吉林省长春市农安县 2024-2025学年七年级上学期12月期末道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期期末学情调研 七年级道德与法治 本试卷包括选择题和非选择题两部分，共2页，满分60分。开卷考试，考试时间为50分钟。注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂； 非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试卷上答题无效。 一、选择题(本题包括15小题，每小题只有一个正确答案。其中，1—10题每小题1分，11—15题每小题2分，共20分) 1. “凡事预则立，不预则废。”这句话启示我们 A.正确认识自己 B.学会合理规划 C.提高学习效率 D.树立远大目标 2. 跨进中学校园，我们现阶段的基本任务是 A.读书学习 B.社会实践 C.改变世界 D.学会交友 3.梁启超的家训强调立志与清正做人，他的九个子女皆学有所成并为国效力，因此梁家被誉为“满门俊秀”，这说明 A.真切的慈父关怀使人温暖 B.平等的家庭氛围促进和谐 C.良好的家风家教福泽子孙 D.频发的亲子冲突激化矛盾 4.小丽同学不想把心事告诉朋友小云，小云想问个明白依然紧追不舍。小云的做法 A.正确，朋友相处要敞开心扉，彼此毫无保留 B.错误，要尊重好友，把握好彼此的界限和分寸 C.正确，应真诚对待朋友，好朋友之间要忠诚 D.错误，不必在意好友的情绪，要给对方一些空间 5.马克思说： “只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说只有在集体中才能有个人自由。”这表明 A.集体生活能让我们获得荣誉感 B.集体生活使我们远离了他人 C.集体生活有助于我们发展个性 D.个人是否完满，与集体无关 6.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们 A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性 C.崇尚自由享受生活 D.敬畏生命遵守规则 7.2024年9月25日我国成功发射洲际导弹，导弹可以5分钟到达日本，20分钟到达美国。从无到有，由弱到强，我国历代科学家始终坚持筑梦圆梦。这启示青少年应该 A.厚植爱国情怀，坚持追逐梦想 B.不断树立人生目标为国争光 C.以学习他国的尖端技术为己任 D.长大后一定成为科学家 8.事实表明每个人的步态、虹膜、脑电波等可以帮助我们从几亿人中识别出不同的个体。这说明 A.每个人的生命都是独特的不可替代的 B.人的精神生命是不断传承的 C.生命是有限的，要感恩生命的获得 D.每个人的生命都是不可逆的 9.下列古语集萃能够体现战胜挫折、磨砺意志的是 A.志不立，天下无可成之事 B.天生我材必有用 C.天行健，君子以自强不息 D.爱人者，人恒爱之 10. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗体现的人生态度是 A.认真务实 B.自娱自乐 C.勤奋进取 D.乐观向上 11.右侧漫画《忠孝之家》说明 ①尽孝在当下 ②“孝”能解决家庭矛盾 ③ 尽孝一定要采纳父母的意见 ④“孝”是中华优秀传统美德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.广西来宾市“轮椅少年”韦罗健身残志坚，十年坚持求学。2024年高考，他以535分好成绩考取广西师范大学。他的事迹启示我们 ①要坚持做更好的自己 ②要忽视自己的不足 ③要不断发掘自己的潜能 ④要做好人生规划 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 13.下列做法可以让中学生丰富精神世界，绽放生命光彩的有 ①志愿服务献爱心 ②不交朋友，拒绝上网 ③经典诵读养精神 ④遭遇挫折，难以自拔 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 14.下列行为属于健康的生活方式的有 ①自强不息，努力学习到深更半夜 ②饮料不多喝，适量饮水要做到 ③掌握科学用眼护眼知识，做到劳逸结合 ④发烧生病不请假，不能落下一节课 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.系上围裙、烹饪一桌美食； 体验木工、泥塑等非遗技艺。某中学开展形式多样的劳动教育，旨在引导同学们 ①养成劳动观念，增强劳动技能 ②感受亲情美好，传承优良家风 ③培养劳动精神，促进全面发展 ④脱离课本学习，感悟劳动之美 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 七年级道法 第 2 页 共 4 页 二、非选择题(本题包括5个小题，共40分) 16. 阅读漫画,回答问题。 (7分) 进入冬季，某校组织同学们开展“冰雪文化研学之旅”活动。在旅途中，小吉和同学们亲身体验制作冰雕、观看动捕等活动。小吉认为： (2) 学习成就梦想，中学生应怎样努力学习? (2分)(1) 你赞成小吉的观点吗?请运用所学知识说明理由。 (5分) 17.2024年9月6日，教育部网站公布2024年度全国教书育人楷模名单，阅读其中两位楷模事迹，回答问题。(6分) 事迹一：内蒙古巴彦淖尔市的贺来虎老师怀着对学生的爱与责任，扎根边远农村教育33年，为学生铺就成才路。他感言：“我是从农村出来的，能为农村孩子的教育尽点力，是我一生的追求。” 事迹二：西藏职业技术学院副救授张艾平老师带领学生走出教室，把思政课堂同社会大课堂相结合，和学生一起开荒植树，调研西藏红色文化遗址，设计22条红色研学路线 …… (1) 贺来虎老师用实际行动践行了好老师的标准，请写出其内容。(2分) (2) 从张艾平老师的事迹中，我们看到了怎样的师生交往理想而美好的状态?(2分) (3) 师恩之深，重于泰山。请向你的老师写一句表达感谢的留言。(2分) 18.七年六班同学开展“敬畏生命，守护生命安全”主题学习活动，请你参加。 (10分) 时政速递 实践活动 活动任务 2024 年 12 月 2 日 是“全国交通安全日”， 长春市交巡警多措并 举， 开展宣传活动， 筑 牢冬季道路交通安全 防线， 得到人民群众的 广泛赞许。 活动一： 老师组织同学们学习交通安全出行常识， 认识交通安全标识 活动二： 同学们围绕“守护生命安全”的主题向全校同学发出倡议 任务一： 请列举一条交通安全出行提醒 任务二： 完成倡议书 守护生命安全，①要树立规则意识， 增强风险意识； 守护生命安全， ②__________________保持身体健康，③要养成健康生活方式，锻炼身体，强健体魄_ 保持心理健康， ④___________________ (1) 请从敬畏生命的角度，说一说长春市交巡警的行动为什么值得赞许。(答出一点即可)(2分) (2) 请完成活动任务 任务一: (2分) 任务二: ② ④ (4分) (3) 运用所学知识回答，参加此次学习活动对中学生有什么意义? (2分) 七年级道法 第 3 页 共 4 页 19.某校七年(5)班同学完成了“周末快乐大扫除”活动。你参与其中，并回答问题。 (7分) 材料一：全班同学以小组为单位，分担室内外不同扫除任务；男同学担当打水、搬桌椅等“重担”； 女同学承担班级擦玻璃、扫地等“细活”分工合作… 材料二：班级各小组分领任务后干劲十足，争取最先完成任务。第一小组的扫除工具损坏，耽误了扫除进度，第二、三小组对组内工具进行了协调，帮助第一小组解决了问题。在同学们的共同努力之下，大扫除任务圆满完成，同学们都很开心。 (1) 材料一的做法，对建设美好集体有什么启示?(3分) (2) 第二、三小组的做法体现了建设美好集体，要树立一种怎样的观念?(2分) (3) 一次愉快的大扫除，让同学们有哪些收获?(2分) 20.学校社会实践小组开展“追求美好人生”的主题探究活动，请你参与并回答问题。 (10分) (1) 请根据自己的生活实际，写出一个近期小目标的实现情况。(2分) (2) 每实现一个近期目标对我们有何作用? (2分) (3) 遮挡阳光的乌云，吹散乌云的强风，似生活中的逆境。写出对待逆境的正确态度 (2分) (4) 郑培坤带领农民勤劳致富，说明人生价值与劳动有怎样的关系?(2分) (5) 向郑培坤学习，青少年如何实现人生价值，成就精彩人生?(2分) 七年级道法 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$