江西省新余市实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次段考物理试题

新余实验中学2024-2025学年九年级上学期第一次段考 物理试题 一、填空题 1．北京世园会上，车身离地30cm高的电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内，此过程中，扫地车整体的动能 ，重力势能 （两空均选填“不变”、“变大”或“变小）。 2．如图为小庆滑雪时的情景，他收起雪杖加速下滑的过程中，动能 ，重力势能 （均选填“变大”、“不变”或“变小”）。 3．班级厨艺展示活动中，用煤气炉烹饪食物主要是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式增大食物的内能；活动结束，剩余煤气的热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4．用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。例如速度，请再举两例用比值法定义的热学物理量有 和 。 5．如图所示，是世界上早期的蒸汽机汽车模型，燃料燃烧使水温升高，水的 能增加，再转化为汽车的 能，使汽车前进． 6．水沸腾过程中的温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），该过程中水吸热，若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球（c铝＞c铁＞c铜）浸没在同一沸水中煮较长的一段时间，从沸水中吸热最多的是 球。 7．汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中表示做功冲程的是 ，（选A、B、C、D）此冲程将 能转化为 能。 8．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体，升高相同的高度，不计绳重和摩擦。若FA=FB，FA、FB做的功WA和WB的大小系为WA WB；若GA＞GB，则 。（选填“＞”、“＜”或“=”） 二、单选题 9．小明将一瓶550mL的矿泉水从教室地面捡到课桌上，他对这瓶矿泉水做功约为（　　） A．0.5J B．5J C．50J D．500J 10．如图所示的情境中，对物体不做功的是（　　） A．图甲：用力搬石头，没有搬动 B．图乙：将重物从地面拉到高处 C．图丙：推车向前运动 D．图丁：挺举杠铃的过程 11．2022年6月5日，长征二号F遥十四运载火箭搭载神舟十四号载人飞船成功发射升空。关于运载火箭发射升空时涉及的物理知识，下列说法正确的是（　　） A．使用的燃料热值较小 B．大量“白气”涌向四周是扩散现象 C．燃料燃烧时将内能转化为化学能 D．燃气主要通过热传递使周围的空气内能增大 12．如图所示的情景中，属于动能转化为重力势能的是（　　） A．热气球匀速下降 B．拉弓射箭 C．渔网散开落下 D．滑板车滑上坡顶 三、多选题 13．如果用心去体验和观察，你会发现生活中物理无处不在，下列器具在使用过程中所涉及到的原理说法正确的是（　　） A．图甲：居民楼前的无障碍通道设计成斜面可以省力 B．图乙：遥控器是利用红外线对电视进行遥控的 C．图丙：高压锅容易将食物煮熟是利用气压高，水的沸点变低的原理工作的 D．图丁：用开蛋器将鸡蛋打开，说明力可以改变物体的形状 14．水具有比热容比较大的特点，如图所示，下列现象中与此特点有关的是（　　） A．海边的昼夜温差较小 B．空调房间里放盆水可以增加湿度 C．冬天暖气设备用热水供暖 D．用水冷却汽车发动机 四、计算题 15．在一次跳伞表演中，运动员在5s的时间内竖直向下匀速降落了30m。若运动员和降落伞作为整体受到的重力为500N，求这个整体在该过程中： (1)所受阻力的大小； (2)所受重力做功和功率大小。 16．王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有5kg水，把水从18℃加热至98℃，已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。如果木炭的热值为3.4×107J/kg，它燃烧放出的热有10%被水吸收。求： （1）在这个过程中水吸收的热量； （2）在这个过程中木炭放出的热量 （3）在这个过程中需要完全燃烧多少木炭。 17．用如图所示的滑轮组将重为300N的物体以0.1m/s的速度匀速向上提升10s。 （1）若不计动滑轮重、绳重和滑轮与轴间的摩擦，求人对绳的拉力F； （2）实际中动滑轮重为40N，人的拉力做功400J，求滑轮组的机械效率以及克服绳重和摩擦所做的额外功。 五、实验题 18．小明和小红在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中，让钢球从斜槽上一定高度的位置滚下，在水平面上运动，碰上木块C并将C推动一段距离，通过推动距离的大小来判断动能大小。 (1)实验中探究的动能是指_______。 A．钢球撞击木块时的动能 B．钢球撞击木块后的动能 C．木块被钢球撞击后的动能 (2)实验通过观察木块被钢球撞出 的长短，来判断钢球动能的大小，这种研究问题的方法叫 ； (3)如图甲、乙为小明两次实验的示意图，钢球A、B的质量mA>mB，高度hA>hB，距离sA>sB。他得出“物体的质量越大，动能越大”的结论，他的实验方法 （选填“正确”或“错误”），理由是 ； (4)小红让钢球A分别从同一斜面的不同高度由静止自由滚下，撞击木块，这是为了探究物体动能与 的关系。 19．小明为了“探究不同液体（如：水、食用油）的吸热能力”，按如图甲、乙所示两套完全相同的装置进行实验探究，请回答： 加热时间t/min 0 2 4 6 8 温度T/℃ 水 0 5 10 15 20 食用油 0 10 20 30 40 (1)实验前，小明同学应在相同的烧杯中盛入体积 （选填“相等”或“不相等”）的水和食用油进行实验；为了保证不同液体吸收相同的热量，采取的方法是通过相同 来反映的。 (2)为了完成该实验探究，除了上述所给器材之外，还需要 和 。 (3)分析表中数据，对于质量相等的水和食用油，升温较快的是 ；若使两者升高相同的温度，则 吸收的热量较多。通过大量类似实验，人们发现不同物质吸收热量的能力不同，物理学中把物质这种属性叫做 。 20．在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中。 (1)由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关，因此实验时必须控制酒精和碎纸片的 相等；实验中还需控制被加热的水的质量和初温均相同，以便于通过水升高的 来反映燃料 燃烧放出的 。 (2)如图是小明安装好的实验装置，其中存在的错误是 。 (3)小华纠正了小明的错误，又组装了一套相同的实验装置，备好秒表。在两燃烧皿中分别加入准备好的酒精和碎纸片，读出水的初温后，进行如下操作： ①先点燃酒精，再点燃碎纸片。 ②保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数。 ③待酒精和碎纸片充分燃烧结束，分别读取温度计的示数。 小红认为上述操作中，操作 是错误的。小明根据正确操作获得的数据，算出了燃料的热值，发现结果小于该燃料的实际热值，原因是 。 21．小明和同学一起探究改变物体内能 【提出问题】做功是否能改变物体内能？ 【设计实验与进行实验】器材：气压式喷雾器、数字式温度计等 实验步骤： A．如图a所示，用温度计测出气压式喷雾器内内部的气体温度； B．如图b所示，他们先关闭喷嘴处的阀门，接着手压活塞快速打气，并用温度计测出气压式喷雾器内内部的气体温度； C．如图c所示，打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部的气体温度。 【分析论证】 (1)实验中通过观察 变化来反映气体内能的变化，这种科学方法是 。 (2)步骤B中，手压活塞快速打气的目的是 。 (3)打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时， （选填“外界对气体做功”或“气体对外界做功”），温度计示数降低，气体内能 （选填“增加”“减少”或“不变”）。 【实验结论】 研究过程如图a、b和c所示．请仔细观察图中的操作和测量结果．然后归纳得出: ①比较a和b两图可知：外界对物体做功，物体 。 ②比较b和c两图可知：物体对外界做功，物体 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 9 10 11 12 13 14 答案 B A D D ABD ACD 1． 变大 变大 【详解】[1][2]电动无人扫地车在平直路面上匀速前进并将地面上的落叶吸入车内，此过程中，扫地车的总质量变大，速度和高度不变，则动能和重力势能均变大。 2． 变大 变小 【详解】[1][2]他收起雪杖加速下滑的过程中，质量不变，速度增大，高度下降，故动能变大，重力势能变小。 3． 热传递 不变 【详解】[1]用煤气炉烹饪食物，食物从锅中吸收热量，用热传递的方式增大食物的内能。 [2]燃料的热值是燃料的一种属性，只与燃料的种类有关，与质量无关，所以剩余煤气的热值不变。 4． 比热容 热值 【详解】[1][2]比热容是物体吸收的热量与质量与升高的温度的乘积之比进行定义的；热值是单位质量的某种物质完全燃烧时放出热量的多少，利用的是热量与质量之比来定义的。 5． 内 机械 【详解】[1]燃料燃烧化学能转化为内能，使水温升高内能增大； [2]热机的能量转化是内能转化为机械能． 6． 不变 铝 【详解】[1]水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变。 [2]根据热量公式分析可知，三种质量和初温相同的物质升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，比热容小的吸收的热量少，所以铝球吸收的热量最多，铜球吸收的热量最少。 7． B 内 机械 【详解】[1]A图：气门都关闭，活塞向上运行，汽缸容积减小，是压缩冲程；B图：气门都关闭，活塞向下运行，汽缸容积增大，是做功冲程；C图：排气门打开，活塞向上运动，汽缸容积减小，是排气冲程；D图：进气门打开，活塞向下运行，汽缸容积增大，是吸气冲程。 [2][3]内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能。 8． ＜ ＞ 【详解】[1]甲乙两装置中，物体升高相同的高度，甲图中，，乙图中，，所以乙图中绳子移动的距离较大，FA=FB，根据可知，FA、FB做的功WA和WB的大小系为 [2]不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，则滑轮组的机械效率 因物体的重力G越大，越小，越大，且动滑轮的重力相等，所以若GA＞GB，则。 9．B 【详解】课桌的高度约为 一瓶550mL矿泉水的重力约为 将一瓶550mL的矿泉水从地面上捡起放到课桌上做功约为 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10．A 【详解】A．人用力搬石头没有搬动，有力无距离，所以人对石头没有做功，故A符合题意； B．人将重物从地面拉到高处，有力有距离，并且在力的方向上移动了一段距离，所以人对重物做了功，故B不符合题意； C．人推车向前运动，有力有距离，并且在力的方向上移动了一段距离，所以人对车做了功，故C不符合题意； D．人挺举杠铃的过程中，有力有距离，并且在力的方向上移动了一段距离，所以人对杠铃做了功，故D不符合题意。 故选A。 11．D 【详解】A．运载火箭的燃料一般选择热值比较大的，这样在燃烧相同质量的燃料时，可以释放更多的热量，故A错误； B．“白气”属于水蒸气遇冷液化的小水珠，而扩散是分子彼此进入对方的现象，所以大量“白气”涌向四周不是扩散现象，故B错误； C．火箭发射升空时，首先燃烧燃料，将燃料的化学能转化为燃气的内能，故C错误； D．喷出燃气时，会释放大量热量，主要通过热传递使周围的空气内能增大，故D正确。 故选D。 12．D 【详解】A．热气球匀速下降，质量不变，速度不变，动能不变，高度减小，重力势能减小，所以不是动能转化为重力势能，故A不符合题意； B．拉弓射箭时，弓的弹性形变程度逐渐减小，弹性势能减小；箭由静止变为运动，动能增大，弹性势能转化为动能，故B不符合题意； C．渔网散开落下，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，重力势能转化为动能，故C不符合题意； D．滑板车滑上坡顶，质量不变，高度增大，重力势能增大，速度减小，动能减小，动能转化为重力势能，故D符合题意。 故选D。 13．ABD 【详解】A．斜面是省力机械，所以居民楼前的无障碍通道设计成斜面可以省力，故A正确； B．红外线是光谱上红光以外的光，有较强干扰能力，可以用来作用遥控器，所以遥控器是利用红外线对电视进行遥控的，故B正确； C．高压锅容易将食物煮熟是利用气压高，水的沸点变高的原理工作的，故B错误； D．用开蛋器将鸡蛋打开，鸡蛋形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状，故D正确。 故选ABD。 14．ACD 【详解】A．因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得昼夜的温差小，由此使得海边昼夜温差小，故A符合题意； B．空调房间放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加水蒸气，故B不符合题意； C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天暖气设备用热水供暖，故C符合题意； D．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水冷却汽车发动机，故D符合题意。 故选ACD。 15．(1) (2)， 【详解】（1）运动员在做匀速直线运动，故受到的阻力与重力是一对平衡力，故阻力为 （2）重力做的功为 重力做功的功率为 16．（1）1.68×106J；（2）1.68×107J；（3）0.49kg 【详解】解：（1）吸收的热量 Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg•℃)×5kg×(98℃﹣18℃)=1.68×106J （2）由可得，木炭完全燃烧放出的热量 （3）由Q放=mq可得，木炭的质量 答：（1）在这个过程中水吸收1.68×106J的热量； （2）在这个过程中木炭放出的热量为1.68×107J； （3）在这个过程中需要完全燃烧0.49kg木炭。 17．（1）150N；（2）75%，60J 【详解】解：（1）滑轮组的动滑轮绕2段绳，不计动滑轮重、绳重和滑轮与轴间的摩擦，人对绳的拉力 （2）物体上升的高度 h=vt=0.1m/s×10s=1m 有用功 W有=Gh=300N×1m=300J 滑轮组的机械效率 克服动滑轮做的功 W动=G动h=40N×1m=40J 额外功 W额=W总-W有=400J-300J=100J 克服绳重和摩擦所做的额外功 W=W额-W动=100J-40J=60J 答：（1）若不计动滑轮重、绳重和滑轮与轴间的摩擦，人对绳的拉力是150N； （2）实际中动滑轮重为40N，人的拉力做功400J，滑轮组的机械效率是150N，克服绳重和摩擦所做的额外功是60J。 18．(1)A (2) 距离 转换法 (3) 错误 没有控制钢球的速度一样 (4)速度 【详解】（1）一个物体能量的多少，可由它对外做功的多少来确定，本实验研究钢球动能的大小是通过钢球撞击木块时对木块做功，通过木块被推移的距离远近来反映做功的多少，所以本实验探究的是钢球在撞击木块时的动能大小，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 （2）[1][2]该实验中钢球的动能大小是通过木块移动的距离体现的，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大，被撞的越近，说明钢球的动能越小，采用了转换法的思想。 （3）[1][2]在研究物体的动能与物体的质量的关系时，要控制物体运动的速度相同，甲乙两次实验中，钢球在斜面上的高度不同，从斜面上滚下来碰撞木块的速度不同，因此他的实验方法是错误的。 （4）小红让同一钢球A从同一斜面的不同高度由静止滚下，钢球的质量相同，而钢球的速度不同，则本次实验是为了研究物体动能的大小与物体运动的速度大小关系。 19．(1) 不相等 加热时间 (2) 天平 秒表 (3) 食用油 水 比热容 【详解】（1）[1]根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，而水和食用油的密度不同，所以水和食用油的体积应不相等。 [2]采用相同的热源加热相同的时间，放出的热量相同，从而保证不同液体吸收相同的热量，故采取的方法是通过加热时间来反映吸收的热量。 （2）[1][2]实验中要控制不同物质的质量相同，且实验中通过加热时间来反映吸收的热量，所以除了上述所给器材之外，还需要天平和秒表。 （3）[1]分析表中数据，对于质量相等的水和食用油，加热时间相同，吸收的热量相同，食用油的温度变化大，故升温较快的是食用油。 [2]据此推理，若使两者升高相同的温度，水加热时间长，则水吸收的热量较多。 [3]通过大量类似实验，人们发现不同物质吸收热量的能力不同，物理学中把物质这种属性叫做比热容。 20．(1) 质量 温度 完全 热量 (2)温度计的玻璃泡没有充分浸入到烧杯的水中 (3) ② 燃料不完全燃烧且燃料燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中 【详解】（1）[1]燃料充分燃烧放出热量的多少还与燃料的质量有关，所以要控制质量相等。 [2][3][4]控制被加热的水的质量和初温均相同，便于通过水升高的温度来反映燃料完全燃烧放出的热量。 （2）用温度计测量液体的温度时，应该让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能碰到容器的底部和侧壁，由图可知，温度计的玻璃泡没有充分浸入到烧杯的水中。 （3）[1]实验过程中要控制完全燃烧燃料的质量相同，燃烧时间相同并不能保证燃烧燃料的质量相同，所以保证酒精和碎纸片燃烧时间相同，读取温度计的示数的操作是错误。 [2]由于燃料不完全燃烧且燃料燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中，又或被烧杯等实验装置吸收的部分热量，使大于，依此计算出燃料的热值比实际要偏小些。 21．(1) 温度计示数 转换法 (2)使筒内气体内能迅速增加，温度快速升高 (3) 气体对外界做功 减少 内能增加 内能减小 【详解】（1）[1][2]实验中有数字式温度计，可以测量气体的温度，该实验通过温度计示数的变化来反映气体内能的变化，这是转换法的应用。 （2）手压活塞快速打气，是在短时间内对气体做更多的功，使筒内气体内能迅速增加，温度快速升高。 （3）[1][2]打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时，气体对外界做功，温度计示数降低，说明气体的内能减少。 [3]比较a和b图，手压活塞，对壶内气体做功，观察到气体温度上升，即气体内能增大，所以外界对物体做功，物体内能增加。 [4]比较b和c图，气体被放出，即气体对外界做功，此时观察到气体温度下降，即气体内能减小，所以物体对外界做功，物体内能减小。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$