内容正文:
物理
1
2
第一部分 大单元分层练
大单元一 声现象
3
大单元知识构建
振动
振动
波
介质
不能
340
20
4
高
大
5
声源
传播过程
人耳
6
基础 分点练
考向1 声音的产生与传播
第1题图
1.(2024河南)甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产.如图所示,甲骨
文“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声.这说明古人很早便知道声音
与碰击有关,蕴含了声音是由物体______产生的道理.请你写出一个
能表明这一道理的现象:______________________________________
_____________.
振动
将正在发声的音叉接触平静水面,会在水面上激起水波
2. 在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪,
它是利用声音可以在______中传播来工作的.这种方法______(选填“能”或“不能”)
用来测量地球和月球之间的距离,这是因为_______________.
液体
不能
真空不能传声
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考向2 声音的特性
1.智能音箱让用户以语音对话的交互方式实现多项功能的操作.当对智
能音箱发出“调大声音”的指令时,音箱就自动改变声音的______,此时音
箱内部扬声器振动的______增大.智能音箱可以模仿很多明星的声音,该音
响主要是模仿声音的______(选填“音调”“音色”或“响度”).
响度
幅度
音色
2.【跨学科实践】(2024无锡)歌曲《东方红》简谱中有如下片
段: .其中的数字符号表示声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度
√
8
3.(2024广州)监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则( )
声音 鸟鸣 猫叫
5000 800
30 60
A. 鸟鸣的响度大 B. 猫叫是超声波
C. 鸟鸣的频率高 D. 猫叫的音调高
√
9
第4题图
4.【教材素材】如图所示,小明在8个相同的玻璃瓶
中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”,敲击水位最
____(选填“低”或“高”)的瓶子音调最低,为
音.小明觉得该瓶发出的音还不够准,他用手机
高
软件测得敲击时该瓶振动频率为,查阅资料发现国际标准音高
是,他应该_________(选填“增加水”或“减少水”)直至音准.
减少水
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考向3 声音的利用
1.(2023株洲改编)094型核潜艇是我国国防力量的重要组成部分.它在水
下航行时通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况.下列说法正确的
是( )
A. 超声波不是由物体的振动产生
B. 超声波的传播不需要介质
C. 感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D. 潜艇上的舰员能够听见超声波
√
11
2.(2024江西、齐齐哈尔改编)在短跑测试现场,考生听到发令声立
刻起跑,说明声音能传递______(选填“信息”或“能量”);眼镜店清洗眼
镜的设备是利用________(选填“超声波”或“次声波”)使清洗液发生剧烈
振动达到去污的效果,这是利用了声可以传递______.
信息
超声波
能量
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考向4 噪声的危害和控制
1.(2023镇江改编)空调工作时由于______会发出声音,这对我们来说是
噪声.遥控器通过发射____外线将空调切换成“睡眠”模式,可以在________
减弱噪声.为了使住宅内的居民免受环境噪声干扰,在住宅楼周围植树,可
以在____________减弱噪声(后两空均选填“声源处”“传播过程中”或“人耳
处”).
振动
红
声源处
传播过程中
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综合 提升练
第1题图
1.【教材小实验】(2024哈尔滨改编)声
让我们通过听觉感知世界,下列说法不正
确的是( )
A. 甲图:发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动
B. 乙图:用大小不同的力拨动紧压在桌边的刻度尺,观测者听见声音的
音调不同
C. 丙图:从玻璃罩里向外抽气,听到铃声逐渐减小,推理得出真空不能传声
D. 丁图:静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来,说明声音能
传递能量
√
14
2.(2023达州改编)下列有关声现象的说法正确的是( )
第2题图
A.如图甲所示,航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了消除噪声
B.如图乙所示,、两个音叉的波形图不同,但音调相同
C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的
产生
D.如图丁所示,用超声波清洗精密器械,利用了声音可以传递能量的特性
√
15
第3题图
3.(2024齐齐哈尔)中华优秀传统文化源远流长.如图所
示是我国古老的传统弹拨乐器古筝,用古筝演奏乐曲时,
下列说法正确的是( )
A. 古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B. 快速拨动弦时,发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大
C. 用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D. 古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的
√
16
4.【自制教具】(2024山西)如图所示为科技小组制作的“火焰琴”.展示时,
试管中金属丝和空气被加热,堵住或松开塑料管上不同的孔能发出不同声
音.下列说法正确的是( )
第4题图
A. 琴声不是由物体振动产生的
B. 琴声在真空中传播速度最大
C. 琴声是通过空气传入人耳的
D. 按压不同的孔可以改变音色
√
17
5.【航空航天】(2023河北)2023年4月15日,神舟十五号航天员乘组进行
了第四次出舱活动.在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下,两
名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务,安全返回问天实
验舱.下列说法错误的是( )
A. 地面工作人员发出指令的声音是由声带振动产生的
B. 地面工作人员可以利用音色区分是哪位航天员
C. 地面工作人员与舱内的航天员利用电磁波传递信息
D. 舱外的两名航天员大声说话就能直接利用声波进行交流
√
18
6.【日常生活】(2023威海)如图所示,游乐园内有一个奇特的传声筒,
内部中空,向一个喇叭喊话,在其余喇叭处均可以听到声音,下列说法
错误的是( )
第6题图
A. 声音可以通过筒内空气传播
B. 声音在筒内发生了多次反射
C. 脸部能感受到空气振动说明声音可以传递能量
D. 通过传声筒听到的声音感觉更响亮是因为声音
在筒内传播时频率变大
√
19
7.【传统文化】(2024眉山)下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正
确的是( )
A. “谁家玉笛暗飞声”,“笛声”的传播不需要介质
B. “忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音
C. “不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的响度大
D. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“闻犬吠”说明声音可以传递能量
√
20
第8题图
8.(2024泸州)2024年4月10日,雪龙号(如图)圆满完
成中国第40次南极科考任务.雪龙号在科考活动中经过某
海洋区域时,利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超
声波,从发射到接收到回声所用的时间为,若声音在
真空不能传声
海水中的传播速度为,该处海洋的深度为_______;探测器发
出的超声波由声源的______而产生的;在月球表面不能用超声波代替激光
来探测距离,原因是______________.
3 000
振动
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第9题图
9.【跨学科实践】(2023 辽阳)如图,化学老师检验氢气
纯度时,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇
指点火,会发出尖锐的爆鸣声或很小的声音,根据声音的不
同来判断氢气纯度,说明声可以传递______(选填“信息”或
“能量”).其中“很小”是指声音的______(填声音的特性)小.
信息
响度
因为氢气密度比空气密度____,所以检验时试管口要朝下,防止氢气逸出.
小
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思维 创新练
(2023菏泽)某中学运动会男子400米比赛时,发令员在起跑线后方某处,
运动员在各自赛道的起点处等待发令,如图所示.发令枪响同时有闪光,下
列判断正确的是( )
A. 枪声不是振动产生的
B. 运动员中在第8赛道的听到枪声最晚
C. 枪声和闪光都是依靠空气传播的
D. 发令员戴耳塞是在声源处减弱噪声
√
23
$$