精品解析：2024-2025学年江苏省连云港市东海县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

小学阶段性学业质量监测 四年级道德与法治 一、选择题（每小题2分，共20分。将正确选项填在括号内） 1. 关于班徽的作用，下列说法正确的是（ ）。 ①是一个班级的标志 ②没有太大的作用 ③代表了一个班的奋斗目标 ④是班集体的象征 ⑤只是一个图案 A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③④⑤ 2. 下列行为不符合班规要求的是（ ）。 A 不随意损坏班级公物 B. 排队集合做到快静齐 C. 上课认真听讲，遵守课堂纪律 D. 随手乱扔垃圾 3. 班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。下列做法不恰当的一项是（ ）。 A. 了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天课余时间都认真练习。 B. 上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。虽然我们班级输了比赛，但我们因在比赛中收获了许多知识而开心。 C. 在学校的跳远比赛中，四（3） 班的参赛同学偷偷过线起跳，没被裁判员发现，最终为赢得了胜利。 D. 学校绘画比赛时，为了让班级取得好成绩，同学们利用课余时间认真练习，准备自己最好的绘画作品参赛。 4. 学校跑步运动会正在紧张激烈地进行着，当你看到别的班同学跑在最前面时，你会怎么做？（ ） A. 要为其他班级学生优秀的表现和努力拼搏的精神喝彩。 B. 抱怨自己班级队员跑的太慢。 C. 对着跑的最快的那名同学做鬼脸。 D. 给跑的快的同学起哄，分散他的注意力。 5. 李佳同学任性自私，自己的东西从来不借给他人。进入四年级后，在老师的教育和同学们的感染下，她逐渐克服了缺点。这说明（ ）。 A. 集体生活可以满足我们所有的想法和要求。 B. 只要进入四年级，每个人都能自然而然地转变为好学生。 C. 集体生活可以培养我们良好的品格和行为习惯。 D. 四年级的集体生活会把每一个同学所有的坏习惯都改变。 6. 父母每天要做那么多事情，很辛苦。我们都爱父母，很多事情虽然帮不上忙，但可以少给父母添麻烦。下面同学们的想法不正确的是 （ ）。 A. 在学校里，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 B. 放学后，可以不告诉父母偷偷去同学家玩一会再回家。 C. 在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。 D. 和好朋友玩耍时，不可以玩太晚，否则家人会担心的。 7. 作为家庭中的一份子，我们有责任分担家中事务，而且在动手做家务的过程中会收获（ ）。 ①良好生活习惯 ②良好的劳动态度 ③增进对家人的理解 ④提高生活技能，让人自信 ⑤为成年后生活打下良好基础。 A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 8. 生活中的家务活有许多，我们可以（ ）。 A. 做一些力所能及的家务活。 B. 专门挑脏活重活做，做不了也要做。 C. 专门挑选最轻松、简单的家务活做。 D. 只有父母有奖励时，才愿意去做家务。 9. 拥有幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望，以下不利于家庭美好发展的是（ ）。 A. 作为孩子只需要学习就行，不需要参与家庭事务。 B. 家人意见不一致时，一起讨论解决。 C. 家里的事情共同商议、共同承担。 D. 家人之间要相互陪伴、相互关心、相互支持。 10. 当父母因工作辛苦和压力大而心情烦躁时，又因你小错误引发父母发脾气，此时你的做法（ ）。 A. 不开心，责怪父母脾气差 B. 体谅父母心情，不再惹父母生气 C. 自己生闷气，不再理会父母 D. 据理力争，不承认错误 二、判断题（正确的打√，错误的打×，每小题2分，共20分） 11. 班集体是一个大家庭，在这里我们留下来许多美好的回忆。（ ） 12. 倩倩说：“今天我又不是值日生！垃圾也不是我扔的！不关我的事！”（ ） 13. 四（1）班的王阳同学说：“我们是班规的制定者，可以违反班规。”（ ） 14. 同学之间要互相尊重，文明讲话。（ ） 15. 修订班规要遵循一定的程序。（ ） 16. 新制定的班规并不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应该对班规进行修改，使其不断完善。（ ） 17. 家务活爸爸、妈妈来做就好了，我们小孩子不用做。（ ） 18. 小明放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。 （ ） 19. 父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但我们能管好自己，少给父母添麻烦。（ ） 20. 在家里，小宇每天承担倒垃圾的任务，他觉得特别有成就感。（ ） 三、智慧答题 （6＋4＝10分） 21. 结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？ 学校里： 在家中： 玩耍时： 22. 人民教育家陶行知曾说过：“生活即教育，最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明，做家务有利于培养学生多方面的能力，做家务的孩子比不做家务的孩子成绩优秀的比例更高。你知道做家务有哪些好处吗？ 请列出2条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 小学阶段性学业质量监测 四年级道德与法治 一、选择题（每小题2分，共20分。将正确选项填在括号内） 1. 关于班徽的作用，下列说法正确的是（ ）。 ①是一个班级的标志 ②没有太大的作用 ③代表了一个班的奋斗目标 ④是班集体的象征 ⑤只是一个图案 A. ①②④ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】①是一个班级的标志，正确； ②没有太大的作用，错误；具有一定的凝聚力；     ③代表了一个班的奋斗目标，正确； ④是班集体的象征，正确； ⑤只是一个图案，错误；不仅是一个图案，更是一个班集体的象征； 所以说法正确的是①③④。 故选：C 2. 下列行为不符合班规要求的是（ ）。 A. 不随意损坏班级公物 B. 排队集合做到快静齐 C. 上课认真听讲，遵守课堂纪律 D. 随手乱扔垃圾 【答案】D 【解析】 【详解】选项A不随意损坏班级公物，正确； 选项B排队集合做到快静齐，正确； 选项C上课认真听讲，遵守课堂纪律，正确； 选项D随手乱扔垃圾，错误；不可以随意扔垃圾。 故选：D 3. 班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。下列做法不恰当的一项是（ ）。 A. 为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天课余时间都认真练习。 B. 上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。虽然我们班级输了比赛，但我们因在比赛中收获了许多知识而开心。 C. 在学校的跳远比赛中，四（3） 班的参赛同学偷偷过线起跳，没被裁判员发现，最终为赢得了胜利。 D. 学校绘画比赛时，为了让班级取得好成绩，同学们利用课余时间认真练习，准备自己最好的绘画作品参赛。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A为了在合唱比赛中获得好成绩，我们班每天课余时间都认真练习，做法恰当； 选项B上学期，5班和我们班进行了一场知识竞赛活动。虽然我们班级输了比赛，但我们因在比赛中收获了许多知识而开心，做法恰当； 选项C在学校的跳远比赛中，四（3）班的参赛同学偷偷过线起跳，没被裁判员发现，最终为赢得了胜利，做法不恰当；这属于作弊，我们不能这么做； 选项D学校绘画比赛时，为了让班级取得好成绩，同学们利用课余时间认真练习，准备自己最好的绘画作品参赛，做法恰当。 故选：C 4. 学校跑步运动会正在紧张激烈地进行着，当你看到别班同学跑在最前面时，你会怎么做？（ ） A. 要为其他班级学生优秀的表现和努力拼搏的精神喝彩。 B. 抱怨自己班级队员跑的太慢。 C. 对着跑的最快的那名同学做鬼脸。 D. 给跑的快的同学起哄，分散他的注意力。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A要为其他班级学生优秀的表现和努力拼搏的精神喝彩，正确；符合题意； 选项B抱怨自己班级队员跑的太慢，错误；应该为自己班级加油；不符合题意； 选项C对着跑的最快的那名同学做鬼脸，错误；我们要使用正当方式竞争，不符合题意； 选项D给跑快的同学起哄，分散他的注意力，错误；应该为其他班级精彩表现加油；不符合题意。 故选：A 5. 李佳同学任性自私，自己的东西从来不借给他人。进入四年级后，在老师的教育和同学们的感染下，她逐渐克服了缺点。这说明（ ）。 A. 集体生活可以满足我们所有的想法和要求。 B. 只要进入四年级，每个人都能自然而然地转变为好学生。 C. 集体生活可以培养我们良好的品格和行为习惯。 D. 四年级的集体生活会把每一个同学所有的坏习惯都改变。 【答案】C 【解析】 【详解】选项A集体生活可以满足我们所有的想法和要求，错误；表述太绝对，集体生活满足不了我们所有的想法和要求，不符合题意；    选项B只要进入四年级，每个人都能自然而然地转变为好学生，错误；表述太绝对，不是进入四年级，每个人都能自然而然地转变为好学生，不符合题意； 选项C集体生活可以培养我们良好的品格和行为习惯，正确；符合题意； 选项D四年级的集体生活会把每一个同学所有的坏习惯都改变，错误；不是每一个同学所有的坏习惯都会改变，不符合题意。 故选：C 6. 父母每天要做那么多事情，很辛苦。我们都爱父母，很多事情虽然帮不上忙，但可以少给父母添麻烦。下面同学们的想法不正确的是 （ ）。 A. 在学校里，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 B. 放学后，可以不告诉父母偷偷去同学家玩一会再回家。 C. 在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。 D. 和好朋友玩耍时，不可以玩太晚，否则家人会担心的。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A学校里，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了，正确； 选项B放学后，可以不告诉父母偷偷去同学家玩一会再回家，错误；这样做父母会担心的，我们应该告诉父母，父母同意后再去同学家玩； 选项C在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了，正确； 选项D和好朋友玩耍时，不可以玩太晚，否则家人会担心的，正确。 故选：B 7. 作为家庭中的一份子，我们有责任分担家中事务，而且在动手做家务的过程中会收获（ ）。 ①良好的生活习惯 ②良好的劳动态度 ③增进对家人的理解 ④提高生活技能，让人自信 ⑤为成年后的生活打下良好基础。 A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②③④ D. ①②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①良好的生活习惯，正确；符合题意； ②良好劳动态度，正确；符合题意； ③增进对家人的理解，正确；符合题意； ④提高生活技能，让人自信，正确；符合题意； ⑤为成年后的生活打下良好基础，正确；符合题意； 所以在动手做家务的过程中会收获①②③④⑤。 故选：D 8. 生活中的家务活有许多，我们可以（ ）。 A. 做一些力所能及的家务活。 B. 专门挑脏活重活做，做不了也要做。 C. 专门挑选最轻松、简单的家务活做。 D. 只有父母有奖励时，才愿意去做家务。 【答案】A 【解析】 【详解】作为家中的一员，我们要承担自己的家庭责任，自己的事情自己做，帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。家务活有许多，我们不能专门挑脏活重活干，也不能选最轻松的活做，更不能因为父母奖励才去做家务，而是要量力而行，坚持到底。 故选：A 9. 拥有幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望，以下不利于家庭美好发展的是（ ）。 A. 作为孩子只需要学习就行，不需要参与家庭事务。 B. 家人意见不一致时，一起讨论解决。 C. 家里的事情共同商议、共同承担。 D. 家人之间要相互陪伴、相互关心、相互支持。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A作为孩子只需要学习就行，不需要参与家庭事务，错误，所有家庭成员都要为家庭建设尽责出力，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担，符合题意； 选项B家人意见不一致时，一起讨论解决，正确；有利于家庭的美好，不符合题意； 选项C家里的事情共同商议、共同承担，正确；有利于家庭的美好，不符合题意； 选项D家人之间要相互陪伴、相互关心、相互支持，正确；有利于家庭的美好，不符合题意。 故选：A 10. 当父母因工作辛苦和压力大而心情烦躁时，又因你的小错误引发父母发脾气，此时你的做法（ ）。 A. 不开心，责怪父母脾气差 B. 体谅父母心情，不再惹父母生气 C. 自己生闷气，不再理会父母 D. 据理力争，不承认错误 【答案】B 【解析】 【详解】选项A不开心，责怪父母脾气差，错误；父母因工作辛苦和压力大而心烦意乱的时候，我们的小错误引发父母发脾气，此时我们应该体谅父母的心情，不再惹父母生气，这也是爱父母的表现； 选项B体谅父母心情，不再惹父母生气，正确； 选项C自己生闷气，不再理会父母，错误；我们应该多体贴、关心父母，没有必要生闷气； 选项D据理力争，不承认错误，错误；这样只会让父母更加生气，我们应该体谅父母心情。 故选：B 二、判断题（正确的打√，错误的打×，每小题2分，共20分） 11. 班集体是一个大家庭，在这里我们留下来许多美好的回忆。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们在一起学习已经三年多了，我们的班集体就像一个大家庭，在这里留了许多美好的回忆。故表述正确。 12. 倩倩说：“今天我又不是值日生！垃圾也不是我扔的！不关我的事！”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】今天我又不是值日生，垃圾也不是我扔的，不关我的事的这种做法是不爱护学校环境的表现，是不可取的。学校是我家，爱护靠大家；看到垃圾，要弯腰捡起后扔到垃圾筒里。我们要从小事做起，保护学校环境。故题干错误。 13. 四（1）班王阳同学说：“我们是班规的制定者，可以违反班规。”（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也是班规的守护者，大家一起讨论制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规最重要的是重在执行，我们每个人都要严格遵守班规。所以四（1）班的王阳同学说：“我们是班规的制定者，可以违反班规”是不对的。故题干错误。 14. 同学之间要互相尊重，文明讲话。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，国有国法，校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的规则，班规可以让班级生活健康、有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。同学之间应该互相尊重，文明说话，不打架。这是遵守班级和学校纪律的表现。故题干正确。 15. 修订班规要遵循一定的程序。（ ） 【答案】√ 【解析】 16. 新制定的班规并不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应该对班规进行修改，使其不断完善。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】班规可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规存在问题，就应该对班规进行修改，使其不断完善。故题干正确。 17. 家务活爸爸、妈妈来做就好了，我们小孩子不用做。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“家”是一个特别的地方，有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。故题干错误。 18. 小明放学后在同学家玩到很晚，而且没有提前告知父母。 （ ） 【答案】× 【解析】 19. 父母要做那么多事，很辛苦。很多事情我们帮不上忙，但我们能管好自己，少给父母添麻烦。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】父母每日为我们操劳，我们要体会父母的辛劳。父母要做那么多事，很多事情我们帮不上忙，但是我们可以自己照顾自己，自己做一些力所能及的事情，就是少给父母添麻烦。故题干正确。 20. 在家里，小宇每天承担倒垃圾的任务，他觉得特别有成就感。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们要有为家庭负责的精神，处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，不能认为家庭事务只是大人的事情，从我们力所能及的小事开始做起。小宇每天承担倒垃圾的任务，这是主动分担家务的表现，完成之后特别有成就感。 故答案为：√。 三、智慧答题 （6＋4＝10分） 21. 结合生活中的自己，在以下环境中，你认为怎样做才是管好自己，不让家人担心呢？ 学校里： 在家中： 玩耍时： 【答案】学校里：我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。 在家中：我不能吃太多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了。 玩耍时：和同学出去玩儿，不能回家太晚，家人会担心的。（答案不固定，有道理即可。） 【解析】 22. 人民教育家陶行知曾说过：“生活即教育，最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明，做家务有利于培养学生多方面的能力，做家务的孩子比不做家务的孩子成绩优秀的比例更高。你知道做家务有哪些好处吗？ 请列出2条。 【答案】①有助于形成良好的生活习惯。 ②可以形成良好的劳动态度。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生从养成好习惯、提高生活技能、增进家人之间的感情等方面写出做家务的好处即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$