精品解析：2024-2025学年河北省邯郸市临漳县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

2024—2025学年度第一学期期中调研 四年级道德与法治（B） （部编版） 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（每空1分，共20分） 1. 父母要做那么多事，很_________。我们都_____父母，也想他们分担。 2. 班徽是一个班级的（ ），是班级体的（ ）。 3. 有时候并不是自己不_________做家务，而是大人_________我们做。他们总是_________这个，_________那个。 4. 我们是班规的（ ）者，也应该是班规的（ ）者。 5. 在爸爸妈妈工作的时候仔细_____，但不要____________他们。 6. 班级与班级之间既有（ ） 也有（ ）， 竞争给我们带来（ ）和（ ）。 7. （ ）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（ ），也有我们这样的（ ）。 8. 我们的班规__________订。 二、选一选。（每小题2分，共20分） 9. 以下属于班级合作的是（ ）。 A. 2班和3班举办了义卖活动 B. 为赢得比赛，放学后2班加紧练习 C. 运动会上，各班都拼尽全力 10. 父母因家务事吵架了，我会（ ）。 A. 看热闹 B. 充当和事佬，尽快帮助他们和好 C. 妈妈照顾我最多，当然是帮妈妈了 11. 学校要组织拔河比赛，下列说法正确的是（ ）。 A. 少我一个没关系 B. 积极参与，为班争光 C. 我要学习，不去 12. 对待班规的态度，正确的是（ ）。 A. 每个成员都应自觉遵守 B. 我不犯错，班规就与我无关 C. 为约束同学而制订的，老师不用遵守 13. 两个班拔河比赛，以下属于正当竞争手段的是（ ）。 A. 偷偷加人 B. 找其他班力气大的同学代替 C. 给自己班和对方班加油助威 14. 做家务能够提高生活技能，让人（ ）。 A. 自信 B. 自卑 C. 自馁 15. 下面哪位同学是在给父母添麻烦？（ ）。 A. 快下雨了，东东帮邻居收晾晒的衣服 B. 楠楠生病了，药很苦，她还是按时吃药 C. 东东踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎了 16. （ ）——我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了 A. 学校里 B. 在家中 C. 玩耍时 17. 要说服大人放心让我们做家务，下列说法正确的是（ ）。 A. 是一件简单的事情 B. 不是一件简单的事情，需要智慧 C. 没有什么方法，软磨硬泡就可以了 18. 我们班建立了“（ ）”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作。 A 岗位固定 B. 岗位轮换 C. 岗位唯一 三、我是小法官，我会判对错。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共20分） 19. 班徽是学校负责帮我们设计的。（ ） 20. 王鑫背着父母用压岁钱买了个玩具车，玩后又觉得不喜欢就让妈妈退掉。（ ） 21. 我们不能和其他班同学交朋友。（ ） 22. 弟弟缠着妈妈，要跟着在厨房做饭，我主动带着弟弟出去玩儿。（ ） 23. 制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。 （ ） 24. 我可以向爷爷奶奶学习做家务的方法。（ ） 25. 国有国法，校有校纪，就没有必要制订班规了。（ ） 26. 我们不仅要会做家务，还要积极主动地做家务。（ ） 27. 我做完作业后陪奶奶去散步，不是为父母分忧。（ ） 28. 每个班都是学校大家庭中的一员。（ ） 四、连一连。（10分） 29. “岗位轮换”制度的优点。 地脏了 总有同学无私帮助 有困难 会有人自觉清扫 30. 家庭事务“好点子”。 下雨天 空瓶子 家中菜园 扎个篱笆保护起来 在家门口放个垫子 用来种花，使家里生机勃勃 五、火花碰撞。（每小题5分，共10分） 31. 下面这些同学对班规修订提出的意见，你赞同吗？说一说理由。 （1）班规既然制订了，就要严格执行，不能更改。 （2）修订班规前，即使有不合理的内容，也应当遵守。 六、快乐问答。（每小题5分，共10分） 32. 怎样去了解其他班呢？ 33. 你知道的家务小妙招有哪些？ 七、为家庭负责的精神。（每小题5分，共10分） 34. 星期天的下午，妈妈的好朋友李阿姨来丽丽家做客，可妈妈去菜市场买菜还没回来。丽丽请李阿姨进门后，就回自己房间玩儿了。 （1）对于丽丽做法，你怎么看？ （2）如果是你遇到这种情况，会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期中调研 四年级道德与法治（B） （部编版） 时间：60分钟 满分：100分 一、填一填。（每空1分，共20分） 1. 父母要做那么多事，很_________。我们都_____父母，也想为他们分担。 【答案】 ①. 辛苦 ②. 爱 【解析】 【详解】父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。管好自己，不给父母添麻烦，就是体贴父母的表现。 2. 班徽是一个班级的（ ），是班级体的（ ）。 【答案】 ①. 标志 ②. 象征 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 3. 有时候并不是自己不_________做家务，而是大人_________我们做。他们总是_________这个，_________那个。 【答案】 ①. 愿意 ②. 不让 ③. 担心 ④. 担心 【解析】 【详解】有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个，担心那个。要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧。 4. 我们是班规的（ ）者，也应该是班规的（ ）者。 【答案】 ①. 制订 ②. 守护 【解析】 【详解】我们是班规的制定者，也应该是班规的守护者。班级中没有能够享有“特权”的同学，所以同学都是都是平等的。 5. 在爸爸妈妈工作时候仔细_____，但不要____________他们。 【答案】 ①. 观察 ②. 打扰 【解析】 【详解】想要了解父母的工作情况，除了去父母单位跟着上班进行观察，还可以对父母进行访问。了解父母的工作，跟着父母去上班，需要注意很多。比如在爸爸妈妈工作的时候可以仔细观察，但不要打扰他们。 6. 班级与班级之间既有（ ） 也有（ ）， 竞争给我们带来（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 合作 ②. 竞争 ③. 成长 ④. 收获 【解析】 7. （ ）是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的（ ），也有我们这样的（ ）。 【答案】 ①. 家 ②. 大人 ③. 小孩 【解析】 【详解】“家”是一个特别地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。 8. 我们的班规__________订。 【答案】我们 【解析】 【详解】班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。班规要大家一起制定，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 二、选一选。（每小题2分，共20分） 9. 以下属于班级合作的是（ ）。 A. 2班和3班举办了义卖活动 B. 为赢得比赛，放学后2班加紧练习 C. 运动会上，各班都拼尽全力 【答案】A 【解析】 【详解】选项A2班和3班举办了义卖活动，属于班级合作，符合题意； 选项B为赢得比赛，放学后2班加紧练习，不属于班级合作，不符合题意； 选项C运动会上，各班都拼尽全力，不属于班级合作，不符合题意； 故选;A. 10. 父母因家务事吵架了，我会（ ）。 A. 看热闹 B. 充当和事佬，尽快帮助他们和好 C. 妈妈照顾我最多，当然是帮妈妈了 【答案】B 【解析】 【详解】家是温馨的港湾。如果爸爸妈妈因为家务事吵架，我要当个小和事佬，想办法调和他们的关系，让他们尽快和好。 选项A看热闹，错误，不符合题意； 选项B充当和事佬，尽快帮助他们和好，正确，符合题意； 选项C妈妈照顾我最多，当然帮妈妈了，错误，不符合题意； 故选：B。 11. 学校要组织拔河比赛，下列说法正确的是（ ）。 A. 少我一个没关系 B. 积极参与，为班争光 C. 我要学习，不去 【答案】B 【解析】 【详解】我们都是班级的一员，建设离不开每位同学的努力，我们需要积极为班级做贡献，比如学校里要举行课间拔河比赛，我们不能因为学习不去，也不能觉得少我一个没关系，我们应该积极参与，为班级争光。 故选：B 12. 对待班规的态度，正确的是（ ）。 A. 每个成员都应自觉遵守 B. 我不犯错，班规就与我无关 C. 为约束同学而制订的，老师不用遵守 【答案】A 【解析】 【详解】选项A每个成员都应自觉遵守，正确； 选项B我不犯错，班规就与我无关，错误；班规和所有班集体成员都有关系，它规范着每个人的行为，所以每个人都需要遵守班规； 选项C为约束同学而制订的，老师不用遵守，错误；老师也需要遵守班规。 故选：A 13. 两个班拔河比赛，以下属于正当竞争手段的是（ ）。 A. 偷偷加人 B. 找其他班力气大的同学代替 C. 给自己班和对方班加油助威 【答案】C 【解析】 【详解】选项A偷偷加人 ，错误，不正当竞争手段，不符合题意； 选项B找其他班力气大同学代替 ，错误，不正当竞争手段，不符合题意； 选项C给自己班和对方班加油助威，正确，正当竞争手段，符合题意； 故选：C。 14. 做家务能够提高生活技能，让人（ ）。 A. 自信 B. 自卑 C. 自馁 【答案】A 【解析】 【详解】我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢。比如能够提高个人的生活技能，让人自信。 故选：A。 15. 下面哪位同学是在给父母添麻烦？（ ）。 A. 快下雨了，东东帮邻居收晾晒的衣服 B. 楠楠生病了，药很苦，她还是按时吃药 C. 东东踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎了 【答案】C 【解析】 【详解】选项A快下雨了，东东帮邻居收晾晒的衣服，属于没给父母添麻烦的行为，与题干要求不符； 选项B楠楠生病了，药很苦，她还是按时吃药，属于没给父母添麻烦的行为，与题干要求不符； 选项C东东踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎了，这样做会影响邻里和睦，属于给父母添麻烦的行为，符合题干要求。 故选：C 16. （ ）——我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 A. 学校里 B. 在家中 C. 玩耍时 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 在学校里，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 选项A，符合题意； 选项B，我们在家中要准备好学习物品，家长无需送，不符合题意； 选项C，玩耍时，一般用不到学习用品，家长无需送，不符合题意。 故选：A 17. 要说服大人放心让我们做家务，下列说法正确的是（ ）。 A. 是一件简单的事情 B. 不是一件简单的事情，需要智慧 C. 没有什么方法，软磨硬泡就可以了 【答案】B 【解析】 【详解】有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做，他们总是担心这个，担心那个。要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。 选项A是一件简单的事情，错误，不符合题意； 选项B不是一件简单的事情，需要智慧，正确，符合题意； 选项C没有什么方法，软磨硬泡就可以了，错误，不符合题意； 故选：B。 18. 我们班建立了“（ ）”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作。 A. 岗位固定 B. 岗位轮换 C. 岗位唯一 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 每个班级会有不同的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，比如我们班里建立了“岗位轮换”制度，每个同学都有机会体验不同岗位的工作。 选项A，岗位固定，不利于其他学生管理能力提升； 选项B，岗位轮换，符合题意； 选项C，岗位唯一，班级中需要各类岗位一起协作，唯一的岗位不利于班级管理。 故选：B 三、我是小法官，我会判对错。（对的画“√”，错的画“×”）（每小题2分，共20分） 19. 班徽是学校负责帮我们设计的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表着一个班的奋斗目标。每个班的班徽都是不一样的。由班集体负责设计，故表述错误。 20. 王鑫背着父母用压岁钱买了个玩具车，玩后又觉得不喜欢就让妈妈退掉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题旨在考查学生识记辨认能力。 题干表述不对，我们年龄还小，应该将压岁钱交给父母保管，买东西的时候也要寻问父母的意见，避免浪费。 故答案为：× 21. 我们不能和其他班的同学交朋友。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作，也有竞争，竞争能给我们带来成长和收获，所以我们要善于和其他班级的同学交往，要积极和其他班的同学交朋友。故题干错误。 22. 弟弟缠着妈妈，要跟着在厨房做饭，我主动带着弟弟出去玩儿。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。比如弟弟缠着妈妈，我主动提出带着弟弟出去玩儿，这是为父母分忧解愁的做法。故题干正确。 23. 制定班规时，可以根据班级目标提出相应的规则和要求。 （ ） 【答案】√ 【解析】 24. 我可以向爷爷奶奶学习做家务的方法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学习做家务的方法有很多，如向爷爷奶奶学习做家务的方法，故表述正确。 25. 国有国法，校有校纪，就没有必要制订班规了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。所以每个班都需要制定班规。故题干错误。 26. 我们不仅要会做家务，还要积极主动地做家务。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的负担，而且在动手的过程中，还能有许多收获。所以，我们不但要掌握做家务的本领，还要积极做家务活，少给父母添麻烦，故表述正确。 27. 我做完作业后陪奶奶去散步，不是为父母分忧。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在家庭中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任，我们可以做一些力所能及的家务事。我做完作业后陪爷爷奶奶散步，是为父母分忧解愁的表现。故题干表述错误。 28. 每个班都是学校大家庭中的一员。（ ） 【答案】√ 【解析】 四、连一连。（10分） 29. “岗位轮换”制度的优点。 地脏了 总有同学无私帮助 有困难 会有人自觉清扫 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对班级优点的理解情况，地脏了会有人自觉清扫；有困难总有同学无私帮助。 30. 家庭事务“好点子”。 下雨天 空瓶子 家中菜园 扎个篱笆保护起来 在家门口放个垫子 用来种花，使家里生机勃勃 【答案】 【解析】 【详解】我们虽然不会做某些家务活，但可以学。任何人都不是天生就能把家务做好。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。比如下雨天，我们可以在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面；用空瓶子种花，家里的阳台会变得生机勃勃；家中的菜园还可以扎个篱笆保护起来，这样做可以不让菜苗被小鸡吃掉。 五、火花碰撞。（每小题5分，共10分） 31. 下面这些同学对班规修订提出的意见，你赞同吗？说一说理由。 （1）班规既然制订了，就要严格执行，不能更改。 （2）修订班规前，即使有不合理的内容，也应当遵守。 【答案】（1）不赞同。发现班规存在问题，就应该修改，但不能随意修改。 （2）赞同。班规是老师和同学一起制订的，是对所有人的共同要求，大家都应自觉遵守。如果有不合理，可以提出修改意见，但是在修改前都应该遵守。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达不赞同第一位同学说的，然后从随着情况的变化、发展，班规也会有与实际情况不符合的地方，班规可以修改等方面写出理由即可； （2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达赞同第二位同学说的，然后从班规可以修订，但是要遵循一定的程序。但是修订班规前，即使有不合理的内容，也需要遵守等方面作答即可。 六、快乐问答。（每小题5分，共10分） 32. 怎样去了解其他班呢？ 【答案】（1）问问他们班的同学，调查他们班的基本信息。 （2）了解他们班获得的奖项，看看他们班擅长什么。 （3）问问既教他们班又教我们班的老师，听听老师对两个班的评价。 （4）通过阅读他们班的板报，了解他们班的特点。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述和阐述能力。学生根据课本知识，结合校园实际，回答了解学校的其他班级的方法，如问问他班同学、阅读他班板报等，合理即可。 33. 你知道的家务小妙招有哪些？ 【答案】（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。（4）如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出几个家务小妙招即可。如：（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫。（2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄。（3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净。（4）如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。 七、为家庭负责的精神。（每小题5分，共10分） 34. 星期天的下午，妈妈的好朋友李阿姨来丽丽家做客，可妈妈去菜市场买菜还没回来。丽丽请李阿姨进门后，就回自己房间玩儿了。 （1）对于丽丽的做法，你怎么看？ （2）如果是你遇到这种情况，会怎么做？ 【答案】（1）丽丽的行为是不礼貌的，家里来客人了，父母不在家，应主动承担接待客人的责任。 （2）答案不唯一。例：把李阿姨请进门之后，先请李阿姨坐，及时端来茶、水果或点心；再打电话告诉妈妈家里来客人了，让她尽快赶回家；最后陪李阿姨聊会儿天，直到妈妈回家。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查学生的理解和辨析能力。丽丽的做法不对。理由可以从承担家庭责任的角度阐述； （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。如果你是丽丽，你会怎么做可以从语言礼貌、行动热情的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$