队行”等句，都描绘了战争的残酷和紧张氛围，以及中国面临的巨大威胁。这样的内容也需要用低沉、悲愤的旋律来表达。最后，甲午战争是中国近代史上的一次重大失败，它让中国人民深刻认识到了国家的弱小和落后，也激发了中国人民的爱国热情和民族意识。然而，这种爱国热情和民族意识在当时却是无法实现的，这也让人感到一种深深的无奈和悲愤。 中国近代史新情境新考法强化训练： 1．读图指要 为了进一步打开中国市场，西方列强于1856年再度燃起侵略中国的战火。与第一次鸦片战争相比，第二次鸦片战争中侵略中国的国家增加，战争规模更大，战后列强攫取的侵略权益更多，对中国社会的危害加剧。 两次鸦片战争形势图 问题导引：地图中的哪些信息体现了“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”？ 2．19世纪下半叶到20世纪初期，面对西方列强的侵略，中国从政治、经济、思想文化等领域进行了一系列探索，开始了中国近代化的艰难起步。某校八年级的历史研究性学习小组，围绕“近代仁人志士的寻梦之旅”，在全班展览他们准备的相关成果资料，请你也参与进来，完成探究任务。 材料一 ①洪秀全：“相与正已正人，相与作中流之砥柱，相与挽已倒之狂澜。行见天下一家，共享太平。” ②李鸿章：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ③谭嗣同：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始! ④此日漫挥天下泪，有公足壮海军威!——邓世昌 材料二  ……从社会发展的角度看，洋务运动则是一次较低层次的近代化运动。即使它自身有很多弊病，但作为中国近代化的最早尝试，它深刻动摇了传统农业社会的经济结构……这也意味着长期适用于农业社会和自然经济的中国传统文化，必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三       （1）根据下列表格中的类别，将材料一中的人物序号填写对应的位置。 改革家 农民起义领袖 民族英雄 （2）19世纪60年代，以李鸿章为代表的官员掀起了一场自强运动，举出一例该运动中创办的近代军事工业。请根据材料二并结合所学知识评价这一运动。 （3）探究名人的生平，可以去参观名人故居。我国各地有很多名人故居，如材料三中的洪秀全故居、邓世昌故居、谭嗣同故居。请你仿照以下示例，以《中国近代史先驱》为题写一篇小短文，任选材料三中三幅图片中的任一幅，对故居主人加以介绍，并谈谈先驱精神对你的影响。要求语言流畅，史实准确，字数100字左右。（注：介绍包括时间、事迹、评价或影响等内容。） 3．近代以来，中国人民不断探索救亡图存的近代化道路。某校八年级（1）班开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与。 【洋务之路】 材料一 自强运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡，并加强他们自己的权位。但他们从未梦想要把中国锻造成一个新式国家。 ——徐中约《中国近代史》 【变法之路】 材料二 维新运动期间各地重要报刊 1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出：“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。——摘编自《中国历史填充图册 八年级上册》 【革命之路】 材料三  1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二补未竟之功。 【 ① 】 材料四  “中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由省各选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权”。 ——《中华民国临时约法》 （1）依据图片，从工业、军事、教育等方面归纳19世纪60年代到90年代洋务运动的主要内容。依据材料一，结合所学知识，辩证地分析洋务运动影响。 （2）材料二图中报刊主要宣传什么观点？材料二文字描述的是哪一历史事件？结合所学分析这一事件的历史作用。 （3）孙中山去世是在民国多少年？依据材料三，结合所学知识，指出孙中山的“未竟之功”指的是什么？并从政治和思想两个角度分析孙中山领导辛亥革命的历史意义。 （4）请你为材料四①处拟定一个小标题。（要求主题鲜明、语言凝练）依据材料四，指出《中华民国临时约法》体现出的立法原则。简述该法律文献的历史地位。 4．假如孙中山会发朋友圈，以下是他发的4条信息，体现了他领导资产阶级革命的奋斗历程。识读下列图片，回答问题。 （1）分析孙中山先生的第一条“朋友圈”，1905年，他在日本东京成立了什么革命组织？该组织的机关刊物是什么？ （2）分析孙中山先生的第二条“朋友圈”，1911年10月让他“震惊意外”的大事件是什么？ （3）分析孙中山先生的第三条“朋友圈”，1912年1月1日，他在南京宣告了哪一个政府的成立？孙中山以临时大总统的名义颁布了哪一部法律？ （4）分析孙中山先生的第四条“朋友圈”，1915年12月发生了什么事，引起大家一起讨伐“袁贼”？后来发起了一场什么战争使“袁贼”的野心破灭？ （5）综合上述材料并结合所学知识，请你用一句话评价孙中山。 5．讴歌青春力量，礼赞青春人物。某校八年级学生在五四青年节开展了下列活动。 活动一  图片展 活动二  歌咏赛 活动三  写寄语 （1）观察活动一的两幅图片，图一体现了五四运动的哪些特点？说明图二与图一有何内在联系？ （2）由活动二《国民革命歌》歌词，指出国民革命的重要任务？活动一、二所反映的历史事件体现了怎样的时代主题？ （3）请你结合活动一、二，完成活动三中的青春寄语。 6．选择科学高效的学习方法是学好历史的重要途径，某历史兴趣小组在半期复习中采用了如下方法。请你参与进来，一起探究学习。 材料一 材料二  《新青年》（原名《青年杂志》）创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章，按各文类别归类列表（部分）如下： 类别 1920年9月前（篇） 1920年9月后（篇） 思想（启蒙） 65 2 文学 39 10 科学社会主义 1 79 俄国研究 4 41 国民革命 0 13 材料三  红色旅游城市（部分） 红色旅游城市 入选理由 ① 打响武装反抗国民党反动派的第一枪，中国共产党独立领导武装革命、创建人民军队和武装夺取政权的开端，也是军旗升起的地方。 井冈山 ② ③ 确立了思想建党、政治建军的原则。 ④ 成立中华苏维埃共和国临时中央政府，是共和国的摇篮、红色故都。 材料四  这次会议解决了中国共产党面对的一个根本问题：究竟一切按“左”倾教条主义的指挥行事，还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后，党和红军立刻呈现全新的面貌，四渡赤水，直入云南，同红四方面军会合，挥师北上，取得长征的胜利。 ——金冲及的《党的历史上的转折点》 （1）写出与材料一相关的战争。结合所学知识，分析上图条约的签订给中国带来的影响。 （2）据材料二并结合所学知识，概括指出《新青年》杂志宣传内容的变化。分析产生变化的主要原因。 （3）结合所学知识，将上述表格补充完整。 （4）据材料四，回答“这次会议”的名称。并结合所学知识，分析此次会议的重大意义。 7．读下列图片，回答问题。    图1 南昌起义总指挥所     图2 井冈山革命根据地    图3 （1929年-1933）农村革命根据地 （1）图1事件在中国共产党历史上有何重大意义？ （2）从图1到图2，中国共产党领导的革命运动中心发生了怎样的变化？分析出现这种变化的原因。结合图3和所学，到30年代初，形成了怎样的局面？ （3）图4局面出现的根本原因是什么？说明图5反映的历史事件及其重大意义。 （4）综合上述材料并结合学习实践，说明获取史料、学习历史的方法有哪些？ 中国近代史项目化学习解读： 中国近代史项目化学习设计理念主要包含以下几个方面： 1、以学生为中心：强调学生的主动探索和自主学习。例如在研究“近代民族工业的发展”项目中，学生自主确定研究方向，如张謇企业的兴衰历程、民族工业发展的地域差异等，通过查阅资料、实地考察（如参观当地的近代工业遗址）、访谈等方式收集信息，教师仅作为引导者和资源提供者，充分发挥学生的主观能动性，培养其独立思考和解决问题的能力。 2、跨学科融合：整合历史、语文、地理、经济等多学科知识。如探讨“鸦片战争的影响”时，从历史角度分析战争爆发的原因、过程和结果；用语文知识解读当时的文献、条约内容；结合地理知识了解战争涉及地区的地理位置和战略意义；从经济角度探讨战争对中国传统经济结构的冲击以及对外贸易的变化，让学生构建全面系统的知识体系，提升综合素养，理解历史事件的复杂性和多面性。 3、情境性与真实性：创设真实的历史情境，使学生有身临其境之感。比如在“重走长征路”项目中，学生模拟长征路线，了解长征途中的重大战役、会议、自然环境等，体会红军面临的艰难困苦和伟大精神，通过角色扮演、场景模拟等方式增强情感体验，深化对历史的理解，而不是单纯记忆知识点，让历史学习更具现实意义和感染力。 4、培养核心素养：着重培养学生的历史学科核心素养，包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。在“近代社会生活变迁”项目中，学生需梳理不同时期社会生活各方面变化的时间顺序，体现时空观念；通过对老照片、文献等史料的分析来论证观点，做到史料实证；理解变迁背后的政治、经济、文化因素，实现历史理解；对变迁现象进行合理的因果分析和意义阐述，完成历史解释；从变迁中感受时代进步和民族精神传承，树立正确的历史价值观，为学生的终身发展奠定基础。 中国近代史项目化学习方法： 中国近代史项目化学习是一种以学生为中心的教学方法，旨在通过让学生参与具体的项目来深入探究中国近代史的重要事件、人物、社会变迁等内容，提升学生的综合素养。以下是一个关于中国近代史项目化学习的示例： 1．项目主题：中国近代社会生活的变迁 2．项目目标：让学生了解中国近代在服饰、饮食、交通、通信等方面的变化，探究这些变化背后的原因及对社会发展的影响，培养学生的资料收集与分析能力、团队协作能力和历史思维能力。 3．实施步骤： 1．分组：学生分成若干小组，每组负责一个特定领域的社会生活变迁研究，如服饰组、饮食组等。 2．资料收集：通过图书馆、网络、博物馆等渠道，收集相关的文字、图片、实物等资料。例如，服饰组收集近代不同时期的服装款式图片、文献记载等。 3．资料整理与分析：各小组对收集到的资料进行整理，梳理出该领域社会生活变迁的时间脉络和主要特点，并分析其受到西方文化影响、工业发展、社会变革等因素的作用机制。 4．成果展示：可以采用制作展板、撰写报告、角色扮演（如模仿近代不同阶层人物的日常生活场景）等形式向全班展示研究成果。 5．评价与反思：教师和其他小组进行评价，提出优点和改进建议，各小组据此进行反思，总结项目学习中的收获与不足。 4．意义：这种项目化学习方式能使学生更加主动地参与到学习中，深入理解历史知识，提高解决问题的能力，同时增强学生对历史与现实联系的认识，培养学生的家国情怀和社会责任感。 中国近代史项目化学习例题解析： 1．某校八年级（1）班同学以“中国近代思想解放史”为主题展开探究活动，请你参与。 【西方制度促觉醒】 材料一  20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了幸炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作。各种革命团体如光复会、兴中会也纷纷成立。 ——摘自统编教材《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一和所学知识，指出章炳麟、邹容等人宣传的思想有什么共同之处？ 【思想文化促创新】 材料二 （2）材料二图一和图二的信息并结合所学知识指出“德先生”和“赛先生”指的是什么？正式吹响这一运动号角的标志是什么？ 【五四精神显力量】 材料三 我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是明天的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，烧尽了历史的屈辱，壮丽的事业，召唤我们继往开来。光荣啊！中国共青团，光荣啊！中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。 ——摘自中国共青团团歌《光荣啊，中国共青团》 （3）材料三中口号的出现与哪场国际会议有关？结合所学知识，对五四运动“开创新的世界”进行解读。 （4）综合上述材料，概括思想解放与社会进步的关系。 【答案】（1）共同点：号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 （2）“德先生”指的是民主，“赛先生”指的是科学；标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号发表《敬告青年》一文。 （3）会议：巴黎和会；解读：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （4）关系：思想解放推动社会进步，社会进步促进思想解放。 【知识点】新文化运动的内容、五四运动的历史意义、五四运动的爆发、革命先行者孙中山 【解析】（1）共同点：根据“国内革命情绪日趋高涨，出现了幸炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作”及所学可知，章炳麟、邹容都是革命派代表人物，因此他们的共同思想主张是号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 （2）含义：根据所学可知，材料中的陈独秀是新文化运动的代表人物，其倡导的“德先生”“赛先生”指的是民主与科学。标志：根据材料中“陈独秀”“《青年杂志》”等信息可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 （3）会议：根据材料“誓死力争，还我青岛”等信息可知，材料反映的是五四运动，结合所学可知， 1919巴黎和会中国外交失败，引发五四运动。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行为，并举行示威游行，提出“外争主权，内惩国贼”“废除二十一条”等口号，因此材料中的口号与巴黎和会相关；解读：根据“五四”等信息及所学可知，五四运动中无产阶级登上了历史舞台，标志着新民主主义革命取代了旧民主主义革命；根据“中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界”可知，五四运动推动了马克思主义的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了基础，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义， 因此材料强调五四运动“开创新的世界”。 （4）关系：根据材料分析，革命思想广泛传播，推动了辛亥革命的发生，由此可知，思想解放推动社会进步；而根据五四运动爆发促进了马克思主义的广泛传播可知，社会进步促进思想解放。 2．军队是保卫国家和人民安全的重要武装力量。阅读材料，回答问题。 国民革命军    中国工农红军             八路军                       新四军 （1）史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出上述四幅图的史料类型。请根据上述四幅图片内容命名一个研究主题。 （2）结合所学知识，指出国民革命军和八路军的相似之处和不同之处。分析军队名称和时代背景之间的联系。 （3）如果以“军队是保卫国家和人民安全的重要武装力量”为主题进行研究，你会选择材料中哪支军队？请说明理由． 【答案】（1）史料类型：图像史料；研究主题：新民主主义革命时期军队名称的变化。 （2）相似之处：都是国民政府领导的军队；不同之处：国民革命军是国民觉领导的军队，八路军是共产党领导的军队；联系：时代的变迁影响军队名称的变化。 （3）军队：八路军；理由：八路军是共产党领导的人民军队，维护人民群众的利益等。 【知识点】井冈山革命根据地的建立、第二次国共合作、第一次北伐战争 【解析】（1）史料类型：根据材料和所学知识可知，史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。上述四幅图的史料类型是图像史料；研究主题：根据所学知识可知，图片分别反映的是第一次国共合作时期的军队国民革命军、土地革命战争时期中国共产党领导的中国工农红军、抗日战争时期共产觉领导的八路军和新四军，根据上述四幅图片内容命名研究主题为新民主主义革命时期军队名称的变化。 （2）相似之处：根据所学知识可知，国民革命军和八路军的相似之处是都是国民政府领导的军队；不同之处：根据所学知识可知，国民革命军是国民党领导的军队，八路军是共产党领导的军队；联系：根据所学知识可知，军队名称和时代背景之间的联系是时代的变迁影响军队名称的变化。第一次国共合作时期，中国共产党没有自己的武装力量；土地革命战争时期，中国共产党领导的人民军队是中国工农红军，抗日战争时期中国共产党领导的人民军队是八路军、新四军。 （3）军队：根据所学知识可知，如果以“军队是保卫国家和人民安全的重要武装力量”为主题进行研究，我会选择材料中的八路军；理由：根据所学知识可知，八路军是共产党领导的人民军队，维护人民群众的利益等。 中国近代史项目化学习强化训练： 1．传承民族气节·崇尚英雄气概。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与项目活动。 【项目主题】中华英雄谱 【项目目标】通过举办策展活动，走近中华英雄，感受英雄人物业绩，汲取精神力量。 【项目任务】 任务一：一组同学整理了如下部分中华英雄图文资料，准备布展。 左宗棠 冯子材 邓世昌 黄兴 文字资料①倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事。②凉秋时节黄花黄，大好英雄返故乡。一手缔造共和国，洞庭衡岳生荣光。③重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。④百年痛史湿战衣，千堆忠骨掩萃旗；万里危城风飘絮，镇南关烽火存一息。 入选理由： 入选理由：中法战争中临危受命取得镇南关大捷扭转整个战局。 入选理由： 入选理由：辛亥革命期间，领导广州起义，极大鼓舞全国人民的斗志。 ③ _____________ ① _____________ （1）请你仿照示例，为左宗棠和邓世昌撰写入选理由，并将右边②④填入对应人物的空白处。 任务二：二组同学观看了部分中华英雄影视作品，并制作如下人物的宣传海报，准备开展电影宣传活动。 电视剧名称：《觉醒年代》上映时间：2021年 经典台词：要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 相关史事：新文化运动 内容简介：面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，陈独秀等人掀起新文化运动，提倡民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位。 电影名称：《林则徐》上映时间：1959年 经典台词：若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。 相关史事：_____________________________ 内容简介：_____________________________ （2）请你仿照左边示例，为电影《林则徐》制作宣传海报。 感悟： 。 2．揭露列强暴行，缅怀民族脊梁。下面是八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【释读图文资料一揭示野蛮暴行】 材料一：在中国近现代史上，林则徐因为虎门销烟而威震中外；同时，他也是一位得到过较多赞誉的政治家。而林则徐于1849年对关心国事的年轻人左宗棠言“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之”，其对俄国的精准预言更是为近代众多史学家所折服。 ——摘编自《晚年的林则徐基于什么，做出了沙俄是大清国隐患的预言？》 （1）材料一中的“虎门销烟”有何历史意义？ 请用史实证明林则徐“终为中国患者，其俄罗斯乎”预言的准确性。 材料二： 某学者曾说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。” （2）材料二中的废墟反映了哪一历史事件？ 谈谈你的感受。 展板二【释读文字资料一唤起民族觉醒】 材料三： （3）请把材料三时间轴上“★”处的内容补充完整。该时间轴所反映的事件在中国历史上占有怎样的地位？ 材料四：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。于是，义和团纷纷涌进天津、北京，他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂，拆毁铁道，砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒。 ——《中国近代史》 （4）根据材料四并结合所学知识，说说义和团运动提出的口号以及反帝斗争的方式。 展板三【赏析英雄人物—展示时代精神】 （5）根据展板三，请选择任意一位英雄人物就他们的英雄事迹拟写解说词，并写出你从中感悟到的时代精神。 3．半部中国近代史，就是半部广东人的历史。自鸦片战争以来，许多重大历史事件、历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，完成下列要求： 材料一 材料二 历史名人 籍贯 广东花县 广东新会 广东番禺 广东中山 （1）根据材料一说出与图1图2相关的历史事件。 （2）任选材料二中一位历史名人，撰写人物简介。 （要求：从姓名、称谓、主要事迹、影响等方面撰写。仿照示例完成，不得选用示例中的史料） 【示例】①洪秀全：广东花县人，太平天国运动的领导人。1851年1月11日发动金田起义，建国号太平天国，自称天王：1853年定都南京，称天京，颁布《天朝田亩制度》。太平天国运动坚持十四年，沉重打击了清朝的反动统治和外国侵略势力，谱写了近代史上壮烈的一章。 （3）请列举两种了解历史事件或认识历史名人的途径。 （4）综合上述探究，概括两则材料中历史名人的共同使命。 4．八年级某班的同学们以"历史巨变·辛亥革命"为主题开展项目化学习，下面各小组承担的不同任务，请你参与完成。 任务一【释读图片——分析辛亥革命背景】 图 片 历史背景 戊戌六君子被处死 示例：1898年康有为、梁启超等资产阶级维新派掀起戊戌变法，遭到以慈禧为首的顽固派阻挠，并发动戊戌变法，屠杀谭嗣同等“戊戌六君子”，导致戊戌变法失败，证明通过资产阶级改革进行救亡图存行不通。 《辛丑条约》签订时的场景 任务二【阅读材料——探究辛亥革命影响】 "共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……剪发兴，辫子灭；天足兴，纤足灭：鞠躬礼兴，拜跪礼灭……" ——摘编自《新陈代谢》（1912年3月5日的《时报》） 由于历史进程和社会条件的制约，由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 ——习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）一组同学收集到上面两幅图，用于了解辛亥革命前中国面临的困境。请你依据图片和示例并结合所学知识对图片2进行解读说明。 （2）二组同学搜集到以上材料，根据材料并结合所学知识，简析辛亥革命的影响。 5．近代中国民主法治建设是一个逐渐发展的过程。某校八年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 材料一  政治事件带来一时的政治变革，文明事件则引发长久的文明动荡，直接改变人心……作为政治事件的戊戊 变法，是近代民主政治运动的一个环节（开端）。但是作为文明事件的戊戌变法，却是中国传统的士大夫们，立根于传统吸纳西方思想。 图A 公车上书（1895年） 【革命推动，民主发展】 材料二 图B 孙中山早年的革命活动 1911年10月10日夜，武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日凌晨，革命党人起义成功。随后，其他各省纷纷响应，清政府的通知迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。 摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 【民主幻象，专制复萌】 材料三 袁世凯担任临时大总统后，违背誓言，破坏责任内阁制，建立起独裁统治。1913年，袁世凯的亲信涉嫌策划刺杀了准备组阁的宋教仁。随后，在1914年，袁世凯颁布《中华民国约法》，将责任内阁制改为总统制，进一步加强个人权力。1915年末，袁世凯宣布成立“中华帝国”，计划在1916年元旦登基称帝。 ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 【思潮涌动，民主洗礼】 材料四  采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，新文化运动有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——摘编自【美】徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗） 图D《青年杂志》封面 （1）结合所学知识，指出引起材料一图A 事件的直接原因。根据材料一，指出戊戌变法对近代政治与文明的影响。 （2）根据材料二图B，概括孙中山早年革命活动的主要方式。材料二中的起义是 哪次革命的开端？结合所学知识，简述这一革命对近代民主政治建设的意义。 （3）根据材料三图C，指出《中华民国临时约法》的历史地位。根据材料三，概括袁 世凯破坏民主共和的表现。 （4）材料四图D杂志是谁创办的？根据材料四，结合所学知识，简述新文化运动在当时产生的积极作用。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 6．八年级以“近代社会思想与进步”为主题，进行探究学习。请你参与并完成任务。 探究一【基础知识构建】 探究二【表格深度解释】 （1）据探究一并结合所学知识，完成知识构建轴的空白处①②③知识补充． （2）据材料并结合所学知识，概括近代中国向西方学习的历程。 （3）从材料中提取信息﹐以“思想解放推动社会进步”为题目，结合中国近代史的有关史实予以论证。要求：观点明确；史论结合；条理清楚；表述成文。 写作示例：题目 论据或论述：举2-3个例子 总结：综上所述，再呼应下题目 7．学校历史社团到某博物馆开展“中国共产党早期革命探索”项目式学习，搜集到以下相关材料。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——重温党的早期革命】 材料一 ① ② 注：南昌起义总指挥部旧址 注：1930年毛泽东撰写的经典著作 ——摘编自八年级上册《中国历史地图册》等 （1）史料可以分为文献史料、实物史料、口述史料等，据此，指出材料一中①和②的史料类型，为了获得更多见证中国共产党早期革命历史的史料，请写出史料搜集的两种途径。 【历史解释——感悟觉的早期革命】 南昌起义、秋收起义和井冈山会师 ——摘自八年级上册《中国历史地图册》 （2）根据材料二，简述这一时期中国革命重心的变化。并结合所学，从地理学科角度简析在井冈山建立革命根据地的原因。 8．某学校教师组织学生以“考察近代历史遗迹”进行探究性活动。根据图片资料，结合所学知识回答下列问题。 图1   中共“一大”会址           图2  黄埔军校旧址大门 图3  南昌起义总指挥旧址                图4   西安事变谈判旧址 （1）图1中共“一大”是在何处召开的？大会确定党的中心工作是什么？ （2）图2“黄埔军校旧址”见证了近代史上的哪件事？其创办有何作用？ （3）图3“南昌起义”的直接目的是什么？列举中国共产党在“南昌起义”之后进行的另一场武装起义的名称。 （4）归纳图4“西安事变谈判”的结果及影响。作为一名中学生，你如何看待“历史遗迹”？ 9．看图识史 抗战影视作品因主题内容、表现形式和研究对象的不同，其史料价值会发生变化。 （1）看一看：就研究抗战正面战场而言，上述哪些材料更具史料价值，为什么？ （2）想一想：要证实这些影视作品中反映的历史，还需要哪些类型的材料？ 10．某校开展“传承民族气节，崇尚英雄气概”为主题的抗日战争图片展。请你参与活动并根据要求完成任务。 （1）任务一：英烈介绍篇。图一至图三的历史人物是十四年抗战中的英雄楷模，请你分别介绍他们的英雄事迹（注：每个人物事迹不超过30字）。 （2）任务二：读图学史篇。争取抗战胜利的过程中，中国人民在正面战场和敌后战场都进行了艰苦卓绝的斗争。请你分别为图四、图五的两幅地图命名。 （3）任务三：学史感悟篇。抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。请据以上图片并结合所学分析抗战胜利的最主要原因。 11．同学们开展以“考察汕头小公园开埠区”为主题的实践活动，下面是活动中搜集到的一些建筑案例和资料，请阅读后回答问题。 材料一  1857年（咸丰七年）10月，英国怡和洋行大班约瑟夫·渣甸在写给英国对华全权大使额尔金的信中，介绍了当时汕头港的进出口情况，并指出，汕头港是除已经通商的五口之外常有沿海船只活动的唯一口岸，是“一个未经条约承认的非常重要的港口”。关于这个港口的商业贸易，渣甸提到了潮汕出口的大宗商品——蔗糖。1853年茶叶海运开禁后，外国商人在汕头港也可以买到茶叶。作为商港，汕头有其难得的优势。 ——摘编自黄挺《中国与重洋：潮汕简史》 材料二 项目 建筑相关图片 说明 案例1 南生百货大楼 20世纪20年代，印尼华侨李柏桓从海外回乡，感受到汕头巨大的发展潜力，遂召集李耀宗等人，在安平路与国平路的交会处，兴建南生贸易公司大楼。1932年，大楼落成，集购物、餐饮、住宿、娱乐于一体，客如云来，繁盛一时，后来改名为南生百货大楼，现已成为小公园历史文化街区的标志性建筑之一。 案例2 中山纪念亭 又称小公园亭，占据了汕头开埠区小公园街区的中心位置，是20世纪30年代初为缅怀孙中山先生三莅汕头而建的纪念亭。 案例3 汕头骑楼建筑 根据当地夏季高温多雨的气候特点，参照古代檐廊式建筑，借鉴开埠后传入的西洋廊柱式建筑……加上大批华侨从南洋带来的建筑形式，具有地方特色的骑楼建筑逐渐形成。这一建筑既是中西建筑艺术相结合的典范，也记载着汕头开埠的历史。 案例4 汕头邮政总局大楼 1897年，经清政府批准，潮海关在汕头设立首家官办邮政局，由洋人任局长。这既是汕头开埠以来的第一所自建邮局，也是中国首批25个邮政局之一。它是广东保存最完整的两座采用欧陆式建筑风格的邮政建筑实体之一，见证了汕头开埠以来的邮政通信发展史，对研究汕头的经济文化和欧陆式建筑有较大价值。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汕头开埠的原因。 （2）根据材料二，任选至少两个案例自拟一个主题，并结合所学知识加以说明。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈汕头在近代开埠历程中孕育的城市精神。 12．音乐源于生活，反映时代风貌。阅读材料，完成下列要求 材料一  《三大纪律八项注意歌》形成过程 1927年秋收起义后……毛泽东向即将上井冈山的部队宣布了工农革命军三项纪律：第一，行动听指挥；第二，不拿工人农民一点东西；第三，打土豪要归公。……1928年1月，毛泽东宣布了工农革命军的“六项注意”：上门板，捆稻草，说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔。在此基础上，几经增改，逐步形成“三大纪律八项注意”，并且在1935年被创作成歌曲，成为传唱至今的经典。 材料二  《黄河大合唱》歌词 风在吼！马在叫！黄河在咆哮！黄河在咆哮！河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。 万山丛中，抗日英雄真不少！ 青纱帐里，游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛， 保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ …… 听啊：珠江在怒吼！扬子江在怒吼！ 啊！黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫，向着全中国被压迫的人民，向着全世界被压迫的人民，发出你战斗的警号吧！ 材料三 《没有共产党就没有新中国》手稿 左侧手稿是人民音乐家曹火星1943年创作的歌曲。歌中唱道：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……”随着抗日战争和解放战争的节节胜利，这首歌唱响全中国。 （1）依据材料一，说出“三大纪律六项注意”提出的背景。结合所学，分析“三大纪律八项注意”形成的影响。 （2）依据材料二，写出歌词蕴含的民族精神内涵。概括《黄河大合唱》反映的时代主题。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈对“没有共产党就没有新中国”的认识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 31 / 31 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题11 新考法探究 中国近代史新情境新考法解读 中考中国近代史的新情境新考法主要有以下几种： 1．生活情境考法：以学生熟悉的生活场景或事物为切入点，如2023年浙江真题以杭州的桥为主题开展实践考察活动，将不同时期桥梁所反映的历史信息和承载的文化价值融入其中，考查学生对中国史知识的整合与运用，让学生在生活情境中感受历史与现实的联系。再如2023年北京中考真题，以20世纪初电车刚进入北京时人们态度的变化为背景，通过竹枝词“电车初试人都怕，说是将来荣祸多”到“人坐（电）车中称稳便，儿童指点陆行舟”，考查学生对近代社会生活中交通工具变化及人们思想观念转变的理解，让学生从生活场景中感受历史变迁。 2．社会情境考法：结合当下的社会热点或历史学科性热点来创设情境，像2023年湖北宜昌真题，以湖北十堰学堂梁子遗址的发现入选“2022年度全国十大考古新发现”为背景，考查中国境内的早期原始人类，使学生认识到考古发现对研究历史的重要性。2024年国际禁毒日主题与中国历史上的虎门销烟相结合，设置相关题目，如“2024年6月26日是第37个国际禁毒日，主题是‘健康人生，绿色无毒’。国际禁毒日源于中国历史上的（ ）A．虎门销烟 B．鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争”，使学生在社会热点与历史事件的联系中，加深对虎门销烟这一重要历史事件意义的认识。 3．学习情境考法：从学生的学习过程中遇到的问题或学习经历出发，如2023年福建真题以学生在历史阅读中遇到的历史问题创设学习情境，通过研究对比两张学生文凭落款纪年方式的不同，考查学生迁移历史知识的能力；例如，教师可以给出一段关于洋务运动时期创办企业的史料，让学生阅读后分析洋务企业的特点、创办的背景及对中国近代化的影响等，考查学生在学习过程中对史料的分析和知识迁移能力，引导学生在学习情境中深入理解历史事件。 4．文献情境考法：给出一段未曾见过的历史文献、档案、书信等资料，要求学生解读文献的时代背景、作者意图、反映的历史事件或现象等。例如，提供林则徐的某篇奏章，让学生分析当时的鸦片问题及清政府的应对态度。如提供《马关条约》签订后，国内各界人士的反应及相关评论的文献资料，要求学生据此分析该条约对中国社会产生的多方面影响，包括政治、经济、思想等，培养学生解读和运用文献史料的能力，以及从不同角度分析历史问题的思。 5．跨学科情境考法：融合历史与语文、地理、政治等其他学科的知识来创设情境。比如给出一首反映近代社会变迁的古诗，让学生从文学角度赏析的同时，挖掘其中蕴含的历史信息；或者结合近代中国的经济格局变化，分析其与地理环境的关系等。在考查近代中国民族工业发展时，可以结合地理知识，给出中国近代不同地区民族工业分布的地图，让学生分析其分布特点及与当地地理环境、资源等因素的关系；或者结合语文知识，给出反映近代民族工业发展的文学作品片段，让学生从中提取历史信息，体会当时的社会背景和民族工业发展的艰难等。 6．虚拟情境考法：创设虚拟的历史场景或人物故事，让学生置身其中解决问题或发表观点。比如假设学生是近代某一企业的老板，面临着外国企业的竞争和国内社会环境的变化，需要做出怎样的决策等。假设学生是生活在戊戌变法时期的一位有识之士，让其撰写一篇文章阐述对变法的看法及对国家未来发展的建议，通过这种虚拟情境，考查学生对戊戌变法背景、内容、意义等知识的掌握程度，以及运用历史知识解决问题和表达观点的能力。 中国近代史新情境新考法例题解析： 1．报刊是时代的晴雨表，也是历史的风向标。下图报刊主要宣传（   ） A．有田同耕 B．变法图强 C．民主科学 D．驱除鞑虏 【答案】B 【解析】据题干“时务报”“国闻报”等信息和所学知识可知，1894—1895年，甲午中日战争中国战败，大大加深了中国的民族危机，以康有为、梁启超为首的资产阶级维新派主张变法图强，进行维新变法活动，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播。其中影响最大的报刊是上海的《时务报》和天津的《国闻报》，因此这些报刊的主旋律是宣传变法图强的主张，B项正确；有田同耕出自太平天国运动时期的纲领《天朝田亩制度》，不符合题意，排除A项；民主科学是新文化运动的主张，新文化运动的主要刊物是《新青年》杂志，不符合题意，排除C项；驱除鞑虏是资产阶级革命派强调的主张，资产阶级革命派的主要刊物是《民报》，不符合题意，排除D项。故选B项。 2．2020年8月21日，抗战电影《八佰》上映，该片讲述抗日战争时期，谢晋元率部坚守上海市苏州河北岸四行仓库阵地与日军展开血战，消灭日军200多人后奉命撤出。该战斗发生在（   ） A．徐州会战 B．武汉会战 C．淞沪会战 D．长沙会战 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，淞沪会战中，谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地与日军展开血战，消灭日军200多人，后奉命撤出，鼓舞了人民的抗战热情，后为叛徒杀害，国民政府追赠陆军少将。因此题干战斗发生在淞沪会战，C项正确；徐州会战是抗日战争时期，以江苏徐州为中心，在津浦和陇海铁路地区发生的中日大规模防御战，不符合题意，排除A项；武汉会战是抗日战争时期中国军队在武汉地区进行的一场大规模防御战役，不符合题意，排除B项；长沙会战，又称为“长沙保卫战”，是指发生在抗日战争1939年9月到1942年2月期间，中国军队与侵华日军在以长沙为中心的第九战区进行了3次大规模的激烈攻防战，排除D项。故选C项。 3．下图为某校八年级某学生创作的历史记忆卡片，其反映的事件是 A．人物简介 B．清廷腐败 C．虎门销烟 D．鸦片战争 【答案】C 【知识点】鸦片走私与林则徐禁烟 【解析】由图中的“林则徐、查禁烟土”等，然后结合所学知识可知，在林则徐的主持下，1839年，收缴的鸦片在虎门海滩被当众销毁，虎门销烟是中国禁烟斗争的伟大胜利，所以C项符合题意；题干不是说明人物简介，所以A项不符合题意；题干未涉及清廷腐败的信息，所以B项不符合题意；鸦片战争开始于1840年，所以D项不符合题意。故本题答案为C。 4．民族精神·共铸辉煌。打破传统与落后，步入文明与先进是近代中国的发展趋势。建构一种不但在经济、技术而且在文化、政治诸层面都进步的新文明，一直是各层先进人士的不懈追求。 【捍卫民族尊严】 虎门一怒令硝烟，切恨西夷掠海沿。挥笔如风惊案动，长空万里舞云笺。 ——《七绝》历史人物： 人物简介： 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。——光绪皇帝所写挽联历史人物： 人物简介：清末海军将领，北洋舰队致远舰管带，1894年黄海海战中壮烈殉国，是我国近代史上著名的民族英雄。 精神内涵： 【点燃民族精神】 材料  红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向，成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯。“红船精神”由此诞生。习近平同志指出：“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是‘红船精神’的深刻内涵。” ——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》 （1）阅读下面诗句，按要求完成空白处内容的填写。 （2）根据材料并结合所学知识指出，“红船精神”源于哪一重大历史事件？分析该事件的历史意义。 （3）“征途漫漫，唯有奋斗”，请你从下面的史事中任选至少3件史事，提炼一个观点，并结合相关史实加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 鸦片战争   太平天国运动   洋务运动   戊戌变法   辛亥革命   新文化运动   五四运动 【答案】（1）人物：林则徐。人物简介：1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁收缴的鸦片，虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，林则徐是我国历史上伟大的民族英雄。人物：邓世昌。精神内涵：以天下为己任，忧国忧民；视死如归，不畏强暴，英勇无畏；等等。 （2）历史事件：中国共产党第一次全国代表大会的召开。意义：中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）示例：观点一：中国近代史是一部不屈不挠的抗争史。论述：在西方列强侵略中国的同时，伟大的中国人民开始了救亡图存的道路探索。两次鸦片战争的失败，使清政府面临内外交困的局面，地主阶级发起洋务运动，学习西方科学技术。甲午中日战争中国战败后，中国面临被列强瓜分的危险，资产阶级维新派发起戊戌变法，学习西方政治制度。《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，孙中山领导了辛亥革命，推翻了封建帝制，建立了中华民国。面对北洋军阀的黑暗统治，先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，发起新文化运动，提倡民主与科学，掀起思想解放潮流。结论：正是这些民族精英的拼搏不息，谱写了近代史上可歌可泣的壮丽篇章。观点二：杰出人物推动历史发展和社会进步。论述：略。观点三：救亡图存的道路要与中国国情相结合。论述：略。 【知识点】林则徐虎门销烟、黄海海战、中国共产党的成立 【解析】（1）历史人物：根据材料“虎门一怒令硝烟，切恨西夷掠海沿”可知，这是民族英雄林则徐，主持了虎门销烟。人物简介：根据所学可知可知，林则徐是清朝官员，是我国的民族英雄，1839年在广东虎门主持了虎门销烟，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。历史人物：根据材料“有公足壮海军威”“北洋舰队致远舰管带，1894年在黄海海战中壮烈殉国”可知，这是邓世昌，在黄海海战中牺牲。精神内涵：据材料可知，林则徐和邓世昌都是反抗外来侵略的民族英雄，都有以天下为己任，热爱祖国、为国为民，视死如归，不畏强暴，英勇无畏的精神。 （2）根据材料“‘红船精神’由此诞生”结合所学知识可知，中国共产党的诞生催生了“红船精神”。历史意义：根据材料“红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向，成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯”，结合所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （3）选取至少三个事件：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。确定观点：中国近代史是一部不屈不挠的抗争史。展开论述：在西方列强侵略中国的同时，中国人民开始了救亡图存的道路探索。两次鸦片战争的失败，清政府中开明的官员发起了洋务运动，主张学习西方科学技术。甲午中日战争中国战败后，中国面临被列强瓜分的危险，资产阶级维新派发起戊戌变法，学习西方政治制度。《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，孙中山领导了辛亥革命，推翻了中国存在两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。面对北洋军阀的黑暗统治，先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，发起新文化运动，提倡民主与科学，掀起思想解放潮流。 5．阅读材料，完成下列要求。 学堂乐歌即学校唱歌，是一种集体唱歌的形式，具体是指清末民初新式学堂所开设的音乐课和课中所教唱的歌曲。这种在西方音乐文化的影响下兴起的学堂乐歌，掀开了中国近代音乐史的新篇章。由爱国人士夏颂莱作词的学堂乐歌《何日醒》在当时的社会上引起了广泛传唱。 材料一  学堂乐歌《何日醒》 选段一《鸦片烟》歌词 一朝病国人都病，妖烟鸦片进。呜呼我族尽，四万万人厄运临。饮我鸩毒迫以兵，还将赔款争。上海闽粤，厦门宁波，通商五口成。香港持相赠，狮旗猎猎控南溟。谁为戎主，谁始要盟，吾党何日醒。 ——《何日醒》歌词选段 （1）根据材料一，指出材料相关近代史上战争的名称，并结合所学知识简述此次战争对中国社会性质产生的影响。 材料二  选段二《甲午》歌词 风波蓦地潮流劲，扶桑杀气生。三韩初告警，舰队横飞陆队行。牙山黄海平壤经，烽烟辽海盈。金州旅顺，威海荣城，纷纷一掷轻。一旦辽东并，强俄德法猝缔盟。谁应吾请，谁为吾争，吾党何日醒。 （2）陈老师请同学们为材料二中的《甲午》歌词谱曲，小历同学采用低沉、悲愤的旋律，小史同学采用铿锵有力的旋律。你认为应采用怎样的旋律才符合甲午战争时期的历史情景，根据材料二并结合所学甲午战争的知识，说明理由。 请同学们模仿以下样例书写： 《鸦片烟》歌词（节选） 一朝病国人都病，妖烟鸦片进。呜呼我族尽，四万万人厄运临……吾党何日醒。 旋律：低沉、悲愤。 理由：1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，清政府战败，被迫签订丧权辱国的《南京条约》，此后英国侵占我国领土、抢夺我国利权。因此，用低沉的旋律表达中国人民遭受战争摧残的哀痛心情；同时，用悲愤的旋律表达全国人民对英国侵略中国、清政府无能的愤懑。 【答案】（1）战争名称：鸦片战争；战争影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）旋律：低沉、悲愤。 理由：1894年，甲午中日战争爆发，日本侵略者大肆屠杀中国军民，由于清政府腐败无能，1895年北洋舰队全军覆没，中国被迫签订《马关条约》，中国半殖民地、半封建化程度大大加深，给中国带来了巨大灾难和伤害。因此，用低沉、悲愤的旋律来表达对日本野蛮侵略中国的愤懑、战败后人民流离失所、家破人亡的悲痛及对清政府腐败无能愤慨之情。 【知识点】《马关条约》的签订、鸦片战争的影响、北洋舰队全军覆没 【解析】（1）名称：：根据材料一“上海闽粤，厦门宁波，通商五口成。香港持相赠，狮旗猎猎控南溟”和结合所学知识，1840年，鸦片战争爆发，1842年，清政府与英国签订《南京条约》，规定开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸，割香港岛给英国。 影响：结合所学知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端。 （2） 旋律及理由：根据甲午战争的过程及影响可知应该采用低沉、悲愤的旋律来谱曲，这更符合甲午战争时期的历史情景。理由如下：首先，1894年，甲午中日战争爆发，日本侵略者大肆屠杀中国军民，由于清政府腐败无能，1895年北洋舰队全军覆没，中国被迫签订《马关条约》，中国半殖民地、半封建化程度大大加深，给中国带来了巨大灾难和伤害。因此，用低沉、悲愤的旋律来表达对日本野蛮侵略中国的愤懑、战败后人民流离失所、家破人亡的悲痛及对清政府腐败无能愤慨之情。其次，歌词中提到的“风波蓦地潮流劲，扶桑杀气生”、“三韩初告警，舰队横飞陆队行”等句，都描绘了战争的残酷和紧张氛围，以及中国面临的巨大威胁。这样的内容也需要用低沉、悲愤的旋律来表达。最后，甲午战争是中国近代史上的一次重大失败，它让中国人民深刻认识到了国家的弱小和落后，也激发了中国人民的爱国热情和民族意识。然而，这种爱国热情和民族意识在当时却是无法实现的，这也让人感到一种深深的无奈和悲愤。 中国近代史新情境新考法强化训练： 1．读图指要 为了进一步打开中国市场，西方列强于1856年再度燃起侵略中国的战火。与第一次鸦片战争相比，第二次鸦片战争中侵略中国的国家增加，战争规模更大，战后列强攫取的侵略权益更多，对中国社会的危害加剧。 两次鸦片战争形势图 问题导引：地图中的哪些信息体现了“第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”？ 【答案】①侵略国家增多。②侵略时间延长。③侵略区域扩大。④列强强迫清政府签订的不平等条约增多。⑤开放口岸和割地增多，中国国家主权遭到更大破坏。 【知识点】鸦片战争的经过、鸦片战争失败的原因、第二次鸦片战争的经过、第二次鸦片战争的影响 【解析】根据所学知识可知，历史地图类试题解题方法：第一步，分析地图基础信息，如提示语、图名图例、图文看图中具有鲜明特征和标志性的历史事物；第二步，与所学知识相结合，以教材内容为依托，弄清地图的用意及其所包含的隐性知识。第二次鸦片战争是鸦片战争的扩大，其原因：①从战争主体看，侵略国家增多。②从战争持续时间看，侵略时间延长。③从战争范围看，侵略区域扩大。④从战争结果看，列强强迫清政府签订的不平等条约增多。⑤从战争影响看，开放口岸和割地增多，中国国家主权遭到更大破坏。 2．19世纪下半叶到20世纪初期，面对西方列强的侵略，中国从政治、经济、思想文化等领域进行了一系列探索，开始了中国近代化的艰难起步。某校八年级的历史研究性学习小组，围绕“近代仁人志士的寻梦之旅”，在全班展览他们准备的相关成果资料，请你也参与进来，完成探究任务。 材料一 ①洪秀全：“相与正已正人，相与作中流之砥柱，相与挽已倒之狂澜。行见天下一家，共享太平。” ②李鸿章：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。 ③谭嗣同：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始! ④此日漫挥天下泪，有公足壮海军威!——邓世昌 材料二  ……从社会发展的角度看，洋务运动则是一次较低层次的近代化运动。即使它自身有很多弊病，但作为中国近代化的最早尝试，它深刻动摇了传统农业社会的经济结构……这也意味着长期适用于农业社会和自然经济的中国传统文化，必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 材料三       （1）根据下列表格中的类别，将材料一中的人物序号填写对应的位置。 改革家 农民起义领袖 民族英雄 （2）19世纪60年代，以李鸿章为代表的官员掀起了一场自强运动，举出一例该运动中创办的近代军事工业。请根据材料二并结合所学知识评价这一运动。 （3）探究名人的生平，可以去参观名人故居。我国各地有很多名人故居，如材料三中的洪秀全故居、邓世昌故居、谭嗣同故居。请你仿照以下示例，以《中国近代史先驱》为题写一篇小短文，任选材料三中三幅图片中的任一幅，对故居主人加以介绍，并谈谈先驱精神对你的影响。要求语言流畅，史实准确，字数100字左右。（注：介绍包括时间、事迹、评价或影响等内容。） 【答案】（1）改革家：②③；农民起义领袖：①；民族英雄：④ （2）安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。评价：积极性：①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。②经过30多年的建设中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来；③在客观上促进了中国民族资本主义的产生。④对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。 局限性：由于洋务运动的根本且的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 （3）例1：题目：中国近代史先驱。 论述：洪秀全是太平天国运动的领袖。1843年创立拜上帝会，1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动金田起义，标志着太平天国运动的开始。在太平天国运动期间，洪秀全是这次农民起义的精神领袖。尽管运动最终失败，但他的思想理念对中国的封建社会产生了巨大的冲击，使他成为了反封建反侵略斗争的英雄。先驱们救亡图存的爱国主义精神和坚持不懈的探索精神给我们带来极大震撼，值得我们好好学习。 例2：题目：中国近代史先驱。 论述：邓世昌是晚清时期的一位爱国将领。1894年，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽。尽管未能成功，邓世昌与同舰官兵壮烈殉国，但他的牺牲精神和对祖国的忠诚，使他成为了中国近代史上一位不朽的民族英雄。先驱们救亡图存的爱国主义精神和坚持不懈的探索精神给我们带来极大震撼，值得我们好好学习。 例3：题目：中国近代史先驱。 论述：谭嗣同是清末资产阶级维新派的代表，为“戊戌六君子”之一。1898年参加、领导戊戌变法。在戊戌变法期间，谭嗣同是这场改革的急先锋。尽管变法最终失败，谭嗣同也因此献出了生命，但他的牺牲精神和对国家未来的坚定信念，使他成为了中国近代史上一位不朽的英雄。先驱们救亡图存的爱国主义精神和坚持不懈的探索精神给我们带来极大震撼，值得我们好好学习。 【知识点】洋务运动的评价、戊戌变法的经过、洪秀全与“拜上帝会”、黄海海战 【解析】（1）分类：根据材料一“①洪秀全”并结合所学太平天国运动的知识可知，洪秀全领导了太平天国运动，沉重打击了清王朝的统治；根据材料一“②李鸿章”并结合所学洋务运动的知识可知，李鸿章是洋务运动的主要领导者之一，创办了江南机器制造总局等一系列新式企业；根据材料一“③谭嗣同”并结合戊戌变法的知识可知，谭嗣同是戊戌变法的发起者之一，虽然失败了，但在思想文化方面产生了深远影响；根据材料一“④此日漫挥天下泪，有公足壮海军威!——邓世昌”并结合所学黄海海战的知识可知，邓世昌在黄海海战英勇抗击日军，最后与舰同沉，他是我国近代史上伟大的民族英雄。因此可得出，改革家：②③；农民起义领袖：①；民族英雄：④。 （2）举例：结合所学洋务运动的知识可知，洋务运动期间，创办了一系列新式企业，例如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。 评价：根据材料二“社会发展的角度看，洋务运动则是一次较低层次的近代化运动。即使它自身有很多弊病，但作为中国近代化的最早尝试，它深刻动摇了传统农业社会的经济结构”并结合所学洋务运动的知识，可从积极性和局限性的角度进行分析，例如积极性：①洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。②经过30多年的建设中国近代化的军事工业、民用工业等逐渐发展起来；③在客观上促进了中国民族资本主义的产生。④对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。局限性：由于洋务运动的根本且的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。 （3）例1：题目：中国近代史先驱。结合所学洪秀全的知识，可从洪秀全领导的太平天国运动的时间、过程、影响等角度进行分析，最后进行总结。 论述：洪秀全是太平天国运动的领袖。1843年创立拜上帝会，1851年，洪秀全在广西桂平金田村发动金田起义，标志着太平天国运动的开始。在太平天国运动期间，洪秀全是这次农民起义的精神领袖。尽管运动最终失败，但他的思想理念对中国的封建社会产生了巨大的冲击，使他成为了反封建反侵略斗争的英雄。先驱们救亡图存的爱国主义精神和坚持不懈的探索精神给我们带来极大震撼，值得我们好好学习。 例2：题目：中国近代史先驱。结合所学邓世昌的知识，可从其身份、在黄海海战中表现、体现出的精神等角度进行分析，最后进行总结。 论述：邓世昌是晚清时期的一位爱国将领。1894年，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽。尽管未能成功，邓世昌与同舰官兵壮烈殉国，但他的牺牲精神和对祖国的忠诚，使他成为了中国近代史上一位不朽的民族英雄。先驱们救亡图存的爱国主义精神和坚持不懈的探索精神给我们带来极大震撼，值得我们好好学习。 例3：题目：中国近代史先驱。结合所学谭嗣同的知识，可从谭嗣同领导的戊戌变法的时间、意义、表现出的精神等角度进行分析，最后进行总结。 论述：谭嗣同是清末资产阶级维新派的代表，为“戊戌六君子”之一。1898年参加、领导戊戌变法。在戊戌变法期间，谭嗣同是这场改革的急先锋。尽管变法最终失败，谭嗣同也因此献出了生命，但他的牺牲精神和对国家未来的坚定信念，使他成为了中国近代史上一位不朽的英雄。先驱们救亡图存的爱国主义精神和坚持不懈的探索精神给我们带来极大震撼，值得我们好好学习。 3．近代以来，中国人民不断探索救亡图存的近代化道路。某校八年级（1）班开展了一场相关历史主题的探究活动，请你参与。 【洋务之路】 材料一 自强运动倡导者的梦想，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡，并加强他们自己的权位。但他们从未梦想要把中国锻造成一个新式国家。 ——徐中约《中国近代史》 【变法之路】 材料二 维新运动期间各地重要报刊 1895年，《马关条约》签订的消息传到北京后，举国激愤，人人思变，雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试，37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书，提出：“拒和、迁都、变法”，强烈要求光绪帝“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治”。——摘编自《中国历史填充图册 八年级上册》 【革命之路】 材料三  1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二补未竟之功。 【 ① 】 材料四  “中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由；参议院由省各选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权”。 ——《中华民国临时约法》 （1）依据图片，从工业、军事、教育等方面归纳19世纪60年代到90年代洋务运动的主要内容。依据材料一，结合所学知识，辩证地分析洋务运动影响。 （2）材料二图中报刊主要宣传什么观点？材料二文字描述的是哪一历史事件？结合所学分析这一事件的历史作用。 （3）孙中山去世是在民国多少年？依据材料三，结合所学知识，指出孙中山的“未竟之功”指的是什么？并从政治和思想两个角度分析孙中山领导辛亥革命的历史意义。 （4）请你为材料四①处拟定一个小标题。（要求主题鲜明、语言凝练）依据材料四，指出《中华民国临时约法》体现出的立法原则。简述该法律文献的历史地位。 【答案】（1）内容：工业上创办近代军事工业和民用工业；军事上创办新式军队，如北洋水师等；教育上派遣留学生，创办新式学堂，如京师同文馆等。 影响：积极方面，引进了西方先进技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，对外国经济侵略起到一定抵制作用，是中国近代化的开端。消极方面，其根本目的是维护清朝统治，没有使中国走上富强道路，也没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 （2）观点：宣传维新变法思想，主张学习西方政治制度，进行政治改革。 事件：公车上书。 作用：拉开了维新变法运动的序幕，使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动，在社会上起到思想启蒙作用，促进了人民的觉醒。 （3）民国年份：民国十四年。 未竟之功：反帝反封建的革命任务尚未完成，国家没有实现真正独立富强，民主共和制度没有真正巩固。 意义：政治上，推翻了清王朝统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国；思想上，极大地推动了中华民族的思想解放，民主共和观念深入人心。 （4）小标题：《中华民国临时约法》的内容与意义（或《中华民国临时约法》：民主共和的制度保障等合理标题）。 立法原则：主权在民、三权分立、平等自由等。 地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。 【知识点】洋务运动的评价、康有为与公车上书、辛亥革命的历史意义、《中华民国临时约法》 【解析】（1）内容：根据材料“江南制造总局炮厂”“轮船招商局”和所学知识可知，洋务运动期间，中国开始建立近代军事工业和民用工业，军事工业如江南制造总局炮厂，民用工业如轮船招商局，这些都是中国近代工业的开端，标志着中国开始自主生产军事装备和民用产品。军事上创办新式军队，如北洋水师等，这是中国近代海军的起点，体现了中国军事现代化的尝试。根据材料“中国留美幼童”和所学知识可知，洋务运动期间，中国派遣留学生到国外学习，并创办了新式学堂，如京师同文馆，这是中国近代教育改革的一部分，旨在培养具有现代知识的人才。 影响：根据材料和所学知识可知，在积极方面，洋务运动引进了西方的先进技术，培养了一批科技人才，为中国的现代化提供了人才基础；洋务运动客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，为中国经济的现代化奠定了基础。通过发展本国工业，洋务运动在一定程度上抵制了外国的经济侵略。洋务运动是中国近代化的开端，它标志着中国开始尝试从封建社会向近代社会转变。在消极方面，洋务运动的根本目的是维护清朝的统治，而不是推动社会的根本变革，尽管做出了一些努力，但它并没有使中国走上富强的道路，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，未能彻底摆脱外国的控制和影响。 （2）观点：根据材料“维新运动期间各地重要报刊”和所学知识可知，维新运动期间的报刊，如《知新报》《报闻》等，主要宣传变法维思想。这些报刊倡导学习西方的政治制度、科学技术和文化，进行政治改革，以实现国家的富强和民族的振兴。 事件：根据材料二和所学知识可知，材料二文字描述的是1895年《马关条约》签订后，康有为领导的公车上书事件。当时，康有为等1300多名举子在京会试，得知《马关条约》签订的消息后，康有为在一夜之间赶写万言书，提出“拒和、迁都、变法”，并强烈要求光绪帝采取行动，以挽救民族危机。 作用：根据所学知识可知，公车上书事件拉开了维新变法运动的序幕，为后续的维新运动奠定了基础。这一事件使维新思想从学术讨论转变为爱国救亡的政治运动，激发了更广泛的社会关注和参与，在社会上起到了思想启蒙的作用，推动了新思想的传播，为维新变法提供了理论支持和舆论基础。这一事件促进了人民的觉醒，使更多的人开始关注国家的未来和自身的责任，为后来的改革运动积累了力量。 （3）民国年份：根据所学知识可知，孙中山先生病逝于1925年3月12日，根据中华民国的成立时间（1912年1月1日），可以推算出孙中山去世时是民国14年。 未竟之功：根据材料和所学知识可知，孙中山的“未竟之功”指的是他未能完成的革命理想和目标。孙中山致力于推翻帝国主义和封建主义的压迫，但这一任务在他逝世时尚未完全实现。孙中山追求的是中国的独立和富强，这一目标在当时尚未达成。孙中山致力于建立和巩固民主共和制度，但这一制度在当时尚未得到完全的确立和巩固。 意义：根据所学知识可知，辛亥革命在政治上推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，这是中国政治制度的重大变革。在思想上，辛亥革命极大地推动了中华民族的思想解放，使民主和共和的观念深入人心，为后来的政治改革和社会进步奠定了思想基础。 （4）小标题：根据材料四可知，材料出自《中华民国临时约法》，因此可以把小标题定为与《中华民国临时约法》相关的内容，如《中华民国临时约法》的内容与意义、《中华民国临时约法》：民主共和的制度保障、《中华民国临时约法》：民主共和的基石等等。 立法原则：根据材料“中华民国之主权，属于国民全体”和所学知识可知，《中华民国临时约法》体现了民主政治的基本原则，主权在民，即国家的最高权力属于全体国民。根据材料“参议院由省各选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权”和所学知识可知，《中华民国临时约法》确立了立法、行政、司法三权分立的原则，通过参议院、临时大总统、副总统和国务员以及法院的设立，实现了权力的制衡。根据材料“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由”和所学知识可知，《中华民国临时约法》强调了法律面前人人平等的原则，保障了人民的基本自由。 地位：根据材料和所学知识可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法律文献，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，标志着中国从封建帝制向民主共和制的转变。这它体现了辛亥革命的成果，为后来的民主政治发展奠定了基础，是中国近代史上民主法治建设的重要里程碑。 4．假如孙中山会发朋友圈，以下是他发的4条信息，体现了他领导资产阶级革命的奋斗历程。识读下列图片，回答问题。 （1）分析孙中山先生的第一条“朋友圈”，1905年，他在日本东京成立了什么革命组织？该组织的机关刊物是什么？ （2）分析孙中山先生的第二条“朋友圈”，1911年10月让他“震惊意外”的大事件是什么？ （3）分析孙中山先生的第三条“朋友圈”，1912年1月1日，他在南京宣告了哪一个政府的成立？孙中山以临时大总统的名义颁布了哪一部法律？ （4）分析孙中山先生的第四条“朋友圈”，1915年12月发生了什么事，引起大家一起讨伐“袁贼”？后来发起了一场什么战争使“袁贼”的野心破灭？ （5）综合上述材料并结合所学知识，请你用一句话评价孙中山。 【答案】（1）革命组织：中国同盟会（或同盟会）。机关刊物：《民报》。 （2）大事：武昌起义或辛亥革命。 （3）政府：中华民国临时政府。法律：《中华民国临时约法》。 （4）事件：袁世凯复辟帝制。战争：护国战争。 （5）评价：孙中山是中国近代民主革命的先行者。（言之有理即可） 【知识点】革命先行者孙中山、武昌起义、袁世凯窃取革命果实 【解析】（1）革命组织：依据设问信息“1905年”“日本东京”，结合所学知识可知，1905年，孙中山在日本东京成立了中国同盟会（同盟会）。机关刊物：根据所学知识可知，《民报》是同盟会的机关报。 （2）大事：根据设问信息“1911年10月”，结合所学知识可知，1911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义；一夜之间，武昌全城被起义军占领；随后，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利；10月11日，起义军成立湖北军政府，推举新军将领黎元洪为都督；武昌起义胜利后，各省纷纷响应；到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣布独立，支持革命。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。 （3）政府：根据设问信息“1912年1月1日”“南京”，结合所学知识可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。法律：根据设问信息“孙中山以临时大总统的名义颁布”，结合所学知识可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。 （4）事件：根据设问信息“1915年12月”“讨伐‘袁贼’”，结合所学知识可知，1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典，故引起大家一起讨伐“袁贼”的事件是袁世凯复辟帝制。战争：根据所学知识可知，袁世凯的复辟活动，令举国哗然；孙中山发表《讨袁檄文》，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度；梁启超与他的学生蔡锷先后离开北京，前往南方筹划讨伐袁世凯事宜；1915年底，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。 （5）评价：本问属于开放性设问，答案只要是对孙中山先生的正确评价即可。如根据所学知识可知，在长期的革命斗争中，孙中山的主张逐渐得到其他革命党人的认同，孙中山成为革命党公认的领袖，孙中山先生是中国近代民主革命的先行者。 5．讴歌青春力量，礼赞青春人物。某校八年级学生在五四青年节开展了下列活动。 活动一  图片展 活动二  歌咏赛 活动三  写寄语 （1）观察活动一的两幅图片，图一体现了五四运动的哪些特点？说明图二与图一有何内在联系？ （2）由活动二《国民革命歌》歌词，指出国民革命的重要任务？活动一、二所反映的历史事件体现了怎样的时代主题？ （3）请你结合活动一、二，完成活动三中的青春寄语。 【答案】（1）特点：反帝反封建；一场群众性的运动；联系：五四运动为中国共产党的诞生提供了思想和阶级基础。 （2）任务：打倒列强，除军阀；主题：反帝反封建。 （3）树立远大的理想和目标，并为之奋斗到底；少年强则国强。（言之有理即可） 【知识点】五四运动的爆发、中国共产党的成立、第一次北伐战争 【解析】（1）根据图一《五四运动》油画结合所学可知，从口号“外争主权，内除国贼”可知，五四运动的特点是反帝反封建；从参加的人员看，五四运动的特点是一场群众性的运动。结合所学可知，五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立准备了思想条件；五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立提供了阶级基础。 （2）根据《国民革命歌》的歌词可知，国民革命的重要任务打倒列强，除军阀；结合所学可知，活动一、二所反映的历史事件体现了反帝反封建的时代主题。 （3）本题属于开放型试题，言之有理即可。如树立远大的理想和目标，并为之奋斗到底；少年强则国强。 6．选择科学高效的学习方法是学好历史的重要途径，某历史兴趣小组在半期复习中采用了如下方法。请你参与进来，一起探究学习。 材料一 材料二  《新青年》（原名《青年杂志》）创刊于1915年，至1926年停刊，期间刊登了许多宣传新思想的文章，按各文类别归类列表（部分）如下： 类别 1920年9月前（篇） 1920年9月后（篇） 思想（启蒙） 65 2 文学 39 10 科学社会主义 1 79 俄国研究 4 41 国民革命 0 13 材料三  红色旅游城市（部分） 红色旅游城市 入选理由 ① 打响武装反抗国民党反动派的第一枪，中国共产党独立领导武装革命、创建人民军队和武装夺取政权的开端，也是军旗升起的地方。 井冈山 ② ③ 确立了思想建党、政治建军的原则。 ④ 成立中华苏维埃共和国临时中央政府，是共和国的摇篮、红色故都。 材料四  这次会议解决了中国共产党面对的一个根本问题：究竟一切按“左”倾教条主义的指挥行事，还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后，党和红军立刻呈现全新的面貌，四渡赤水，直入云南，同红四方面军会合，挥师北上，取得长征的胜利。 ——金冲及的《党的历史上的转折点》 （1）写出与材料一相关的战争。结合所学知识，分析上图条约的签订给中国带来的影响。 （2）据材料二并结合所学知识，概括指出《新青年》杂志宣传内容的变化。分析产生变化的主要原因。 （3）结合所学知识，将上述表格补充完整。 （4）据材料四，回答“这次会议”的名称。并结合所学知识，分析此次会议的重大意义。 【答案】（1）战争：八国联军侵华战争。影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；清政府沦为帝国主义统治中国的工具（洋人的朝廷）；中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）变化：宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义、政治革命为主。（由宣传民主、科学\资产阶级思想为主到宣传马克思主义为主）。原因：五四运动的推动；俄国十月革命的影响等。 （3）补充：①南昌；②创建中国第一个农村革命根据地，是革命的摇篮、红军诞生的地方；③古田；④瑞金。 （4）会议：遵义会议。意义：摆脱了“左”倾教条主义的指挥；中国共产党第一次完全独立自主地根据实际情况做出决定——即从中国国情出发走自己的路；确立了毛泽东在全党的领导地位；挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 【知识点】南昌起义、遵义会议、八国联军侵华战争、《新青年》 【解析】（1）战争：根据材料一图片中人物等特征信息和所学可知，此图片是八国联军在大沽口登陆的绘画。1900年6月，为镇压义和团运动，英、美、俄等八国组织联军，从天津向北京进犯，故与材料一相关的战争是八国联军侵华战争。影响：根据材料一图片中人物等特征信息和所学可知，此图片是八国联军在大沽口登陆的绘画，与材料一相关的战争是八国联军侵华战争；1901年，清政府被迫与英、美、俄等11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》，根据《辛丑条约》的内容分析概括出给中国带来的影响即可，如：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约；清政府沦为帝国主义统治中国的工具（洋人的朝廷）；中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （2）变化：根据材料二表格信息并结合所学知识，1920年9月前，思想（启蒙）、文学类文章最多，而1920年9月后，科学社会主义、俄国研究类文章则大大超过了原来的思想（启蒙）、文学类文章，可推断出《新青年》杂志宣传内容的变化是宣传新文学、思想启蒙为主，转变为宣传马克思主义、政治革命为主。原因：根据材料二表格“1920年9月前”“1920年9月后”“科学社会主义”“俄国研究”和所学知识，可以从国内的五四运动、国际的俄国十月革命等角度分析产生变化的主要原因即可，如：五四运动的推动；俄国十月革命的影响等。 （3）补充：根据材料三表格“打响武装反抗国民党反动派的第一枪”等信息和所学可知，1927年8月1日，周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义，打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装革命、创建人民军队和武装夺取政权的开端，故①答案为南昌；根据材料三表格“井冈山”和所学可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕；1928年4月的井冈山会师，合编为中国工农革命军第四军，不久改为中国工农红军第四军，故②答案为创建中国第一个农村革命根据地，是革命的摇篮、红军诞生的地方；根据材料三表格“确立了思想建党、政治建军的原则”和所学可知，1929年12月，红军第四军党的第九次代表大会，在福建上杭县古田召开，古田会议确立了思想建党、政治建军的原则，故③答案为古田；根据材料三表格“成立中华苏维埃共和国临时中央政府”和所学可知，1931年冬，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，会议宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，故④答案为瑞金。 （4）会议：根据材料四“究竟一切按‘左’倾教条主义的指挥行事，还是独立自主地从中国国情出发走自己的路。会后，党和红军立刻呈现全新的面貌，四渡赤水，直入云南，同红四方面军会合，挥师北上，取得长征的胜利”和所学可知，1935年1月，中共中央政治局扩大会议在遵义召开，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误；遵义会议后，红军经过整编，提高了战斗力，四渡赤水，打乱了敌人的“追剿”计划，故“这次会议”的名称是遵义会议。意义：根据所学知识，从摆脱“左”倾、独立自主、确立党的正确路线、历史地位等角度，分析概括出重大意义即可，如：摆脱了“左”倾教条主义的指挥；中国共产党第一次完全独立自主地根据实际情况做出决定——即从中国国情出发走自己的路；确立了毛泽东在全党的领导地位；挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命；是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 7．读下列图片，回答问题。    图1 南昌起义总指挥所     图2 井冈山革命根据地    图3 （1929年-1933）农村革命根据地 （1）图1事件在中国共产党历史上有何重大意义？ （2）从图1到图2，中国共产党领导的革命运动中心发生了怎样的变化？分析出现这种变化的原因。结合图3和所学，到30年代初，形成了怎样的局面？ （3）图4局面出现的根本原因是什么？说明图5反映的历史事件及其重大意义。 （4）综合上述材料并结合学习实践，说明获取史料、学习历史的方法有哪些？ 【答案】（1）意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中共独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。 （2）变化：从城市转向农村；原因：敌强我弱；局面：形成工农武装割据局面 （3）图4原因：全民族抗战；图5事件：渡江战役胜利（解放南京）；意义：结束了国民党在大陆的统治。 （4）方法：运用地图、查阅文献（新闻图片）、实地参观、时事报道等。 【知识点】南昌起义、井冈山革命根据地的建立、渡江战役与人民解放军占领南京 【解析】（1）根据图1是南昌起义总指挥部。结合所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导革命斗争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。 （2）图1南昌起义到图2 井冈山根据地，可知，中国共产党领导的革命运动中心从以城市暴动为中心转向国民党反动派力量薄弱的农村。由此可见中国共产党领导的革命运动中心从城市转向农村。选择这条道路的原因：在城市敌人势力强大，农村地区力量薄弱，我军力量还比较弱小。图3为1929——1933农村革命根据地，可以从图中看到，到30年代初，形成了工农武装割据局面。 （3）图4的题词为“庆祝抗日胜利，中华民族解放万岁。毛泽东。”1954年9月3日抗日战争胜利。14年抗战胜利的根本原因是抗日民族统一战线的建立，全民族的奋力抵抗。图5是1949年4月毛泽东发表的《七律·人民解放军占领南京》，反映的历史事件是渡江战役胜利。渡江战役的胜利，结束了国民党政府在大陆的统治。 （4）根据题干材料，并结合所学知识可知，获取史料、学习历史的方法有运用地图、查阅文献、实地参观、时事报道等。 中国近代史项目化学习解读： 中国近代史项目化学习设计理念主要包含以下几个方面： 1、以学生为中心：强调学生的主动探索和自主学习。例如在研究“近代民族工业的发展”项目中，学生自主确定研究方向，如张謇企业的兴衰历程、民族工业发展的地域差异等，通过查阅资料、实地考察（如参观当地的近代工业遗址）、访谈等方式收集信息，教师仅作为引导者和资源提供者，充分发挥学生的主观能动性，培养其独立思考和解决问题的能力。 2、跨学科融合：整合历史、语文、地理、经济等多学科知识。如探讨“鸦片战争的影响”时，从历史角度分析战争爆发的原因、过程和结果；用语文知识解读当时的文献、条约内容；结合地理知识了解战争涉及地区的地理位置和战略意义；从经济角度探讨战争对中国传统经济结构的冲击以及对外贸易的变化，让学生构建全面系统的知识体系，提升综合素养，理解历史事件的复杂性和多面性。 3、情境性与真实性：创设真实的历史情境，使学生有身临其境之感。比如在“重走长征路”项目中，学生模拟长征路线，了解长征途中的重大战役、会议、自然环境等，体会红军面临的艰难困苦和伟大精神，通过角色扮演、场景模拟等方式增强情感体验，深化对历史的理解，而不是单纯记忆知识点，让历史学习更具现实意义和感染力。 4、培养核心素养：着重培养学生的历史学科核心素养，包括时空观念、史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观。在“近代社会生活变迁”项目中，学生需梳理不同时期社会生活各方面变化的时间顺序，体现时空观念；通过对老照片、文献等史料的分析来论证观点，做到史料实证；理解变迁背后的政治、经济、文化因素，实现历史理解；对变迁现象进行合理的因果分析和意义阐述，完成历史解释；从变迁中感受时代进步和民族精神传承，树立正确的历史价值观，为学生的终身发展奠定基础。 中国近代史项目化学习方法： 中国近代史项目化学习是一种以学生为中心的教学方法，旨在通过让学生参与具体的项目来深入探究中国近代史的重要事件、人物、社会变迁等内容，提升学生的综合素养。以下是一个关于中国近代史项目化学习的示例： 1．项目主题：中国近代社会生活的变迁 2．项目目标：让学生了解中国近代在服饰、饮食、交通、通信等方面的变化，探究这些变化背后的原因及对社会发展的影响，培养学生的资料收集与分析能力、团队协作能力和历史思维能力。 3．实施步骤： 1．分组：学生分成若干小组，每组负责一个特定领域的社会生活变迁研究，如服饰组、饮食组等。 2．资料收集：通过图书馆、网络、博物馆等渠道，收集相关的文字、图片、实物等资料。例如，服饰组收集近代不同时期的服装款式图片、文献记载等。 3．资料整理与分析：各小组对收集到的资料进行整理，梳理出该领域社会生活变迁的时间脉络和主要特点，并分析其受到西方文化影响、工业发展、社会变革等因素的作用机制。 4．成果展示：可以采用制作展板、撰写报告、角色扮演（如模仿近代不同阶层人物的日常生活场景）等形式向全班展示研究成果。 5．评价与反思：教师和其他小组进行评价，提出优点和改进建议，各小组据此进行反思，总结项目学习中的收获与不足。 4．意义：这种项目化学习方式能使学生更加主动地参与到学习中，深入理解历史知识，提高解决问题的能力，同时增强学生对历史与现实联系的认识，培养学生的家国情怀和社会责任感。 中国近代史项目化学习例题解析： 1．某校八年级（1）班同学以“中国近代思想解放史”为主题展开探究活动，请你参与。 【西方制度促觉醒】 材料一  20世纪初，国内革命情绪日趋高涨，出现了幸炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作。各种革命团体如光复会、兴中会也纷纷成立。 ——摘自统编教材《中国历史》八年级上册 （1）根据材料一和所学知识，指出章炳麟、邹容等人宣传的思想有什么共同之处？ 【思想文化促创新】 材料二 （2）材料二图一和图二的信息并结合所学知识指出“德先生”和“赛先生”指的是什么？正式吹响这一运动号角的标志是什么？ 【五四精神显力量】 材料三 我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是明天的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，烧尽了历史的屈辱，壮丽的事业，召唤我们继往开来。光荣啊！中国共青团，光荣啊！中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。 ——摘自中国共青团团歌《光荣啊，中国共青团》 （3）材料三中口号的出现与哪场国际会议有关？结合所学知识，对五四运动“开创新的世界”进行解读。 （4）综合上述材料，概括思想解放与社会进步的关系。 【答案】（1）共同点：号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 （2）“德先生”指的是民主，“赛先生”指的是科学；标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号发表《敬告青年》一文。 （3）会议：巴黎和会；解读：五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （4）关系：思想解放推动社会进步，社会进步促进思想解放。 【知识点】新文化运动的内容、五四运动的历史意义、五四运动的爆发、革命先行者孙中山 【解析】（1）共同点：根据“国内革命情绪日趋高涨，出现了幸炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作”及所学可知，章炳麟、邹容都是革命派代表人物，因此他们的共同思想主张是号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度。 （2）含义：根据所学可知，材料中的陈独秀是新文化运动的代表人物，其倡导的“德先生”“赛先生”指的是民主与科学。标志：根据材料中“陈独秀”“《青年杂志》”等信息可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。 （3）会议：根据材料“誓死力争，还我青岛”等信息可知，材料反映的是五四运动，结合所学可知， 1919巴黎和会中国外交失败，引发五四运动。1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行为，并举行示威游行，提出“外争主权，内惩国贼”“废除二十一条”等口号，因此材料中的口号与巴黎和会相关；解读：根据“五四”等信息及所学可知，五四运动中无产阶级登上了历史舞台，标志着新民主主义革命取代了旧民主主义革命；根据“中国共青团，母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界”可知，五四运动推动了马克思主义的广泛传播，为中国共产党的成立奠定了基础，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义， 因此材料强调五四运动“开创新的世界”。 （4）关系：根据材料分析，革命思想广泛传播，推动了辛亥革命的发生，由此可知，思想解放推动社会进步；而根据五四运动爆发促进了马克思主义的广泛传播可知，社会进步促进思想解放。 2．军队是保卫国家和人民安全的重要武装力量。阅读材料，回答问题。 国民革命军    中国工农红军             八路军                       新四军 （1）史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。据此，指出上述四幅图的史料类型。请根据上述四幅图片内容命名一个研究主题。 （2）结合所学知识，指出国民革命军和八路军的相似之处和不同之处。分析军队名称和时代背景之间的联系。 （3）如果以“军队是保卫国家和人民安全的重要武装力量”为主题进行研究，你会选择材料中哪支军队？请说明理由． 【答案】（1）史料类型：图像史料；研究主题：新民主主义革命时期军队名称的变化。 （2）相似之处：都是国民政府领导的军队；不同之处：国民革命军是国民觉领导的军队，八路军是共产党领导的军队；联系：时代的变迁影响军队名称的变化。 （3）军队：八路军；理由：八路军是共产党领导的人民军队，维护人民群众的利益等。 【知识点】井冈山革命根据地的建立、第二次国共合作、第一次北伐战争 【解析】（1）史料类型：根据材料和所学知识可知，史料有实物史料、文献史料、图像史料和口述史料等类型。上述四幅图的史料类型是图像史料；研究主题：根据所学知识可知，图片分别反映的是第一次国共合作时期的军队国民革命军、土地革命战争时期中国共产党领导的中国工农红军、抗日战争时期共产觉领导的八路军和新四军，根据上述四幅图片内容命名研究主题为新民主主义革命时期军队名称的变化。 （2）相似之处：根据所学知识可知，国民革命军和八路军的相似之处是都是国民政府领导的军队；不同之处：根据所学知识可知，国民革命军是国民党领导的军队，八路军是共产党领导的军队；联系：根据所学知识可知，军队名称和时代背景之间的联系是时代的变迁影响军队名称的变化。第一次国共合作时期，中国共产党没有自己的武装力量；土地革命战争时期，中国共产党领导的人民军队是中国工农红军，抗日战争时期中国共产党领导的人民军队是八路军、新四军。 （3）军队：根据所学知识可知，如果以“军队是保卫国家和人民安全的重要武装力量”为主题进行研究，我会选择材料中的八路军；理由：根据所学知识可知，八路军是共产党领导的人民军队，维护人民群众的利益等。 中国近代史项目化学习强化训练： 1．传承民族气节·崇尚英雄气概。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与项目活动。 【项目主题】中华英雄谱 【项目目标】通过举办策展活动，走近中华英雄，感受英雄人物业绩，汲取精神力量。 【项目任务】 任务一：一组同学整理了如下部分中华英雄图文资料，准备布展。 左宗棠 冯子材 邓世昌 黄兴 文字资料①倭舰专恃吉野，苟沉此舰，足以夺其气而成事。②凉秋时节黄花黄，大好英雄返故乡。一手缔造共和国，洞庭衡岳生荣光。③重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。④百年痛史湿战衣，千堆忠骨掩萃旗；万里危城风飘絮，镇南关烽火存一息。 入选理由： 入选理由：中法战争中临危受命取得镇南关大捷扭转整个战局。 入选理由： 入选理由：辛亥革命期间，领导广州起义，极大鼓舞全国人民的斗志。 ③ _____________ ① _____________ （1）请你仿照示例，为左宗棠和邓世昌撰写入选理由，并将右边②④填入对应人物的空白处。 任务二：二组同学观看了部分中华英雄影视作品，并制作如下人物的宣传海报，准备开展电影宣传活动。 电视剧名称：《觉醒年代》上映时间：2021年 经典台词：要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。 相关史事：新文化运动 内容简介：面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，陈独秀等人掀起新文化运动，提倡民主与科学，动摇了封建道德礼教的统治地位。 电影名称：《林则徐》上映时间：1959年 经典台词：若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。 相关史事：_____________________________ 内容简介：_____________________________ （2）请你仿照左边示例，为电影《林则徐》制作宣传海报。 感悟： 。 【答案】（1）入选理由：左宗棠，19世纪70年代，我国新疆大部分地区被浩罕国占据，俄国还出兵侵占了伊犁。左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆。 邓世昌：甲午中日战争黄海大战中，北洋舰队致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，最终壮烈殉国。 对应序号：冯子材④    黄兴② （2）相关史事：虎门销烟内容简介：英国完成工业革命后，需要打开中国市场，向中国大量走私鸦片，给中华民族带来深重灾难，林则徐虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。（从背景、内容、影响等角度答出任意1点） 感悟：中国近代史上无数英雄人物为救国救民而英勇斗争的爱国主义精神永远激励后人，我们要坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。（答出意思相符的任意1点） 【知识点】左宗棠收复新疆、林则徐虎门销烟、黄海海战、中华民国的建立 【解析】（1）理由：根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知，第一个人物是左宗棠，，19世纪70年代，我国新疆大部分地区被浩罕国占据，俄国还出兵侵占了伊犁。左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆，维护了中国领土和主权完整。根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知，第三个人物为邓世昌，甲午中日战争黄海大战中，北洋舰队致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力，冲向日舰“吉野号”，最终壮烈殉国。 根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知，第二个人物是冯子材，他是抗法英雄，中法战争中临危受命取得镇南关大捷扭转整个战局，文字资料中只有④提到了镇南关，故选择④；根据任务一同学整理的中华英雄图和所学知识可知，图四人物为黄兴，他在辛亥革命期间，领导广州起义，极大鼓舞全国人民的斗志，文字资料中②提到了缔造共和国，黄兴是中华民国南京临时政府领导人之一，故选择②。 （2）相关史事和内容简介：根据任务二和所学知识可知，英国完成工业革命后，需要打开中国市场，由于正常贸易中，英国属于贸易逆差，于是向中国大量走私鸦片，给中华民族带来深重灾难，1839年，林则徐主持了虎门销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 感悟：本题是开放性题目，言之有理即可，根据材料，左宗棠、林则徐、冯子材等人都是反抗外来入侵的英雄人物，结合所学知识可知，中国近代史上无数英雄人物为救国救民而英勇斗争的爱国主义精神永远激励后人，我们要坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的信念。 2．揭露列强暴行，缅怀民族脊梁。下面是八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。 展板一【释读图文资料一揭示野蛮暴行】 材料一：在中国近现代史上，林则徐因为虎门销烟而威震中外；同时，他也是一位得到过较多赞誉的政治家。而林则徐于1849年对关心国事的年轻人左宗棠言“终为中国患者，其俄罗斯乎！吾老矣，君等当见之”，其对俄国的精准预言更是为近代众多史学家所折服。 ——摘编自《晚年的林则徐基于什么，做出了沙俄是大清国隐患的预言？》 （1）材料一中的“虎门销烟”有何历史意义？ 请用史实证明林则徐“终为中国患者，其俄罗斯乎”预言的准确性。 材料二： 某学者曾说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。” （2）材料二中的废墟反映了哪一历史事件？ 谈谈你的感受。 展板二【释读文字资料一唤起民族觉醒】 材料三： （3）请把材料三时间轴上“★”处的内容补充完整。该时间轴所反映的事件在中国历史上占有怎样的地位？ 材料四：清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。于是，义和团纷纷涌进天津、北京，他们沿途张贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行，通过捣毁教堂，拆毁铁道，砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒。 ——《中国近代史》 （4）根据材料四并结合所学知识，说说义和团运动提出的口号以及反帝斗争的方式。 展板三【赏析英雄人物—展示时代精神】 （5）根据展板三，请选择任意一位英雄人物就他们的英雄事迹拟写解说词，并写出你从中感悟到的时代精神。 【答案】（1）历史意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 史实：从19世纪50年代到80年代，俄国共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。 （2）事件：英法联军火烧圆明园。感受：这是野蛮的行为，是对全人类的犯罪，更是中华民族的耻辱； 同时，它也让清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民，落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。（言之有理即可） （3）内容： 金田起义。 地位：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争； 它沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章 （任答一点即可）。 （4）口号：扶清灭洋； 方式：捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等方式。 （5）解说词：关天培：在鸦片战争中，英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培指挥清军死守阵地，顽强抵抗，壮烈殉国，他是民族英雄。左宗棠：为了加强西北塞防，1875年左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务。他采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆。邓世昌：在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌，英勇杀敌，视死如归，率舰冲向日舰“吉野号”，壮烈殉国，他是民族英雄。谭嗣同：资产阶级维新派的代表人物，参加了戊戌变法，是为变法流血牺牲的“戊戌六君子”之一。（任选其一即可） 时代精神：不畏强暴、英勇顽强的斗争精神；维护祖国统一的大无畏精神，为救亡图存而流血牺牲的爱国主义精神。（言之有理即可） 【知识点】义和团运动、林则徐虎门销烟、英法联军火烧圆明园、金田起义与永安建制 【解析】（1） 历史意义：根据材料一中“在中国近现代史上，林则徐因为虎门销烟而威震中外”结合所学知识可知，虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 史实：根据材料一“终为中国患者，其俄罗斯乎”结合所学知识可知，从19世纪50年代到80年代，俄国共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。证明了林则徐“终为中国患者，其俄罗斯乎”预言的准确性。 （2）事件：依据材料二图片及“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”并结合所学知识可知，在第二次鸦片战争中，1860年10月，英法联军闯入圆明园，进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，这是野蛮的行为，是对全人类的犯罪。故材料二中的废墟反映了英法联军火烧圆明园。 感受：根据所学可知，1860年10月，英法联军闯入圆明园，进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，这是野蛮的行为，是对全人类的犯罪，更是中华民族的耻辱；同时，它也让清政府的软弱无能暴露无遗，侵略者的气焰更加嚣张。它永远警示着中国人民，落后就要挨打，也激励我们勿忘国耻，努力学习，振兴中华。 （3） 内容：根据材料三时间轴信息“1851年”以及展板二主题“唤起民族觉醒”结合所学知识可知，1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”。因此，时间轴上“★”处的内容是：金田起义。 地位：根据所学知识可知，太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；它沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。因此，太平天国运动在中国历史上的地位是：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；沉重打击了清朝的统治和外国的侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 （4） 口号：根据材料四“清政府为利用义和团，”“揭露帝国主义的侵略罪行，”结合所学知识可知，在义和团兴起的过程中，曾提出“扶清灭洋”的口号。故义和团运动提出的口号是扶清灭洋。 方式：根据材料四“通过捣毁教堂，拆毁铁道，砍断电线等方式，表达对外国侵略者的愤怒。”概括得出，义和团运动反帝斗争的方式有：捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等。 （5） 解说词：依据展板三“赏析英雄人物—展示时代精神”并结合所学知识可知，在鸦片战争中，英军进攻虎门炮台，广东水师提督关天培指挥清军死守阵地，顽强抵抗，壮烈殉国，他是民族英雄；为了加强西北塞防，1875年左宗棠被任命为钦差大臣，督办新疆军务，他采取“先北后南，缓进急战”的策略，成功收复新疆；在甲午中日战争的黄海海战中，致远舰管带邓世昌，英勇杀敌，视死如归，率舰冲向日舰“吉野号”，壮烈殉国，他是民族英雄。谭嗣同是资产阶级维新派的代表人物，参加了戊戌变法，是为变法流血牺牲的“戊戌六君子”之一。时代精神：本题是开放性题目，只要围绕“维护国家主权、顽强抗战、救亡图存等”去作答，言之有理即可。如：不畏强暴、英勇顽强的斗争精神；维护祖国统一的大无畏精神，为救亡图存而流血牺牲的爱国主义精神。 3．半部中国近代史，就是半部广东人的历史。自鸦片战争以来，许多重大历史事件、历史人物，都不约而同地与“广东”联系在一起。阅读材料，完成下列要求： 材料一 材料二 历史名人 籍贯 广东花县 广东新会 广东番禺 广东中山 （1）根据材料一说出与图1图2相关的历史事件。 （2）任选材料二中一位历史名人，撰写人物简介。 （要求：从姓名、称谓、主要事迹、影响等方面撰写。仿照示例完成，不得选用示例中的史料） 【示例】①洪秀全：广东花县人，太平天国运动的领导人。1851年1月11日发动金田起义，建国号太平天国，自称天王：1853年定都南京，称天京，颁布《天朝田亩制度》。太平天国运动坚持十四年，沉重打击了清朝的反动统治和外国侵略势力，谱写了近代史上壮烈的一章。 （3）请列举两种了解历史事件或认识历史名人的途径。 （4）综合上述探究，概括两则材料中历史名人的共同使命。 【答案】（1）历史事件：图一：虎门销烟；图二：黄花岗起义。 （2）人物简介：邓世昌：广东番禺人，清末北洋水师名将。甲午中日战争时为致远舰管带，在黄海海战中壮烈牺牲，是伟大的民族英雄。梁启超：广东新会人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”，戊戌变法领袖之一、中国近代维新派代表人物。孙中山：广东中山人，民族民主革命的先行者先后创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，1911年，在他领导和影响下，辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。（选其一即可） （3）途径：阅读史书，查看历史照片，参观博物馆和历史遗迹等。 （4）共同使命：救亡图存。 【知识点】戊戌变法的经过、革命先行者孙中山、林则徐虎门销烟、黄海海战 【解析】（1）历史事件：图1：根据材料“林则徐销烟池遗址”结合所学知识可知，面对鸦片泛滥，清朝钦差大臣林则徐在广东省东莞市虎门镇集中销毁鸦片，史称“虎门销烟”，显示了中华民族反抗外力侵略的坚强意志，因此图1体现了虎门销烟； 图2：根据材料“黄花岗七十二烈士墓”结合所学知识可知，黄花岗起义是革命党人1911年4月在广州举行的起义，又称广州起义、广州三·二九起义，起义军浴血奋战，终因寡不敌众而不幸失败，起义失败后，黄兴负伤撤回香港，喻培伦、方声洞、林觉民等革命志士牺牲，牺牲的中国同盟会会员有名可考者八十六人，其中七十二人的遗体由潘达微寻获安葬于广州红花岗。 （2）本题属于较为开放性试题，解答本题时任选材料二中一位历史名人，撰写人物简介。可以选择②处梁启超，梁启超是广东新会人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”，戊戌变法领袖之一、中国近代维新派代表人物。可以选择③处的邓世昌，邓世昌是广东番禺人，清末北洋水师名将。甲午中日战争时为致远舰管带，在黄海海战中壮烈牺牲，是伟大的民族英雄。也可以选择④处的孙中山，孙中山是广东中山人，民族民主革命的先行者先后创立兴中会、同盟会，提出民族、民权、民生的三民主义，1911年，在他领导和影响下，辛亥革命取得成功，推翻了清王朝统治，结束了统治中国几千年的君主专制制度。（选其一即可） （3）途径：根据材料结合所学知识可知，了解材料历史人物或事件的主要途径有可以通过阅读史书，查看历史照片，参观博物馆和历史遗迹等方式。 （4）共同使命：根据材料“林则徐、黄花岗七十二烈士”“孙中山、梁启超、邓世昌”等信息结合所学知识可知，面对西方列强的侵略和国家民族危机的不断加剧，不同阶层的有识之士掀起了救亡图存的运动，因此材料所述人物的共同使命是救亡图存。 4．八年级某班的同学们以"历史巨变·辛亥革命"为主题开展项目化学习，下面各小组承担的不同任务，请你参与完成。 任务一【释读图片——分析辛亥革命背景】 图 片 历史背景 戊戌六君子被处死 示例：1898年康有为、梁启超等资产阶级维新派掀起戊戌变法，遭到以慈禧为首的顽固派阻挠，并发动戊戌变法，屠杀谭嗣同等“戊戌六君子”，导致戊戌变法失败，证明通过资产阶级改革进行救亡图存行不通。 《辛丑条约》签订时的场景 任务二【阅读材料——探究辛亥革命影响】 "共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……剪发兴，辫子灭；天足兴，纤足灭：鞠躬礼兴，拜跪礼灭……" ——摘编自《新陈代谢》（1912年3月5日的《时报》） 由于历史进程和社会条件的制约，由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。 ——习近平总书记在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话 （1）一组同学收集到上面两幅图，用于了解辛亥革命前中国面临的困境。请你依据图片和示例并结合所学知识对图片2进行解读说明。 （2）二组同学搜集到以上材料，根据材料并结合所学知识，简析辛亥革命的影响。 【答案】（1）说明：1900年八国联军侵华，中国战败，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》；中国完全沦为半殖民地半封建社会；国内资产阶级民主革命日趋高涨。 （2）影响：辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；与时俱进的开拓精神，不折不挠的进取精神，视死如归的牺牲精神，救国救民的爱国精神值得我们学习。 【知识点】《辛丑条约》的签订、戊戌变法的经过、辛亥革命的历史意义、八国联军侵华战争 【解析】（1）说明：依据任务一图片1信息及示例并结合所学知识可知，图1示例反映了戊戌变法失败及其影响；再根据任务一图片信息及示例格式并结合所学知识，说明《辛丑条约》签订相关情况及其影响即可，如：1900年八国联军侵华，中国战败，1901年清政府与列强签订《辛丑条约》；中国完全沦为半殖民地半封建社会；国内资产阶级民主革命日趋高涨。 （2）影响：由任务二材料“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭……剪发兴，辫子灭；天足兴，纤足灭：鞠躬礼兴，拜跪礼灭”和所学知识可知材料反映了辛亥革命取得的成就及对中国社会的影响；根据任务二材料“由于历史进程和社会条件的制约，由于没有找到解决中国前途命运问题的正确道路和领导力量，辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨境遇，没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务”和所学可知，材料反映了辛亥革命的存在的不足。根据材料并结合所学辛亥革命的有关知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。虽然辛亥革命没有没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务，但与时俱进的开拓精神，不折不挠的进取精神，视死如归的牺牲精神，救国救民的爱国精神值得我们学习。 5．近代中国民主法治建设是一个逐渐发展的过程。某校八年级（1）班同学开展了一场相关主题探究活动，请你参与。 材料一  政治事件带来一时的政治变革，文明事件则引发长久的文明动荡，直接改变人心……作为政治事件的戊戊 变法，是近代民主政治运动的一个环节（开端）。但是作为文明事件的戊戌变法，却是中国传统的士大夫们，立根于传统吸纳西方思想。 图A 公车上书（1895年） 【革命推动，民主发展】 材料二 图B 孙中山早年的革命活动 1911年10月10日夜，武昌城内响起了激烈的枪炮声。次日凌晨，革命党人起义成功。随后，其他各省纷纷响应，清政府的通知迅速土崩瓦解，在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝。 摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 【民主幻象，专制复萌】 材料三 袁世凯担任临时大总统后，违背誓言，破坏责任内阁制，建立起独裁统治。1913年，袁世凯的亲信涉嫌策划刺杀了准备组阁的宋教仁。随后，在1914年，袁世凯颁布《中华民国约法》，将责任内阁制改为总统制，进一步加强个人权力。1915年末，袁世凯宣布成立“中华帝国”，计划在1916年元旦登基称帝。 ——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册 【思潮涌动，民主洗礼】 材料四  采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。德先生”和“赛先生”成为那个时代的口头禅……旧道德、旧习俗、旧文学、旧的社会关系都受到贬义性的攻击，新文化运动有时被描述为“中国的文艺复兴”。 ——摘编自【美】徐中约《中国近代史：1600—2000中国的奋斗） 图D《青年杂志》封面 （1）结合所学知识，指出引起材料一图A 事件的直接原因。根据材料一，指出戊戌变法对近代政治与文明的影响。 （2）根据材料二图B，概括孙中山早年革命活动的主要方式。材料二中的起义是 哪次革命的开端？结合所学知识，简述这一革命对近代民主政治建设的意义。 （3）根据材料三图C，指出《中华民国临时约法》的历史地位。根据材料三，概括袁 世凯破坏民主共和的表现。 （4）材料四图D杂志是谁创办的？根据材料四，结合所学知识，简述新文化运动在当时产生的积极作用。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）直接原因：甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》。影响：政治上是近代民主政治运动开端；文明上推动传统士大夫吸纳西方思想，促进思想变革。 （2）主要方式：成立革命团体，提出革命纲领，领导武装起义。革命：辛亥革命。意义：推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国，推动民主政治发展。 （3）历史地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。表现：破坏责任内阁制，建立独裁统治；刺杀宋教仁；颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制；称帝。 （4）陈独秀。积极作用：冲击封建思想统治地位，促进思想解放；推动民主科学思想传播；为马克思主义传播创造条件。主题名称：近代中国民主法治建设的探索历程。 【知识点】戊戌变法的性质和影响、辛亥革命的历史意义、袁世凯复辟帝制、新文化运动的意义 【解析】（1）直接原因：材料一图A事件是公车上书，结合所学可知，1895年甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省 1 300 多名参加会试的举人，上书光绪帝 ，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。影响：根据材料一“作为政治事件的戊戊变法，是近代民主政治运动的一个环节（开端）”得出政治上是近代民主政治运动开端；根据材料一“作为文明事件的戊戌变法，却是中国传统的士大夫们，立根于传统吸纳西方思想”得出文明上推动传统士大夫吸纳西方思想，促进思想变革。 （2）主要方式：根据材料二图B可知，孙中山早年革命活动的主要方式有成立革命团体（兴中会、同盟会），提出革命纲领三民主义，领导广西武装起义。革命：根据“1911年10月10日夜，武昌城内响起了激烈的枪炮声”可知是辛亥革命。意义：根据“在中国延续了两千多年的君主专制政体也寿终正寝”，得出辛亥革命对近代民主政治建设的意义是推翻君主专制政体，建立资产阶级共和国，推动民主政治发展。 （3）历史地位：根据材料三“它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。”可知，《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。表现：根据材料三“袁世凯担任临时大总统后，违背誓言，破坏责任内阁制，建立起独裁统治”得出破坏责任内阁制，建立独裁统治；根据材料三“1913年，袁世凯的亲信涉嫌策划刺杀了准备组阁的宋教仁”得出刺杀宋教仁；根据材料三“在1914年，袁世凯颁布《中华民国约法》，将责任内阁制改为总统制，进一步加强个人权力”得出颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制；根据材料三“计划在1916年元旦登基称帝”得出称帝。 （4）人物：根据所学可知，1915 年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志新文化运动开始。积极作用：结合所学知识，可从冲击封建思想统治地位，促进思想解放；推动民主科学思想传播；为马克思主义传播创造条件等方面总结回答。主题名称：材料一是戊戌变法变法运动，材料二、三是孙中山领导的辛亥革命，材料四是新文化运动，可知本次探究活动的主题是近代中国民主法治建设的探索历程。 6．八年级以“近代社会思想与进步”为主题，进行探究学习。请你参与并完成任务。 探究一【基础知识构建】 探究二【表格深度解释】 （1）据探究一并结合所学知识，完成知识构建轴的空白处①②③知识补充． （2）据材料并结合所学知识，概括近代中国向西方学习的历程。 （3）从材料中提取信息﹐以“思想解放推动社会进步”为题目，结合中国近代史的有关史实予以论证。要求：观点明确；史论结合；条理清楚；表述成文。 写作示例：题目 论据或论述：举2-3个例子 总结：综上所述，再呼应下题目 【答案】（1）①戊戌变法或者维新变法 ②辛亥革命 ③新文化运动 （2）历程：学习西方技术—政治制度—思想文化；由表及里，由浅入深，曲折前进等。 （3）题目：思想解放推动社会进步 论据：二次鸦片战争后，清政府一些官员主张利用西方先进技术，强兵富国，掀起洋务运动，促进了中国民族资本主义的产生，是中国历史上第一次近代化运动；19世纪末，随着中国民族危机的加深，维新派以西方的“君主立宪”为指导思想，希望通过戊戌变法改变政治体制，发展资本主义，虽然没有成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；在三民主义的指引下，孙中山等资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，终结了两千多年的君主专制制度，探索学习西方的民主共和制；陈独秀创办《青年杂志》引领新文化运动的开展，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；马克思主义的传入，启发工人阶级的觉悟，促进了中国共产党的诞生，使中国革命最终找到正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的命运等。 总结：史实证明，思想解放能够不断的推动社会进步。 【知识点】洋务运动的评价、戊戌变法的经过、辛亥革命的历史意义、新文化运动的内容 【解析】（1）①：根据材料和所学知识可知，1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法，标志着维新变法的开始，维新派的思想主张是建立君主立宪制。故①补充为戊戌变法或维新变法。 ②：根据材料和所学知识可知，1911年辛亥革命爆发，其指导思想是孙中山的三民主义思想。故②补充为三民主义。 ③：根据材料和所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，标志着新文化运动的开始。新文化运动的指导思想是“民主、科学”，它是一场资产阶级性质的思想解放运动。故③补充为新文化运动。 （2）历程：根据材料“中体西用、维新思想、三民主义、民主科学、马克思主义的传播”和所学知识可知，洋务运动学习西方的技术，戊戌变法、辛亥革命学习西方的制度，新文化运动学习西方的思想文化。故近代中国向西方学习的历程是：学习西方技术——政治制度——思想文化，由表及里，由浅入深。 （3）本题属于开放性试题，答案言之成理即可。根据材料信息归纳主题，结合史实进行论述即可。如根据图示“中体西用、维新思想、三民主义、马克思主义”和所学知识可知，“中体西用”是洋务运动指导思想，推动了洋务运动发展；“维新思想”是戊戌变法指导思想，推动了戊戌变法发展；“三民主义”是辛亥革命指导思想，推动了辛亥革命进行；“马克思主义”是中国共产党指导思想，推动了工人运动发展，等等。综上所述可以得出结论：思想解放推动社会进步。然后结合戊戌变法的影响、马克思主义广泛传播的影响等进行论述，最后简要总结。如：第二次鸦片战争后，清政府一些官员主张利用西方先进技术，强兵富国，掀起洋务运动，促进了中国民族资本主义的产生，是中国历史上第一次近代化运动；19世纪末，随着中国民族危机的加深，维新派以西方的“君主立宪”为指导思想，希望通过戊戌变法改变政治体制，发展资本主义，虽然没有成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；在三民主义的指引下，孙中山等资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的反动统治，终结了两千多年的君主专制制度，探索学习西方的民主共和制；陈独秀创办《青年杂志》引领新文化运动的开展，动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；马克思主义的传入，启发工人阶级的觉悟，促进了中国共产党的诞生，使中国革命最终找到正确的方向，彻底改变了中国半殖民地半封建社会的命运等。总结：史实证明，思想解放能够不断的推动社会进步。 7．学校历史社团到某博物馆开展“中国共产党早期革命探索”项目式学习，搜集到以下相关材料。阅读材料，完成下列要求。 【史料实证——重温党的早期革命】 材料一 ① ② 注：南昌起义总指挥部旧址 注：1930年毛泽东撰写的经典著作 ——摘编自八年级上册《中国历史地图册》等 （1）史料可以分为文献史料、实物史料、口述史料等，据此，指出材料一中①和②的史料类型，为了获得更多见证中国共产党早期革命历史的史料，请写出史料搜集的两种途径。 【历史解释——感悟觉的早期革命】 南昌起义、秋收起义和井冈山会师 ——摘自八年级上册《中国历史地图册》 （2）根据材料二，简述这一时期中国革命重心的变化。并结合所学，从地理学科角度简析在井冈山建立革命根据地的原因。 【答案】（1）史料类型：①实物史料；②文献史料 搜集途径：查阅资料，访谈；实地考查等。 （2）变化：从城市到农村。 原因：地处湘赣边界（两省交界），国民党统治力量薄弱；地势险要，易守难攻；物产丰富等。 【知识点】南昌起义、秋收起义 【解析】（1）史料类型：根据所学可知，文献史料是文献资料是记载，描写，评论历史的文字，书籍，卷宗，故②是文献史料。实物史料是指历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、遗物、出土文物等，故①是实物史料。 搜集途径：根据所学可知，史料的搜集途径有查阅资料，访谈；实地考查等。 （2）变化：根据材料二的地图可得出，南昌起义是在南昌发动武装起义，南昌是城市，井冈山会师的井冈山是农村，故中国革命重心的变化是从城市到农村。 原因：根据地图结合所学可知，井冈山地处地处湘赣边界（两省交界），国民党统治力量薄弱；地势险要，易守难攻；物产丰富等。 8．某学校教师组织学生以“考察近代历史遗迹”进行探究性活动。根据图片资料，结合所学知识回答下列问题。 图1   中共“一大”会址           图2  黄埔军校旧址大门 图3  南昌起义总指挥旧址                图4   西安事变谈判旧址 （1）图1中共“一大”是在何处召开的？大会确定党的中心工作是什么？ （2）图2“黄埔军校旧址”见证了近代史上的哪件事？其创办有何作用？ （3）图3“南昌起义”的直接目的是什么？列举中国共产党在“南昌起义”之后进行的另一场武装起义的名称。 （4）归纳图4“西安事变谈判”的结果及影响。作为一名中学生，你如何看待“历史遗迹”？ 【答案】（1）地点：上海。中心工作：领导和组织工人运动。 （2）史实：国共第一次合作。作用：为国民革命军的建立及随后的北伐战争做了准备。 （3）目的：反抗国民党反动派的血腥屠杀政策。起义：秋收起义。 （4）结果：西安事变和平解决，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。影响： 西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。看法：历史遗迹承载重要的历史信息，应当积极保护，积极宣传。 【知识点】黄埔军校的成立、南昌起义、西安事变和平解决的意义 、中国共产党的成立 【解析】（1）地点：根据图片，这次会议指的是中共一大，结合所学知识，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。 中心工作：结合所学知识，中共一大确立党的中心工作是领导和组织工人运动。 （2）史实：结合所学知识，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，亦称“黄埔军校”。 作用：结合所学知识，黄埔军校招收学生一万多名，培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 （3）目的：结合所学知识，国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。1927年8月1日，发动了南昌起义。 起义：八七会议结束后，毛泽东回到湖南领导秋收起义。 （4）结果：结合所学知识，“西安事变谈判”的结果是西安事变和平解决，经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。 影响：结合所学知识， 西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。 看法：本小问为开放性试题，答案言之有理即可。结合所学知识，历史遗迹承载重要的历史信息，应当积极保护，积极宣传。 9．看图识史 抗战影视作品因主题内容、表现形式和研究对象的不同，其史料价值会发生变化。 （1）看一看：就研究抗战正面战场而言，上述哪些材料更具史料价值，为什么？ （2）想一想：要证实这些影视作品中反映的历史，还需要哪些类型的材料？ 【答案】（1）电影《血战台儿庄》、纪录片《武汉会战》、电视剧《战长沙》更具史料价值；台儿庄战役、武汉会战、长沙会战都是发生在国民党领导的正面战场。 （2）文献史料、图像史料、实物史料等 【知识点】武汉会战、台儿庄战役 【解析】（1）就研究抗战正面战场而言，电影《血战台儿庄》、纪录片《武汉会战》、电视剧《战长沙》更具史料价值，因为台儿庄战役、武汉会战、长沙会战都是发生在国民党领导的正面战场。 （2）结合所学知识可知，要证实这些影视作品中反映的历史，还需要文献史料、图像史料、实物史料等材料。 10．某校开展“传承民族气节，崇尚英雄气概”为主题的抗日战争图片展。请你参与活动并根据要求完成任务。 （1）任务一：英烈介绍篇。图一至图三的历史人物是十四年抗战中的英雄楷模，请你分别介绍他们的英雄事迹（注：每个人物事迹不超过30字）。 （2）任务二：读图学史篇。争取抗战胜利的过程中，中国人民在正面战场和敌后战场都进行了艰苦卓绝的斗争。请你分别为图四、图五的两幅地图命名。 （3）任务三：学史感悟篇。抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。请据以上图片并结合所学分析抗战胜利的最主要原因。 【答案】（1）介绍：杨靖宇：九一八事变后，东北民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织东北抗日联军，开展抗日游击战。1940年，杨靖宇在与日寇周旋几昼夜后，孤身一人，弹尽粮绝，最后壮烈牺牲。张自忠：1937年七七事变后，中华民族全面抗战开始了。在1940年枣宜会战中，集团军总司令张自忠为国牺牲，张自忠不愧为全国军人楷模。左权：左权是中国工农红军和八路军高级将领。抗日战争爆发后，左权协助指挥八路军开赴华北抗日前线。1942年5月，日军对太行抗日根据地发动大“扫荡”，左权指挥部队掩护中共中央北方局和八路军总部等机关突围转移，不幸牺牲。 （2）命名：淞沪会战；百团大战。 （3）最主要原因：抗日民族统一战线的建立。 【知识点】九一八事变、淞沪会战、百团大战、抗日战争胜利的伟大意义 【解析】（1）介绍：杨靖宇、张自忠和左权均为抗日战争时期的著名将领，他们是中华民族的脊梁。杨靖宇在东北组织东北抗日联军，开展抗日游击战，最后壮烈牺牲。张自忠是正面战场牺牲的国民党高级将领，左权是中共领导的敌后战场牺牲的八路军高级将领。 （2）名称：抗战初期，中国军队在正面战场先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、长沙会战等一系列战役。其中，淞沪会战发生在上海一带。观察和图四，可知指淞沪会战。百团大战是抗日战争时期八路军在华北敌后发动的一次大规模进攻和反“扫荡”的战役，主要任务是继续破坏日军的交通线，并摧毁日军深入抗日根据地的主要据点。观察图五，可知指百团大战。 （3）主要原因：抗日战争是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略斗争中第一次取得完全胜利的民族解放战争。为了取得抗战的胜利，国共两党实现合作，建立了抗日民族统一战线。因此抗日民族统一战线的建立是取得抗日战争伟大胜利的最主要原因。 11．同学们开展以“考察汕头小公园开埠区”为主题的实践活动，下面是活动中搜集到的一些建筑案例和资料，请阅读后回答问题。 材料一  1857年（咸丰七年）10月，英国怡和洋行大班约瑟夫·渣甸在写给英国对华全权大使额尔金的信中，介绍了当时汕头港的进出口情况，并指出，汕头港是除已经通商的五口之外常有沿海船只活动的唯一口岸，是“一个未经条约承认的非常重要的港口”。关于这个港口的商业贸易，渣甸提到了潮汕出口的大宗商品——蔗糖。1853年茶叶海运开禁后，外国商人在汕头港也可以买到茶叶。作为商港，汕头有其难得的优势。 ——摘编自黄挺《中国与重洋：潮汕简史》 材料二 项目 建筑相关图片 说明 案例1 南生百货大楼 20世纪20年代，印尼华侨李柏桓从海外回乡，感受到汕头巨大的发展潜力，遂召集李耀宗等人，在安平路与国平路的交会处，兴建南生贸易公司大楼。1932年，大楼落成，集购物、餐饮、住宿、娱乐于一体，客如云来，繁盛一时，后来改名为南生百货大楼，现已成为小公园历史文化街区的标志性建筑之一。 案例2 中山纪念亭 又称小公园亭，占据了汕头开埠区小公园街区的中心位置，是20世纪30年代初为缅怀孙中山先生三莅汕头而建的纪念亭。 案例3 汕头骑楼建筑 根据当地夏季高温多雨的气候特点，参照古代檐廊式建筑，借鉴开埠后传入的西洋廊柱式建筑……加上大批华侨从南洋带来的建筑形式，具有地方特色的骑楼建筑逐渐形成。这一建筑既是中西建筑艺术相结合的典范，也记载着汕头开埠的历史。 案例4 汕头邮政总局大楼 1897年，经清政府批准，潮海关在汕头设立首家官办邮政局，由洋人任局长。这既是汕头开埠以来的第一所自建邮局，也是中国首批25个邮政局之一。它是广东保存最完整的两座采用欧陆式建筑风格的邮政建筑实体之一，见证了汕头开埠以来的邮政通信发展史，对研究汕头的经济文化和欧陆式建筑有较大价值。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括汕头开埠的原因。 （2）根据材料二，任选至少两个案例自拟一个主题，并结合所学知识加以说明。 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈汕头在近代开埠历程中孕育的城市精神。 【答案】（1）原因：鸦片战争后，中国被迫对外开放，被卷入资本主义世界市场；潮汕地区经济发展较快，有较好的商业传统；汕头商业繁荣，是新兴的商港；汕头地处沿海，交通便利；外商的推动。 （2）【示例】案例：汕头骑楼建筑，汕头邮政总局大楼。 主题：百年商埠的历史记忆。 说明：汕头骑楼建筑是在特定的地理环境、传统文化及时代背景下形成的，是中西建筑艺术相结合的典范。小公园的沿街骑楼作为其中的典型代表，是汕头百年商埠的历史见证。1897年设立的汕头邮政总局是汕头开埠以来的第一所自建邮局，见证了汕头开埠以来的邮政通信发展史。 （3）精神：开放包容；海纳百川；自强不息。 【知识点】鸦片战争的影响 【解析】（1）原因：根据材料一“怡和洋行大班约瑟夫·渣甸写信给英国对华全权大使额尔金介绍当时汕头港进出口的情况。信中指出，汕头港是已经通商五口之外常有沿海船只开来的唯一口岸，是‘一个未经条约承认的非常重要的港口’。作为商港，汕头却有其难得的优势”等信息和结合所学知识，可从中国被卷入资本主义市场、商业传统、商业繁荣、交通便利、外商推动等方面作答。即：鸦片战争后，中国被迫对外开放，被卷入资本主义世界市场；潮汕地区经济发展较快，有较好的商业传统；汕头商业繁荣，是新兴的商港；汕头地处沿海，交通便利；外商的推动。 （2）案例：可以选汕头骑楼建筑，汕头邮政总局大楼。 主题：观察材料二5个案例的建筑相关图片和文字说明，可得出主题：百年商埠的历史记忆；说明：开放性回答，言之有理即可。先任选两个案例，如选择汕头骑楼、汕头邮政总局大楼，接着，结合所学加以说明即可，如说明：汕头骑楼始建于二十年代，建筑形式显然受到欧陆风格的影响，是在特定地理环境、传统文化及外来因素等影响下而逐渐形成的一种建筑类型，其典型代表是小公园的沿街骑楼，是汕头“百载商埠”的历史见证。1897年，潮海关在汕头设立首家官办邮政局，是汕头开埠以来的第一所自建邮局，它是两座采用欧陆式建筑风格的邮政实体，见证了汕头开埠以来的邮政通信发展历史，对研究汕头的经济文化和欧陆建筑有较大价值。 （3）精神：根据材料一“1897年，经清政府批准，潮海关在汕头设立首家官办邮政局，由洋人任局长。这既是汕头开埠以来的第一所自建邮局，也是中国首批25个邮政局之一”并结合所学，汕头在近代开埠历程中孕育了的城市精神是开放包容（或海纳百川、自强不息），他们不断进行创新，推动城市发展。 12．音乐源于生活，反映时代风貌。阅读材料，完成下列要求 材料一  《三大纪律八项注意歌》形成过程 1927年秋收起义后……毛泽东向即将上井冈山的部队宣布了工农革命军三项纪律：第一，行动听指挥；第二，不拿工人农民一点东西；第三，打土豪要归公。……1928年1月，毛泽东宣布了工农革命军的“六项注意”：上门板，捆稻草，说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔。在此基础上，几经增改，逐步形成“三大纪律八项注意”，并且在1935年被创作成歌曲，成为传唱至今的经典。 材料二  《黄河大合唱》歌词 风在吼！马在叫！黄河在咆哮！黄河在咆哮！河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了。 万山丛中，抗日英雄真不少！ 青纱帐里，游击健儿逞英豪！ 端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛， 保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！ …… 听啊：珠江在怒吼！扬子江在怒吼！ 啊！黄河！掀起你的怒涛，发出你的狂叫，向着全中国被压迫的人民，向着全世界被压迫的人民，发出你战斗的警号吧！ 材料三 《没有共产党就没有新中国》手稿 左侧手稿是人民音乐家曹火星1943年创作的歌曲。歌中唱道：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国。共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国。他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明……”随着抗日战争和解放战争的节节胜利，这首歌唱响全中国。 （1）依据材料一，说出“三大纪律六项注意”提出的背景。结合所学，分析“三大纪律八项注意”形成的影响。 （2）依据材料二，写出歌词蕴含的民族精神内涵。概括《黄河大合唱》反映的时代主题。 （3）综合上述材料并结合所学，谈谈对“没有共产党就没有新中国”的认识。 【答案】（1）背景：士兵来源复杂，纪律松懈；适应开辟农村革命根据地的需要。 影响：严明了人民军队纪律，提高了军队的战斗力；增进了军民关系，赢得了民心；有利于新民主主义革命的胜利。 （2）民族精神：爱国；乐观主义。 主题：抗日救亡，同仇敌忾。 （3）认识：中国共产党诞生后，中国革命的面貌焕然一新。国民革命失败后，中国共产党建立农村革命根据地，开创“工农武装割据”新道路；第五次反“围剿”失利，红军实行战略转移，胜利完成长征，打开中国，革命新局面；面对日军侵略，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用；随后取得了人民解放战争胜利，缔造了人民共和国。综上所述，中国共产党始终带领人民反抗帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫，赢得了民族独立，取得了新民主主义革命的胜利，故而没有共产党就没有新中国。 【知识点】秋收起义、中国共产党的成立、近代音乐和美术成就、井冈山革命根据地的建立 【解析】（1）背景：根据材料一“1927年秋收起义后”“第一，行动听指挥；第二，不拿工人农民一点东西；第三，打土豪要归公”“上门板，捆稻草，说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔”“上门板，捆稻草，说话和气，买卖公平，借东西要还，损坏东西要赔”结合所学知识可知，“三大纪律六项注意”提出的背景是士兵来源复杂，纪律松懈；适应开辟农村革命根据地的需要。 影响：结合所学知识可知，“三大纪律八项注意”的实行严明了人民军队纪律，提高了军队的战斗力；增进了军民关系，赢得了民心；有利于新民主主义革命的胜利。 （2）民族精神：根据“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”可归纳出爱国；根据“向着全中国被压迫的人民，向着全世界被压迫的人民，发出你战斗的警号吧”可归纳出抗战必胜的乐观主义。 主题：《黄河大合唱》是在抗日战争时期创作，反映的时代主题是抗日救亡，同仇敌忾。 （3）认识：综合上述材料内容，结合所学知识可知，中国共产党诞生后，中国革命的面貌焕然一新。国民革命失败后，中国共产党建立农村革命根据地，开创“工农武装割据“新道路；第五次反”围剿“失利，红军实行战略转移，胜利完成长征，打开中国，革命新局面；面对日军侵略，中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用；随后取得了人民解放战争胜利，缔造了人民共和国。综上所述，中国共产党始终带领人民反抗帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫，赢得了民族独立，取得了新民主主义革命的胜利，故而没有共产党就没有新中国。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 47 / 49 学科网（北京）股份有限 学科网（北京）股份有限公司 $$