8.4在线协同（学习任务单）-信息技术八年级上册同步备课（浙教版）
2024-12-25
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普通
内容正文：
《第4课 在线协同》学习单
班级： 姓名：
自评：
一、学习目标
1.了解在线协同的特点。
2.通过在线协同编辑的实践，初步理解在线协同编辑的实现原理。
3.能根据实际需要选择合适的在线协同应用，
具有在线协同的合作规则意识。
二、学习任务
以小组合作的方式，规划并完成一份《假日活动方案》，方案中必须包括活动主题、团队成员、活动时间、活动地点、活动意义、活动形式、以及详细的活动时间流程安排，形式不限。
《假日活动方案》参考，形式不限
问题1：一节课的时间有限，我们需要分工协作，有什么方式可以提高协作的效率？
问题2：什么是在线协同？你知道有哪些种类的在线协同？
问题3：你们小组最终选择哪种在线协同应用？说说选择的理由。
问题4：协同过程中，组里遇到了什么问题？
为什么会产生这样的问题？结合在线协同编辑的实现原理分析问题。
为了避免这些问题，我们可以怎么做？
学科网（北京）股份有限公司
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