19.1 生态系统的组成课件-2024--2025学年苏教版生物八年级上册

物 动物 微生物 蜜蜂等昆虫、鸡等家禽、土豆等粮食作物、西红柿等果蔬、细菌真菌 空气、土壤、水 蜜蜂等昆虫、鸡等家禽 细菌真菌 土豆等粮食作物、西红柿等果蔬 蜜蜂等昆虫、鸡等家禽、土豆等粮食作物、西红柿等果蔬、细菌真菌 空气、蜜蜂等昆虫、鸡等家禽、水、土豆等粮食作物、西红柿等果蔬、细菌真菌 4 生物部分 非生物部分: 空气、土壤、水 植物 动物 微生物 、阳光 生态系统 生产者 消费者 分解者 生态系统:在一定的地域内, 与 通过不断的 和 ,互相作用、互相依存而形成的统一整体。 环境 物质循环 能量流动 生物 5 无机物 能量 有机物 生产者:主要指绿色植物 6 消费者:主要指动物 直接或间接以绿色植物为食,获得食物和能量 直接 间接 直接和间接 草食动物 肉食动物 杂食动物 7 落红不是无情物 化作春泥更护花 化作 分解者:主要指细菌和真菌 无机物 腐生的细菌和真菌 有机物 能量流动 物质循环 8 判断下列选项中,哪些是属于生态系统? 池塘中所有的生物 一片森林 一块农田 一个湖泊 一群鱼 池塘中的水 学以致用: 9 活动二:探索火星 二、生态系统中的食物链和食物网 要想通过此门,必须完成迷宫游戏。 10 1.从入口走到出口,每个路口都有一个生物把守,下一个路口的生物要比上一个路口的生物更强(下一个路口的生物可以吃掉上一个路口的生物),否则无法前进。 2.用箭头表示走出迷宫的路径。 鹰吃鸟、蛇、兔、鼠 蛇吃鸟、鼠 鸟吃草、蝗虫 兔吃草 鼠吃草 蝗虫吃草 入口 出口 火星迷宫 11 入口 草 蝗虫 鸟 鹰 草 蝗虫 鸟 蛇 鹰 草 鸟 鹰 草 鸟 蛇 鹰 草 兔 鹰 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 出口 结合生态系统的组成, 想一想这些路径有什么规律? 12 找起点: 找终点: 标箭头: 草 蝗虫 鸟 鹰 植物(生产者) 没有天敌的动物(最高级消费者) 被捕食者 捕食者 食物 生物之间通过 的关系而互相联系形成食物链。 13 生态系统中各条 之间互相交错形成了复杂的网络,我们称之为食物网。 食物链 14 请写出食物链 螳螂捕蝉,黄雀在后! 找起点:植物 找终点:最高级消费者 标箭头: 被捕食者 捕食者 螳螂 黄雀 蝉 树 15 数数食物链的条数 共有5条 草 猫头鹰 蛇 兔 狐 鼠 草 兔 猫头鹰 草 兔 狐 草 鼠 狐 草 鼠 蛇 猫头鹰 草 鼠 猫头鹰 16 活动三:步步升级 生物富集是指生物从周围的环境中吸收并不断积累某种元素(如铅、汞)或难以分解的化合物(如化学药剂DDT),使该物质在生物体内的浓度 环境中浓度的现象。 超过 三、生物富集及其影响 17 DDT在生物体内的富集示意图 富集1.3 万倍 富集833万倍 富集66万倍 富集17万倍 生物富集常常伴随 而发生。 食物链 18 奇怪的病 ——水