内容正文:
情景导入
孔子是后世尊称的圣人,是春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家,是儒家学派的创始人。司马迁的《孔子世家》是中国最早的孔子传记,给我们打开了一扇孔子的窗口。司马迁以真正史家的笔墨,描绘了“一个真实的人”,而不是一个“高高在上的圣人”,让我们能够一窥孔子生活的真实面貌。今天我们一起来走进孔子。
孔子世家
学习目标
1.掌握文中涉及的文言知识,积累文言实词、虚词和特殊句式。
2.了解孔子的生平与事迹、伟大的人格与坚持理想的不懈精神。
3.学习传记选择典型材料表现人物精神品格的技巧,提高学生的阅读能力。
课文结构
第一部分(1-2)简介孔子的身世和从政情况;
第二部分(3-5)叙述孔子求学的事迹;
第三部分(6-11)叙述孔子师徒被困陈、蔡的经过;
第四部分(12-19)叙述孔子整理文献、从教授业、撰写《春秋》的情况;
第五部分(20-21)孔子去世及其影响; 第六部分(22)太史公论赞,表达其对孔子的仰慕崇敬之情。
第一部分(1-2节):
简介孔子的身世和从政情况。
整体感知课文
1、课文第二段主要概括介绍了孔子一生的从政情况,在这段简短的介绍方面的评价中,流露出作者对孔子怎样的评价?
(1)孔子出身贫贱;
(2)孔子具备从政为政才能, 施政效果显著;
(3)孔子一生谋求从政为政的生涯,但仕途坎坷,屡遭“斥” “逐”,不能如愿。
作者把自己的认识评价与客观的叙述有机融合在一起。
难句解释
1、聪明深察而近于死者,好议人者也。博辩广大危其身者,发人之恶者也。
聪明深察:形容词用作名词,聪明深察的人。
近:形容词用作 动词,靠拢,靠近。
博辩广大:形容词用作名词,博学善辩的人。
危:形 容词用作动词,危害。
译文:聪明深察的人向死亡靠拢, 是由于他 好非议别人。博学善辩的人危害到自身,是因为他好揭发他人坏事。
第二部分(3-5节):叙述孔子求学的事迹。
1.适周问礼、
博辩广大.
聪明深察,
正直质朴
嫉恶如仇,
忠孝两全,
义、孝、忠
相关链接
柔者长存
老子已经奄奄一息的时候,孔子去看老子。
老子说,仲尼,你是我所有学生中最优秀的学生。
孔子说,老子,你