专题04、万以内的加法和减法（二）（难度分层训练）-2024-2025学年三年级数学上册寒假专项提升（人教版）

2024-2025学年三年级数学上册人教版寒假专项提升 专题04、万以内的加法和减法（二）（难度分层训练） 1．406与102的差是（    ）。 A．508 B．308 C．304 【答案】C 【分析】求两个数的差是多少，用406减去102解答。 【详解】406－102＝304 406与102的差是304。 故答案为：C 2．用加法验算603－425＝178的算式，正确的是（    ）。 A．603＋425 B． C．425＋178 【答案】C 【分析】减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。据此解答。 【详解】用加法验算603－425＝178的算式，正确的是425＋178。 故答案为：C 3．419＋383的和大约是（    ）。 A．410 B．380 C． 800 【答案】C 【分析】三位数加三位数进行估算时，应将两个加数估成与它接近的整百数或整百整十数再进行计算，据此计算选择。 【详解】根据分析：419接近400，383接近400，所以419＋383≈400＋400＝800。 故答案为：C 4．比243多37的数是（ ），612比（ ）多19。 【答案】 280 593 【分析】求比243多37的数，用243加上37解答。求612比谁多19，用612减去19解答。 【详解】243＋37＝280 612－19＝593 比243多37的数是280，612比593多19。 5．减数是97，被减数是500，差是（ ）。 【答案】403 【分析】被减数－减数＝差，代入数据计算即可。 【详解】500－97＝403 差是403。 6．新华小学有男生427人，女生519人，女生比男生多（ ）人，男生和女生共有（ ）人。 【答案】 92 946 【分析】用女生的人数减去男生的人数，求出女生比男生多的人数。用女生的人数加上男生的人数，求出男生和女生的总人数。 【详解】519－427＝92（人） 519＋427＝946（人） 女生比男生多92人，男生和女生共有946人。 7．妈妈去买衣服，一件衬衫245元，一条裤子比衬衫便宜120元，则买这一套衣服要（ ）元。 【答案】370 【分析】用一件衬衫的钱数减去120元，计算出一条裤子的钱数，再把一件衬衫和一条裤子的钱数相加，即可计算出买这套衣服一共花了多少元。 【详解】245－120＋245 ＝125＋245 ＝370（元） 所以买这套衣服一共花了370元。 8．630－190可以看作（ ）个十减（ ）个十，结果是（ ）；计算1000－897时，如果第一步计算1000－900，那么第二步计算（ ）；万以内的加减法和100以内的加减法的计算方法是一致的，以此类推，6255＋2768＝（ ）。 【答案】 63 19 440 100＋3 9023 【分析】根据千以内加、减法的计算法则，630里面有63个十，190里面有19个十，则630－190可以看作63个十减19个十，在记性减法计算时，从低位减起，不够减的就向前一位借一当十。再计算加法时，数位对齐，从低位加起，哪一位满十就向前一位进一。据此解答。 【详解】630－190可以看作63个十减19个十，结果是440；计算1000－897时，如果第一步计算1000－900，那么第二步计算100＋3；万以内的加减法和100以内的加减法的计算方法是一致的，以此类推，6255＋2768＝9023。 9．一件毛衣售价265元，一条裤子售价147元，毛衣和裤子一共（ ）元。 【答案】412 【分析】用毛衣的价钱加上裤子的价钱，即可求出毛衣和裤子一共多少元。 【详解】265＋147＝412（元） 毛衣和裤子一共412元。 10．估算398－141时，把398看作（ ），把141看作（ ），估算的结果是（ ）。 【答案】 400 140 260 【分析】根据整数减法的估算方法：利用四舍五入法，把被减数和减数分别看作与它接近的整十数、整百数、几百几十数……，然后进行计算即可。 【详解】398看作400，141看作140； 400－140＝260 11．商店卖出苹果152千克，橘子304千克，苹果和橘子一共卖出（ ）千克；苹果比橘子少卖出（ ）千克。 【答案】 456 152 【分析】根据题意，用卖出苹果的千克数加上卖出橘子千克数，即可求出苹果和橘子共卖出多少千克；用卖出橘子的千克数减去卖出苹果千克数，即可求出苹果和橘子少卖出多少千克。 【详解】152＋304＝456（千克） 304－152＝152（千克） 苹果和橘子共卖出456千克；苹果比橘子少卖出152千克。 12．用竖式计算并验算。 265＋354＝              503－319＝ 【答案】619；184 【分析】根据加法、减法的笔算法则进行计算即可。加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；加法用和减去加数＝另外一个加数进行验算；减法用差＋减数＝被减数进行验算。 【详解】 265＋354＝619             503－319＝184 验算：      验算： 13．甲乙两地相距564千米，一辆汽车从甲地出发已经行驶295千米，还要行驶多少千米？ 【分析】根据总路程－已经行驶的路程＝还要行驶的路程；代入数值计算即可。 【详解】564－295＝269（千米） 答：还要行驶269千米。 14．实验小学三年级有313人，四年级有289人，三、四年级一共有多少人？ 【分析】三、四年级的人数已知，将这两个年级的人数相加即可解答。 【详解】313＋289＝602（人） 答：一共有602人。 15．一辆自行车现价459元，比原价降低了59元，原价是（    ）。 A．400 B．518 C．618 【答案】B 【分析】用自行车的现价加上59元，求出原价。 【详解】459＋59＝518（元） 则原价是518元。 故答案为：B 16．一个加数增加578，另一个加数减少578，和将（    ）。 A．减少 B．增加 C．不变 【答案】C 【分析】和不变的性质：一个加数增加几，另一个加数减少几，和不变；据此解答。 【详解】根据分析：一个加数增加578，另一个加数减少578，和将不变。 故答案为：C 17．在□里填上适当的数。 【分析】第一题，个位上6－3＝3，十位上3＋8＝11，百位上9－2－1＝6；所以被减数是916，减数是683，据此填空； 第二题，个位上6＋5＝11，十位上4＋7＋1＝12，百位上1＋3＋1＝5，所以加数分别是146、375，据此填空； 第三题，个位上14－6＝8，十位上12－6＝6，百位上7－1－3＝3，所以被减数是734，减数是366，据此填空。 【详解】 18．《格林童话》有315页，红红第一天看了127页，第二天比第一天少看34页，红红两天一共看了（ ）页，第三天要从第（ ）页开始看。 【答案】 220 221 【分析】用第一天看的页数减去第二天比第一天少看的页数，求出第二天看的页数。用第一天看的页数加上第二天看的页数，求出两天一共看的页数；第三天要从下一页开始看，据此解答。 【详解】127－34＋127＝220（页） 220＋1＝221（页） 红红两天一共看了220页，第三天要从第221页开始看。 19．美化城镇道路，一条路已修248米，剩下的长度比已修的少165米。这条路全长多少米？ 【分析】根据题意可知，未修的长度＝已修的长度－165，把数代入求出未修的长度，再根据总长度＝已修长度＋未修长度，先算出未修的长度再加已修的道路长度即可。 【详解】248－165＋248 ＝83＋248 ＝331（米） 答：这条路全长331米。 20．淘气的爸爸是一位出租车司机，星期一出门时里程表上的读数为525千米。这一周每天收车时，淘气记录了汽车里程表上的读数（单位：千米）。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 823 1136 1435 1721 1721 2067 2521 （1）星期四和星期五里程表上的读数为什么是相同的？ （2）星期四行驶了多少千米？星期日行驶了多少千米？这两天相差多少？ （3）这一周共行驶了多少千米？ 【分析】（1）里程表当天的数减去前一天的读数，为这一天行驶的里程，如果星期四和星期五里程表上的读数相同，说明星期五没有出行； （2）求星期四行驶了多少千米，用星期四的里程表读数减去星期三的里程表读数；求星期日行驶了多少千米，用星期日的里程表读数减去星期六的里程表读数；求这两天相差多少，用减法计算； （3）用星期日里程表上的读数，减去星期一出门时里程表上的读数，计算出这一周共行驶了多少千米；据此解答。 【详解】（1）答：因为周五没有出车。 （2）1721－1435＝286（千米） 2521－2067＝454（千米） 454－286＝168（千米） 答：星期四行驶了286千米，星期日行驶了454千米，这两天相差168千米。 （3）2521－525＝1996（千米） 答：这一周共行驶了1996千米。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年三年级数学上册人教版寒假专项提升 专题04、万以内的加法和减法（二）（难度分层训练） 1．406与102的差是（    ）。 A．508 B．308 C．304 2．用加法验算603－425＝178的算式，正确的是（    ）。 A．603＋425 B． C．425＋178 3．419＋383的和大约是（    ）。 A．410 B．380 C． 800 4．比243多37的数是（ ），612比（ ）多19。 5．减数是97，被减数是500，差是（ ）。 6．新华小学有男生427人，女生519人，女生比男生多（ ）人，男生和女生共有（ ）人。 7．妈妈去买衣服，一件衬衫245元，一条裤子比衬衫便宜120元，则买这一套衣服要（ ）元。 8．630－190可以看作（ ）个十减（ ）个十，结果是（ ）；计算1000－897时，如果第一步计算1000－900，那么第二步计算（ ）；万以内的加减法和100以内的加减法的计算方法是一致的，以此类推，6255＋2768＝（ ）。 9．一件毛衣售价265元，一条裤子售价147元，毛衣和裤子一共（ ）元。 10．估算398－141时，把398看作（ ），把141看作（ ），估算的结果是（ ）。 11．商店卖出苹果152千克，橘子304千克，苹果和橘子一共卖出（ ）千克；苹果比橘子少卖出（ ）千克。 12．用竖式计算并验算。 265＋354＝              503－319＝ 13．甲乙两地相距564千米，一辆汽车从甲地出发已经行驶295千米，还要行驶多少千米？ 14．实验小学三年级有313人，四年级有289人，三、四年级一共有多少人？ 15．一辆自行车现价459元，比原价降低了59元，原价是（    ）。 A．400 B．518 C．618 16．一个加数增加578，另一个加数减少578，和将（    ）。 A．减少 B．增加 C．不变 17．在□里填上适当的数。 18．《格林童话》有315页，红红第一天看了127页，第二天比第一天少看34页，红红两天一共看了（ ）页，第三天要从第（ ）页开始看。 19．美化城镇道路，一条路已修248米，剩下的长度比已修的少165米。这条路全长多少米？ 20．淘气的爸爸是一位出租车司机，星期一出门时里程表上的读数为525千米。这一周每天收车时，淘气记录了汽车里程表上的读数（单位：千米）。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 823 1136 1435 1721 1721 2067 2521 （1）星期四和星期五里程表上的读数为什么是相同的？ （2）星期四行驶了多少千米？星期日行驶了多少千米？这两天相差多少？ （3）这一周共行驶了多少千米？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$