Module2 Unit2 Mr Li was a teacher. 同步分层作业-2024-2025学年英语五年级下册(外研版三起)

2024-12-25
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Unit 2 Mr Li was a teacher.
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 52 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 英语老师gogogo!
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审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

Unit2 Mr Li was a teacher. 基础巩固 一、根据汉语提示补全单词。 1.My mother worked in the f _ _lds(田地) 2.My grandpa have re_ _ _ ed(退休的) 3.We work very h _ _d(努力地) 4. She st_ _ _(学习)English two years ago 5.My sister is a danc _ _ (舞蹈演员) 二、选词填空。study read work play Swim (1)I like ________storybooks. (2) He learnt to ________last summer. (3) John is a good pupil. He ________very hard. (4) Mr Li doesn't ________now. He is old. (5) Yao Ming ________basketball in China and the USA. 三、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同,相同的写“T”,不相同的写“F” ( )1. pear chair near ( )2. car party classroom ( ) 3. farm warm park ( )4. Window draw tomorrow ( )5. but put study 四、选词填空.teaching hard learnt doesn't was 1. Now Mr lin __________work. He goes fishing with his friend. 2. Zhou Fang __________Chinese and Maths then. 3. She is __________Science at school. 4. Li Ming's grandpa __________a doctor. 5. Twenty years ago, he worked very__________. 五、连词成句。 1.was, he, dancer, a (.) _________________________________________________________ 2.she's, learning, now, Chinese (.) _________________________________________________________ 3.he very, studied, hard (.) _________________________________________________________ 4.was, Ms Li, a, teacher (.) _________________________________________________________ 5. English, learnt, she(.) _________________________________________________________ 能力提升 六、选择合适的词填空。 1. My sister likes_________ (plays/playing) in the park. 2.-Is Lily's brother a teacher? Yes. He_________ (teaches/taught) Science. 3. Li Ming is a good pupil. He is_________ (in/on) my class now. 4.-What_________(does/did) she do yesterday? -She_________ (dancing/danced) at home. 5.On Sundays, my father_________(doesn't/don't) work. 七、写出下列单词的过去式。 1. teach_________ 2. walk_________ 3.see_________ 4. study_________ 5. make_________ 6. learn_________ 拓展训练 八、按要求完成下列句子。 1. Lanlan learnt English last year.(用now 改写句子) _________________________________________________________ 2. Tiantian watched TV yesterday. (对画线部分提问) _________________________________________________________ 3.Ms Wang wrote a book.(改为一般疑问句) _________________________________________________________ 4. Mr Rong walks to school.(改为否定句) _________________________________________________________ 5. hard, Mengmeng, very, studied(.) (连词成句) _________________________________________________________ 九、阅读短文,选择正确答案。 Daisy went to Beijing last year. She went there by train. In Beijing, she mether friends. Daming and Lingling. She played with them in Beijing. They visited the Great Wall. They had a good time together. This year, Daisy will go to Hong Kong with her parents. She will go there in August. She will visit Disneyland. And she will play lots of games there. It will be fun. ( )1.Daisy went to Beijing____________. A. next year B. this year C. last year ( )2.Daisy took a__________ to Beijing. A. train B. plane C. ship ( )3. This year Daisy is going to__________ A. Stonehenge B. Hong Kong C. Mount Tai ( )4. When will Daisy go to Hong Kong? A. In August. B. In July. C. In June. ( )5.Which one is not true? A. Daisy will visit Disneyland in Hong Kong. B. Daisy will go to Hong Kong with her parents this year. C. Daisy won't play games there. 十、书面表达。 请介绍一下你的一日三餐,包括吃饭时间和常吃的食物。 要求:书写认真,语句通顺,不少于5句话, _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 参考解析 基础巩固 一、根据汉语提示补全单词。 1. fields 解析:“田地” 的英文是 “field”,常用复数形式 “fields”,根据所给字母提示可补全该单词。 2. retired 解析:“退休的” 英文是 “retired”,根据题目中给出的部分字母以及单词的拼写规则可准确补全。 3. hard 解析:“努力地” 英文是 “hard”,符合所给的字母提示和汉语意思要求,补全后能表达相应含义。 4. studied 解析:“学习” 的英文是 “study”,“two years ago”(两年前)表明是过去时态,其过去式为 “studied”,按照提示可补全此单词。 5. dancer 解析:“舞蹈演员” 的英文是 “dancer”,根据汉语提示及给出的部分字母能顺利补全该单词。 二、选词填空。 (1) reading 解析:“like doing sth.” 表示 “喜欢做某事”,是固定搭配,“read storybooks” 表示 “读故事书”,所以这里用 “reading”。 (2) swim 解析:“learn to do sth.” 表示 “学习做某事”,后面接动词原形,“swim”(游泳)符合语境,即学习游泳。 (3) studies 解析:主语 “He” 是第三人称单数,一般现在时中,主语是第三人称单数时,谓语动词要用相应的第三人称单数形式,“study” 的第三人称单数形式是 “studies”,表示他学习很努力。 (4) work 解析:“doesn't” 是助动词的否定形式,后面接动词原形,“work”(工作)符合句子意思,即李先生现在不工作了。 (5) played 解析:根据语境,描述姚明打篮球的情况,“play basketball” 表示 “打篮球”,这里是过去的动作,用 “played”。 三、判断下列每组单词画线部分的发音是否相同。 (1) F 解析:“pear” 中 “ear” 发音为 [eə(r)],“chair” 中 “air” 发音为 [eə(r)],而 “near” 中 “ear” 发音为 [ɪə(r)],所以发音不同,答案为 F。 (2) T 解析:“car” “party”“classroom” 中字母 “ar” 发音都为 [ɑː(r)],发音相同,答案为 T。 (3) F 解析:“farm” 中 “ar” 发音为 [ɑː(r)],“warm” 中 “ar” 发音为 [ɔː(r)],“park” 中 “ar” 发音为 [ɑː(r)],有不同发音,答案为 F。 (4) F 解析:“window” 中 “ow” 发音为 [əʊ],“draw” 中 “aw” 发音为 [ɔː],“tomorrow” 中 “ow” 发音为 [əʊ],存在发音差异,答案为 F。 (5) F 解析:“but” 中 “u” 发音为 [ʌ],“put” 中 “u” 发音为 [ʊ],“study” 中 “u” 发音为 [ʌ],发音不完全相同,答案为 F。 四、选词填空。 1. doesn't 解析:“He goes fishing with his friend.” 表明他现在的状态是不工作了,“doesn't” 用于一般现在时的否定句中,后面接动词原形 “work”,符合句子意思。 2. learnt 解析:“then”(那时)提示是过去的情况,“learn” 的过去式 “learnt” 表示过去学习语文和数学,符合语境要求。 3. teaching 解析:“is” 后面接现在分词构成现在进行时,“teach” 的现在分词是 “teaching”,说明她正在学校教科学这一动作正在进行。 4. was 解析:描述过去的身份,“a doctor” 表示一种职业,“was” 用于一般过去时,表明李明的爷爷过去是一名医生。 5. hard 解析:“worked” 是动词,“very” 是副词,修饰副词要用副词原级,“hard” 在这里表示工作努力的程度,符合句子意思。 五、连词成句。 1. He was a dancer. 解析:按照英语的基本句型结构 “主语 + 系动词 + 表语”,首先确定所给单词中表示人的 “he” 作为主语放在句首;接着找出能体现时态且起连接作用的 “was” 紧跟主语,作为系动词;最后把表明身份的 “a dancer” 作为表语置于系动词之后,完整的句子即为 “He was a dancer.”,意思是 “他曾是一名舞者”。 2. She's learning Chinese now. 解析:“She's” 是 “She is” 的缩写,“is learning” 构成现在进行时的谓语结构,表示正在学习,“Chinese” 是学习的内容,“now” 是时间状语,按照英语句子结构顺序组成此句,意思是 “她现在正在学习汉语”。 3. He studied very hard. 解析:主语 “He”,“studied” 是谓语动词,表示学习这个动作,“very hard” 是副词短语修饰动词 “studied”,说明学习努力的程度,按照主谓状的顺序连成句子,意思是 “他学习非常努力”。 4. Ms Li was a teacher. 解析:“Ms Li” 是主语,“was” 是系动词,“a teacher” 是表语,按照主系表的结构组成句子,意思是 “李女士曾经是一名教师”。 5. She learnt English. 1. 解析:主语 “She”,“learnt” 是 “learn” 的过去式,作谓语动词,表示学习的动作,“English” 是学习的内容,按照主谓宾的顺序组成句子,意思是 “她学过英语”。 能力提升 六、选择合适的词填空。 1. playing 解析:“like doing sth.” 表示 “喜欢做某事”,是固定搭配,所以用 “playing”,表示喜欢在公园玩。 2. teaches 解析:根据问句 “Is Lily's brother a teacher?”(莉莉的哥哥是老师吗?)回答用一般现在时,主语 “He” 是第三人称单数,“teach” 的第三人称单数形式是 “teaches”,表示他教科学这一现在的情况。 3. in 解析:“in my class” 表示 “在我的班级里”,是常用的表达所属班级的方式,符合语境。 4. did;danced 解析:“yesterday”(昨天)表明句子是一般过去时,所以第一空用助动词 “did”;第二空用 “dance” 的过去式 “danced”,表示她昨天在家跳舞这个过去发生的动作。 5. doesn't 解析:主语 “my father” 是第三人称单数,一般现在时的否定句中,用助动词 “doesn't” 来构成否定,后面接动词原形 “work”,表示我父亲星期天不工作。 七、写出下列单词的过去式。 1. taught 解析:“teach” 是不规则动词,其过去式为 “taught”,需要特殊记忆。 2. walked 解析:“walk” 是规则动词,一般过去时在词尾加 “-ed”,变成 “walked”。 3. saw 解析:“see” 是不规则动词,过去式为 “saw”,要牢记其变化形式。 4. studied 解析:“study” 是以 “辅音字母 + y” 结尾的动词,变过去式时,把 “y” 变为 “i”,再加 “-ed”,即 “studied”。 5. made 解析:“make” 是不规则动词,过去式为 “made”,需准确掌握其不规则变化。 6. learned/learnt 解析:“learn” 的过去式有两种写法 “learned” 和 “learnt”,都是正确的形式。 拓展训练 八、按要求完成下列句子。 1. Lanlan is learning English now. 解析:原句 “Lanlan learnt English last year.” 是一般过去时,用 “now”(现在)改写,要把时态变为现在进行时,其结构是 “be + 现在分词”,主语 “Lanlan” 是第三人称单数,be 动词用 “is”,“learn” 的现在分词是 “learning”,所以改写后的句子是 “Lanlan is learning English now.”,意思是 “兰兰现在正在学习英语”。 2. What did Tiantian do yesterday? 解析:原句 “Tiantian watched TV yesterday.”(甜甜昨天看电视了),对 “watched TV”(看电视这个动作)提问,要用特殊疑问词 “What”(什么),然后把原句变为一般疑问句语序,借助助动词 “did”,原来的动词 “watched” 变回原形 “watch”,组成 “What did Tiantian do yesterday?”,意思是 “甜甜昨天做什么了?”。 3. Did Ms Wang write a book? 解析:原句 “Ms Wang wrote a book.”(王女士写了一本书)是一般过去时的陈述句,改为一般疑问句时,在句首加助动词 “Did”,原来的动词 “wrote” 变回原形 “write”,句末用问号,即 “Did Ms Wang write a book?”,意思是 “王女士写了一本书吗?”。 4. Mr Rong doesn't walk to school. 解析:原句 “Mr Rong walks to school.”(荣先生步行去上学)是一般现在时的肯定句,改为否定句时,主语 “Mr Rong” 是第三人称单数,在谓语动词 “walks” 前加助动词 “doesn't”,“walks” 变回原形 “walk”,得到 “Mr Rong doesn't walk to school.”,意思是 “荣先生不步行去上学”。 5. Mengmeng studied very hard. 解析:按照英语句子的基本语序,主语 “Mengmeng” 放在句首,“studied” 是谓语动词,表示学习的动作,“very hard” 是副词短语修饰动词 “studied”,说明学习努力的程度,组成句子 “Mengmeng studied very hard.”,意思是 “萌萌学习非常努力”。 九、阅读短文,选择正确答案。 (1) C 解析:文中第一句 “Daisy went to Beijing last year.” 明确指出黛西去年去了北京,所以选 C。 (2) A 解析:文中 “She went there by train.” 表明她是坐火车去北京的,所以选 A。 (3) B 解析:文中提到 “This year, Daisy will go to Hong Kong with her parents.”,说明今年她打算去香港,所以选 B。 (4) A 解析:文中 “She will go there in August.” 清晰地表明她将在八月去香港,所以选 A。 (5) C 解析:文中 “And she will play lots of games there.” 说明她会在香港玩很多游戏,C 选项说她不会玩游戏不符合原文内容,所以选 C。 十、书面表达 I have three meals every day. At seven o'clock in the morning, I have my breakfast. I usually eat soft and a little sweet bread, good milk and an egg. At twelve o'clock, it's time for lunch. I often have rice, fresh vegetables like tomatoes and cucumbers, and also some chicken or pork. When it's six o'clock in the evening, dinner is here. I really like a bowl of noodles or porridge. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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