第12讲《桂枝香•金陵怀古》-【寒假自学课】2025年高一语文寒假提升精品讲义(统编版)

2024-12-25
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 桂枝香·金陵怀古/王安石
类型 教案-讲义
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 857 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 灵芝草高中语文
品牌系列 上好课·寒假轻松学
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

第12 讲《桂枝香•金陵怀古》 模块一 思维导图串知识(图解新知) 模块二 基础知识全梳理(吃透教材) 模块三 核心考点精准练(对准考点) 模块四 小试牛刀过关测(分层演练) 1.初步了解作者及文本常识。 2.掌握本课基础文言知识。 3.了解本文在高考中的考点考法。 4.系统训练,突破重点。 桂枝香•金陵怀古 1、 作者介绍 王安石(1021-1086)字介甫,号半山,谥“文”,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川(今江西抚州西)人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“唐宋八大家”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。 二 题目解说 桂枝香:词牌名,又名“疏帘淡月”,首见于王安石此作。多用入声韵,故于凝重之中含有激烈、感慨之情。 金陵:今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时,这里依然是市廛栉比,灯火万家,呈现出一派繁荣气象。 怀古:追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 了解“咏史怀古诗” ①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 ②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。 ③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志 2、 诗歌朗诵 根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚,诵读全诗,体会诗韵。 登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初。 千里/澄江/似练,翠峰/如。 归帆/去棹/残阳里,背/西风,酒旗/斜。 彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难。 念/往昔,繁华/竞,叹/门外/楼头,悲恨/相。 千古/凭高/对此,谩嗟/荣。 六朝/旧事/随/流水,但/寒烟/衰草/凝。 至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗。 四、课文自学 登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里,背/西风,酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。 翻译:登山临水,放眼远眺,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。千里澄江宛如一条白练,青翠山峰像箭头耸立前方。帆船在夕阳中往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游,白鹭好像在天河里飞舞,图画(也)难以完备(地展现这壮美风光)。 念/往昔,繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,谩嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗曲。 翻译:遥想当年,故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。六朝旧事已随流水消逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日,商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。 1.这首词的上片重在写景,请从中任选一处景物描写,说说它对全词整体意图所起的作用。 答案 (示例)“千里澄江似练,翠峰如簇”中,“千里澄江似练”写水,“翠峰如簇”写山,从总体上写金陵的山川形势,一幅金陵锦绣江山图展现在眼前,更给全词描绘出一个广阔的背景。这两句景物描写奇伟壮丽,气象开阔绵邈,充分显示出词人立足之高、胸襟之广,也就有了下片词人议论立足点之高。 2.对“千里澄江似练,翠峰如簇”两句的艺术手法进行赏析。 答案 ①用典。化用谢朓的诗句“澄江静如练”,写出了江水平静清澈的特点。②比喻。把“长江”比喻为“白练”,把“山峰”比喻为“箭头”,形象生动地写出了金陵江水的澄澈和山峰的峭拔。 3.阅读本词下片中的几句议论,请写出所论针对的对象,以及词人的情感态度。 (1)念往昔,繁华竞逐。 ①对象:____________________________________________________________ ②情感态度:________________________________________________________ (2)叹门外楼头,悲恨相续。 ①对象:_____________________________________________________________ ②情感态度:_________________________________________________________ (3)千古凭高对此,谩嗟荣辱。 ①对象:_____________________________________________________________ ②情感态度:__________________________________________________________ 答案 (1)①六朝统治者争豪斗富,荒淫误国。②揭露、批判统治者的腐朽行为。 (2)①六朝统治者的亡国悲剧。②感叹、鄙夷他们的结局的可悲、可恨。 (3)①千古文人骚客面对金陵山川的慨叹和思考。②否定、批判他们境界太小,没有站在历史的高度引出施政的教训。 4.结合作品,对“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”三句加以赏析。 答案 词人化用杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗意,指出六朝亡国的教训已被人们忘记了。这三句借古讽今,委婉地劝告宋统治者莫蹈六朝灭亡的覆辙,应励精图治,富国强兵,抵御外患。用此三句作结,寓意深刻,催人警醒。 5.请从虚实相生的角度赏析该词。 答案 词人登临所见是“实”,由眼前所见生出的想象、联想是“虚”。 千里澄江,如簇翠峰,残阳里的归帆,背西风斜矗的酒旗是词人登临金陵眼前所见实景;彩舟像是漂漾在云彩里,白鹭如同从银河上惊起,是词人由眼前实景而生的瑰丽想象;虚实相生,绘就奇伟壮丽的金陵秋景,意境开阔绵邈。 词人联想中的金陵曾经的繁华与眼前的衰草寒烟之景结合,在历史联想与眼前实景的虚实比照中,怀古讽今,传达出词人对北宋当局的警告。 6.这首词采用借古讽今的手法,表达了词人怎样的思想感情? 答案 ①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史。②批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来,人们登高凭吊,不过是空发兴亡的感慨;商女至今犹唱后庭遗曲)。③表达了对北宋社会现实的不满,透露出居安思危的忧患意识。④寄托了词人对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。 基础过关 1.对下列各句中加点字的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.登临送目     临:面对。 B.千里澄江似练 练:白绢。 C.但寒烟衰草凝绿 但:但是。 D.归帆去棹残阳里 棹:船桨。 答案 C 解析 C项,但:只有。 2.下列各项对《桂枝香·金陵怀古》的理解,不正确的一项是(  )(3分) A.上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。 B.上片末三句,以水中的彩舟、江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。 C.下片起句,“念往昔,繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。 D.下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。 答案 C 解析 C项,“总结上片内容”错。 3.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(  )(3分) A.“登临送目”领起上片写景,“故国”点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 B.“似”“如”二字运用比喻的手法;彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。 C.作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们的奢靡生活,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。 D.本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,《古今词话》评价为:金陵怀古,诸公寄词于《桂枝香》凡三十余首,独介甫最为绝唱。 答案 D 解析 D项,非“直抒胸臆”。 4.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(  ) A.上片写登临金陵故都之所见。勾勒出一幅澄江似练,夕阳翠峰,酒旗招展,白鹭翔舞的优美图画。 B.“念往昔”一句,总结上片内容,并引起下片,由上片的写景转为下片的抒情,由现实转为联想。 C.下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草;继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义,奋起变革,有所作为,才可以避免重蹈覆辙。 D.本词是一首登临怀古之作,通过对金陵景物的赞美和历史兴亡的感喟,表达了词人对当时国事的关心之情。 答案 B 解析 “总结上片内容”错。“繁华竞逐,叹门外楼头”写出了统治者的荒淫,这是对陈后主因沉溺于享乐而导致亡国历史的感叹,所以“念往昔”只是由眼前之景想到前朝往事,而不是“总结上片内容”。 5.词人在上阕的最后说“画图难足”,请概括一下上阕景象的特点,然后从修辞的角度赏析上阕。(6分) 答案 景象特点:壮丽肃杀,高远开阔。用典:“千里澄江似练”脱化于谢朓诗句“澄江静如练”;比喻:“似”“如”二字运用比喻的手法,描写千里长江明净得如同一匹素白的绸缎,两岸苍翠的群峰像箭头一样林立。运用修辞使一幅金陵壮美的锦绣江山图生动地展现在读者眼前。 6.这首词表达了作者什么样的思想感情?(6分) 答案 ①悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史; ②批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来,人们登高凭吊,不过是枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱;商女至今犹唱《后庭》遗曲); ③流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。 情境默写。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句来借古讽今的句子是:“____________________,____________________,____________________。” (2)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是:____________________,____________________。 (3)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是:____________________,____________________。 (4)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是:____________________,____________________,____________________。 (5)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“____________________,____________________”两句,化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎,楼头张丽华”诗句,感叹统治者不以历史为鉴,覆灭相继。 答案 (1)至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 (2)千里澄江似练 翠峰如簇 (3)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 (4) 归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗 (5) 叹门外楼头 悲恨相续 8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子是“__________________,________________,____________________”。 (2)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是“________________,__________________________”。 (3)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是“______________________,__________________________”。 (4)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人把目光投射到江天一色的远景,描写景物动静结合,凸显“画图难足”的句子是“________________,____________________”。 (5)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的句子是“________________,______________,____________________”。 答案 (1)至今商女 时时犹唱 后庭遗曲 (2)千里澄江似练 翠峰如簇 (3)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 (4)彩舟云淡 星河鹭起 (5)归帆去棹残阳里 背西风 酒旗斜矗 提升专练 (一)阅读下面宋词,完成下面小题。 桂枝香·金陵怀古 [宋]王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 1.下列对诗词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.词首一个“送”字不仅是对登高远眺这一行为的描述,更融入了作者独特的情感体验。 B.上片意象选择颇具特色,有明丽的青山白水,也有阴郁的西风残阳,绮丽中难掩悲怆。 C.下片“衰草凝绿”与“尽荠麦青青”有异曲同工之妙,以植物丛生之景衬托衰颓之势。 D.词尾化用诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,表面写商女,其实却另有所指。 2.本词中蕴含着王安石怎样的思想情感与主张?请简要概括。 1.B 2.①对金陵壮丽景色的赞美;②对六朝统治者因竞逐豪奢而相继灭亡的悲叹;③对北宋统治者不吸取历史教训,沉溺享乐的忧虑;④表达了自己对历史兴亡的感慨,希望北宋统治者以史为鉴。 (二)阅读下面王安石的两首诗词,完成下面小题。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。 金陵怀古(其四) 王安石 忆昨天兵下蜀江,将军谈笑士争降。 黄旗①已尽年三百,紫气空收剑②一双。 破堞③自生新草木,废宫谁识旧轩窗! 不须搔首寻遗事,且倒花前白玉缸! 【注】黄旗:古代军中用旗。②剑,龙泉宝剑。传说晋朝时期根据天象观察发现斗牛之间有紫气,认为这是吴国将亡的征兆。③堞:也叫女墙,城上如齿状的矮墙。 3.下列对这王安石两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.《桂枝香·金陵怀古》开头交代时令、地点、天气,词人凭栏远眺,一片明净肃杀的秋色映入眼帘,让这篇登高怀古之作顿显不凡气势。 B.《桂枝香·金陵怀古》中“彩舟”“云淡”“星河”“鹭起”虚实相生,展现出一幅壮美的金陵秋景图,也进一步开拓了诗人和读者的观察视野。 C.《金陵怀古(其四)》首联以回顾往事起笔,写赵宋王者之师的摧枯拉朽之势,“将军谈笑士争降”与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。 D.《金陵怀古(其四)》颔联前一句写敌国的黄旗不复飘扬,所谓“三百年王气”黯然而终,后一句“紫气空收”表明敌国君主的运数已尽。 4.王安石《桂枝香·金陵怀古》与《金陵怀古(其四)》在表达情感上有何不同?请结合诗句加以分析。 3.B 4.①《金陵怀古(其四)》表达历史更替具有必然性,无须伤感和惆怅的达观之情。尾联直抒胸臆,写到用不着为历史搔首惆怅,还是开怀畅饮这美酒吧,隐含着诗人对历史兴亡的独特感受。 ②《桂枝香·金陵怀古》表达作者对历史兴亡的感叹和对北宋统治者的告诫。下片借古讽今,化用典故,表达出对六朝竞逐奢靡而相继灭亡的悲叹之情,同时提醒北宋统治者要奋起变革,才可避免重蹈覆辙。 (三)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 金陵怀古四首(其一) 王安石 霸祖孤身取二江①,子孙多以百城降。 豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? 东府旧基留佛刹,后庭余唱落船窗。 黍离麦秀②从来事,且置兴亡近酒缸。 [注]①二江:宋代江南东路和江南西路的简称,也是建都金陵诸国的主要统辖区域。②黍离:《诗经》篇名,旧说为东周大夫行经西周故都,见宗庙宫室尽为禾黍,因眷怀故国而作。麦秀:即《麦秀歌》,为殷朝旧臣路过故都,因悯伤故国而作。 5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.首联通过“霸祖”与“子孙”的对比,概括了具有普遍性的盛衰相继的历史现象。 B.颔联用反问修辞,阐明功亏一篑、祸不单行的道理,揭示了政权相继败亡的原因。 C.“东府”“后庭”运用典故,令人联想起昔日的繁华,与眼前的衰败形成强烈反差。 D.该诗为怀古之作,并不停留于评价历史,既描绘眼前景,更感叹当下事,意味深长。 6.诗歌尾联与作者在《桂枝香·金陵怀古》词中“千古凭高对此,谩嗟荣辱”二句所表达的感情不尽相同,请谈谈你的理解。 5.B 6.①都借古讽今,但本诗尾联偏于感伤,《桂枝香》则显出激昂。 ②在此诗中王安石面对人们徒然感叹兴亡却不能吸取教训的事实,发出的是置之不论,借酒解忧的悲叹,颇有无能为力之感。 ③在《桂枝香》词中王安石面对人们徒然感叹兴亡却不能吸取教训的事实,发出的是苦心的劝诫,期望当下统治者能够以史为鉴,改弦更张。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第12 讲《桂枝香•金陵怀古》 模块一 思维导图串知识(图解新知) 模块二 基础知识全梳理(吃透教材) 模块三 核心考点精准练(对准考点) 模块四 小试牛刀过关测(分层演练) 1.初步了解作者及文本常识。 2.掌握本课基础文言知识。 3.了解本文在高考中的考点考法。 4.系统训练,突破重点。 桂枝香•金陵怀古 1、 作者介绍 王安石(1021-1086)字介甫,号半山,谥“文”,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川(今江西抚州西)人。北宋杰出的政治家、文学家。与“韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩”,并称“唐宋八大家”。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。 二 题目解说 桂枝香:词牌名,又名“疏帘淡月”,首见于王安石此作。多用入声韵,故于凝重之中含有激烈、感慨之情。 金陵:今江苏南京。从三国时期东吴在此建都起,先后有东晋、宋、齐、梁、陈在此建都。到赵宋时,这里依然是市廛栉比,灯火万家,呈现出一派繁荣气象。 怀古:追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 了解“咏史怀古诗” ①形式上:标题中一般有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 ②表现手法:用典、对比、衬托、借古讽今、吊古伤今、虚实结合等。 ③结构内容:临古地——思古人——忆古事——抒情志 2、 诗歌朗诵 根据下面诗中已标好的朗读节拍及韵脚,诵读全诗,体会诗韵。 登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初。 千里/澄江/似练,翠峰/如。 归帆/去棹/残阳里,背/西风,酒旗/斜。 彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难。 念/往昔,繁华/竞,叹/门外/楼头,悲恨/相。 千古/凭高/对此,谩嗟/荣。 六朝/旧事/随/流水,但/寒烟/衰草/凝。 至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗。 四、课文自学 登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里,背/西风,酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。 翻译:登山临水,放眼远眺,故都金陵正是深秋,天气已变得飒爽清凉。千里澄江宛如一条白练,青翠山峰像箭头耸立前方。帆船在夕阳中往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游,白鹭好像在天河里飞舞,图画(也)难以完备(地展现这壮美风光)。 念/往昔,繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高/对此,谩嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,后庭/遗曲。 翻译:遥想当年,故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁楼,六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古,枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。六朝旧事已随流水消逝,剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日,商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。 1.这首词的上片重在写景,请从中任选一处景物描写,说说它对全词整体意图所起的作用。 2.对“千里澄江似练,翠峰如簇”两句的艺术手法进行赏析。 3.阅读本词下片中的几句议论,请写出所论针对的对象,以及词人的情感态度。 (1)念往昔,繁华竞逐。 ①对象:____________________________________________________________ ②情感态度:________________________________________________________ (2)叹门外楼头,悲恨相续。 ①对象:_____________________________________________________________ ②情感态度:_________________________________________________________ (3)千古凭高对此,谩嗟荣辱。 ①对象:_____________________________________________________________ ②情感态度:__________________________________________________________ 4.结合作品,对“至今商女,时时犹唱,后庭遗曲”三句加以赏析。 5.请从虚实相生的角度赏析该词。 6.这首词采用借古讽今的手法,表达了词人怎样的思想感情? 基础过关 1.对下列各句中加点字的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.登临送目     临:面对。 B.千里澄江似练 练:白绢。 C.但寒烟衰草凝绿 但:但是。 D.归帆去棹残阳里 棹:船桨。 2.下列各项对《桂枝香·金陵怀古》的理解,不正确的一项是(  )(3分) A.上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节,为全词设置出悲凉的气氛。 B.上片末三句,以水中的彩舟、江洲中的白鹭,展现了金陵多姿多彩的美景。 C.下片起句,“念往昔,繁华竞逐”,总结上片内容,并引起下文。 D.下片中“繁华竞逐”四字道出了六朝更替的根本原因。 3.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(  )(3分) A.“登临送目”领起上片写景,“故国”点题,为下片的怀古伏笔;“晚秋”点明登临季节,“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。 B.“似”“如”二字运用比喻的手法;彩舟、星河,色彩对比鲜明;云淡、鹭起,动静相生。全片由远而近,描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。 C.作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子,他们的奢靡生活,使得国家灭亡,而且亡国的悲恨还在不断继续着。 D.本词立意新颖,直抒胸臆,境界开阔,风格高峻,《古今词话》评价为:金陵怀古,诸公寄词于《桂枝香》凡三十余首,独介甫最为绝唱。 4.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(  ) A.上片写登临金陵故都之所见。勾勒出一幅澄江似练,夕阳翠峰,酒旗招展,白鹭翔舞的优美图画。 B.“念往昔”一句,总结上片内容,并引起下片,由上片的写景转为下片的抒情,由现实转为联想。 C.下片感叹六朝竞逐奢靡繁华而相继灭亡,只剩下寒烟衰草;继而陈说空叹兴亡荣辱其实没有意义,奋起变革,有所作为,才可以避免重蹈覆辙。 D.本词是一首登临怀古之作,通过对金陵景物的赞美和历史兴亡的感喟,表达了词人对当时国事的关心之情。 5.词人在上阕的最后说“画图难足”,请概括一下上阕景象的特点,然后从修辞的角度赏析上阕。(6分) 6.这首词表达了作者什么样的思想感情?(6分) 情境默写。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句来借古讽今的句子是:“____________________,____________________,____________________。” (2)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到的深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是:____________________,____________________。 (3)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是:____________________,____________________。 (4)王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的句子是:____________________,____________________,____________________。 (5)王安石《桂枝香·金陵怀古》中“____________________,____________________”两句,化用杜牧《台城曲》“门外韩擒虎,楼头张丽华”诗句,感叹统治者不以历史为鉴,覆灭相继。 8.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子是“__________________,________________,____________________”。 (2)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人登高望远,所看到深秋时节金陵最具典型特征的景物的句子是“________________,__________________________”。 (3)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的句子是“______________________,__________________________”。 (4)《桂枝香·金陵怀古》一词中,词人把目光投射到江天一色的远景,描写景物动静结合,凸显“画图难足”的句子是“________________,____________________”。 (5)《桂枝香·金陵怀古》一词中,表现词人关注到江上的征帆和江边的酒家等人文景观的句子是“________________,______________,____________________”。 提升专练 (一)阅读下面宋词,完成下面小题。 桂枝香·金陵怀古 [宋]王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 1.下列对诗词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.词首一个“送”字不仅是对登高远眺这一行为的描述,更融入了作者独特的情感体验。 B.上片意象选择颇具特色,有明丽的青山白水,也有阴郁的西风残阳,绮丽中难掩悲怆。 C.下片“衰草凝绿”与“尽荠麦青青”有异曲同工之妙,以植物丛生之景衬托衰颓之势。 D.词尾化用诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”,表面写商女,其实却另有所指。 2.本词中蕴含着王安石怎样的思想情感与主张?请简要概括。 (二)阅读下面王安石的两首诗词,完成下面小题。 桂枝香·金陵怀古 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐。叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。 金陵怀古(其四) 王安石 忆昨天兵下蜀江,将军谈笑士争降。 黄旗①已尽年三百,紫气空收剑②一双。 破堞③自生新草木,废宫谁识旧轩窗! 不须搔首寻遗事,且倒花前白玉缸! 【注】黄旗:古代军中用旗。②剑,龙泉宝剑。传说晋朝时期根据天象观察发现斗牛之间有紫气,认为这是吴国将亡的征兆。③堞:也叫女墙,城上如齿状的矮墙。 3.下列对这王安石两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.《桂枝香·金陵怀古》开头交代时令、地点、天气,词人凭栏远眺,一片明净肃杀的秋色映入眼帘,让这篇登高怀古之作顿显不凡气势。 B.《桂枝香·金陵怀古》中“彩舟”“云淡”“星河”“鹭起”虚实相生,展现出一幅壮美的金陵秋景图,也进一步开拓了诗人和读者的观察视野。 C.《金陵怀古(其四)》首联以回顾往事起笔,写赵宋王者之师的摧枯拉朽之势,“将军谈笑士争降”与“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”有异曲同工之妙。 D.《金陵怀古(其四)》颔联前一句写敌国的黄旗不复飘扬,所谓“三百年王气”黯然而终,后一句“紫气空收”表明敌国君主的运数已尽。 4.王安石《桂枝香·金陵怀古》与《金陵怀古(其四)》在表达情感上有何不同?请结合诗句加以分析。 (三)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 金陵怀古四首(其一) 王安石 霸祖孤身取二江①,子孙多以百城降。 豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? 东府旧基留佛刹,后庭余唱落船窗。 黍离麦秀②从来事,且置兴亡近酒缸。 [注]①二江:宋代江南东路和江南西路的简称,也是建都金陵诸国的主要统辖区域。②黍离:《诗经》篇名,旧说为东周大夫行经西周故都,见宗庙宫室尽为禾黍,因眷怀故国而作。麦秀:即《麦秀歌》,为殷朝旧臣路过故都,因悯伤故国而作。 5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.首联通过“霸祖”与“子孙”的对比,概括了具有普遍性的盛衰相继的历史现象。 B.颔联用反问修辞,阐明功亏一篑、祸不单行的道理,揭示了政权相继败亡的原因。 C.“东府”“后庭”运用典故,令人联想起昔日的繁华,与眼前的衰败形成强烈反差。 D.该诗为怀古之作,并不停留于评价历史,既描绘眼前景,更感叹当下事,意味深长。 6.诗歌尾联与作者在《桂枝香·金陵怀古》词中“千古凭高对此,谩嗟荣辱”二句所表达的感情不尽相同,请谈谈你的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!9 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第12讲《桂枝香•金陵怀古》-【寒假自学课】2025年高一语文寒假提升精品讲义(统编版)
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