基础题-【学习帮】七年级上册生物期中必刷综合题（人教版）

第 1 页 共 67 页 七上生物期中必刷综合题 基础题 1．图甲是植物细胞结构示意图，图乙是显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂图像，据图回答：（在[ ]中填 图中的序号） (1)图甲表示植物细胞，该细胞结构中[③] （光合作用的场所），[ ] （起支持和保护作用）。 (2)图甲细胞中[②]细胞膜的功能是 。 (3)在显微镜下观察到洋葱根尖的细胞分裂图像如图乙，其中细胞中的[⑦] 变化最明显，它是由 DNA 和 组成。 (4)切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质来自图甲细胞的结构[ ] 。 2．图甲是显微镜结构示意图，图乙、丙、丁、戊、己是植物体的结构层次示意图，请据图回答下列问题： （1）图甲中选择放大倍数为 ×的物镜可观察到更大的物像，使用显微镜的粗准焦螺旋找到物像后调 节图甲中的【 】（填图中数字）使物像更加清晰。 第 2 页 共 67 页 （2）为了更好地观察植物细胞的结构需制成临时装片取植物细胞前在载玻片中央滴一滴 ，作用 是 。 （3）图中 b 表示 ，通过该过程形成不同的组织。 （4）图戊为植物的叶片，属于植物体的 器官。 （5）绿色植物吸收的水分主要通过 作用散失到大气中去，此生理过程能促进生物圈中的水循环，还可 拉动 在植物体内的运输。 （6）绿色植物的光合作用不仅维持了生物圈中的碳-氧平衡，还可通过生态系统中的 为其他生物提供物质和能量。 3．小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。图 1 是临时装片的制作过程， 图 2 是显微镜结构图。请据图回答： (1)图 1 中小莹制作临时装片的正确步骤是 （填字母），步骤 b 中滴加的液体是 。 (2)若观察到的物像中出现气泡，可能是步骤 的操作不当造成的。 (3)为了看到更清晰的物像，小莹可以转动图 2 中的[ ]，若要使视野中的细胞更大，可以转动[ ]转换器， 选择高倍物镜。 4．显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野 中看到的不同细胞图像，请据图回答问题。 (1)乙图中显微镜的主要结构是 （填数字），显微镜对光过程中，首先转动 1 使镜筒上升，然后转动 第 3 页 共 67 页 ［ ］ ，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的 对准通光孔。 (2)若想显微镜视野中观察到的细胞数量最多，则选择的甲图中的镜头组合为 （填数字）。 (3)使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视乙图中的［ ］ ，直到发现物像为止。 (4)观察时，要使视野由图丙中的①变为②，应将装片向 方移动；要使视野从②变为③，应转换为 （“高”/“低”）倍物镜；要使视野从③变为④，应调节［ ］ 。 (5)某同学在使用显微镜时，经常发现视野中会有“污物”出现。该同学为了能正确快速判断视野中“污物”可能 存在的位置，画出了如图所示的思维导图。请你在图中方框中填入合适的文字，将该思维导图补充完整。 ①在 上：②在 上。 5．为探究动物细胞的结构，同学们在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察（如 图所示）。 (1)图一中实验的正确操作顺序是 （用图中字母和箭头表示）。 (2)用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大倍数为 倍。 (3)图三为某同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞示意图，经染色后细胞中着色最深的结构是 （填 图中数字序号）。 (4)实验中，若某同学做图一步骤 d 时，在载玻片中央滴加了一滴清水，则在相同的放大倍数下，他观察到 的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会 （填“更大”“更小”或“一样大”）。 第 4 页 共 67 页 (5)该同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞重叠了，则他在制作临时装片过程 中最可能出现问题的步骤是______（填字母）。 A．滴水 B．展平 C．盖片 D．染色 6．请根据显微镜的结构图回答问题： (1)生物除 外，都是由 构成的。 (2)显微镜下观察字母“P”，视野中看到的是 。 (3)光线从反光镜到达眼睛的路径是 。(选填下列字母) A．反光镜→通光孔→物镜→镜筒→目镜→眼睛 B．反光镜→通光孔→物镜→目镜→镜筒→眼睛 C．反光镜→通光孔→目镜→镜筒→物镜→眼睛 D．通光孔→反光镜→目镜→镜筒→物镜→眼睛 (4)通过显微镜观察，发现视野中有个黑色污点，移动玻片标本、转动转换器污点都不移动，说明污点在【】 上 7．2017 年，两只可爱的小猴“中中”“华华”在我国出生了。它们是首次采用同一生物体细胞克隆产生的基因 完全相同的后代姐妹俩。如图是克隆猕猴姐妹及其体细胞模式图，请据图回答下列问题。 (1)从题干叙述可知，“中中”和“华华”与正常的动物发育方式不同，姐妹俩是用体细胞克隆产生的，而正常情 第 5 页 共 67 页 况下动物和人体的发育都是从一个 开始的。 (2)“中中”和“华华”长得相像，因为上右图中的[①] 控制着生物的发育和遗传。 (3)上述细胞模型中，能控制物质进出细胞的结构是[ ] 。 (4)动物、植物细胞内都具有能量转换器[③] 。 (5)多细胞生物体能由小长大，是与细胞的生长、 和分化分不开的。 8．某市精准扶贫、精准脱贫工作取得了显著成效，许多贫困户因大棚蔬菜种植而脱贫。番茄是常见的大棚 种植蔬菜，因为它富含维生素，很受人们青睐。两年来，某校的生物老师为帮助贫困户尽快增产，组织引 导生物兴趣小组的同学进行科学实验，探究番茄的生命活动规律。图甲是番茄植物体的结构层次，图乙是 一段时间内二氧化碳浓度和光照强度对大棚内番茄光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题： (1)番茄的一生中，发育的起点是 。 (2)图甲中 C 结构，在结构层次上属于 (3)[2]中含有的有机物主要是由[1]通过 作用合成的，并通过叶脉和[4]中的筛管运输来的。 (4)图甲中 D，根吸收水分和无机盐的主要部位，是根尖的 区，该区的表皮细胞一部分向外突出，形 成根毛。 (5)分析图乙可知，对大棚中的番茄采取适当提高光照强度和 两项措施可以提高产量。 9．仔细观察下图，回答相关问题。 (1)生活在水中，无根、茎、叶分化的是 植物，如图中的 。 (2)生活在潮湿环境中，依靠茎、叶吸收水和无机盐的是 植物，如图中的 。 第 6 页 共 67 页 (3)具有专门的输导组织，能用根吸收水和无机盐的是 植物。 10．下图是显微镜的结构图，请据图回答问题 (1)观察时应先选用 物镜。 (2)显微镜最重要的部件是[ ] 和[ ] 。 (3)将低倍物镜换成高倍物镜，可以转动[ ] 。 (4)如果将写有“上”字的玻片换成写有“上”字的不透明较厚的纸上，此时在显微镜上 （填“能”或“不能”） 看清“上”字。 (5)若选用 10×的目镜和 10×的物镜则该显微镜放大倍数是 。 11．草履虫是中学实验室常用的观察材料，请回答： (1)用胶头滴管吸取少量草履虫培养液滴在洁净的载玻片中央，盖上盖玻片制成的玻片标本属于临时______。 A．切片 B．装片 C．涂片 (2)右图是根据显微镜下看到的草履虫绘制出的模式图，草履虫与洋葱鳞片叶内表皮细胞、口腔上皮细胞都 具有的结构是 （填序号），所不同的是它有[ ] ，可以摆动，使之完成趋利避害的活动；有 第 7 页 共 67 页 [ ] ，可以摄取食物，并形成食物泡对食物进行消化。所以草履虫是可以独立完成生命活动的 生 物。 (3)研究小组用实验法探究温度对草履虫生长繁殖的影响，进行了如下的实验： ①取三个锥形瓶，分别加入 50mL 草履虫培养液； ②每瓶中放入十个草履虫； ③分别置于 15℃、25℃和 35℃环境下培养； ④每隔 24 小时，取样计数草履虫的个数； ⑤每个温度做三次重复实验，计算出平均值，绘制出如下曲线： 本实验的变量是 ；每个温度做 3 次重复实验的目的是 。从曲线可以看出，温度对草履虫的生 长繁殖有影响，根据不同的需求可以控制不同的温度，请将不同需求与所需要的温度进行连线： 短期快速增殖 15℃ 长期培养保种 25℃ 中长期大量培养 35℃ 12．如图为人体器官的结构形成过程，请据图回答问题： （1）图中 a 表示的生理过程是细胞 ；此过程中的 先经过加倍，再平均分配到两个细胞。 （2）图中 c 表示的生理过程是细胞 ，经过 C 过程，细胞的形态、结构和 发生变化，形成了 第 8 页 共 67 页 不同的组织。 13．如图为动、植物细胞结构示意图，请据图回答，在[ ]内填序号，在横线上填名称。 (1)写出结构名称：② 、③ 、④ 、⑤ 、⑥ 。 (2)对细胞有保护和支持作用的结构是[ ] 。 (3)对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[ ] 的作用。 (4)在细胞质内，[ ] 能把光能转化成化学能，[ ] 是细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动 提供能量。 (5)[ ] 内有细胞液，含有水、糖类、无机盐、色素等多种物质。 14．小兰想了解洋葱，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮的临时装片并查找相关资料，图甲是制作细胞临时 装片操作示意图，图乙是显微镜结构图。请回答： 第 9 页 共 67 页 (1)图甲中小兰制作临时装片的正确操作顺序是⑥→⑤→ → → → （用编号填写）。 (2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，图⑤所示的操作中，滴在载玻片上的液体是 ，①过程的目的 是 。 (3)将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现视野中有这样几个结构：边缘很黑、较宽，里面为空 白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这个结构是 。它的产生可能是发生在上述实验 步骤中的 （选填编号）。 (4)在使用显微镜观察的过程中，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要看着[ ] ，以免压碎 玻片标本；看到物像后，为了使物像更清晰，应调节图乙中的[ ] 。 (5)与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是 。 15．如图示细胞构成生物体的过程。请据图分析回答下列问题： (1)图一所示的①过程及图二所示的 A→B 过程称为 ，此过程中细胞内最重要的变化是 内的遗传物质复 制倍增。 (2)图二中 D 所代表的结构层次为 ，包括心脏、肝、胃等，它们由图二中不同的 （填字母）组成，其 中心脏主要是由 组织组成。 (3)图一所示植物体的结构层次中，贯穿植物体各部分的组织是 。 (4)与动物相比，植物体不具有的结构层次是[ ] （填字母和名称）。 16．请分析回答人体口腔上皮细胞临时装片制作、观察的相关问题 第 10 页 共 67 页 (1)正确的实验操作顺序是 。（用数字表示） (2)制作人体口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴 。 (3)显微镜对光时，转动[6] 使低倍物镜对准 。 (4)用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物会移动，则该物为 。可能是制 作步骤图 （填序号）所示的操作作有不当之处造成的。 (5)若选用显微镜的目镜为 10×，物镜为 40×，则观察到的物像放大 倍。 17．小敏想用显微镜观察黄瓜果肉细胞临时装片并查找相关资料。在下图中，图甲是临时装片的制作过程， 图乙是显微镜结构图。请据图和题意回答： (1)小敏在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线 上，反复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是 。 (2)图甲中小敏制作临时装片的正确步骤是 （填字母）。 (3)小敏在 b 步骤中滴水的目的是 。 (4)为了看到更大的物像，小莹应转动图乙中的 （填序号），此时看到的视野更 （填“亮”或“暗”）。 (5)如果小敏在显微镜下看到物像偏向左方，则她应该向 移动载玻片，才能将物像移动到视 野 。 18．图中，A~E 表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题： 第 11 页 共 67 页 (1)整个人体都是由 A 细胞发育而成的，A 细胞是 。 (2)A 细胞通过 形成 B．在此过程中， 复制后形成形态数量完全相同的两等份，分别进入两个 新细胞。 (3)B 通过 形成 C。在此过程中，细胞的形态结构和功能产生了差异。 (4)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[ ] 。 (5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。请写出 E 图是人体的 系统。 19．下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题。 A．肾蕨 B．银杏 C．海带 D．葫芦藓 E．水稻 (1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是 （填序号）代表的植物类群。 (2)图中海带是我们常食用的 植物，它 （填“有”或“没有”）根、茎、叶等器官的 分化。 (3)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染指示植物的是图 （填序号）。 (4)图中最早出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是 （填序号）所属的植物类群，该植物用 繁殖后代。 (5)图中 （填序号）能够产生种子，但种子外没有果皮包被，因而属于 植物。 20．某同学利于显微镜观察生物细胞。 第 12 页 共 67 页 (1)要在视野中看到最多的细胞所选用目镜和物镜的组合是 （选择图 2 中字母填写）。 (2)若图 1 所示 C 视野中发现细胞但图像模糊不清，应该 （选择下面字母填写）至图像清晰；若要将 A 视野右上方的这个气泡移出视野，应该 （选择下面字母填写）。 a.向左下方移动装片 b.向右上方移动装片 c.向左上方移动装片 d.向右下方移动装片 e.调节粗准焦螺 旋 f.调节细准焦螺旋 (3)用显微镜观察装片的重要环节是对光，具体操作时要使物镜对准通光孔，用左眼注视目镜，双手转动 （选择图 3 中序号填写）进行对光。 (4)使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视 。（填名称） 21．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又 是如何生活的呢？ (1)除病毒外，生物体都是由细胞构成的。单细胞生物一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于受精 卵，受精卵通过 使细胞数目增多，通过 产生各种组织，进而形成器官等结构层次，最终构成完整的 生物体。 (2)细胞生活需要摄入多种营养物质，同时将产生的废物排出细胞，都要经过 ，它控制着物质的进出，使 细胞具有相对稳定的内部环境。 (3)糖拌西红柿酸甜可口，制作时渗出的汁液来自细胞的 ，因为外界溶液浓度 （填“大于”、“小于”或“等 于”）细胞液浓度。 (4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，这些变化都需要在 指挥和控制下进行。 22．观察下图回答问题： 第 13 页 共 67 页 (1)上图中有细胞壁的是 。（填序号） (2) （填序号）没有细胞结构，营寄生生活，由 外壳和内部的 组成。 (3) （填序号）无成型的细胞核，称为 。该生物可以通过 生殖的方式产生后代。 23．显微镜是一种比较精密的仪器，能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构，如图为显微镜结构示 意图及使用的部分操作步骤，请据图回答问题： (1)认识显微镜的基本结构时，小红告诉小强显微镜的光线调节结构是[ ] 和[ ] 。 (2)实验课上，小红打开显微镜箱，一手握[ ] ，另一手托[ ] 从显微镜箱中取出显微镜，并将其放置在 离实验桌边缘约 5cm 处。 (3)小红要观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本，使用显微镜的部分正确操作步骤是 （填序号）。步 骤③中应使用 （选填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔；步骤②中镜筒下降时，小红应该怎么做？ 。 (4)若显微镜的目镜为 5×，物镜为 40×，则观察到的物像放大了 倍，高倍物镜下视野较 （选填“亮”或“暗”）。 24．如图是细菌和酵母菌结构示意图，据图回答： 第 14 页 共 67 页 (1)细菌与酵母菌的主要区别是细菌无 ，属于 核生物。 (2)酵母菌与植物叶肉细胞的主要区别是酵母菌细胞内无 ，不能进行 作用。 (3)酵母菌与高等动物细胞结构上的区别是有 和 。 25．我区境内的昆嵛山森林公园为国家 4A 级旅游景区，植物资源丰富，品种达到 1000 多种，其中国家重 点保护的一、二级植物有 14 种。下面是生物社团的同学爬昆嵛山时见到的几种植物，据图回答问题。 (1)昆嵛山空气优良，在潮湿的环境中可见生活着许多葫芦藓。这类植物可作为 的指示植物，它吸 收水分依靠的是 。 (2)昆嵛山的蕨在春天长出的嫩叶是上等的山珍，社团同学要在 环境能采集到更多的蕨菜。蕨比葫 芦藓长得高大的原因是 。 (3)昆嵛山的无染寺有雌雄银杏各一，树龄有 500 年。银杏又名“白果”，白果是它的 。银 杏与毛白杨相比，最本质的区别是 。 (4)请用一种方法将上面植物进行归类： ，你的依据是 。 (5)“绿水青山就是金山银山”。昆嵛山森林覆盖率达 82%以上，产生了巨大的生态效益。昆嵛山里的“红松林氧 吧”就是植物能消耗二氧化碳、制造氧气的体现，这说明绿色植物在 起重要作用。 26．依据题意回答装片制作过程和使用显微镜观察细胞等相关问题： 第 15 页 共 67 页 (1)图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是 （用图中序号作答）。 若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则③处应滴 ，目的是 。 (2)图 A、B 是动植物细胞结构模式图，其中表示植物细胞的是 （填字母）。 (3)A 图中的[3] 是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。 (4)西红柿汤呈红色，是因为高温破坏了图 A 细胞中的[ ] ，使其丧失了细胞的 功能。 (5)要在显微镜下观察到图 A、B 所示细胞，应先使用 E 图中的[ ] 调节焦距。 (6)欲使显微镜视野中细胞的位置由图 C 到图 D，应将玻片标本向 移动。小明使用了 5×的目镜和 40×的物镜，观察到的图 D 中的细胞比实际放大了 倍。 27．下图 1、2 分别为某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程及显微镜视野图，图 3 为该同学对观 察到的细胞结构绘制的概念图。请据图回答问题： (1)图 1 中制作临时装片的正确顺序是 。（用字母和箭头表示） (2)用镊子撕取的表皮应 ，使光能透过表皮，便于观察。 (3)图 2 中甲的结果可能是图 1 中步骤 （填字母）操作不当引起的。图 2 中乙是该同学在 40 倍物镜 第 16 页 共 67 页 下观察到的物像，他想看到更多更完整的细胞结构，在不换目镜的情况下，应选择 （填“高倍”或“低倍”） 物镜。 (4)该同学又制作了人的口腔上皮细胞临时装片，为了维持细胞的正常形态，在载玻片上滴加的液体 是 。图 3 中重合区域为两类细胞的相同点，则该区含有的结构有 。 28．下图是动物细胞和植物细胞模式图，据图回答问题。 (1)甲图中[ ] 能控制物质的进出。 (2)动物细胞和植物细胞都含有[ ]线粒体。 (3)橙子果肉细胞的结构应和图 （选填“甲”或“乙”）相似，挤压橙子可得到橙汁，其主要来自于结构[5] 中。 29．生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。如图一为显微镜结构图，图二为显微镜下观察到 的不同物像。请据图分析回答下列问题： (1)将临时装片在载物台上安放好后，转动图一中的[ ] ，使镜筒慢慢下降，此时眼睛要注视 [ ] 。 (2)图二甲为根尖细胞其中多个细胞处于分裂状态细胞分裂时，遗传物质要先经过 ，然后平均分配到 第 17 页 共 67 页 两个新细胞中。 (3)若进一步放大观察图二甲中的[7]细胞需要先将该细胞移到视野中央然后转动图一中的[ ] 换成高 倍物镜，再调节[ ] 至物像清晰。 (4)在观察草履虫时，一般从草履虫培养液的 吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草 履虫。盖上盖玻片，在 倍镜下进一步观察。若选用 5×目镜和 10×物镜观察时，视野中的草履虫（图 二乙）体长为 10 毫米，那么这个草履虫的实际体长为 毫米。 30．识图回答下列问题： (1)转动[ ] 时，可使镜筒做很小范围的升降。 (2)当转动[ ] 使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着[ ] ，以免碰到标本。 (3)某同学在观察过程中发现视野中有一污点，移动玻片污点不移动，则污点可能在[ ] 或[ ] 上。正确的处理方法是，判断出污点在其中一个部位后，将他取下，用 擦拭干净放回原处继续观 察。 提升题 1．下图表示细胞的一些生理活动。请据图回答： (1)甲图中①表示细胞的 过程，在这个过程中细胞的数目增加。 (2)甲图中②表示细胞的 过程，结果是使细胞在形态上向着不同的方向发展，从而形成不同的 。 (3)显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于 组织，如乙图中的 。 第 32 页 共 67 页 参考答案 1. 【答案】(1) 叶绿体 ①细胞壁 (2)保护和控制物质的进出 (3) 染色体 蛋白质 (4)⑤液泡 【分析】图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦染色体。 【详解】（1）叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体 是植物绿色部分的细胞中，广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所。因此，图甲表 示植物细胞，该细胞结构中③叶绿体是光合作用的场所，①细胞壁，起支持和保护作用。 （2）细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进 入，有用的物质不能随意渗出。 图甲细胞中②细胞膜的功能是保护和控制物质的进出。 （3）细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染 色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细 胞所含有的遗传物质是一样。在显微镜下观察到洋葱根尖的细胞分裂图像如图乙，其中细胞中的⑦染色体 变化最明显，它是由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是主要的遗传物质，具有遗传效应的 DNA 片段叫基因，基 因控制生物的性状。 （4）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质来自图甲细胞中的⑤液泡，液泡中含有细胞液，细胞液 中溶解有糖分，色素等物质。 2. 【答案】 40 ② 清水 维持细胞正常形态 细胞分化 营养 蒸腾 水分和无机盐 食物链和食物网 【分析】（1）图甲中的①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③载物台，④反光镜。显微镜的放大倍数等于目镜 和物镜放大倍数的乘积。 （2）生物生长离不开细胞的分裂、生长和分化。 【详解】（1）显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。据图甲可知：该显微镜的物镜有 10×和 40×，其中 40×的物镜可观察到更大的物像。在使用显微镜观察时，先用粗准焦螺旋找到物像后，再调节图 甲中的②细准焦螺旋，使物像变清晰。 （2）制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水的作用是为了维持细胞的正常形态。 （3）图中 b 细胞的形态发生了改变，这表示细胞分化，通过该过程形成了不同的组织。 （4）图戊为植物的叶片，叶片能进行光合作用，制造有机物，属于植物体的营养器官。 第 33 页 共 67 页 3. 【答案】(1 （5）绿色植物吸收的水分，绝大部分通过植物的蒸腾作用散失到大气中去的，此生理过程能促进生物圈中 的水循环。蒸腾作用还能促进水分和无机盐的运输。 （6）食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，所以通过食物链和食物网，生态系统进 行着物质循环和能量流动。绿色植物的光合作用不仅维持了生物圈中的碳—氧平衡，还可以为其他生物提 供物质和能量。该过程是通过食物链和食物网途径来实现的。 【点睛】解答此题的关键是明确显微镜的使用、临时装片的制作、细胞的分裂和分化、蒸腾作用以及食物 链和食物网有关知识。 ) bdca 清水 (2)a (3) ⑦ ② 【分析】图 1 中：a 盖片、b 滴清水、c 涂抹、d 取材。 图 2 中：①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【详解】（1）临时植物装片制作的步骤，简单记忆为：擦、滴、取、放、盖、染。图 2 中 a 盖片、b 滴清水、 c 涂抹、d 取材，所以正确顺序为 bdca。为了维持细胞的正常形态，制作洋番茄果肉细胞的临时装片，在载 玻片中央滴一滴清水。 （2）盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样 可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。所以，若观察到的物像中出现气泡，可能是步骤[a]盖盖玻片的 操作不当造成的。 （3）[⑦]细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物 像。 镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜 镜头。因此，若要使视野中的细胞更大，可以转动[②]转换器转换器，选择高倍物镜。 4. 【答案】(1) 3 和 5 4 转换器 光圈 (2)①④ (3)3 目镜 (4) 右下 高 2 细准焦螺旋 (5) 装片 目镜 【分析】观图可知：乙图中 3 目镜，5 物镜，7 反光镜，1 粗准焦螺旋，2 细准焦螺旋，4 转换器，6 遮光器， 甲图中①②是目镜、③④是物镜，解答即可。 【详解】（1）乙图中显微镜的主要结构是 3 目镜、5 物镜。显微镜对光过程中，首先转动 1 使镜筒上升，然 后转动 4 转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔。 第 34 页 共 67 页 （2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越 大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，能使视野中观察到细胞数目 最多的镜头组合是①④，放大 5×15=75 倍。 （3）使用显微镜观察，镜筒上升时眼睛要注视乙图中的［ 3］目镜，直到发现物像为止。 （4）视野①位于视野的右下方，要移到视野的中央，应向右下方移动拨片，才能到视野的中央，②的放大 倍数小，③的放大倍数大，所以要使视野从②变为③，应把低倍镜换成高倍镜；图像③不清晰，④清晰， 转换到高倍镜后，看到物像不够清晰，可以通过调节 2 细准焦螺旋，使观察到的物像更清晰。 （5）判断显微镜视野中污点的位置：先移动装片，如果污点动说明在装片上，如果污点不动，说明不在装 片上；然后移动目镜，污点动说明在目镜上，如果不动说明污点在物镜上，因此①是在装片上，②是在目 镜上。 5. 【答案】(1)d→b→c→a (2)64 (3)② (4)更大 (5)B 【分析】图一中制作人体口腔上皮细胞的临时装片的步骤有：a 染和吸、b 刮和涂、c 盖、d 滴。 图二中目镜放大倍数是 16×，物镜有三个，放大倍数分别是：10×、40×、4×。 图三中视野中人体口腔上皮细胞的结构有：①细胞质、②细胞核、③细胞膜。 【详解】（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。故图一 中实验的正确操作顺序是 d→b→c→a。 （2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，视野中的 细胞数量最多。故用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大 倍数为 4×16=64（倍）。 （3）细胞核内有染色体，染色体能被碱性染料染成深色。因此经染色后细胞中着色最深的结构是②。 （4）人体口腔上皮细胞没有细胞壁，实验中，在载玻片中央滴加了一滴清水，口腔上皮细胞会因为过度吸 水而胀大甚至涨破。故在相同的放大倍数下，观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会更大， 原因是口腔上皮细胞因过度吸水而涨大。 （5）视野中的细胞重叠，是因为玻片标本制作过程中展平操作不当或没有展平导致的，故 ACD 不符合题 意，B 符合题意。 故选 B。 第 35 页 共 67 页 6. 【答案】(1) 病毒 细胞 (2)d (3)A (4)14 目镜 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞的观察离不开显微镜，观图可知：1 是镜臂、2 光圈、3 是镜柱、4 是镜座、5 是反光镜、6 是遮光器、7 是载物台、8 是压片夹、9 是物镜、10 是转换器、11 是细 准焦螺旋、12 是粗准焦螺旋、13 是镜筒、14 是目镜。 【详解】（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，生物都是由细胞构成的。 （2）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下 看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转 180°再看就是左右上下颠倒的图像了。所以将字母“P”旋转 180°后得到的字母是“d”。 （3）用显微镜观察物体时，显微镜的目镜、镜筒、物镜、通光孔、光圈必须在同一条直线上。反光镜反射 的光线才能依次通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜到达眼睛，A 符合题意，B、C、D 均不符合题意。 故选 A。 （4）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判 断的方法是转动转换器调换物镜或移动玻片。转动物镜污点动就在物镜，不动就不在物镜；移动载玻片， 污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在物镜和载玻片，那就一定在 14 目镜上。 7. 【答案】(1)受精卵 (2)细胞核 (3)④细胞膜 (4)线粒体 (5)分裂 【分析】（1）克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的 后代。 （2）图中：①细胞核、②细胞质、③线粒体、④细胞膜。 【详解】（1）在有性生殖过程中，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵 经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成动物体，因此正常动物和人体的发育都是从一个 受精卵开始的。 （2）①细胞核控制着生物的发育和遗传，细胞核内含有遗传物质，其功能是能传递遗传信息，是细胞的控 制中心。因此“中中”和“华华”长得相像，因为上右图中的①细胞核控制着生物的发育和遗传。 第 36 页 共 67 页 （3）④细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害 的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。 （4）叶绿体和线粒体都是能量转换器，③线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命 活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。而叶绿体只存 在于植物体的绿色部位。 （5）生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂、分化离不开的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营 养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。但是细胞不能无限制的长大， 一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。分裂时细胞核先由 一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向 内凹陷，缢裂为两个细胞；于是一个细胞就分裂成为两个细胞；细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂 使细胞数目增多。细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组 织，所以多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。 8. 【答案】(1)受精卵 (2)器官 (3)光合 (4)成熟 (5)二氧化碳浓度 【分析】图甲：A 是细胞，B 是组织，C 是器官，D 是植物体，1 是叶，2 是果实，3 是花，4 是茎。 图乙：由二氧化碳浓度和光照强度对番茄光合作用强度的影响可知，适当提高光照强度和二氧化碳浓度能 促进光合作用。 【详解】（1）进行有性生殖的生物，其发育通常是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个 体发育。可见，一株番茄发育的起点是受精卵。 （2）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，可见 C 是器官。 （3）叶片中含有大量的叶绿体，是光合作用的主要场所，2 番茄果实中的有机物是由 1 叶通过光合作用制 造的，由 4 茎的筛管运输来的。 （4）图甲中 D，根吸收水分和无机盐的主要部位，是根尖的成熟区，该区的表皮细胞一部分向外突出，形 成根毛，大大增加吸水的面积。 （5）影响光合作用的因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。 结合题图乙可知，两条曲线刚开始时， 都随着光照强度的增加而上升，这说明在一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加；在 曲线图上做一条垂线段，与两条曲线的交点高低不同，这说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素， 第 37 页 共 67 页 一定的范围内，同一光照强度时，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。可见，分析该曲线，可以得出 结论是：适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用，从而提高蔬菜产量。 9. 【答案】(1) 藻类 海带、衣藻、水绵 (2) 苔藓 墙藓 (3)蕨类 【分析】植物根据是否能产生种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植 物、苔藓植物和蕨类植物；图中海带、衣藻、水绵属于藻类植物，墙藓是苔藓植物，卷柏、肾蕨是蕨类植 物。 【详解】（1）藻类植物大多生活在水中，结构简单，有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的 分化，如图中海带、衣藻、水绵都属于藻类植物。 （2）苔藓植物生活在阴湿的环境中，有茎、叶的分化，但没有真正的根，依靠茎、叶吸收水分和无机盐， 如图中的墙藓。 （3）蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，且出现了机械组织和输导组织，能用根吸收水 和无机盐，如图中的卷柏、肾蕨。 10. 【答案】(1)低倍 (2) ④目镜/②物镜 ②物镜/④目镜 (3)①转换器 (4)不能 (5)100 【分析】观图可知：①转换器，②物镜，③遮光器，④目镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋，⑦反光镜。 【详解】（1）观察时应先选用低倍物镜观察，便于寻找物像。 （2）显微镜是一种精密的放大仪器。显微镜的结构中起放大部分的是②物镜和④目镜，因而②物镜和④目 镜是显微镜的关键部位。 （3）①转换器上有大小不一的物镜，因此将低倍物镜换成高倍物镜，可以转动①转换器。 （4）显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此不透 明的纸阻断了反光镜反射的光线进入人的视野，此时在显微镜上不能看到“上”字。 （5）显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是 10 倍，物镜的放大倍数是 10 倍，因此该显微镜的放大倍数=10×10=10 11. 【答案】(1)B (2) ②③④ [①]纤毛 [⑤]口沟 单细胞 第 38 页 共 67 页 (3) 温度 避免偶然性 【分析】草履虫是单细胞动物，其呼吸靠表膜进行，运动由表膜上的纤毛完成；由口沟完成摄食活动，由 食物泡消化食物，不能消化的食物残渣由胞肛排出体外；位于前端和后端的收集管和伸缩泡能收集排出体 内多余的水分和废物。图中①纤毛、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤口沟、⑥胞肛、⑦食物泡。 【详解】（1）玻片标本分为三种：切片—用从生物体上切取的薄片制成、涂片—用液体的生物材料（如细 菌培养液、血液）经过涂抹制成、装片—用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。用胶头滴管吸取少量 草履虫培养液制成的玻片标本属于 B 临时装片_ （2）草履虫单细胞动物，与洋葱鳞片叶内表皮细胞、口腔上皮细胞都具有的结构是②细胞膜、③细胞质、 ④细胞核，所不同的是它有①纤毛可以摆动，使之完成趋利避害的活动，有⑤口沟 ，可以摄取食物，并形 成食物泡对食物进行消化。所以草履虫是可以独立完成生命活动的单细胞生物。 （3）研究小组用实验法探究温度对草履虫生长繁殖的影响，本实验的变量是温度，每个温度做 3 次重复实 验的目的是避免偶然性，使结果更准确。由曲线图可知：35℃下草履虫可以短期快速增殖、15℃下可以长 期培养保种、 25℃下可以中长期大量培养。 12. 【答案】 细胞分裂 染色体种遗传物质加倍 分化 功能 【分析】细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞分化是指细胞通过分裂，产生在形态、结构、 功能上发生稳定性差异的细胞“集群”，也就是组织。 【详解】（1）过程 a 很明显 1 个细胞分裂成为 2 个细胞，这过程是细胞分裂。在此过程中，细胞中染色体 复制形成形态和数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 （2）细胞分化是指细胞通过分裂,产生在形态、结构、功能上发生稳定性差异的细胞“集群”，也就是组织。 因此，过程 c 细胞分裂到一定时期，细胞开始向着不同方向分化。细胞的形态、结构和功能发生变化，形 成不同的组织。 【点睛】解答此题的关键是知道细胞分裂和细胞分化的区别。 13. 【答案】(1) 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 (2)①细胞壁 (3)②细胞膜 (4) ③叶绿体 ⑦线粒体 (5)⑤液泡 第 39 页 共 67 页 【分析】图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 【详解】（1）结合分析和题图可知：②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。 （2）①细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作 用。 （3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞 拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生 的废物排到细胞外。可见，对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为②细胞膜的作 用。 （4）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细 胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场 所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物 中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。可见，在细胞质内，③叶绿体能把光能转化成化学能，⑦线 粒体是细胞的“动力车间”，能为细胞的生命活动提供能量。 （5）植物细胞的⑤液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、 无机盐、蛋白质等营养物质。 14. 【答案】(1) ③ ② ④ ① (2) 生理盐水 使细胞着色，便于观察 (3) 气泡 ④ (4) ③物镜 ⑦细准焦螺旋 (5)细胞壁和液泡 【分析】图甲中①是染色，②是展平表皮，③是撕取表皮，④是盖盖玻片，⑤是滴清水，⑥是擦拭载玻片。 图乙中①是目镜、②是转换器、③是物镜、④是遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：⑥擦、⑤滴（清水）、③撕 、②展 、④盖、①染和 吸。 （2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液 浓度相同的生理盐水；①过程是染色，目的是让细胞着色，便于观察。 （3）细胞和气泡的区别：一般来说，气泡在显微镜的视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆 形或椭圆形。会变形、会移动；而细胞有一定的形态和结构，不变形、不移动。气泡的产生可能是盖盖玻 片时操作不规范导致的。盖盖玻片时应用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 第 40 页 共 67 页 （4）观察时，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。转动粗准焦螺旋， 使镜筒缓缓下降，眼睛看着③物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近 载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰， 再调节⑦细准焦螺旋，使物像更加清晰。 （5）动植物的细胞在结构上的不同点：植物细胞特有细胞壁、液泡，绿色部分细胞还有叶绿体，而动物细 胞没有。洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，故与人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有细 胞壁和液泡。 15. 【答案】(1) 细胞分裂/细胞的分裂 细胞核 (2) 器官 C 肌肉 (3)输导组织 (4)E 系统 【分析】图一中，①表示细胞分裂，②表示细胞分化；图二中，A、B 表示细胞，C 表示组织，D 表示器官， E 表示系统。 【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多；通过图一的 ①过程细胞由一个变成了两个，通过图二 A→B 过程细胞数目增多了；因此，图一所示的①过程及图二所示 的 A→B 过程称为细胞分裂。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成 复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；因此，细胞分裂过程 中细胞内最重要的变化是细胞核内的遗传物质复制倍增。 （2）人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；结合分析可知，图二 D 所示 的是人体的器官。器官是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等按照一定次序构成的具有特定功 能的结构，即器官由图二中不同的 C 组织组成。心脏主要是由心肌组成的，心肌属于肌肉组织，其功能是 收缩和舒张，为血液循环的动力器官，所以心脏主要由肌肉组织组成。 （3）输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水 和无机盐、筛管运输有机物。因此，输导组织贯穿植物体各部分，具有支持和输导的作用。 （4）人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植 物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。由此可见，与动物相比，植物体不具有的结构层 次是 D 系统。 16. 【答案】(1)②③①⑤④ (2)生理盐水 (3) 转换器 通光孔 第 41 页 共 67 页 (4) 气泡 ⑤ (5)400 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染；观图可知：① 是涂、②是滴、③是刮、④是染、⑤是盖；显微镜的结构中，1 是镜座、2 是镜柱、3 是镜臂、4 是镜筒、5 是目镜、⑥转换器、7 是物镜、8 是粗准焦螺旋、9 是细准焦螺旋、10 是载物台、11 是遮光器、12 是压片 夹、13 是通光孔、14 是反光镜，解答即可。 【详解】（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘 液+吸水纸）。故图一中，①是涂、②是滴、③是刮、④是染、⑤是盖，所以制作临时装片正确的操作顺序 是②③①⑤④。 （2）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液 浓度相同的 0.9%的生理盐水。 （3）镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的镜 头。对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔。 （4）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物移动，则该物为气泡；图⑤表示盖盖 玻片的过程。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓 放下。这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。 （5）显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，已知若选用显微镜的目镜为 10×，物镜为 40 ×，则观察到的物像放大 400 倍。 17. 【答案】(1)未将较大的光圈对准通光孔 (2)bdca (3)保持细胞正常形态 (4) ③ 暗 (5) 左 中央 【分析】图乙中①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是转换器，④是遮光器。显微镜成的像是倒像，标 本移动的方向正好与物像移动的方向相反。显微镜的使用步骤包括：取镜和安放，对光，观察。 【详解】（1）对光时，先转动转换器，选择一个低倍物镜，对准通光孔，再转动遮光器，选择一个大光圈 对准通光孔，然后眼睛注视目镜内，转动反光镜，将光线反射到目镜内，直到出现一个白亮视野。故小敏 在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反 复调节反光镜还是看不到白亮的视野，可能的原因是未将较大的光圈对准通光孔。 （2） 制作黄瓜果肉细胞临时装片的实验步骤为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图甲中小敏制作临时装 第 42 页 共 67 页 片的正确步骤是 b 滴水、d 取材、c 展平、a 盖上盖玻片。 （3） 植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，因此在制作黄瓜果肉细胞临时装片实验中，小敏开始时用滴 管向载玻片中央滴加的液体是清水，目的是保持细胞正常形态，便于观察。 （4） 物镜安装在转换器上，显微镜放大的倍数越大，视野越暗，细胞数目越少。因此，为了看到更大的 物像，小敏应转动图乙中的③转换器，换一个倍数更大的物镜对准通光孔，放大倍数越大，看到的视野越 暗。 （5） 显微镜成的像是倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，如果小敏在显微镜下看到物像 偏向左方，则她应该向左移动载玻片，才能将物像移动到视野中央。 18. 【答案】(1)受精卵 (2) 细胞分裂 染色体 (3)细胞分化 (4)E 系统 (5)消化 【分析】分析图片信息可知：A 是受精卵、B 表示细胞，C 表示组织，D 表示器官，E 表示系统。 【详解】（1）受精卵是新生命的开始，整个人体都是由 A 细胞发育而成的，A 细胞是受精卵。 （2）A 细胞通过细胞分裂形成 B，细胞分裂使细胞数目增多，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量 完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B 细胞通过细胞分化形成 C 组织，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了组织。 （4）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织 →器官→植物体。在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是 E 系统。 （5）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，组成人体的系统共有八个：运 动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统，由八大系统构 成统一的整体。图示 E 中可以看到口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，因此可以判断是消化 系统。 19. 【答案】(1)E (2) 藻类 没有 (3)D (4) A 孢子 (5) B 裸子 【分析】图中 A 肾蕨属于蕨类植物，B 银杏属于裸子植物，C 海带属于藻类植物，D 葫芦藓属于苔藓植物， 第 43 页 共 67 页 E 水稻属于被子植物。 【详解】（1）E 水稻属于被子植物，被子植物分布最广、种类最多、是最高等的植物类群。 （2）图中海带是一种可食用的藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化。 （3）图中 D 葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的叶只有一层细胞，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为 监测空气污染指示植物。 （4）图中 A 肾蕨是蕨类植物，蕨类植物是最先出现根、茎、叶的分化并具有输导组织的植物；蕨类植物不 结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 （5）图中 B 银杏的种子裸露着，其种子外没有果皮包被，属于裸子植物。 20. 【答案】(1)ad (2) f a (3)⑦ (4)⑤ 【分析】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积；显微镜的放大倍数越小，看到的 细胞就越小，但数目最多。（2）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。 【详解】（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的 细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。所以若要在视野中 看到较多的细胞，所选用目镜和物镜的组合是 ad 即放大 5×25=125(倍)，观察结果与图中 B 的图象最接近。 （2）若图所示 C 视野的图象模糊不清，应该调节 f 细准焦螺旋至图像清晰。 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以若要将 A 视野右上方的这个气泡移出视野，我们移 动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以若要将右上方（实际上在左下方）的这 个气泡移出视野，应该向 a 左下方移动装片。 （3）对光时，转动④转换器使低倍物镜对准通光孔，注意，物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离，把 一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，双手转动⑦反光镜，直至看到明亮视野。 （4）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视⑤物镜，避免物镜镜头撞坏标本。 21．细胞是构成“生命大厦”的基石，每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。细胞是如何构成生物体，又 是如何生活的呢？ (1)除病毒外，生物体都是由细胞构成的。单细胞生物一个细胞就是一个生物体；多细胞生物大多始于受精 卵，受精卵通过 使细胞数目增多，通过 产生各种组织，进而形成器官等结构层次，最终构成完整的 生物体。 第 44 页 共 67 页 (2)细胞生活需要摄入多种营养物质，同时将产生的废物排出细胞，都要经过 ，它控制着物质的进出，使 细胞具有相对稳定的内部环境。 (3)糖拌西红柿酸甜可口，制作时渗出的汁液来自细胞的 ，因为外界溶液浓度 （填“大于”、“小于”或“等 于”）细胞液浓度。 (4)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，这些变化都需要在 指挥和控制下进行。 21. 【答案】(1) 细胞分裂 细胞分化 (2)细胞膜 (3) 液泡 大于 (4)细胞核 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组 织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导 组织。 【详解】（1）生物体具有严整的结构，除病毒外，都是由细胞构成的。单细胞生物如草履虫，一个细胞就 是一个生物体；多细胞生物大多始于一个细胞－受精卵，受精卵通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞 分化产生各种组织，进而形成器官等，构成完整的生物体。 （2）细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可 以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，使细胞拥有一个 比较稳定的内部环境。 （3）植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无 机盐、蛋白质等营养物质。可见，糖拌西红柿时，渗出的汁液主要来自西红柿果肉细胞中的液泡。当细胞 液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这 是由于糖溶液浓度大于西红柿细胞液浓度的缘故。 （4）细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量的变化，需要在细胞核指挥和控制下进行，其内的 DNA 上有指导生物发育的全部遗传信息，包含了指导生物发育和遗传、控制细胞中物质和能量变化的一系 列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。 22. 【答案】(1)①③④ (2) ⑤ 蛋白质 遗传物质/核酸 (3) ④ 原核生物 分裂 【分析】①是植物细胞，②是动物细胞，③是酵母菌属于真菌，④是细菌属于原核生物，⑤是噬菌体属于 第 45 页 共 67 页 病毒。 【详解】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞 还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。细菌的基本结构有细胞壁、细 胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。酵母菌是真菌，真菌的基本结构有细 胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的核 酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。所以，上图中有细 胞壁的是①③④。 （2）结合分析可知，⑤噬菌体没有细胞结构，营寄生生活，由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸组成。 （3）细菌虽有 DNA 集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。真菌、动植物具有真 正的细胞核，属于真核生物。所以，④（细菌）无成型的细胞核，称为原核生物。细菌通过分裂的方式进 行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。 23. 【答案】(1) ⑧遮光器 ⑨反光镜 (2) ③镜臂 ⑩镜座 (3) ③①②④ 低倍 眼睛应从显微镜的一侧注视物镜的下降，以防压碎玻片标本或损坏镜头 (4) 200 暗 【分析】1．显微镜结构示意图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③镜臂，④目镜，⑤转换器，⑥物镜， ⑦通光孔，⑧遮光器，⑨反光镜，⑩镜座。 2．图中，使用显微镜的正确步骤是：③对光→①放置玻片标本→②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼 睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本→④左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直 到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【详解】（1）在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是⑧遮光器和⑨反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、 小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。 （2）取放显微镜时，如果操作不规范，则有可能使目镜从镜筒里滑出、跌落，造成目镜损伤。实验课上， 小红打开显微镜箱，一手握③镜臂，另一手托⑩镜座从显微镜箱中取出显微镜，并将其放置在离实验桌边 缘约 5cm 处，这是正确的做法。 （3）使用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮 的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开， 看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰。结合分析和题图可知，小红要观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 临时玻片标本，使用显微镜的部分正确操作步骤是③①②④。低倍镜下看到的视野范围大，细胞数量多。 因此使用显微镜观察时，先用低倍镜找到要观察的目标。所以，步骤③对光时，需要选用低倍镜对准通光 第 46 页 共 67 页 孔。在步骤②，顺时针转动粗准焦螺旋下降镜筒的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或 损坏物镜镜头。 （4）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。若显微镜的目镜为 5，物镜 40×。可见，此显微镜 的放大倍数是：5×40=200 倍。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，亮度越暗，看到的细胞就越大，但看 到的数目较少。可见，高倍物镜下视野较暗。 24. 【答案】(1) 成形的细胞核 原 (2) 叶绿体 光合 (3) 细胞壁/液泡 液泡/细胞壁 【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和 DNA 集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体； 酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。 【详解】（1）细菌与酵母菌共有的结构是细胞壁，细胞膜，细胞质；细菌与酵母菌的根本区别在于酵母菌 具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有 DNA 集中的区域，没有真正的细胞核，属于原核生物。 （2）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，必须依靠现成的有 机物来生活，这种营养方式是异养。 （3）动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核等组成，酵母菌的细胞由细胞壁，细胞质，细胞核和细胞膜等 组成，细胞质内有液泡。因此，酵母菌与动物细胞的区别是酵母菌细胞有细胞壁、液泡。 25. 【答案】(1) 监测空气污染 茎和叶 (2) 山间阴暗潮湿的地方 蕨具有输导组织 (3) 种子 银杏种子外面没有果皮包被 (4) 葫芦藓、蕨，银杏、 红松、 毛白杨（葫芦藓，蕨、银杏、 红松、 毛白杨；葫芦藓、 蕨 、银杏 、 红松，毛白杨 ） 能否产生种子（是否具有输导组织或真正的根；能否产生果实） (5)维持生物圈的碳—氧平衡 【分析】花、果实和种子的特征作为被子植物分类的重要依据，是因为花、果实和种子比根、茎、叶在植 物一生中出现得晚，存在的时间短，受环境的影响小，形态结构比较稳定。在对植物进行分类时，生物学 家主要以植物的形态结构作为依据。 【详解】（1）苔藓植物大多生活在陆地上潮湿的环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化， 但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，也没有真正的根，只有起固着作用的结构，称为假根，吸收水分依靠 的是茎和叶。它是植物从水生向陆生的过渡类型。苔藓植物的叶大都只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体 可以从背、腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监 测空气污染程度的指示植物。 第 47 页 共 67 页 （2）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的输导组织。所以它也比葫芦藓长得高 大许多。它们的叶片背面那些褐色的隆起是孢子囊群中含有大量的孢子。孢子成熟以后，就从叶表面散放 出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。故要在山间阴暗潮湿的地方才能采集到更多的蕨菜。 （3）根据种子外面是否有果皮包被，种子植物分为两大类群：裸子植物和被子植物。种子外面没有果皮包 被着的植物称为裸子植物。如松、杉、柏、银杏等。银杏又名“白果”，白果是它的种子，毛白杨是被子植物， 种子外面有果皮包被着的植物称为被子植物。 （4）花、果实和种子的特征作为被子植物分类的重要依据，在对植物进行分类时，生物学家主要以植物的 形态结构作为依据。无种子植物：葫芦藓、蕨。种子植物：银杏、红松、毛白杨。没有输导组织或真正的 根：葫芦藓。有输导组织或真正的根：蕨、银杏、红松、毛白杨。不能产生果实：葫芦藓、蕨、银杏、红 松。能产生果实：毛白杨。 （5）大气中的二氧化碳主要有以下几个来源：生物的呼吸作用，自然界中有机物的分解，人类生活和生产 中各种各样燃料的燃烧。这些活动在放出二氧化碳的同时，还都需要消耗氧气。然而，绿色植物通过光合 作用，能不断消耗大气中的二氧化碳，制造的氧超过了自身的需要时，其余的氧就会以气体的形式排放到 大气中，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。 26. 【答案】(1) ③④②①⑤ 生理盐水 维持细胞形态 (2)A (3)叶绿体 (4) 2 细胞膜 控制物质进出 (5)粗准焦螺旋 (6) 左 200 【分析】（1）图 AB 各部分结构名称依次是：1 细胞壁，2 细胞膜，3 叶绿体，4 细胞核，5 液泡，6 细胞质， 7 线粒体。 （2）图 E 各部分结构名称：a 粗准焦螺旋，b 细准焦螺旋，c 目镜，d 物镜，e 反光镜。 【详解】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的简要步骤：擦、 ③滴、④取 、②展 、①盖、 ⑤染和吸。所 以，图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是③④②①⑤。观察人的口腔上 皮细胞实验时，在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，有利于维持细胞的形成，便于观察其细胞的形态结 构。 （2）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物 细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以，图 A、B 中，表示植物细胞的是图 A，因为 图 A 具有：1 细胞壁、3 叶绿体、5 液泡等结构。 第 48 页 共 67 页 （3）图 A3 叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光没有叶绿体，动物细胞也不具备叶绿体。 （4）细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时， 还能把细胞内产生的废物排到细胞外。当西红柿被高温加热后细胞膜被破坏，失去控制能力。 （5）准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降 镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以，要在显微镜下观察到图 A、B 所示细 胞，应先使用 E 图中的 a 粗准焦螺旋调节焦距，以便更快的找到细胞。 （6）我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向 正好与物像移动的方向相反。C 图中物像偏左，因此欲使显微镜视野中细胞的位置由图 C 到图 D，应将玻片 标本向左移动。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以，如果使用了 5×的目镜和 40×的物 镜，那么图 D 中的细胞被放大了 5×40=200 倍。 27. 【答案】(1)D→C→A→B (2)薄而透明 (3) A 低倍 (4) 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体（少写、多写、错写均不得分） 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。“擦”，用干 净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”， 把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央 的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的 液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复 2～3 次，使染液浸 润到标本的全部。 【详解】（1）由分析可知，图 1 中 A 是盖，B 是吸，C 是撕，D 是滴，因此图 1 中制作临时装片的正确顺序 是 D→C→A→B。 （2）显微镜下观察的材料必须是薄而透明的，因此用镊子撕取的洋葱表皮应薄而透明，使光能透过表皮， 便于观察。 （3）图 2 的甲图中出现气泡，可能是由于 A 盖盖玻片的操作不规范造成的。显微镜的放大倍数越大，视野 就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但 数目最多；若他想看到更多更完整的细胞，需要显微镜的放大倍数变小。因此在不换目镜的情况下，应选 择低倍物镜。 （4）在制作人的口腔上皮细胞临时装片，为了维持细胞的正常形态，在载玻片上滴加的液体是生理盐水。 图 3 中重合区域为植物细胞和动物细胞的相同点，则该区含有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 第 49 页 共 67 页 28. 【答案】(1)3 细胞膜 (2)6 (3) 甲 液泡 【分析】观图可知：1 细胞核、2 细胞质、3 细胞膜、4 细胞壁、5 液泡、6 线粒体、7 叶绿体。 【详解】（1）3 细胞膜，细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质 不能轻易地进入细胞。 （2）动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。所以动物细胞和 植物细胞都含有 6 线粒体。 （3）橙子果肉细胞属于植物细胞，与图甲一致。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。橙子的果肉是由细 胞构成的，在细胞质里有液泡，液泡内的细胞液溶解着多种物质，因为在橙子的细胞液中含有大量的糖分， 所以果汁来自细胞的 5 液泡。 29. 【答案】(1) 1 粗准焦螺旋 5 物镜 (2)复制 (3) 4 转换器 2 细准焦螺旋 (4) 表层 低 0.2 【分析】观图可知：1 粗准焦螺旋、2 细准焦螺旋、3 目镜、4 转换器、5 物镜、6 反光镜。 【详解】（1）将临时装片在载物台上安放好后，转动图一中的 1 粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，此时跟睛 应注视 5 物镜，以防损坏物镜镜头或压碎玻片。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分裂时，遗传物质要先经过复制，然后平均分配到两个新 细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 （3）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，若进一步放大观察图二甲中的 7 细胞， 7 细胞位于视野的左边，需先将装片向左移动使物像移至视野中央，然后转动图一中的 4 转换器，接成高倍 物统，再调节 2 细准焦螺旋至物像清晰。 （4）草履虫在培养液中大多集中在表层，因此取材时一般从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻 片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片，在低倍镜下进一步观察。若选用 5×目镜和 10×物镜观察 时，视野中的草履虫（图二乙）体长为 10 毫米，那么这个草履虫的实际体长为：10÷50＝0.2（毫米）。 30. 【答案】(1)⑬细准焦螺旋 (2) ⑭粗准焦螺旋 ④物镜 (3) ①目镜/④物镜 ④物镜/①目镜 擦镜纸 第 50 页 共 67 页 【分析】观图可知：①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤载物台、⑥通光孔、⑦遮光器、⑧压片夹、 ⑨反光镜、⑩镜座、⑪镜柱、⑫镜臂、⑬细准焦螺旋、⑭粗准焦螺旋。 【详解】（1）⑬细准焦螺旋调节镜筒的幅度较小，当用粗准焦螺旋找到物像时，用细准焦螺旋将物像调清 晰。 （2）当转动⑭粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛要看着④物镜，防止损坏物镜和玻片标 本。 （3）显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。移动玻片污点不移动，则污点可能在①目 镜或④物镜上。正确的处理方法是，判断出污点在其中一个部位后，将他取下，用擦镜纸擦拭干净放回原 处继续观察。 提升题 1. 【答案】(1)分裂 (2) 分化 组织 (3) 营养 B (4) 输导 C (5)器官 【分析】（1）细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发 生着形态结构和功能的不同的表现。细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成 不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成 一个个体。 （2）由图可知：①表示细胞分裂，②表示细胞分化，图乙中 A 是保护组织，B 是营养组织，C 是输导组织。 【详解】（1）①表示细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．分裂时细胞核先分成两个， 随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜．细胞分裂使细胞 数目增多。 （2）②表示细胞分化，细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的 细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。 （3）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合 成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。番茄果肉属于营养组织，图乙中 B 是营 养组织。 （4）将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐， 筛管能运送有机物，属于输导组织。图乙中 C 是输导组织。 第 51 页 共 67 页 （5）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。番茄果实属于生殖器官。 2. 【答案】(1) 平 凹 (2) 低倍 物镜 细准焦螺旋 (3) 反光镜 物镜 (4)右上方 【分析】图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③镜臂、④目镜、⑤镜筒、⑥转换器、⑦物镜、⑧反光镜。 【详解】（1）当光线强时，视野过亮，用⑧反光镜的平面镜，遮光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用 ⑧反光镜的凹面镜，遮光器的大光圈。 （2）光学显微镜的使用步骤：取镜和安放：右手握住镜臂，左手托住镜座；把显微镜放在实验台上，略偏 左，安装好目镜和物镜；对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，注意，物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离；把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图，转动反光 镜，看到明亮视野；观察：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；转动 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本；左眼向目镜 内看，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的 物像更加清晰。因此，观察时应先选用低倍物镜，显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视物镜，图 中可以小幅度升降镜筒，使物像变清晰的结构是②细准焦螺旋。 （3）显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持 2 厘米左右）；用一 个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目 镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。观察玻片标本时，光线在显微镜中经过的路线是：⑧反光镜→ 遮光器→通光孔→⑦物镜→⑤镜筒→④目镜。 （4）由于显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转 180°后的图像），所以物像移动的方向与玻 片标本移动的方向是相反的。可以理解为：若将物像移至视野中央，则物像位于哪一方，玻片标本就移向 哪一方；在显微镜下观察的物像如甲图所示位于右上方，因此应将玻片标本向右上方移动后才能达到乙图 的效果，即位于视野中央。 3. 【答案】(1) 藻类植物 衣藻 (2)苔藓 (3)水 (4) 种子 裸露 第 52 页 共 67 页 (5)被子 【分析】图中 A 肾蕨属于蕨类植物；B 油松属于裸子植物，C 向日葵属于被子植物，D 葫芦藓属于苔藓植物， E 水绵属于藻类植物。 【详解】（1）图中的 E 属于藻类植物，它结构简单，没有根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的。 如衣藻和小球藻就是单细胞的。 （2）苔藓植物无根，有茎、叶的分化，有假根，体内无输导组织。图中 D 葫芦藓属于苔藓植物。 （3）A 蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有 输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，但它的生殖过程离不开水，所以必须生活在阴 湿的环境中。 （4）B 类裸子植物和 C 类被子植物的共同特点是都能产生种子，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不 能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 （5）植物的进化历程是藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物、被子植物。被子植物是植物界中最高等、数量最 多的类群。 4. 【答案】(1) 有差异 相同 平均 (2) 分化 器官 【分析】细胞分化是指细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，干细胞是一种没有分化的 细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞。组织的形成是细胞分化的结果。 【详解】（1）细胞分化是起源相同的一种或一类细胞，在形态结构和生理功能上发生稳定性差异的过程， 细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质没有改变。因此干细胞与其分化成肝脏细胞，在形态、结 构和功能上是有差异的，但是它们的遗传物质是相同的，因为一个干细胞进行分裂时，它的遗传物质先经 过复制加倍，分裂时，会平均分配到两个新细胞中。 （2）细胞分化的结果产生不同的细胞群、每个细胞群都由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形 成的，这样的细胞群就叫组织，由不同的组织进一步形成器官，由器官又形成系统，有利于提高各项生理 功能的效率。因此，科学家利用人类多功能干细胞同时培育出肝脏、胆管和胰腺中的多种细胞群，这是细 胞进行分化的结果，这些细胞群（组织）按照一定顺序组成了肝脏、胆管和胰腺三种器官。 5. 【答案】(1)叶绿体和线粒体 (2)物镜 (3) 叶绿体 细胞壁 液泡 (4)下 第 53 页 共 67 页 【分析】图乙中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③遮光器，④反光镜。 图丙中⑤液泡，⑥细胞核。 【详解】（1）管状叶叶肉细胞作为植物细胞，含有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。叶绿体是植物进行 光合作用的场所，能将光能转化为化学能；线粒体则是细胞进行呼吸作用的场所，能分解有机物，释放能 量。 （2）在使用显微镜的过程中，当顺时针转动乙图中的结构①粗准焦螺旋时，镜筒下降，此时我们需要双眼 从侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本。 （3）首先，洋葱鳞片叶内表皮细胞并不含有叶绿体，因此图中多画了叶绿体；其次，观察的植物细胞的基 本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中的线粒体需要经过特殊染色才可以在光学显微镜 下观察到，而我们学生实验观察洋葱鳞片叶表皮细胞时使用碘液染色，所以，图中少画了细胞壁。 此外，亮亮在用小刀切鳞片叶时被刺鼻的味道熏出了眼泪，这种刺鼻的味道来源于细胞内的某种物质，而 控制这种物质形成的结构是细胞质中的液泡，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，包括可能产生刺鼻气 味的物质。 （4）若要使视野从丁变为戊（物像位于下方，需向上方移动），由于显微镜成的是倒立的像，因此我们需 要将玻片标本向下方移动，这样物像才会在视野中向右上方移动。 6. 【答案】(1) a 和 c/c 和 a 粗准焦螺旋 (2)反光镜 (3)B (4)清水 【分析】图一可知，a 目镜，b 转换器，c 物镜，d 载物台，e 反光镜，f 粗准焦螺旋，g 细准焦螺旋。 【详解】（1）显微镜构造中具有放大物像功能的是 a 目镜和 c 物镜，是显微镜的主要部分，图一中“f”结构 名称叫粗准焦螺旋，使镜筒的升降幅度较大。 （2）显微镜对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持 2 厘米左右）。用一个 较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜， 以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。因此，对光时首先要使图一的“c 物镜”对准通光孔，并转动反光镜， 直到见到整个视野都是明亮的。 （3）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。图二是“制作洋 葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的几个重要步骤，正确的操作顺序是④③①②。 故选 B。 （4）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，图二中④滴加的液体是清水，有利于保持细胞的形态。 第 54 页 共 67 页 体。 7. 【答案】(1)表皮 (2) 细胞壁 ②液泡 ③细胞核 遗传物质/DNA (3)叶绿体 (4) 组织 器官 【分析】（1）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细 胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等，植物细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共 同完成细胞的生命活动。 （2）图乙中，①是叶绿体、②是液泡、③是细胞核，④是细胞壁。 【详解】（1）植物的表皮细胞排列紧密，起保护作用；叶肉细胞属于营养组织，细胞壁薄，液泡较大，有 储存营养的作用；叶脉细胞属于输导组织，排列成管状，有运输营养物质的作用。因此，图甲的细胞取自 洋葱鳞片叶的表皮。 （2）植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用。细胞质里有液泡，液泡内的细胞 液中溶解着多种物质，如色素、糖分等。洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎是无色的，碘液是用来使细胞核着色 的，以便观察到细胞核。细胞核中有遗传物质，即 DNA，DNA 上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制 着生物的发育和遗传。因此，洋葱与动物细胞结构不同的是，洋葱表皮细胞的最外层为细胞壁，洋葱的刺 激性气味的物质贮存在图乙所示细胞的④细胞壁中。用碘液染色后，染色最深的结构是图乙的③细胞核， 其内储存着遗传物质，对生物的遗传和变异起着重要作用。 （3）在植物体绿色部分的细胞中，细胞质中有叶绿体，叶绿体呈绿色，是光合作用的场所。管状叶伸展于 空中，成绿色，能进行光合作用，说明管状叶细胞内有叶绿体。 （4）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。因此，洋葱的结构层次由微观到宏观一次包括： 细胞→组织→器官→洋葱植物体。 8. 【答案】(1) 大光圈 ⑤反光镜 (2)A (3) 右 ②转换器 高倍 【分析】图一：①目镜、②转换器、③物镜、④压片夹、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋；图二： 物镜镜头越长，放大倍数越大，A 的倍数小于 B 的倍数。 【详解】（1）遮光器：上面有大小不等的光圈，这些光圈可以用来调节光线的强弱；反光镜：可以反射光 线，有两面：一面是凹面镜，一面是平面镜；在对光时，当光线强时，视野过亮，用反光镜的平面镜，遮 光器的小光圈；光线弱时，视野较暗，用遮光器的大光圈和⑤反光镜的凹面镜。 第 55 页 共 67 页 （2）显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，由分析可知，A 的倍数小于 B 的倍数，所以视野中观 察到的细胞数目较多的情形是 A。 （3）图三中的 C 视野细胞体积较小，D 视野细胞体积较大，因此要将图三中的 C 视野换成 D 视野，显微镜 成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。首先移动装片，图中视野 C 中细胞位于视野中的右 方，物像应该向右移动，才能到达视野 D 的中央。因此若要使视野 C 变为 D，则应将玻片向右方移动，然 后，视野 C 变为 D，物像变大表明放大倍数增大因此需要转动②转换器，将低倍物镜换成高倍物镜对准通 光孔。 9. 【答案】(1) 生理盐水 染色 (2) 1、2 物镜 细准焦螺旋 (3)细胞壁和液泡 (4)A 【分析】（1）显微镜的正确操作步骤应该是：取镜和安放、对光、放置玻片标本、观察、收放和整理。图 中 1 目镜、2 物镜、3 载物台、4 反光镜、5 细准焦螺旋、6 粗准焦螺旋。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 （3）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。人体细胞的结 构由细胞膜、细胞质和细胞核组成，细胞质内有线粒体。 【详解】（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为 0.9%的生理盐水，由于 0.9% 生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不 至于因失水而皱缩，所以甲图中，A 过程滴加的液体是生理盐水。染色时，在盖玻片的一侧滴加碘液；另一 侧用吸水纸吸引，重复 2～3 次，使染液浸润到标本的全部，所以 B 过程的操作是滴加稀碘液，目的是染色， 有利于观察细胞结构。 （2）物镜和目镜是显微镜的主要部分，主要作用是放大物像，所以乙图中，具有放大作用的结构是 1 目镜 和 2 物镜。当镜筒下降时，眼睛应注视 2 物镜，以免损坏物镜和标本。调节细准焦螺旋使镜筒升降幅度较 小，物像更加清晰，所以找到物像后，可以调节 5 细准焦螺旋使物像更加清晰。 （3）洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质里有线 粒体和液泡，洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具有叶绿体。人体口腔上皮细胞的结构由细胞膜、细胞质和细胞 核组成，细胞质内有线粒体。综上可知，口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞相比，前者没有细胞壁和 液泡。 （4）制作人体口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的 液滴，然后缓缓放平，避免气泡的产生。因此，避免丙图中出现气泡的方法是用镊子夹起盖玻片，使它的 第 56 页 共 67 页 一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，即注意盖盖玻片步骤。故选 A。 10. 【答案】(1) 无茎、叶 叶脉为网状脉（两片子叶） (2) A、B、C D、E、F (3) B F 【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻 类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括 裸子植物和被子植物。 （2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物， 有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实， 只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （3）图中 A 是单子叶植物，B 是双子叶植物，C 是裸子植物，D 是蕨类植物，E 是苔藓植物，F 是藻类植物。 a 是无茎、叶，b 表示叶脉为网状脉（两片子叶）。 【详解】（1）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根； 蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。可见图中的 a 是无茎、叶。种子植 物包括裸子植物和被子植物。被子植物根据子叶数目的不同分为双子叶植物和单子叶植物。可见图中 b 表 示叶脉为网状脉（两片子叶）。 （2）孢子植物用孢子来繁殖后代，包括 F 藻类植物、E 苔藓植物和 D 蕨类植物。藻类植物，结构简单，无 根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体 内有输导组织，一般长的高大。种子植物包括 C 裸子植物和 AB 被子植物。 （3）西瓜用种子繁殖，种子内有两片子叶，属于双子叶植物。紫菜结构简单，无根、茎、叶的分化，属于 藻类植物。 11. 【答案】(1) 细胞 器官 系统 (2) 输导 细胞膜 (3)B 【分析】（1）细胞通过分裂增加细胞的数目，细胞通过生长增大细胞的体积，细胞通过细胞分化形成不同 的组织。 （2）植物的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，其中器官是由不同的组织按照一定的 次序排列成的具有一定生理功能的结构。 （3）a 过程：细胞分化，A 表示细胞，Bl~B5 表示不同的组织，C 代表器官，D 表示植物体。 【详解】（1）图中的 A 细胞经过细胞的不断分化形成 B1-B5 几种不同的组织，a 则表示由细胞形成组织的 第 57 页 共 67 页 分化过程；不同的组织按照一定的次序结合在一起构成 C 器官。动物的结构层次是细胞→组织→器官→系 统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与动物相比，“海水稻”的结构层次中没有 系统。 （2）B1 细胞群具有输导作用，能够运输水分和无机盐、及营养物质，属于输导组织。 （3）从器官的概念上来分析，器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的 结构，海水稻的最外面是果皮，属于保护组织，里面的果肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，可 见一粒海水稻是由不同组织构成的一个器官。 故选 B。 12. 【答案】(1) 植物 动物 ② ③ ④ ④ (2) 细胞壁 叶绿体 液泡 ① (3) 叶绿体 线粒体 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤线粒体、⑥叶绿体。 【详解】（1）植物细胞有而动物细胞没有的结构是：细胞壁、叶绿体和液泡，故 A 细胞属于植物细胞，B 细胞属于动物细胞。动植物细胞共有的三大基本结构是：②细胞膜、④细胞核、③细胞质，其中细胞核含 有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。 （2）由图可知，与 B 细胞相比，A 细胞特有的结构有①细胞壁、⑥叶绿体和液泡。①细胞壁是植物细胞最 外一层较薄的壁，具有保护和支持细胞的作用。 （3）线粒体能将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要；叶绿体是将光能转化为化学能，储 存在有机物中。因此，叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。 13. 【答案】(1)大 (2) ②④ 暗 (3)左上方 (4)细胞膜 【分析】根据细胞大小，甲图中放大倍数由小到大的顺序是 B<C<A。乙图中①②一端无螺纹为目镜、③④ 一端有螺纹为物镜。 【详解】（1）显微镜对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，调节反 光镜，同时左眼注视目镜，直到看到圆形的白亮视野。 （2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越 大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。所以若要在 B 视野中看到较 第 58 页 共 67 页 多的细胞，所选用目镜和物镜的组合是②④。从 B 视野到 C 视野，细胞体积变大，对应的物镜应该是从低 倍镜到高倍镜，换用高倍镜后，视野亮度会变暗。 （3）在显微镜下看到的物像是上下左右颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物 像移动的方向相反。若图甲所示 A 视野的左上方发现一个完整的细胞，若要将左上方的这个细胞移到视野 中央仔细观察，应该向左上方移动玻片标本。 （4）植物细胞的细胞膜薄而透明，紧贴着细胞壁，所以在光学显微镜下，不易观察到的细胞结构是细胞膜。 14. 【答案】 分裂 分化 组织 器官 系统 系统 【分析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞的分化形成组织。人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→ 人体体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。图中，甲是受精卵，乙是细胞群，丙是四种组织， 丁是人体。 【详解】（1）甲到乙的过程发生了细胞分裂，细胞分裂使细胞数目增加。组织形成是细胞分化的结果，由 乙形成丙时，乙中的细胞，除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发 生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群又构成了组织，所以乙到丙 的过程发生了细胞分化。 （2）图示人体的形成过程，甲是由精子与卵细胞结合形成的受精卵，只有受精卵才能经过细胞分裂形成乙， 乙再细胞分化，形成不同的组织丙，进一步形成器官、系统，进而形成胎儿，分娩产出，形成婴儿丁。因 此，人体的结构层次包括：细胞、组织，器官，系统、人体 （3）人体的结构层次可表示为 细胞→组织→器官→系统→动物体。 植物体结构层次可表示为 细胞→组 织→器官→植物体。和人体的结构层次相比较，植物没有的是系统。 15. 【答案】(1)凹面 (2)400 (3)7 物镜 (4)左下 【分析】图 1 中，1 镜座，2 镜柱，3 镜壁，4 镜筒，5 目镜，6 转换器，7 物镜，8 粗准焦螺旋，9 细准焦 螺旋，10 载物台，11 遮光器，12 压片夹，13 通光孔，14 反光镜。图二中，物像偏左下方。 【详解】（1）遮光器和反光镜是显微镜的调光结构，遮光器上有大小不一的光圈，反光镜分平面镜和凹面 镜两面。光线强时，为了控制进光量，应选用较小光圈和平面镜；光线弱时，为了增加进光量，应选用较 大光圈和凹面反光镜。 （2）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。因此，若显微镜的目镜放大倍数为 10X，物镜的放 大倍数为 40X，那么物像的放大倍数是 400 倍。 第 59 页 共 67 页 （3）为了避免压碎装片或损伤镜头，在显微镜的使用过程中，顺时针转动粗准焦螺旋时使镜筒下降时眼睛 应从侧面注视 7 物镜，目测其与载物台的距离。 （4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正 好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中 央。 16. 【答案】(1)藻类 (2) 肾蕨 根、茎、叶 输导 (3) 种子 果皮 被子 裸子 【分析】向日葵是被子植物中的双子叶植物，玉米是被子植物中的单子叶植物，肾蕨是蕨类植物，紫菜是 藻类植物，银杏是裸子植物，葫芦藓是苔藓植物。 【详解】（1）生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。植物的进化进程：藻 类植物→苔藓植物；藻类植物→蕨类植物→种子植物（裸子植物和被子植物）。所以，上述六种植物中，最 低等的植物属于藻类植物。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持 地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。结合上述分析可知，在肾蕨、紫菜和葫芦藓这三种 植物中，最高等的是肾蕨；与紫菜（无根茎叶的分化）相比，它能适应陆地生活是因为它有根、茎、叶等 器官的分化，而且在这些器官中有专门运输物质的输导组织。 （3）根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无 果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。向日葵是被子植物中的双子叶植物， 玉米是被子植物中的单子叶植物，银杏是裸子植物。所以，这三种植物一般都能形成种子（繁殖器官），但 向日葵和玉米的这一繁殖器官外面都有果皮包被，属于被子植物；而银杏的这一繁殖器官是祼露的，属于 裸子植物。 17. 【答案】(1)C/系统 (2)分化 (3)B 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。图中①② ③表示细胞分裂、④表示细胞分化、A 组织、B 器官、C 系统、D 人体。 【详解】（1）植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，由图可知，A 是组织，B 器官、C 系统、D 人体；人和高等动物具有而植物不具有的是 C 系统。 （2）细胞分化形成组织，所以④表示细胞分化。 第 60 页 共 67 页 （3）叶是绿色植物的营养器官，相当于图中结构层次 B 器官。 18. 【答案】(1) cadb 生理盐水 为了维持细胞正常形态（意思相近即可） (2) 左 ② (3)3 细胞核 【分析】图一中：①目镜；②转换器；③物镜；④压片夹；⑤反光镜；⑥粗准焦螺旋；⑦细准焦螺旋；图 二：“人的口腔上皮细胞”临时装片制作步骤：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图三：1 是细胞膜；2 是细胞质； 3 是细胞核。 【详解】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、c 滴、a 刮涂、d 盖、b 染，故图 二操作步骤正确的操作顺序是 cadb。步骤 c 是向载玻片滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态，防止失水 变形。 （2）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，要将如图所示显微镜下的视野甲（位于 视野左方）换到乙（中央），应向左方移动装片，再转动图一中的②转换器换用高倍物镜放大观察。 （3）细胞核中具有易被碱性染料染成深色的染色体，所以 3 细胞核染色最深。 19. 【答案】 紧密 神经 保护 支持、保护、连接、营养等 收缩和舒张 产生 兴奋并传导兴奋 【解析】此题考查的是人体的几种基本组织及功能，人体的基本组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、 神经组织，它们各具有一定的特点和功能，识图作答。 【详解】（1）上皮组织由扁平状的上皮细胞构成，细胞间质很少，排列紧密，具有保护、分泌等功能。皮 肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等都属于上皮组织。 （2）结缔组织的种类很多，细胞间质大，分布广泛，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有连接、支持、 保护、营养的作用。 （3）肌肉组织主要由长纤维状的肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。 （4）神经组织主要由神经细胞构成，神经细胞长有突起，能够接受刺激，产生和传导兴奋。 【点睛】要想很好地完成这种识图填空题，平时学习时就要注意图文结合或利用模型来帮助理解和记忆。 20. 【答案】(1)乙 (2)⑤液泡 (3)支持和保护 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、 细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、 ⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 第 61 页 共 67 页 【详解】（1）图甲有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡，而图乙没有，因此图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。 （2）⑤是液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，切洋葱时，会闻到一股辣味，该物质来自于⑤液泡中 的细胞液。 （3）图甲中，①细胞壁位于植物细胞的最外面，对细胞具有保护和支持的作用。 21. 【答案】(1) 物质交换 A 光合作用 有机物的分解（或有机物和氧结合，转变为二氧化碳 和水） (2) 光能转变成储存在有机物中的化学能（或光能转变为化学能） 细胞的生命活动 (3) 生长发育的全部遗传信息 物质、能量和信息 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并释放氧气的过程， 称为光合作用。 （2）呼吸作用的主要场所是线粒体，有机物氧化分解成二氧化碳和水并释放出能量一部分供细胞生命活动 需要，另外一部分以热能的形式散失。 （3）图示中：A 光合作用；B 呼吸作用；C 控制作用；X 有机物的分解；Y 储存能量；①线粒体；②细胞膜； ③细胞核。 【详解】（1）细胞的生活需要不断地与外界进行物质交换，吸收有用的营养物质，排出体内产生的废物。 对于植物体来说，叶肉细胞中有叶绿体，可以进行[A]光合作用，把二氧化碳和水合成自身需要的物质，同 时，细胞在①线粒体中进行[B]呼吸作用，进行 X 有机物的分解，把有机物氧化分解成二氧化碳和水，并将 产生的废物排出到细胞外。 （2）细胞的生活过程，物质的变化过程中，还伴随着能量的变化，A 光合作用过程中，在合成物质的同时 还把光能转变成储存在有机物中的化学能；①线粒体中进行呼吸作用分解有机物释放能量，呼吸作用释放 的能量中，大部分以热能的形式散失，只有少部分用于细胞的生命活动。 （3）③细胞核是细胞的控制中心，因为细胞核中含有遗传物质，含有指导生长发育的全部信息。细胞的生 活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物 中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需 要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA 上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞 中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量和信息的 统一体。 22. 【答案】(1) ⑧遮光器/⑨反光镜 ⑨反光镜/⑧遮光器 ③镜臂 ②细准焦螺旋 (2)100 (3) d 右上