9.1 压力、压强 -【一战成名新中考】2025年中考物理·纯练版总复习·一轮大单元分层练优质课件PPT

物理 1 2 第一部分 大单元分层练 大单元九 压强 3 大单元知识构建 垂直 受力面积 帕斯卡 帕 4 重力 流动性 相等 大 大 连通 相同 重力 流动性 托里拆利 760 小 降低 液体 气体 小 5 第一部分 大单元分层练 大单元九 压强 命题点1 压力、压强 6 基础 巩固练 考向1 【实验】探究影响压力作用效果的因素 考点梳理 实验 器材 及作用 1.实验器材：海绵、小桌、砝码. （1）实验中______（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因是木板的形变程度较小，观察不到压力的作用效果；可代替海绵的材料：沙子、橡皮泥等（容易发生形变的物体）. （2）砝码的作用：改变压力的大小. 不能 7 设计及进行实验 3.转换法的应用：通过海绵的__________来比较压力作用效果. 4.控制变量法的应用： （1）探究压力作用效果与压力大小的关系：保持受力面积不变， 改变压力大小，观察海绵的凹陷程度； （2）探究压力作用效果与受力面积的关系：保持压力大小不变， 改变受力面积，观察海绵的凹陷程度. 凹陷程度 8 设计及进行实验 4.实验操作： （1）小桌正放在水平放置的海绵上，观察海绵的凹陷程度； （2）保持小桌正放在海绵上，将一个 砝码放在小桌上，观察海绵的凹陷程度； （3）将小桌翻转后放在海绵上，在小桌上放同一个砝码后，观察 海绵的凹陷程度. 实验 结论 5.（1）压力的作用效果跟__________和__________有关； （2）当受力面积相同时，压力越____，压力的作用效果越明显； 当压力大小相同时，受力面积越____，压力的作用效果越明显. 压力大小 受力面积 大 小 9 教材装置集训 1.（2024齐齐哈尔改编）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验 小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究. 第1题图 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵__________来体现的，________ （选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验. 凹陷程度 不可以 10 （2）比较图甲、图乙所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的 目的是便于控制__________相同；改变压力的大小，可以得出结论：_________ _______________________________________. 受力面积 受力面积 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显 （3）比较图乙、图丙所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可 用此结论解释的是：___. A. 书包的背带做得很宽 B. 严禁货车超载 √ （4）图丙中桌面对海绵的压强为 ，小航将图丙中的小桌、砝码平放在表面 平整的沙子上，静止时如图丁所示，桌面对沙子的压强为. 则 ___ （选填“”“”或“”） . 11 （5）小彬选用质地均匀的长方体物块代替小桌进行探究，如图戊所示，将物块 沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分.将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵 的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关. 你认为他在探究过程中存在的问题是：_________________________.正确操作是 _______________________________________________________________________ ______________. 没有控制压力的大小相同 （6）将小桌和砝码放在如图己所示的木板上，然后比较图丙中海绵受到的压强p丙_____（选填“>” “<” 或“＝”）p己. ＝ 将物块Ａ切成两部分后，将左边部分放在剩余部分之上，观察剩余部分对海绵的压力作用效果 12 考向2 压强增大或减小的方法及其判断 1.（2024贵州）如图所示，安装在雪龙2号极地考察船船头底部的破冰艏 是我国南极科考时的破冰利器，它犹如一把利刃，能______（选填“增大”或 “减小”）对冰层的压强实现破冰. 增大 第1题图 13 2.（2023随州）物理课《压强》正在愉快地进行，在“举例与辩论”环节小 刚与小强成了“正方与反方”，小刚主张履带式挖掘机的履带是减小压强的 例子，因为在松软的泥土上它没有陷进去；小强则认为挖掘机从门前平展 的水泥路面经过时，钢铁履带上的棱条将路面压出许多“破损的白痕”属于 增大压强. 请你运用“压力、受力面积、压强三者关系”对双方的观点进行分析说明： （1）同一挖掘机在松软的泥土上（提示：受力面积如何，压强如何） ____________________； （2）同一挖掘机在水泥路面上（提示：受力面积如何，压强如何） ___________________. 受力面积大，压强小 受力面积小，压强大 14 3.（多选）任何物体能够承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物 体会被压坏.下列实例中，分析正确的是( ) A. 施加相同压力，图钉尖面积越小，越容易压入墙面 B. 用菜刀将肉切成肉片时，刀口越钝，所用压力越小 C. 列车很重，在铁路的钢轨下铺放轨枕，可以防止压坏路基 D. 家里的桌子边缘做成圆弧状，可以减小人碰到时对人的压力 √ √ 15 考向3 实际情境中压力、压强相关判断及计算 第1题图 1.如图所示，小明爸爸的智能手机水平放在桌面上，则 手机对水平桌面的压强约为( ) A. B. C. D. √ 16 第2题图 2.（2022常州）有市民在湿地劳动时不慎陷入 淤泥无法脱身，救援者将宽大的木板平绑在鞋 底，顺利走到受困者身边，如图所示.受困者 的质量为、对淤泥的压强为 ，救援者 连同木板的总质量为 、对淤泥的压强为 ，淤泥处处相同，则( ) A. B. C. D. 数据不全，无法比较 √ 17 第3题图 3.（2023乐山）太极拳是国家级非物质文化遗产.一 位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两 种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压 力和压强分别为和、和 ，则下列关系正 确的是( ) A. ， B. ， C. ， D. ， √ 18 拓展设问 已知该太极拳爱好者质量为，每只脚与地面的接触面积为 ，若其如图 乙所示情景站在月球上，已知物体在月球表面受到的重力是地球上的 ， 此时该武术爱好者对月球表面的压强是( ) A. B. C. D. √ 第3题图 19 4.（2023岳阳）一个装满书的箱子，用图示三种不同方式提起并保持静止. 甲图中绳子对手的拉力为，乙图中绳子对手的拉力为 .以下说法正确 的是( ) 第4题图 A. B. C. 比较乙、丙两图，乙图中绳子对 手的勒痕更深一些 D. 比较乙、丙两图，丙图中绳子对 手的勒痕更深一些 √ 20 5.（2024河南）如图所示，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时 木板保持水平.若水杯重为，木板重为，水杯底面积为 ，木板底面 积为 ，下列说法正确的是( ) 第5题图 A. 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B. 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 C. 水杯对木板的压强为 D. 木板对海绵的压强为 √ 21 6.切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达 的压强， 那么“水刀”作用在的面积上时，产生的压力为____ ，“水刀”能切 割钢板，说明力可以改变物体的______. 10 形状 22 7.炎热的夏天，某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水，它比普通洒水车的 降温、净化空气的效果更好.求：（雾炮车的参数如表所示， 取 ） 雾炮车的部分参数 空载时质量 最大装水质量 轮胎与地面的总接触面积 （1）雾炮车达到最大装水量时对水平地面的压力； 解：雾炮车达到最大装水量时对水平地面的压力 ； 23 （2）已知某古桥的桥面能承受的最大压强为 ，通过计算判断该 雾炮车能否满载通过； 【解法一】雾炮车满载时对水平地面的压强 ， 所以该雾炮车能满载通过； 【解法二】当受力面积为<m></m>时，古桥能承受的最大压力 <m></m>，所以该 雾炮车能满载通过； 雾炮车的部分参数 空载时质量 最大装水质量 轮胎与地面的总接触面积 24 （3）空载时，雾炮车对水平地面的压强. 解：雾炮车空载时对水平地面的压力 ， 雾炮车空载时对水平地面的压强 . 雾炮车的部分参数 空载时质量 最大装水质量 轮胎与地面的总接触面积 25 综合 提升练 第1题图 1.如图所示，是边长为的正方体，重为 ， 为粗糙水平面，为竖直作用在 上的压力，大小 为.若正方体在压力 的作用下静止，则图甲中 对的压力为____，压强是_______；图乙中 对的压强为_____ . 11 1100 100 26 2.如图所示，物体在压力的作用下静止，物体重 ，它与竖 直墙面的接触面积是，现用 的水平压力把物体按在 墙上，墙面受到的压强是__________ ，物体受到的摩擦力是 ____，当压力 增大时，墙面受到的压强______，物体受到的 摩擦力______.（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”） 20 变大 不变 易错提示 物体被压在墙壁上处于静止状态（平衡状态），则物体在竖直 方向上受到的重力和静摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，当压力 增 大时，物体仍然处于静止状态，则物体受到的摩擦力还是等于物体的重力， 其大小不变. 27 3.（切割模型）（2022郴州）一个质量分布均匀的立方体，静止在水平地 面上.沿图中虚线将其分割成体积相等的、两部分，并取走 部分.剩下的 部分（未倾倒）对水平地面产生的压强最大的是( ) A. B. C. D. √ 28 【解析】当沿图中虚线将其分割成体积相等的、 两部分时，由密度公 式可知，剩下的部分的质量为原来的，由可知， 的重力变为 原来的，则对水平地面的压力也变为原来的 ，因此四种分割方法中， 剩下的部分对水平地面产生的压力相等；由图可知，D图中剩下的 部分 的受力面积最小，由可知，D图中剩下的 部分对水平地面产生的压 强最大，D正确.故选D. 29 拓展设问 若该立方体边长为，重为 ，若沿B选项所示的虚线截去一半，取 走部分，这时剩下的部分对水平地面的压强为_______ ；如果沿A选 项所示的虚线截去一半，取走部分，这时剩下的 部分对水平地面的压强 为_______ . 1500 3000 A. B. 30 【解析】边长为 的立方体放在水平地面上，切去前，地面的受力面 积 ，立方体对桌面的压力 ，立方体对桌面的压强 ；若沿如B 选项所示的虚线截去一半，取走 部分，这时地面的受力面积不变，压力 减小为原来的一半，由可知， 部分对地面的压强为原来压强的一半， 即部分对地面的压强 ；如果沿A选项所示的虚线截去 一半，取走部分，地面的受力面积变为原来的一半， 部分对地面的压 力也变为原来的一半，由可知， 部分对地面的压强 . 31 4.（叠放模型）如图所示，两均匀正方体物块、叠加水平放置，此时 对地面的压强为，两正方体的边长分别为， ， 若的质量为，则的重力为_____，若将、位置互换，则对 压 强为________，对地面的压强为________取 120 12000 16000 第4题图 32 第4题图 【解析】两均匀正方体物块、叠加水平放置，此时 对地 面的压强为， 对地面的压力 ， ，的质量为， 的重力 ，所以 ；若将、 位置互 换，则对压强； 对地 面的压强 . 33 5.（切割再叠放）（2023广西）质量分布均匀的实心正方体、 置于水平 桌面上，如图甲.将沿水平方向截取高为的柱体，并将该柱体叠放在 上，、剩余部分对桌面的压强随截取高度的变化关系如图乙，则 的 密度为__________，的重力为___取 6 第5题图 34 第5题图 【解析】由图乙知， 的高度为 ，截取高度 为0 时， 对水平桌面的压强为 ， 为质量分布均匀 的实心正方体，根据 得， ；截取高度为时， 剩 余部分的高度为， 剩余部分对水 平桌面的压强 35 ， 此时 截去的质量 ； 此时 截去的重力 第5题图 对水平桌面的压强 ，即 ，截取高度 为 时，的重力； 对水平桌面的压强 ，即 ， 联立①②可得 . 第5题图 6.（2023福建）如图甲所示，一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面上， 对长木板施加一个水平向右的力 ，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向 右做直线运动，直到木板的长度伸出桌面时停止运动，此过程中木板对桌面 的压强 与木板被推动的距离的关系图像如图乙所示.已知木板宽为 ， 下列判断正确的是 ( ) 第6题图 A. 长木板的底面积为 B. 当 时，木板对桌面的 压强为 C. 当 时，木板对桌面的压力为 D. 移动过程中，木板对桌面的压力先不变后增大 √ 38 第6题图 【解析】由图乙可知，长木板从 处运动到 处， 共运动了，此时木板的 长度 伸出桌面，所以长木板的长度为 ，则长木板的底面积 ，A错误； 39 时，此时桌面的受力面积 ， 长木板对桌面的压力不变，此时木板对桌面的压强 ，B正确； 第6题图 由图乙可知，长木板完全在桌面时对 桌面的压强，由 可知， 长木板对桌面的压力 ， 即长木板的重力为 ， 当 时，木板伸出桌面的长度 小于木板长度的一半，此时木板对桌面 的压力还是等于木板自身的重力，即木板 对桌面的压力为 ，C错误； 木板移动过程中，木板伸出桌面的长度始终小于木板长度的一半，所以木板对桌面的压力始终等于自身的重力，所以木板对桌面的压力不变，D错误. 故选B. 第6题图 7.（翻转模型）（2021梧州）两个形状大小完全相同的均匀实心长方体放 在水平地面上，甲的质量为，体积为 ，则甲的密度为 ________ .如图所示，当甲竖放，乙平放时，它们对地面的压强均为 ，将它们均顺时针旋转 ，旋转后甲对地面的压强为 ，乙对地面的压强为__________取 第7题图 42 【解析】甲的密度 ； 因甲、乙两均匀实心长方体的形状相同， 所以甲、乙平放和竖放时对地面产生压强的受力面积之比相等， 又因物体对水平面的压力和自身的重力相等， 所以 ，旋转前后乙对地面的压强之比 ， 则旋转后乙对地面的压强 . 第7题图 43 $$