7.3互联网应用体验（课件）-信息技术七年级上册同步备课（浙教版）

/第3课 互联网应用体验 七上信息技术 互联网学习 随着信息社会的到来，人们的学习方式发生了变化。其中，伴随网络技术发展而出现的互联网学习，就是一种全新的学习方式。 这种学习方式通过搭建网络平台，由网络学习资源、网上学习社区等构成全新的学习环境。 互联网学习环境 互联网学习 请使用搜索引擎网站，找到以下网站，收藏。并记录它们完整的网址域名。 网站 域名 国家智慧教育公共服务平台   浙江微课资源网   网易公开课   哔哩哔哩   互联网学习 2.以七年级上册数学学习内容“数轴”为例，尝试在这些平台寻找相关资源，并做出简要记录。   国家智慧教育 公共服务平台 之江汇教育广场 网易公开课 哔哩哔哩 有否找到相应资源？         资源形式有哪些？         能否顺利查看？         点评该平台的优点         互联网生活 生活情景：你需要购买一个新u 盘，希望是大品牌、质量可靠、容量不小于32GB，请你推荐合适的网络购买方案，至少预备2个方案，并做出简要记录。 购物方案一： （简述物品名称型号、在哪个购物平台、具体商家、物品价格、售后服务政策、商品链接。） 答：       购物方案二： （简述物品名称型号、在哪个购物平台、具体商家、物品价格、售后服务政策、商品链接。） 答：     互联网交流 学习课本P16的《全国青少年网络文明公约》，并在组内讨论。 你曾经使用过什么网上交流软件？ 答：     在使用过程中有否遇到过不愉快的经历？ 答： 你认为有哪些注意事项？ 答：    小结 （1） 互联网学习。 要注重搜索的技巧，资料下载之后的分类和整理。 把握好“学习”和“娱乐休闲”之间的必要界限，处理好时间分配的问题。 在网络学习过程中，杜绝分心。 小结 （2） 互联网生活。 要提高对平台商家的商品信息可信程度的甄别。 使用网络支付时需注意个人息安全。 小结 （3） 互联网交流。 养成良好的网络交流习惯。 遵守《全国青少年网络文明公约》 $$