2.2 气候 第1课时学习任务单- 2024-2025学年地理粤人版八年级上册

第二节　气候 第1课时 学习目标 1.读图了解我国温度带和干湿区的划分情况以及与人们生产和生活的关系。 2.掌握我国年降水量的空间分布规律及其成因,了解400毫米、800毫米年降水量的分布。 3.通过分析、讨论图文资料,了解我国各地不同的地理环境和人文景观,领略我国地域广阔、风光无限的魅力。 4.重点:知道我国冬夏气温以及降水的分布特点,初步学会分析其成因。 学法指导 学习我国气候的特点,应结合七年级“亚洲的气候特点”来学习,我国气候特点和亚洲的气候特点基本一致,分析其形成原因也要结合七年级“影响气候的主要因素”来分析,同时也可以从我国冬季南北景观差异以及自己的生活感受来体会和理解。 【预习导学】 知识点：气候类型复杂多样   　　1.我国幅员辽阔,南北、东西跨度______________,南北相差近______________个纬度。  2.我国最北方和最南方的1月平均气温相差接近______________℃;7月平均气温相差约______________℃。因此可知,我国冬季气温南北温差______________,越往北走,气温越______________;夏季南北普遍______________。  3.我国的温度带是根据各地______________的多少来划分的。我国从南到北可以划分为______________个温度带,即______________、______________、______________、______________和______________,另外还有一个地高天寒、面积广大的______________。  4.不同地区气温、降水的不同,______________的特征也就不同。在我国分布的气候类型主要有______________、______________、______________、______________和______________。  5.我国降水的空间分布规律是______________。  6.根据气候的干湿程度,我国可以划分为______________、______________、______________和______________四大干湿区。我们家乡所处的干湿区是______________。  7.中国7月平均气温最低的地方所属的地形区是______________,导致该地区7月平均气温最低的主要原因是______________。  参考答案 知识点 1.大　50 2.50　12　大　低　高温 3.获得太阳辐射热量　5　热带　亚热带　暖温带　中温带　寒温带　高原气候区 4.气候　热带季风气候　亚热带季风气候　温带季风气候　温带大陆性气候　高原山地气候 5.东南多,西北少 6.湿润区　半湿润区　半干旱区　干旱区　(据实情而填) 7.青藏高原　海拔高 【合作探究】 　　1.利用所学的气候知识分析我国冬季温差大和夏季普遍高温特点形成的原因。 2.读我国东部四城市气温曲线和降水量柱状示意图,回答下列问题。 (1)四城市中,年降水量最多的是______________,纬度位置最低的是______________。(填字母)  (2)A、D两地的冬季气温差比夏季气温差______________(大/小)。  (3)据图可知,我国东部地区的降水主要集中在______________季。  (4)如果四幅图表示的是北京、武汉、广州和哈尔滨四个城市的气温曲线和降水量柱状图,根据最高月气温、最低月气温、气温年较差、降水量的多少以及各月的分配情况分析,B城市是______________,C城市是______________。  (5)根据气温曲线分析,我国气温分布特点是冬季______________;夏季______________。  (6)我国南北方的雨季长短不同,一般来说,南方雨季开始______________,结束______________,北方正好相反。  参考答案 1.冬季风南下,寒冷的冬季风加剧了我国北方的寒冷,且冬季风在南下过程中,受崇山峻岭阻挡,势力减弱,所以南方受冬季风影响而降温的程度远低于北方,云南的南部、广东的雷州半岛、台湾的南部、海南基本上不受冬季风影响。综合来说,我国纬度跨度大,冬季太阳直射点在南半球,冬季风南下对北方影响显著是我国冬季南北温差大的原因。 夏季太阳直射北半球,随纬度升高,正午太阳高度变小,白昼时间增长。而夏季风南北方基本都能吹到,北方大部分地区也是季风区。所以南北方温差不大。 2.(1)D　D (2)大 (3)夏 (4)北京　武汉 (5)南北温差大　除青藏高原等地区外,全国普遍高温 (6)早　晚 学科网（北京）股份有限公司 $$