精品解析：四川省宜宾市江安县2024-2025学年七年级上学期期中语文试题

二○二四年秋期半期教学质量监测 七年级·语文 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识及其运用（20分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ） A. 酝酿（liàng） 应和（hè） 贮蓄（zhù） 繁花嫩叶（nèn） B. 澄清（chéng） 狭窄（zhái） 棱镜（líng） 咄咄逼人（duō） C. 匿笑（nì） 徘徊（huái） 粗犷（kuǎng） 心旷神怡（kuàng） D. 攲斜（qī） 菡萏（hàn） 草垛（duò） 呼朋引伴（yǐn） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.酝酿（liàng）——niàng； B.狭窄（zhái）——zhǎi，棱镜（líng）——léng； C.粗犷（kuǎng）——guǎng； 故选D 2. 下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A. 云霄 朗润 教悔 花枝招展 B. 镌刻 宿儒 祷告 人迹罕至 C. 嘹亮 分岐 搁置 喜出忘外 D. 留转 荫蔽 信服 走头无路 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.教悔——教诲； C.分岐——分歧，喜出忘外——喜出望外； D.留转——流转，走头无路——走投无路； 故选B。 3. 下面一段文字中，没有语病的一项是（ ） ①“诗情画意”经典诗配画创作大赛自9月启动以来便备受关注，吸引了众多参赛者的目光。②据统计，诗配画大赛共收到在校学生及社会人士创作的作品近8000幅左右。③其中400多幅作品参与线上投票，评选出“最具网络人气”作品奖。④通过经典诗配画活动，让参赛人员的艺术才华得到充分的展示。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 B.重复啰嗦，应删掉“近”或“左右”； C.主语不一致。应在“评选出”前面加上“由观众”； D.成分残缺，缺少主语，删掉“通过”或“让”； 故选A 4. 阅读综合实践：从下面备选词语中选用两个或者以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。要求100字以内。 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 【答案】示例一：不知不觉，春天来了，好一派莺歌燕舞的景象：黄莺在枝头歌唱，歌声宛转悠扬；燕子拍着翅膀，在屋檐下探头张望。大地上各种花儿争奇斗艳，叫人眼花缭乱。 示例二：不知不觉中，春天来了，它就像一个刚刚苏醒的孩子，小心地张望着周围的一切。大地瞬间被点缀得万紫千红，红的，黄的，紫的……各种颜色的花儿争奇斗艳，令人眼花缭乱。（描写景物要符合春天的特点，选用两个或两个以上的词语，并使用修辞手法即可） 【解析】 【详解】本题考查语言表达。首先，分析备选词语，明确它们各自的含义和描绘的画面。“张望”赋予无生命的事物以人的动作，可用来写刚发芽的植物；“点缀”用于描述少量事物对整体的美化作用；“不知不觉”体现时间的悄然流逝；“莺歌燕舞”直接描绘春天动物的欢快；“万紫千红”呈现春天色彩的丰富；“眼花缭乱”强调景色的绚丽；“心旷神怡”表达内心的感受。然后，根据题目要求描写春天景象，选择两个或者以上的词语进行组合。比如先确定整体氛围是生机勃勃、色彩斑斓的，可选用“万紫千红”“莺歌燕舞”来表现春天的活力与色彩，再用“点缀”来描述花朵在绿草中的状态，用“张望”来写新叶，最后用“心旷神怡”表达自己的心情，并用比喻等修辞手法将这些词语串联起来，形成一段连贯、生动的春天景象描写。 示例：不知不觉间，春天已至。大地从沉睡中苏醒，小草悄悄探出头张望这新奇的世界，花朵们如繁星般点缀着田野，万紫千红，一片莺歌燕舞之景，仿佛一幅绚丽的画卷，令人眼花缭乱，又心旷神怡。 5. 专题学习活动。 七年级二班于10月10日在学校小雅堂开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，下面是活动任务环节，请参与。 （1）为了更好地举办本次活动，你向同学们征集了有关“交友之道”的材料。以下是小语同学提供的两则材料，请你根据材料分别提炼出对应的交友原则。 材料一： 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）。 （选自《格言联璧》） 材料二： 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！” （选自《世说新语·德行》） （2）在“谈论怎么交友”这一环节中，大家对“网络交友的利弊”展开了激烈的辩论。请结合下图表谈谈你的看法。 选自（《国内中学生网络交友调查报告》） 【答案】（1）材料一：交友要看重对方的人品，要品行端正。材料二：有着共同的目标、追求、志趣的人，才是真朋友。 （2）示例一：我认为网络交友利大于弊。网上交友打破了地域的限制、空间的限制、时间的限制、年龄的限制，可以结交全世界的朋友；而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像与身边朋友交流时总有所顾忌，怕说真心话。根据图表可知，网友帮助比现实中朋友大，而且可以从网友那里接受积极观点的影响，另外网友还可以促进我的学习与成长。 示例二：我认为网络交友弊大于利。在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行。根据图表可知，中学生很容易受到网友观点的影响，而且有将近一半的中学生表示网友对自己的生活产生了负面影响；除此之外，中学生还会对网友产生严重依赖。如果受到网友不良观点的影响，说不定还会误入歧途。 【解析】 【小问1详解】 本题考查提炼信息。 材料一强调的是和一个读书破万卷的邪恶之人做朋友，不如和一个不识一字的人品德高尚的人交朋友。可得：交友要看重对方的人品，要道德高尚。 材料二管宁之所以与华歆绝交，是因为他贪慕财富与权势，与自己并不志同道合。可得：只有有着共同的追求与志趣的人才是真正的朋友。 【小问2详解】 本题考查图文信息转换。 可围绕“谈论怎么交友”这一话题，结合图表的内容，发表自己的看法即可。图表是国内中学生网络交友的调查报告，从五个方面了解网友对中学生的影响。认为“网友帮助比现实中朋友大”的占比为10%，认为“网友促进学习与成长”的占比为6%左右，这些都是网络交友的积极因素和正面看法； 认为“网友对学习生活产生负面影响”的占比超过40%，这是调查的五个项目中比例最高的，认为“以网友产生严重依赖”的占比为5%左右，比例最少，也就是说网络交友会有少数人会产生严重依赖的不良后果。这是网络交友的弊端和负面看法； 认为“受到网友的影响”的占比为35%，这个比例在调查项目中为第二名。这需要从两方面来分析：如果网友有正能量，那么这个影响倒没有什么，如果受网友的负能量影响，这就是网络交友需要注意的弊端。 结合以上内容进行分析辩论即可。 示例一：我认为网络交友利大于弊。网络交友不受地域、时间、空间的限制，可以随时随地与人交流。有利于开阔眼界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识，可以与海外各国，不同领域的专家学者，各界人士交流，可以看到异国他乡的风土人情。根据图表可知，网友帮助比现实中朋友大，而且可以从网友那里接受积极观点的影响，另外网友还可以促进我的学习与成长。这些都是现实生活中没有的。 示例二：我认为网络交友弊大于利。网络上存在虚假信息和欺骗行为，有些人会编造自己的信息和生活状况。网络交友可能会涉及到安全问题，如遇到不良信息和言论，或者遭遇网络诈骗。网络交友可能导致网络孤独症、人际信任危机和各种交际冲突。网络人际交往还可能诱发各种人格障碍，如攻击型人格障碍、双重人格或多重人格等。。根据图表可知，中学生很容易受到网友观点的影响，而且有将近一半的中学生表示网友对自己的生活产生了负面影响；除此之外，中学生还会对网友产生严重依赖。如果受到网友不良观点的影响，说不定还会误入歧途。 【点睛】参考译文： 材料二：管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。” 二、现代文阅读（36分） （一）（9分） 阅读以下材料，完成小题。 《人工智能：未来科技的引领者》 材料一： 人工智能（Artificial Intelligence，简称AI），是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。近年来，人工智能技术取得了飞速的发展，在图像识别、语音识别、自然语言处理等领域取得了显著的成果。例如，智能语音助手可以帮助人们查询信息、播放音乐、设置提醒等；自动驾驶技术可以让汽车在不需要人类驾驶的情况下安全行驶。人工智能技术的发展不仅改变了人们的生活方式，也为各个行业带来了新的机遇和挑战。 材料二： 人工智能的发展离不开大数据和强大的计算能力。大数据为人工智能提供了丰富的训练数据，使得人工智能模型能够不断学习和优化。而强大的计算能力则保证了人工智能模型的训练和运行效率。目前，云计算、边缘计算等技术的发展为人工智能的应用提供了。更加便捷和高效的计算支持。同时，人工智能芯片的研发也在不断推进，为人工智能技术的发展提供了更加强大的硬件支持。 材料三： 然而，人工智能的发展也带来了一些问题和挑战。例如，人工智能技术的应用可能会导致一些工作岗位的消失，从而引发就业问题。此外，人工智能技术的安全性和隐私保护也是人们关注的焦点。如果人工智能系统被黑客攻击或者数据被泄露，将会给人们的生活和社会带来严重的影响。因此，在发展人工智能技术的同时，我们也需要加强对人工智能技术的监管和规范，确保人工智能技术的安全、可靠和可持续发展。 材料四： 未来，人工智能技术将继续向更加智能化、人性化的方向发展。例如，人工智能将更加深入地融入人们的生活，为人们提供更加个性化的服务；人工智能将与其他技术相结合，如物联网、区块链等，创造出更加智能、高效的应用场景。同时，人工智能技术的发展也将推动各个行业的创新和升级，为经济社会的发展带来新的动力。 6. 以下对材料理解不正确的一项是（ ） A. 人工智能技术在多个领域取得显著成果，如智能语音助手和自动驾驶技术，彻底改变了人们的生活方式。 B. 大数据和强大的计算能力是人工智能发展的重要基础，云计算、边缘计算等技术为其提供了计算支持。 C. 人工智能的发展带来了就业问题和安全隐私等挑战，所以我们要加强对其监管和规范。 D. 未来人工智能将更加智能化、人性化，会与其他技术结合，推动各行业创新升级。 7. 下列关于人工智能发展基础的说法，不正确的一项是（ ） A. 没有大数据为人工智能提供训练数据，人工智能模型就无法学习和优化。 B. 强大的计算能力对人工智能模型的训练和运行效率起着关键作用。 C. 人工智能芯片的研发为人工智能技术的发展提供了强大的硬件支持，所以只要芯片不断升级，人工智能就能快速发展。 D. 云计算、边缘计算等技术的发展使得人工智能的应用更加便捷高效。 8. 对于人工智能未来发展的描述，不正确的一项是（ ） A. 人工智能未来会更加深入人们的生活，提供个性化服务，这意味着每个人都能享受到完全符合自己需求的人工智能服务。 B. 人工智能与物联网、区块链等技术的结合，将创造出更智能、高效的应用场景，这是未来的发展趋势。 C. 人工智能技术的不断发展将推动各行业的创新和升级，为经济社会发展带来新动力，所以各行业应积极拥抱人工智能。 D. 随着人工智能技术的发展，未来可能会出现更多新的应用领域和发展机遇，但也需要不断应对新的挑战。 【答案】6. A 7. C 8. A 【解析】 【导语】这篇文章全面介绍了人工智能的发展现状、基础条件、面临的挑战以及未来趋势。材料一强调了人工智能在多个领域的显著成果及其对生活方式的改变。材料二指出大数据和计算能力是其发展的重要基础。材料三讨论了人工智能带来的就业和安全隐私问题，强调监管的重要性。材料四展望了人工智能的未来发展方向，指出其将与其他技术结合，推动行业创新。整体来看，文章结构清晰，内容详实，展现了人工智能的多面性。 【6题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料一“人工智能技术的发展不仅改变了人们的生活方式，也为各个行业带来了新的机遇和挑战”可知，是改变了生活方式并带来机遇挑战，并非彻底改变。本项“彻底改变了人们的生活方式”有误； 故选A。 【7题详解】 本题考查内容的辨析。 C.根据材料二“同时，人工智能芯片的研发也在不断推进，为人工智能技术的发展提供了更加强大的硬件支持”可知，芯片研发只是人工智能发展的硬件支持因素之一，不能说只要芯片不断升级，人工智能就能快速发展，其发展还受大数据、计算能力等诸多因素影响。本项“只要芯片不断升级，人工智能就能快速发展”有误； 故选C。 【8题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料四“人工智能将更加深入地融入人们生活，为人们提供更加个性化的服务”可知，是提供更加个性化服务，但不能就此说每个人都能享受到完全符合自己需求的服务。本项“意味着每个人都能享受到完全符合自己需求的人工智能服务”有误； 故选A。 （二）（9分） 阅读下面的文字，完成小题。 住的梦 老舍 ①在北平与青岛住家的时候，我永远没想到过：将来我要住在什么地方去。在乐园里的人或者不会梦想另辟乐园吧。在抗战中，在重庆与它的郊区住了六年。这六年的酷暑重雾，和房屋的不像房屋，使我会作梦了。我梦想着抗战胜利后我应去住的地方。 ②不管我的梦想能否成为事实，说出来总是好玩的：春天，我将要住在杭州。二十年前，我到过杭州，只住了两天。那是旧历的二月初，在西湖上我看见了嫩柳与菜花，碧浪与翠竹。山上的光景如何？没有看到。三四月的莺花山水如何，也无从晓得。但是，由我看到的那点春光，已经可以断定杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画中的。所以，春天我的家应当是在杭州。 ③夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，我虽然只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，只有这里没有使我失望。它并没有什么奇峰或巨瀑，也没有多少古寺与胜迹。可是，它的那一片绿色已足使我感到这是仙人所应住的地方了。a.到处都是绿，而且都是像嫩柳那么淡，竹叶那么亮，蕉叶那么润。目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中去似的。b.这个绿色会像音乐似的，涤清了心中的万虑，山中有水，有茶，还有酒。早晚，即使在暑天，也须穿起毛衣。我想，在这里住一夏天，必能写出一部十万到二十万的小说。 ④假若青城去不成，求其次者才提到青岛。我在青岛住过三年，很喜爱它。不过，春夏之交，它有雾，虽然不很热，可是相当的湿闷。再说，一到夏天，游人来的很多，失去了海滨上的清静。美而不静便至少失去一半的美。 ⑤不过，秋天一定要住北平。天堂是什么样子，我不晓得，但是从我的生活经验去判断，北平之秋便是天堂。论天气，不冷不热。论吃食，苹果，梨，柿，枣，葡萄，每样都有若干种。c.至于北平特产的小白梨与大白海棠，恐怕就是乐园中的禁果吧，连亚当与夏娃见了，也必滴下口水来！果子而外，羊肉正肥，高粱红的螃蟹刚好下市，而良乡的栗子也香闻十里。论花草，菊花种类之多，花式之奇，可以甲天下。西山有红叶可见，北海可以划船——虽然荷花已残，荷叶可还有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是没有一项不使人满意的。即使没有余钱买菊吃蟹，一两毛钱还可以爆二两羊肉，弄一小壶佛手露啊！ ⑥冬天，我还没有打好主意，香港很暖和，适于我这贫血怕冷的人去住，但是“洋味”太重，我不高兴去。广州，我没有到过，无从判断。成都或者相当的合适，虽然并不怎样和暖，可是为了水仙素心肠梅，各色的茶花，与红梅绿梅，仿佛就受一点寒冷，也颇值得去了。昆明的花也多，而且天气比成都好，可是旧书铺与精美而便宜的小吃食远不及成都的那么多，专看花而没有书读似乎也差点事。好吧，就暂时这么规定：冬天不住成都便住昆明吧。 9. 下列对文中句段的分析，不正确的一项是（ ） A. a处画线句应重读“到处”“淡”“亮”“润”三处，写出了青城山“绿”的特点。 B. b处画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了这种绿给人们带来的身心的愉悦。 C. c处画线句运用夸张的手法、妙趣横生，画面感极强，表现出了北平吃食的美味诱人。 D. 第⑥段运用对比的手法，将成都和昆明、香港以及广州作对比，表现出前者的天气优势。 10. 青城山，没有奇峰巨瀑，古寺胜迹，作者却说“这是仙人所应住的地方”，下面对其原因的分析，不恰当的一项是（ ） A. 运用欲扬先抑的手法，为了后文赞美青城山的美景作铺垫。 B. 青城山的“绿”带给人奇妙的感觉，好像是仙人居住的地方。 C. 作者认为这里是仙人所住的地方，是因为这里有很多得道仙人。 D. 这样的描绘表达了作者对青城山“绿”景的喜爱与赞美之情。 11. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文按照时间顺序，写了作者不同季节想居住的不同城市的特点。 B. 第⑤段先总说北平秋天的特点，再从天气、吃食、花草分说，最后总结。 C. 作者之所以写自己“住的梦”，是因为重庆的居住气候太差。 D. 文章标题既概括了全文内容，也表达了作者对战后美好生活的向往。 【答案】9. D 10. C 11. C 【解析】 【导语】老舍的《住的梦》通过细腻描写和生动比喻，展现出作者对中国不同城市风光四季的向往与热爱。文章以时间为顺序，将杭州的春、青城山的夏、北平的秋，以及成都或昆明的冬描绘得如诗如画，表达了战后对美好生活的憧憬，对大自然的敬畏与挚爱。字里行间充满了对生活的细致观察与深情赞美，既有生活哲思，又兼有艺术美感，呼唤人们对和平幸福生活的期盼。 【9题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，第⑥段将成都、昆明、香港以及广州作对比，突出了昆明花朵多，成都小吃店多的特点，而不是天气优势； 故选D。 【10题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，文中并未提及青城山有很多得道仙人，只是说这里的绿色美景让人联想到仙人居住的地方，是一种比喻和想象，而非实际存在很多得道仙人； 故选C。 【11题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，根据第①段“在抗战中，在重庆与它的郊区住了六年。这六年的酷暑重雾，和房屋的不像房屋，使我会作梦了。我梦想着抗战胜利后我应去住的地方”可知，作者写自己“住的梦”，一方面是因为作者住在重庆的郊区，气候和环境太差，另一方面是处在战争中，渴望美好的居住环境； 故选C。 （三）（18分） 阅读下面文字，完成小题。 米粽之忆 雷抒雁 ①一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。 ②想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。 ③接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。 ④端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：“睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！”我说：“不睡，我不困么。” ⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。 ⑥这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。 ⑦端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那艾草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。 ⑧一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。 ⑨哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。 ⑩我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪…… 12. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 标题《米粽之忆》，概括了文章的主要内容，“米粽”贯穿全文，是行文的线索。 B. 第③段中“红红白白”等大量叠词的运用，使文章既富有音韵美，又富有画面感。 C. 文中母亲是一位勤劳能干、心灵手巧、温柔慈爱、疼爱孩子、孝顺长辈的好妈妈。 D. 文章按时间先后顺序详写了和妈妈有关的往事，略写了和父亲、爷爷相关的往事。 13. 文章回忆了三件端午节往事，请用简洁的语言概括。 14. 结合语境，赏析下列句子 （1）包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。（从加点词的角度赏析） （2）咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。（从修辞的角度赏析） 15. 本文开篇写到“一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来”，既然是“温馨的情绪”，为什么篇末又写如今对着粽子时“止不住要落泪”？ 【答案】12. D 13. （1）端午节前，妈妈赶夜给“我”做红布肚兜； （2）端午节来临，妈妈包粽子、煮粽子； （3）端午节这天，“我”吃过粽子跟父亲去“趟露水”，割艾草回来插门楣熏蚊子。 14. （1）动作描写，通过“捋、包、抽、咬、捆”一系列动词，准确传神地写出了妈妈包粽子动作的娴熟，表现了妈妈年轻时手脚灵活、干活麻利的特点。 （2）运用拟人的手法，把粽子当作人来写，赋予了粽子以人的动作情感，形象生动地写出了煮米粽时米粽和沸水在锅里发出的声音，表达了作者对米粽的热切期盼之情。 15. “温馨的情绪”是因为回忆起儿时在家乡过端午的快乐，全家人其乐融融的生活。“止不住要落泪”是因为想到回忆里那几个最亲近的家人都已经不在人世了，心中伤感，充满怀念。 【解析】 【导语】本文通过回忆端午节的习俗与亲情往事，表达了作者对于故乡、亲人的深切怀念。文章以母亲为核心，围绕端午节做肚兜、包粽子、割艾草等生活细节，勾勒出一幅浓郁的生活画卷，展现了亲人之间的温馨与深情。作者以细腻的笔触描写童年记忆，用叠词及拟人等修辞营造生动氛围，情感浓烈而真实。篇末由“米粽”引发怀念，意蕴悠长，韵味深远。 【12题详解】 本题考查内容理解。 D.根据第①段“一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情”可知，文章中并没有明确的时间顺序，而是通过回忆的方式，将与米粽相关的往事呈现出来，属于倒叙； 故选D。 【13题详解】 本题考查内容理解。 第一件事：根据第②段中“端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣一边还低声唱着歌儿”可知，展现出端午节前母亲为“我”精心赶制肚兜，其刺绣过程尽显母亲的心灵手巧与对“我”的关爱。据此可概括为：端午节前，妈妈赶夜给“我”做红布肚兜。 第二件事：根据第③段中“早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽”可知，这一系列准备与包粽动作，说明母亲有条不紊地进行包粽子的前期工作及包粽流程，熟练且用心。 根据第④段中“端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转”可知，写出煮粽时香味散发，“我”急切盼望吃粽子的状态。 根据第⑤段中“一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃”可知，体现出母亲煮粽耗时久，且“我”对母亲所煮粽子极为喜爱。据此可概括为：端午节来临，妈妈包粽子、煮粽子。 第三件事：根据第⑥段“这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲‘趟露水’去”可知，表明端午节这天“我”吃完粽子后，迅速决定跟随父亲外出割艾草。 根据第⑦段中“端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，父亲在前边割艾草，闻着那艾草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来”可知，端午时野外环境以及割艾草场景，同时触发“我”对母亲孝顺爷爷的回忆。 根据第⑧段“一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了”可知，阐述了割回艾草后的用途，展现了端午的传统习俗。据此可概括为：端午节这天，“我”吃过粽子跟父亲去“趟露水”，割艾草回来插门楣熏蚊子。 【14题详解】 本题考查词句理解及赏析。 （1）根据第③段“包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽”可知，此句运用多个动词。“捋”体现出整理苇叶时的细致，使苇叶平整以便包粽子；“包”是关键动作，将糯米与红枣巧妙包裹其中；“抽”“咬”“捆”这一系列连贯动作一气呵成。这些动词精准地展现了妈妈包粽子时流畅、熟练的操作过程，凸显妈妈手脚麻利，年轻时干活极为灵活的特性。 （2）根据第⑤段“咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌”可知，这里运用拟人修辞。“快乐唱歌”将粽子拟人化，原本只是粽子在锅里煮时发出的“咕咕嘟嘟”声，却被赋予了人的快乐情感和唱歌的行为。生动形象地描绘出煮粽子时锅里热闹的场景，从侧面反映出作者内心对粽子充满期待，急切盼望能吃到美味粽子的心情。 【15题详解】 本题考查内容理解。 根据第①段“一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情”可知，因为接下来的回忆多是与家人共度端午的美好时光。 根据第②段“端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着”可知，母亲赶夜做肚兜，其过程温馨有爱，母亲的形象温柔慈爱，让“我”感受到家庭的温暖。 根据第③段“早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索”可知，母亲包粽子的准备工作充分且熟练，家庭中弥漫着浓浓的端午氛围，这些回忆都充满温馨。 根据第⑨段中“我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧”可知，随着时间流逝，曾经一起共度端午的亲人相继离世。 根据第⑩段“我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪……”可知，看到如今超市的粽子，对比往昔母亲亲手包的充满爱的粽子，亲人已不在，美好只能留存于回忆中，所以心中伤感怀念，止不住落泪。 三、古诗文阅读（28分） （一）（16分） 文言文阅读，完成小题 （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》） （乙） 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②。”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会③期哉？”乃往，身自罢④之。魏于是乎始强。 （司马光《资治通鉴·魏文侯书》） 【注释】①虞（yú）人：掌管山泽的官。②焉之：到哪里。③一：一旦，当初。会：会面。④罢：取消。 16. 下列各句加点的“之”字用法与其它三项不一致的一项是（ ） A. 下车引之 B. 身自罢之 C. 公将焉之 D. 又数刀毙之 17. 下面各组加点词语解释正确的一项是（ ） A. 陈太丘与友期行（期待） 魏文侯与虞人期猎（约定） B. 去后乃至（才） 乃往，身自罢之（于是，就） C. 元方入门不顾（照顾） 是日，饮酒乐，天雨（这） D. 过中不至，太丘舍去（去……地方） 天又雨，公将焉之（下雨） 18. 将下面句子翻译成现代汉语。 ①君与家君期日中。日中不至，则是无信。 ②虽乐，岂可不一会期哉？ 【答案】16. C 17. B 18. （1）您和我父亲约定在中午。中午时您没来，就是不讲信用。 （2）虽然现在很快乐，怎么可以不遵守当初会面的约定呢？ 【解析】 【导语】甲文通过元方与父亲友人对话，表现了元方年少聪慧、辩才无碍且有礼有节的品行，同时批判了失信和无礼行为；乙文展现魏文侯讲诚信、守承诺的品质，从而体现诚信对国家强盛的重要性。两文主题均围绕“守信”展开，甲文以小事展现社会交往中的个人品德，乙文从国家领导者的角度体现诚信的治国之道，二者相辅相成，揭示守诺的珍贵价值。 【16题详解】 本题考查一词多义。 A.句意：下车去拉他。之：代词，指代元方； B.句意：亲自取消了这件事。之：代词，指代打猎这件事； C.句意：您要到哪里去。之：动词，去、往； D.句意：又连砍几刀杀死了它。之：代词，指代狼； 故选C。 【17题详解】 本题考查文言词语理解。 A.有误，“陈太丘与友期行”意为：陈太丘和朋友相约出行。期：约定； C.有误，“元方入门不顾”意为：元方头也不回地走进家门。顾：回头看； D.有误，“过中不至，太丘舍去”意为：过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了。去：离开； 故选B。 【18题详解】 本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）君：对对方的尊称，您；家君：对自己父亲的谦称；期：约定；日中：正午时分；至：到；无信：不讲信用。 （2）虽：虽然；岂：难道；会期：会面约定。 【点睛】参考译文： （甲）陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午。正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 （乙）魏文侯和掌管山泽的官员约定好一起打猎。到了这天，（魏文侯）正在喝酒，且喝得很高兴，天下起了雨。魏文侯将要出门（赴约），身边的侍从说：“今天您喝酒喝得很高兴，天又下雨了，您要到哪里去呢？”魏文侯说：“我和掌管山泽的官员约定好了去打猎，虽然（现在喝酒）很快乐，难道可以不遵守当初的约定吗？”于是（魏文侯）就前往（约定的地点），亲自取消了打猎活动。魏国从这时候开始变得强大起来了。 （二）古诗词赏析（6分） 读下面的宋诗，完成下面小题。 雪梅 卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费平章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 19. 下列对这首诗内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 首句紧承题目，摹写“梅”“雪”争春之趣态。 B. 次句写诗人怕得罪“梅”或“雪”，故意回避。 C. 诗歌第3句说“雪”在色彩洁白方面略胜一筹。 D. 最后一句表明梅花的芳香比“雪”是有优势的。 20. 下列对这首诗艺术手法的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这是一首咏物诗，看似咏物，实则寄托着人的情志。 B. 这首诗朗朗上口，节奏明快，语言通俗而富含哲理。 C. 全诗用夸张手法写梅争雪斗，让人感到非常有情趣。 D. 诗歌启示我们，生活中雪和梅各有亮点、相映成趣。 【答案】19. B 20. C 【解析】 【19题详解】 本题考查诗文鉴赏。 B.首句“梅雪争春未肯降”意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。次句“骚人阁笔费平章”，写诗人原以为一挥而就，由于难于评判，只好停下笔来思索，诗人在两者之间难以评判高下，各有特点；而不是“诗人怕得罪‘梅’或‘雪’，故意回避”； 故选B。 【20题详解】 本题考查诗歌鉴赏。 C.首句“梅雪争春未肯降”意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。采用拟人手法写梅花与雪花相互竞争，都认为自己是最具早春特色的，而且互不认输，生动活泼地表现出早春的梅花与雪花之美；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。运用对比的手法展现雪之洁白，梅之清香；“全诗用夸张手法写梅争雪斗”表述有误； 故选C。 （三）默写（6分） 21. 根据提示，默写古诗文名句 ①_______，不舍昼夜。（《〈论语〉十二章》） ②乡书何处达？_______。（王湾《次北固山下》） ③_______，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ④春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，_______（朱自清《春》） ⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相似的诗句是：_______，_______。 【答案】 ①. 逝者如斯夫 ②. 归雁洛阳边 ③. 不知何处吹芦管 ④. 他领着我们上前去 ⑤. 我寄愁心与明月 ⑥. 随君直到夜郎西 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字：逝、洛、芦、愁、郎。 四、整本书阅读。（6分） 22. 《朝花夕拾》中的文章，有的侧重写人，有的侧重记事。它们既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察，给我们带来许多思考与启发。请结合作品的某个情节或人物分析（《从百草园到三味书屋》除外），谈谈你的阅读感受。 【答案】示例1：《五猖会》写的是儿时的“我”想要去看五猖庙会，父亲却要我熟读并背下《鉴略》才能去，导致我心灵受伤。从这里我们可以看出父亲虽然对“我”严格有爱，却不能明白孩子的心理。对此，我深刻地感受到孩子的天性不能被泯灭，教育不能是强制，也不能是不作为的。 示例2：藤野先生是仙台医学院的教授，也是“我”在日本留学时的恩师。他主动关心我的学习，认真为我添改讲义、纠正解剖图。从中，我们看到了他认真严谨、平等待人、毫无民族偏见的可贵品质。他就像黑暗世界中的一道光，让“我”在异地他乡受人鄙视和欺凌时感受到了一丝温情。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。结合《朝花夕拾》中的篇目（《从百草园到三味书屋》除外）谈谈自己的阅读干手机壳，可围绕题干的提示“温情与童趣”“人情世故的洞察”“思考与启发”等方面来写。 示例：《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”的对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目。从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽剌了生活中那些虚伪的知识分子。 五、写作（60分） 23. 对于刘湛秋来说，四季雨中的自然世界，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于李白来说，高悬峨眉的家乡月，是一缕芬芳；对于冰心来说，风雨中护卫红莲的荷叶，是一缕芬芳；对泰戈尔来说，真挚守候的金色花，是一缕芬芳……在你的记忆深处，一定也有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）；②说真话，抒真情；③文中不得出现真实人名、校名和地名；④书写工整，不少于600字。 【答案】例文： 留在记忆里的芬芳 如果花的芬芳是无比温暖的，是沁人心脾的，那么我的记忆里，将会是一座美丽的花园。 在记忆的百花园中，那朵最美丽、最芬芳的花一直怒放着。它的香气透露出一种神圣而伟大的爱，深深地触动了我的心。 那天下午放学后，我背上书包，还没走出校门，老天爷就变了脸——刚才还是万里无云，现在已经乌云密布，不一会儿就下起了大雨。许多同学都埋怨着逃回家里，而我呢？却手足无策，着急地干瞪眼。雨越下越大，倾盆的大雨开始疯狂地向地面进攻，路上的积水已经淹没了我的脚面。这么大的雨怎么回家呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。距离放学已经十多分钟了，但对我来说比过了十个世纪还长。 突然，马路前方出现了一个熟悉的身影，是我的爷爷！他吃力地冲过积水路段，来到了我的身边。我目瞪口呆，爷爷只骑着一辆自行车，怎么能撑得住呢？爷爷下了车，居然把他自己的外大衣脱下，拧干了水，披在了我的身上。我急忙对爷爷说：“爷爷，您快穿上吧！让我爸开车来接我吧，您快回家！”爷爷不听我的话，直接抱我上车，然后一个劲地冒着大雨骑车，这时，我闻到了他衣服里的味道——那绝对是世界上最芬芳的味道了…… 终于摆脱了雨的魔爪，好不容易回到了家，但我一直在想：爷爷怎么能那么从容不迫地来，又那么从容不迫地走呢？还没想通，就听到“啪啪”的声音，怎么回事？原来是爷爷在不停地拍打着腿，他在干什么？看了许久才看出来：爷爷腿有毛病，最怕风寒，刚才接我回家骑了很长时间的自行车，腿病一定又犯了。我看着爷爷咬着牙，忍痛的样子，不禁潸然泪下！ 爷爷回头看看我，一张老脸笑成了一朵花，我猛地发现：心田里的那朵最美丽的花，终于开了，而且散发出迷人的芬芳。我相信：它是永远不会谢的，因为它永远地留在了我的记忆里！ 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 一、审题立意。“留在记忆里的芬芳”这个题目中有两个关键词语，一个是“记忆”，一个是“芬芳”。“记忆”表明要写以前发生的事情。能让一个人留下深刻印象的，既可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神，一个动作，一个游戏或者是一场表演等。“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石；可以是生活中的一人、一物、一事、一瞬；可以是文学作品中人物、场面等给你的美的感悟和体验。如：亲人给自己带来的关爱，老师给自己带来的指引，陌生人给自己带来的温暖，同学朋友给自己带来的陪伴，一件事，一个物，一处景给自己带来的启示，促使自己成长……“芬芳”象征关怀，象征温情，象征奉献，象征爱，象征生机和永远……“留在记忆里”是指自己记忆深刻，是指某人、某事、某物、某景或某一句话、某一个微笑对自己的影响之深，意义之大。 二、构思选材。这个题目适合写人记事，从生活中选取写作对象与事件，重在表现出这一对象对自己产生的深远影响，以真实事件寄托真挚情感，写出真情实感。生活中有许多充满真情的细节，让我们感受到生活的芬芳：父母的唠叨、老师的鼓励、朋友的友善……这些细节逐渐沉淀为美好的记忆，让我们明白了人生的道理，对我们产生了深刻的影响。能够留在记忆中成为一缕芬芳的，可以是人，也可以是事，还可以是物，甚至可以是一个眼神、一个动作，一句话等等。文体可以写成记叙文。在叙事中，也要写出自己的内心体验，心理描写不能少，其他的表达方式作为补充，最好是采用边记叙边抒情的方法，可以使用以小见大写法，注意精心选材，使文章更具吸引力；注意语言的生动形象性，增强表现力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二○二四年秋期半期教学质量监测 七年级·语文 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识及其运用（20分） 1. 下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（ ） A. 酝酿（liàng） 应和（hè） 贮蓄（zhù） 繁花嫩叶（nèn） B. 澄清（chéng） 狭窄（zhái） 棱镜（líng） 咄咄逼人（duō） C. 匿笑（nì） 徘徊（huái） 粗犷（kuǎng） 心旷神怡（kuàng） D. 攲斜（qī） 菡萏（hàn） 草垛（duò） 呼朋引伴（yǐn） 2. 下列词语中，书写全部正确的一项是（ ） A 云霄 朗润 教悔 花枝招展 B. 镌刻 宿儒 祷告 人迹罕至 C. 嘹亮 分岐 搁置 喜出忘外 D. 留转 荫蔽 信服 走头无路 3. 下面一段文字中，没有语病的一项是（ ） ①“诗情画意”经典诗配画创作大赛自9月启动以来便备受关注，吸引了众多参赛者的目光。②据统计，诗配画大赛共收到在校学生及社会人士创作的作品近8000幅左右。③其中400多幅作品参与线上投票，评选出“最具网络人气”作品奖。④通过经典诗配画活动，让参赛人员的艺术才华得到充分的展示。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 阅读综合实践：从下面备选词语中选用两个或者以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。要求100字以内。 张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡 5. 专题学习活动。 七年级二班于10月10日在学校小雅堂开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，下面是活动任务环节，请参与。 （1）为了更好地举办本次活动，你向同学们征集了有关“交友之道”的材料。以下是小语同学提供的两则材料，请你根据材料分别提炼出对应的交友原则。 材料一： 交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）。 （选自《格言联璧》） 材料二： 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也！” （选自《世说新语·德行》） （2）在“谈论怎么交友”这一环节中，大家对“网络交友的利弊”展开了激烈的辩论。请结合下图表谈谈你的看法。 选自（《国内中学生网络交友调查报告》） 二、现代文阅读（36分） （一）（9分） 阅读以下材料，完成小题。 《人工智能：未来科技的引领者》 材料一： 人工智能（Artificial Intelligence，简称AI），是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。近年来，人工智能技术取得了飞速的发展，在图像识别、语音识别、自然语言处理等领域取得了显著的成果。例如，智能语音助手可以帮助人们查询信息、播放音乐、设置提醒等；自动驾驶技术可以让汽车在不需要人类驾驶的情况下安全行驶。人工智能技术的发展不仅改变了人们的生活方式，也为各个行业带来了新的机遇和挑战。 材料二： 人工智能的发展离不开大数据和强大的计算能力。大数据为人工智能提供了丰富的训练数据，使得人工智能模型能够不断学习和优化。而强大的计算能力则保证了人工智能模型的训练和运行效率。目前，云计算、边缘计算等技术的发展为人工智能的应用提供了。更加便捷和高效的计算支持。同时，人工智能芯片的研发也在不断推进，为人工智能技术的发展提供了更加强大的硬件支持。 材料三： 然而，人工智能的发展也带来了一些问题和挑战。例如，人工智能技术的应用可能会导致一些工作岗位的消失，从而引发就业问题。此外，人工智能技术的安全性和隐私保护也是人们关注的焦点。如果人工智能系统被黑客攻击或者数据被泄露，将会给人们的生活和社会带来严重的影响。因此，在发展人工智能技术的同时，我们也需要加强对人工智能技术的监管和规范，确保人工智能技术的安全、可靠和可持续发展。 材料四： 未来，人工智能技术将继续向更加智能化、人性化的方向发展。例如，人工智能将更加深入地融入人们的生活，为人们提供更加个性化的服务；人工智能将与其他技术相结合，如物联网、区块链等，创造出更加智能、高效的应用场景。同时，人工智能技术的发展也将推动各个行业的创新和升级，为经济社会的发展带来新的动力。 6. 以下对材料理解不正确的一项是（ ） A. 人工智能技术在多个领域取得显著成果，如智能语音助手和自动驾驶技术，彻底改变了人们的生活方式。 B. 大数据和强大的计算能力是人工智能发展的重要基础，云计算、边缘计算等技术为其提供了计算支持。 C. 人工智能的发展带来了就业问题和安全隐私等挑战，所以我们要加强对其监管和规范。 D. 未来人工智能将更加智能化、人性化，会与其他技术结合，推动各行业创新升级。 7. 下列关于人工智能发展基础的说法，不正确的一项是（ ） A. 没有大数据为人工智能提供训练数据，人工智能模型就无法学习和优化。 B. 强大的计算能力对人工智能模型的训练和运行效率起着关键作用。 C. 人工智能芯片的研发为人工智能技术的发展提供了强大的硬件支持，所以只要芯片不断升级，人工智能就能快速发展。 D. 云计算、边缘计算等技术的发展使得人工智能的应用更加便捷高效。 8. 对于人工智能未来发展的描述，不正确的一项是（ ） A. 人工智能未来会更加深入人们的生活，提供个性化服务，这意味着每个人都能享受到完全符合自己需求的人工智能服务。 B. 人工智能与物联网、区块链等技术的结合，将创造出更智能、高效的应用场景，这是未来的发展趋势。 C. 人工智能技术的不断发展将推动各行业的创新和升级，为经济社会发展带来新动力，所以各行业应积极拥抱人工智能。 D. 随着人工智能技术的发展，未来可能会出现更多新的应用领域和发展机遇，但也需要不断应对新的挑战。 （二）（9分） 阅读下面的文字，完成小题。 住的梦 老舍 ①在北平与青岛住家的时候，我永远没想到过：将来我要住在什么地方去。在乐园里的人或者不会梦想另辟乐园吧。在抗战中，在重庆与它的郊区住了六年。这六年的酷暑重雾，和房屋的不像房屋，使我会作梦了。我梦想着抗战胜利后我应去住的地方。 ②不管我的梦想能否成为事实，说出来总是好玩的：春天，我将要住在杭州。二十年前，我到过杭州，只住了两天。那是旧历的二月初，在西湖上我看见了嫩柳与菜花，碧浪与翠竹。山上的光景如何？没有看到。三四月的莺花山水如何，也无从晓得。但是，由我看到的那点春光，已经可以断定杭州的春天必定会教人整天生活在诗与图画中的。所以，春天我的家应当是在杭州。 ③夏天，我想青城山应当算作最理想的地方。在那里，我虽然只住过十天，可是它的幽静已拴住了我的心灵。在我所看见过的山水中，只有这里没有使我失望。它并没有什么奇峰或巨瀑，也没有多少古寺与胜迹。可是，它的那一片绿色已足使我感到这是仙人所应住的地方了。a.到处都是绿，而且都是像嫩柳那么淡，竹叶那么亮，蕉叶那么润。目之所及，那片淡而光润的绿色都在轻轻地颤动，仿佛要流入空中与心中去似的。b.这个绿色会像音乐似的，涤清了心中的万虑，山中有水，有茶，还有酒。早晚，即使在暑天，也须穿起毛衣。我想，在这里住一夏天，必能写出一部十万到二十万的小说。 ④假若青城去不成，求其次者才提到青岛。我在青岛住过三年，很喜爱它。不过，春夏之交，它有雾，虽然不很热，可是相当的湿闷。再说，一到夏天，游人来的很多，失去了海滨上的清静。美而不静便至少失去一半的美。 ⑤不过，秋天一定要住北平。天堂是什么样子，我不晓得，但是从我的生活经验去判断，北平之秋便是天堂。论天气，不冷不热。论吃食，苹果，梨，柿，枣，葡萄，每样都有若干种。c.至于北平特产的小白梨与大白海棠，恐怕就是乐园中的禁果吧，连亚当与夏娃见了，也必滴下口水来！果子而外，羊肉正肥，高粱红的螃蟹刚好下市，而良乡的栗子也香闻十里。论花草，菊花种类之多，花式之奇，可以甲天下。西山有红叶可见，北海可以划船——虽然荷花已残，荷叶可还有一片清香。衣食住行，在北平的秋天，是没有一项不使人满意的。即使没有余钱买菊吃蟹，一两毛钱还可以爆二两羊肉，弄一小壶佛手露啊！ ⑥冬天，我还没有打好主意，香港很暖和，适于我这贫血怕冷的人去住，但是“洋味”太重，我不高兴去。广州，我没有到过，无从判断。成都或者相当的合适，虽然并不怎样和暖，可是为了水仙素心肠梅，各色的茶花，与红梅绿梅，仿佛就受一点寒冷，也颇值得去了。昆明的花也多，而且天气比成都好，可是旧书铺与精美而便宜的小吃食远不及成都的那么多，专看花而没有书读似乎也差点事。好吧，就暂时这么规定：冬天不住成都便住昆明吧。 9. 下列对文中句段的分析，不正确的一项是（ ） A. a处画线句应重读“到处”“淡”“亮”“润”三处，写出了青城山“绿”的特点。 B. b处画线句运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了这种绿给人们带来的身心的愉悦。 C. c处画线句运用夸张手法、妙趣横生，画面感极强，表现出了北平吃食的美味诱人。 D. 第⑥段运用对比的手法，将成都和昆明、香港以及广州作对比，表现出前者的天气优势。 10. 青城山，没有奇峰巨瀑，古寺胜迹，作者却说“这是仙人所应住的地方”，下面对其原因的分析，不恰当的一项是（ ） A. 运用欲扬先抑的手法，为了后文赞美青城山的美景作铺垫。 B. 青城山的“绿”带给人奇妙的感觉，好像是仙人居住的地方。 C. 作者认为这里是仙人所住的地方，是因为这里有很多得道仙人。 D. 这样的描绘表达了作者对青城山“绿”景的喜爱与赞美之情。 11. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 本文按照时间顺序，写了作者不同季节想居住不同城市的特点。 B. 第⑤段先总说北平秋天的特点，再从天气、吃食、花草分说，最后总结。 C. 作者之所以写自己“住的梦”，是因为重庆的居住气候太差。 D. 文章标题既概括了全文内容，也表达了作者对战后美好生活的向往。 （三）（18分） 阅读下面文字，完成小题。 米粽之忆 雷抒雁 ①一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来，一整夜一整夜都会沉进回忆里，想的都是家乡和儿时的那些事情。 ②想得最多的，自然是母亲。端午的先几天，母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛，以及蛇蝎之类的小动物。那时，并不知绣这些东西有什么用，只是觉得五颜六色，绣的好看；妈妈那时年轻，手巧眼也明亮，一边绣一边还低声唱着歌儿，我只是趴在一旁，不眨眼地看着，一声不吱地听着。 ③接着是包粽子。早一个月，妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶，阴干在屋里。又从路旁的马兰草上剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白，泡在瓷盆里；包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形的粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。那时，妈妈年轻，手脚灵活，干什么活儿都利索。 ④端午的头天晚上，开始煮粽子。只一阵时间，满屋里都是米的清香，枣的清香，以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅，我就像只小苍蝇，总围着锅台转，怎么也轰不走。妈妈说：“睡觉去吧，粽子得煮一夜，明早吃才香哩！”我说：“不睡，我不困么。” ⑤咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。经不住这歌声和香味的催促，我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上，一睁眼，却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子，香喷喷的味道直往鼻子里钻，也不管没有洗手洗脸，端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子，妈妈包的粽子。 ⑥这时，父亲已站在门前，手里握着一把镰刀，要到野外割艾草去。我便三下五除二，穿衣登鞋，要跟父亲“趟露水”去。 ⑦端午时节，已是仲夏季节，草木茂盛，到处是浓密的树叶，高深的青草。鸟儿藏在树林深处，不管有没有人走过，依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟，心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走，不一会露水就打湿了鞋袜，打湿了裤脚。不管！那时，父亲在前边割艾草，闻着那艾草香，我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。 ⑧一大捆艾草，父亲选了一些插在门楣上；剩余的，爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多，点燃草绳，闻着苦艾燃烧的味道，蚊子就不敢飞过来了。 ⑨哎，一说到这些事，我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷，那个默默劳作一生的人1962年就去世了；我的父亲去世25年了，而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子，写这篇小文，想想那些逝去的亲人，也算是一个纪念吧。 ⑩我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的妈妈给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪…… 12. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 标题《米粽之忆》，概括了文章的主要内容，“米粽”贯穿全文，是行文的线索。 B. 第③段中“红红白白”等大量叠词的运用，使文章既富有音韵美，又富有画面感。 C. 文中母亲是一位勤劳能干、心灵手巧、温柔慈爱、疼爱孩子、孝顺长辈的好妈妈。 D. 文章按时间先后顺序详写了和妈妈有关的往事，略写了和父亲、爷爷相关的往事。 13. 文章回忆了三件端午节往事，请用简洁的语言概括。 14. 结合语境，赏析下列句子 （1）包粽时，便一张张捋平苇叶，包上糯米和红枣，菱形粽子包好之后，再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住，另一头去捆那米粽。（从加点词的角度赏析） （2）咕咕嘟嘟，粽子在锅里快乐唱歌。（从修辞的角度赏析） 15. 本文开篇写到“一想到端午节就要到了，心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来”，既然是“温馨的情绪”，为什么篇末又写如今对着粽子时“止不住要落泪”？ 三、古诗文阅读（28分） （一）（16分） 文言文阅读，完成小题 （甲） 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （刘义庆《世说新语·陈太丘与友期》） （乙） 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之②。”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会③期哉？”乃往，身自罢④之。魏于是乎始强。 （司马光《资治通鉴·魏文侯书》） 【注释】①虞（yú）人：掌管山泽的官。②焉之：到哪里。③一：一旦，当初。会：会面。④罢：取消。 16. 下列各句加点的“之”字用法与其它三项不一致的一项是（ ） A. 下车引之 B. 身自罢之 C. 公将焉之 D. 又数刀毙之 17. 下面各组加点词语解释正确的一项是（ ） A. 陈太丘与友期行（期待） 魏文侯与虞人期猎（约定） B. 去后乃至（才） 乃往，身自罢之（于是，就） C. 元方入门不顾（照顾） 是日，饮酒乐，天雨（这） D. 过中不至，太丘舍去（去……地方） 天又雨，公将焉之（下雨） 18. 将下面句子翻译成现代汉语。 ①君与家君期日中。日中不至，则是无信。 ②虽乐，岂可不一会期哉？ （二）古诗词赏析（6分） 读下面的宋诗，完成下面小题。 雪梅 卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费平章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。 19. 下列对这首诗内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 首句紧承题目，摹写“梅”“雪”争春之趣态。 B. 次句写诗人怕得罪“梅”或“雪”，故意回避。 C. 诗歌第3句说“雪”在色彩洁白方面略胜一筹。 D. 最后一句表明梅花的芳香比“雪”是有优势的。 20. 下列对这首诗艺术手法的赏析，不正确的一项是（ ） A. 这是一首咏物诗，看似咏物，实则寄托着人的情志。 B. 这首诗朗朗上口，节奏明快，语言通俗而富含哲理。 C. 全诗用夸张手法写梅争雪斗，让人感到非常有情趣。 D. 诗歌启示我们，生活中雪和梅各有亮点、相映成趣。 （三）默写（6分） 21. 根据提示，默写古诗文名句 ①_______，不舍昼夜。（《〈论语〉十二章》） ②乡书何处达？_______。（王湾《次北固山下》） ③_______，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》） ④春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，_______（朱自清《春》） ⑤李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”意境相似的诗句是：_______，_______。 四、整本书阅读。（6分） 22. 《朝花夕拾》中的文章，有的侧重写人，有的侧重记事。它们既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察，给我们带来许多思考与启发。请结合作品的某个情节或人物分析（《从百草园到三味书屋》除外），谈谈你的阅读感受。 五、写作（60分） 23. 对于刘湛秋来说，四季雨中的自然世界，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于李白来说，高悬峨眉的家乡月，是一缕芬芳；对于冰心来说，风雨中护卫红莲的荷叶，是一缕芬芳；对泰戈尔来说，真挚守候的金色花，是一缕芬芳……在你的记忆深处，一定也有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体自选（除诗歌外）；②说真话，抒真情；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④书写工整，不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$