第七章 磁与电 同步训练-- 2024-2025学年教科版物理九年级上册

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 第七章 磁与电
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 511 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

第七章 磁与电 同步训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.如图所示的通电螺线管右侧放了一个可自由转动的小磁针,下列说法正确的是(  ) A.小磁针左端为N极 B.通电螺线管的左端为N极 C.将电源正负极对调后螺线管南北极也对调 D.在螺线管所在电路中串联一个电阻后螺线管的磁性增强 2.如图所示,在一块环形磁铁上面放两个瓶盖,瓶盖上方水平放置玻璃板,在玻璃板上旋转一个由磁铁组成的陀螺,用玻璃板将陀螺抬起,然后拿掉瓶盖和玻璃板,陀螺也可以保持悬空旋转。下列说法正确的是(  ) A.陀螺是利用同名磁极相互吸引的原理悬浮的 B.环形磁铁对放入其磁场中的陀螺有向上的作用力 C.环形磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向上的 D.陀螺周围不存在磁场,但存在磁感线 3.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是 A.悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的S极指向地理的南极附近 B.磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 C.铁、锌、铝、锡等金属材料都能够被磁化 D.通电导体周围一定存在磁场 4.在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管A端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片。下面说法正确的是(  ) A.通电螺线管B端为N极 B.通电螺线管外C点的磁场方向向右 C.小磁针N极向右转动 D.滑动变阻器的滑片P向b端移动,通电螺线管的磁性增强 5.如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是 A.螺线管的左端为N极 B.小磁针N极向右转动 C.小磁针在图示的位置保持静止 D.向左移动滑片P,螺线管磁性减弱 二、填空题 6.如图所示,虚线框内画出了通电螺线管C的A端、通电螺线管D的B端以及小磁针在各位置上静止时的指向。图中小磁针涂黑的一端为小磁针的N极,由此可以判断出通电螺线管D的B端是 极(选填“N”或“S”)。螺线管C下方的E点连接的是电源的 极(选填“正”或“负”)。 7.如图所示是小刚自制的电磁铁,它能吸引曲别针是因为电流具有 效应;该电磁铁中铁钉尖端是 极;若他想让电磁铁吸引更多的曲别针,小刚可以采用 的方法来实现。    8.2023年4月12日,中国“人造太阳”——大型核实验装置(EAST)创造了新的世界纪录,超导线圈中的强大 产生强磁场,氘、氚原子核在磁力作用下被约束在真空室的环形轨道内运动,运动方向始终与磁力方向垂直。磁力对氘、氚原子核 (选填“做功”或“不做功”)。 9.如图所示,闭合开关S,烧杯中水面上浮着一个空心小铁球,将盛水的容器放在电磁铁上方,此时电磁铁A端为 极,将滑片P向右滑动,空心小铁球将 。(填“上浮”“下沉”“静止”) 10.如图所示,闭合开关发现螺线管左侧小磁针的N极向 (选填“上”或“下”)偏转,这说明通电螺线管周围存在 ;当滑动变阻器的滑片向右滑动时,弹簧的长度会 (选填“变长”“变短”或“不变”)。 三、实验题 11.1820年,奥斯特发现了电生磁,进而,人们把导线绕在圆筒上,做成螺线管。某实验小组探究“通电螺线管产生的磁场”,实验设计如下: (1)在螺线管的两端各放一个小磁针,并在硬纸板上均匀地撒满铁屑,通电后观察小磁针的 ,轻敲纸板,铁屑的排列情况如图甲所示; (2)把小磁针放到螺线管四周不同位置,通电后小磁针静止时指向如图乙所示,通电螺线管的左端是 极; (3)若甲乙两图中螺线管导线缠绕方向相同,根据周围小磁针静止时的指向,可以说明通电螺线管的磁场方向与 有关; (4)通过实验,画出了通电螺线管的磁感线,根据通电螺线管的磁感线分布形状,我们发现,通电螺线管外部的磁场与 (选填“条形”或“蹄形”)磁铁的磁场相似; (5)法国科学家安培认为,磁体是由许许多多小磁针定向排列构成,其宏观体现就是N极和S极,我们规定:磁场中小磁针静止时N极的指向为磁场方向,则乙图中,通电螺线管内部的磁场方向应该是 (选填“自左向右”或“自右向左”)。 四、简答题 12.在实验课上,老师让同学们判断一个旧条形磁铁是否还有磁性,提供的器材有:带有磁性的条形磁铁、螺线管、导线、大铁钉、灵敏电流计、碎铁屑、小磁针等.张兰同学说让旧磁铁靠近小磁针的N极,如果吸引,证明旧磁铁还有磁性,李亮同学有不同的看法,他说还要用同一端再靠近小磁针的S极才能得出结论,请你把李亮的判断论证补充完整. (1)补充: . 除去他们的方法外,利用上述器材再写出两种判断方法: (2) . (3) . 13.对农民来讲,农作物的种子中混有一些杂草的种子是很头疼的事情.但是这两种种子在外表面上是不同的,农作物的种子比较光滑,不易吸附小颗粒物,而杂草的种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物.现在,给你一些铁屑和一块磁铁,请你替农民把杂草种子从农作物种子中分离出来,说出你的办法和道理. 14.“礼让他人”是中华民族的优良传统,日常生活中,乘坐电梯需要注意安全,当同时乘坐电梯的人员较多时,我们需要礼让他人!为确保安全,电梯一旦超载,就会自动报警,如图所示,这是电梯自动报警原理图,请你运用所学的物理知识解释电梯自动报警的原理。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 C B C B B 1.C 【详解】AB.图中电流从螺线管的左侧流入、右侧流出,由安培定则可知,通电螺线管的右端是N极,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,则小磁针静止时其左端为S极,故A、B错误; C.将电源正负极对调后,螺线管中的电流方向改变,螺线管的磁极发生改变,所以螺线管南北极也对调,故C正确; D.在螺线管所在电路中串联一个电阻,总电阻增大,电路的电流变小,则通电螺线管的磁性减弱,故D错误。 故选C。 2.B 【详解】A.陀螺是利用同名磁极相互排斥的原理悬浮的,故A错误; B.陀螺受到竖直向下的重力,陀螺能悬浮在空中,受到平衡力的作用,此时陀螺受到竖直向上的磁力作用,故B正确; C.磁场的方向是这样规定的:放在磁场中某点的小磁针,静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向,小磁针位置不同,N极的方向不同,说明环形磁铁周围各点的磁场方向是不同的,故C错误; D.陀螺周围存在磁场,不存在磁感线,磁感线是为了描述磁场的性质而引入的假想曲线,故D错误。 故选B。 3.C 【详解】我觉得铝不能被磁化,故应该选C 4.B 【详解】A.由图知电流从螺线管的左端流入、右端流出,据安培定则可知,通电螺线管A端为N极、B端为S极,故A错误; B.通电螺线管A端为N极、B端为S极,外部磁感线是从A指向B,通电螺线管外C点的磁场方向向右,故B正确; C.由磁极间的作用规律可知,小磁针静止时,左端是N极,右端是S极,即小磁针N极向左转动,故C错误; D.滑动变阻器的滑动片P向b端移动,变阻器接入电路的电阻变大,电流变小,则通电螺线管的磁性减弱,故D错误。 故选B。 5.B 【详解】A、闭合开关,电流从电磁铁的右端进入,从电磁铁的左端流出,根据安培定则,判断电磁铁的右端是N 极,左端是S极.故选项A错误,B正确.C、根据同名磁极相互排斥,电磁铁的右端是N极,所以小磁针S会向左偏转,N极向右偏转.故选项C错误;D、向左移动滑片P,电磁铁中电流变大,电磁铁的铁芯和线圈匝数不变,所以电磁铁的磁性增强.故选项D错误.故选B. 6. N 正 【详解】[1]小磁针静止时N极向左,因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故可知螺线管C的A端为S极,螺线管D的B端为N极。 [2]根据安培定则可知,用右手握住通电螺线管C,让大拇指指向左侧,此时四指所指的方向即为电流方向,由此可知,螺线管C下端的导线中电流是从正极流出的,则螺线管C下方的E点连接的是电源的正极。 7. 磁 N 增大线圈中的电流或增加线圈匝数 【详解】[1][2]通电导体的周围存在磁场,电磁铁能吸引曲别针,这说明电流具有磁效应;根据图可知,电流从电磁铁的下端流入、上端流出,根据安培定则,电磁铁尖端是N极。 [3]因为电磁铁磁性的大小与电流的大小、线圈的匝数多少有关,且电流越大、线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强,所以若他想让电磁铁吸引更多的曲别针,小刚可以采用增大线圈中的电流或增加线圈匝数的方法来实现。 8. 电流 不做功 【详解】[1]奥斯特实验表明通电导体周围存在着磁场,EAST装置中,强电流产生强磁场,强磁场产生强磁力约束氘、氚原子核的运动。 [2]由材料知,氘、氚原子核运动方向始终与磁力方向垂直,没有在磁力的方向上移动距离,故磁力对氘、氚原子核不做功。 9. S 上浮 【详解】[1]电流由A流向B,则由右手螺旋定则可知螺线管B端为N极,则A端为S极(南极)。 [2]当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻增大,则由欧姆定律可知电路中电流减小,则螺线管中的磁性减弱,故小铁球所受磁力减小,使得铁球上浮一些,排开水的体积变小,而由阿基米德原理可知受到的浮力将减小。 10. 下 磁场 变短 【详解】[1][2]已知电源的正负极和通电螺线管的绕法,由安培定则可知,通电螺线管的上端为N极,下端为S极;这说明通电螺线管周围存在磁场,由磁极间的相互作用规律,异名磁极相互吸引可知,左侧小磁针的北极会向下偏转。 [3]当滑动片向右滑动时,电阻变小,电流变大,通电螺线管的磁性增强,弹簧下面的条形磁铁受到的排斥力变大,则弹簧的长度会变短。 11. 指向 N(北) 电流方向 条形 自右向左 【详解】(1)[1]通电后观察小磁针的指向,来判断通电螺线管产生的磁场方向。 (2)[2]通电后小磁针静止时指向如图乙所示,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的左端是N极。 (3)[3]甲乙两图中通电螺线管的电流方向相反,磁场方向也相反,可以说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。 (4)[4]通电螺线管外部的磁场和条形磁铁磁场相似,在磁体外部,磁感线是由北极出发回到南极。 (5)[5]由小磁针N极指向可知,螺线管外部磁感线由N指向S,因为要形成闭合曲线,所以内部磁感线由S指向N,即通电螺线管内部的磁场方向应该是自右向左。 12. 见解析 见解析 见解析 【详解】(1)用同一端再靠近小磁针的S极,如果相互排斥,则证明旧磁铁还有磁性. (2)用旧磁铁去靠近碎铁屑,若碎铁屑能被吸引,则证明旧磁铁有磁性. (3)把导线和灵敏电流计连接成一个线圈,在旧磁铁周围做切割线的运动,若灵敏电流计的指针偏转,即有电流产生,则证明旧磁铁有磁性. 13.利用杂草种子表面有许多绒毛,能够粘住铁屑,这样杂草种子就能够被磁铁吸引,而从农作物种子中分离出来.所以方法是把铁屑撒进种子中,搅拌后,再用磁铁去把粘有铁屑的杂草种子吸引出来. 【详解】试题分析:杂草种子表面有许多绒毛,能够吸附靠近它的小颗粒物,当然也会粘住铁屑,再用磁铁把这些杂草种子吸出来. 答:利用杂草种子表面有许多绒毛,能够粘住铁屑,这样杂草种子就能够被磁铁吸引,而从农作物种子中分离出来.所以方法是把铁屑撒进种子中,搅拌后,再用磁铁去把粘有铁屑的杂草种子吸引出来. 【点评】本题是磁现象在生产中的应用,利用磁铁能够吸引铁屑的性质解答. 14.当电梯超载时,接通控制电路,电磁铁有电流通过,产生磁性,吸引衔铁,动触点与下方的静触点接触,红灯灭,铃响,报警 【详解】当电梯超载时,接通控制电路,电磁铁有电流通过,产生磁性,吸引衔铁,动触点与下方的静触点接触,红灯所在电路断开,红灯灭,电铃所在的电路接通,电铃响,报警。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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