精品解析：山东省临沂市沂南县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度上学期期中教学质量监测 八年级生物试题 注意事项： 1.本试卷共100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，只将答题卡收回。 2.答题注意事项见答题卡。答在本试卷上不得分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”。然而它们却不是植物，而是动物，该类动物的显著特征是：（ ） ①身体呈两侧对称②身体呈辐射对称③有口无肛门④背腹部扁平⑤体表具有刺细胞 A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③⑤ 2. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（ ） A. 血吸虫属于扁形动物 B. 血吸虫的消化器官很发达，但生殖器官简单 C. 血吸虫是雌雄异体生物 D. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主 3. 上世纪90年代，我国是世界上蛔虫病感染率很高的国家之一。下列关于蛔虫的说法，错误的是（ ） A. 蛔虫是常见环节动物 B. 它身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门 C. 体表包裹着一层角质层，起保护作用 D. 预防蛔虫病，需注意个人饮食卫生 4. 下列关于软体动物的说法，不正确的是（ ） A. 软体动物身体柔软，体外都有石灰质贝壳 B. 河蚌的运动器官是足，呼吸器官是鳃 C. 柔软的身体表面有外套膜 D. 螠蛏靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒、排出未消化的食物残渣 5. 旗鱼是世界上游泳速度最快的鱼，对其特征叙述错误的是（ ） A. 侧线感知水流方向 B. 游泳的动力来自鳍的摆动 C. 鳃进行气体交换 D. 身体呈流线型，减小阻力 6. 在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是（ ） A 两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 C. 两栖动物体温不恒定，冬季需要冬眠 D. 两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活 7. 游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。不是其与飞行生活相适应的特点（ ） A. 体形为流线型，有发达的胸肌 B. 直肠短，粪便随时排出 C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空 D. 体温恒定 8. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的叙述，错误的是（ ） A. 需要神经传来的刺激 B. 肩关节起杠杆作用 C. 有多组肌肉参与 D. 需要多个系统配合 9. 2024年1月1日清晨，迎着2024年的第一缕阳光，7.3万名民众齐聚北京天安门广场，见证五星红旗冉冉升起，部分少先队员面向国旗敬礼这一动作的完成顺序是：（ ） ①相应骨受到牵引②骨骼肌收缩③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨绕关节转动 A. ①②③④ B. ③④②① C. ③②①④ D. ④①②③ 10. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 实验前，小鼠应处于饱食状态，这样小鼠才有力气快速找到食物 B. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记路线 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习行为越来越稳定 11. 下列动物的行为属于社会行为的是（　　） A. 成群的蝗虫飞向田地觅食 B. 大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 C. 草原上的狼群围猎黄羊 D. 大量的青蛙在雨后鸣叫求偶 12. 群体中的分工合作需要及时的信息交流，以下说法中属于群体中信息交流的是（　　） A. 乌贼遇到危险时喷出墨汁 B. 老鼠闻到猫的气味迅速逃跑 C. 猴子发现天敌时发出不同的声音 D. 蚊子经常在夏季和初秋叮咬人 13. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ） A. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态系统的稳定 B. 动物可以促进生物圈中的物质循环 C. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 14. 如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠，B处为黑色呈绒毛状，以下判断错误的是（ ） A. B处可能是某种真菌的菌落 B. A处可能是某种细菌的菌落 C. A处可能是细菌或真菌的个体 D. B处可能是由一种霉菌形成的 15. 在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（ ） A. 配制培养基→高温灭菌→培养 B. 配制培养基→高温灭菌→接种→培养 C. 配制培养基→接种→高温灭菌 D. 配制培养基→接种→培养→高温灭菌 16. 生物兴趣小组打算“了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况”，下列叙述错误的是（　　） A. 培养皿和培养基在接种前要高温处理 B. 打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，属于培养过程中的接种环节 C. 在培养皿中能够用肉眼看到的是细菌和真菌的菌落 D. 本实验不需要设置对照组 17. 为了研究食物腐败变质的原因，某同学做了以下一组对照实验，一个星期后A烧瓶中的肉汤变质了。该实验中的实验变量是（ ） A. 有无空气 B. 是否加热 C. 有无棉花塞 D. 有无微生物 18. 以下有关人类对微生物利用的叙述，不正确的是（ ） A. 污水处理厂可通过一些细菌来净化生活污水或工业废水 B. 利用现代技术手段可使大肠杆菌产生胰岛素 C. 利用甲烷菌可以产生清洁能源甲烷 D. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病病毒的物质——抗生素 19. 一名同学在学习了《微生物在生物圈中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容，下列选项中与概念图中①②③④分别相对应的是（ ） A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 B. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、破伤风杆菌 C. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 D. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、破伤风杆菌 20. 在过去的三年里新型冠状病毒引起新冠肺炎在全球蔓延，给全世界人民的生活和健康带来很大的影响。下列有关新冠病毒的叙述，正确的是（ ） A. 通过分裂的方式进行增殖 B. 结构简单，没有成形的细胞核 C. 用光学显微镜的高倍镜可以观察到 D. 不能独立生活，必须寄生在活细胞内 21. 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物兴趣小组的同学将同一种树的落叶均分为甲、乙两组，实验过程中定期滴加等量蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列实验方案合理的是（ ） A. 甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中） B. 甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组直接放在自然条件下（暴露在空气中） C. 甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组灭菌后放在自然条件下（暴露在空气中） D. 两组都灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 22. 有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。这样分类的依据是（ ） A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实 23. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ） A. 种比属包含的生物种类多，共同特征多、亲缘关系越近 B. 动物分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能 C. 花、果实、种子可以作为被子植物分类的重要依据 D. 对生物进行分类是为了更好的认识、研究、利用生物 24. 我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，形成了森林、摹、荒漠、湿地、海洋、河流。以上描述了我国（　　） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性 25. 2021年10月12日，国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，并宣布中国将率先出资15亿元，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。有关叙述正确的是（ ） A. 围湖造田有利于保护生物多样性 B. 生物多样性有助于维持生物圈稳定 C. 引进外来物种能增加生物多样性 D. 迁地保护是保护生物多样性最有效措施 二、简答题（没有特殊说明，每空1分，共50分） 26. 请根据以下资料，结合所学知识回答下列问题： 资料一：2024年5月22日《中国生物物种名录2024版》发布，相比2023版新增了6423个物种，其中动物部分新增4045个物种。图一是其中收录的部分动物。 资料二：2021年第十四届全运会的吉祥物朱朱、熊熊、羚羚、金金（如图二）是以朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为原型，分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。 （1）动物种类发现与研究，对生态环境的保护有重要意义，因为动物在维持生态系统的______中起着重要作用。 （2）图一中，④蚯蚓需要生活在湿润的环境中，原因是_____。与④蚯蚓相比，③蝴蝶体表有_____，既能保护其身体内部结构，又能_____，使③蝴蝶够更好的适应陆地干旱的环境。 （3）图一中，⑥涡虫身体呈______对称，可以使运动更加准确、迅速而有效；④蚯蚓是靠______相互配合完成运动的。 （4）图一中，①蟾蜍幼体只像鱼一样在水里生活，用______呼吸；而②蜥蜴将受精卵产在陆地上，并且卵表面有坚韧的______保护。因此，从生殖角度看像蜥蜴一样的爬行动物比蟾蜍更能适应陆地生活的原因是______。 （5）图二中，朱鹮属于鸟类，其有许多适于飞行的特点。例如，其呼吸方式独特，具有与肺相通的______，可辅助呼吸。 27. 2024年巴黎运动会，赛场上的“莎头”组合用灵动的步伐和迅猛的击球，总是能让对手应接不暇，运动主要通过运动系统来完成，请据图回答： （1）运动员能准确的接到球，不仅靠运动系统来完成，还依赖______系统的调节。运动时所需能量主要由肌细胞内进行的______作用所提供。 （2）比赛中，当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，运动员的这种行为从获得途径来看属于______行为，这是由______决定的。 （3）图一是人体运动系统的概念图，C是______；从结构层次上分析，B属于______层次。 （4）如图二是运动员屈腿运动的示意图，当屈腿时，腘肌______（填“收缩”或“舒张”），就会牵动骨绕______活动。如图三所示，屈腿时，膝关节中的①、④表面覆盖着一层光滑的[ ]______，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （5）运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射玻璃酸钠来缓解疼痛，润滑关节，该液体起到了图三关节中[ ]______分泌滑液类似的作用。 28. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： （1）图中生物不具有细胞结构的是______（填代号），该类生物结构简单，仅由______组成，但它们可以靠自己______中的遗传信息，利用细胞内的物质，进行繁殖。 （2）生物A的名称是______，其中的结构①是______，图A中的生物正在进行______生殖。 （3）在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③的结构分别是______和______。在生物D的⑩内也能产生大量的②这种结构。 （4）生物C会沿着培养基的表面滑动，这是由于它具有[ ]______。生物C与生物A都是单细胞的，它们在结构上存在的主要区别是______。生物C的繁殖方式是______生殖，可以快速产生新个体，并且还能形成休眠体______，故能在自然界中分布广泛。 29. 发酵食品风味独特，丰富了人们的饮食生活。超市里许多发酵食品如葡萄酒、米酒、泡菜等的制作都要利用细菌或真菌，请回答下列有关问题： （1）我国酿酒的历史悠久，如图是葡萄酒的制作流程 葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是______。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。先通气的目的是_____；在密封阶段，产生酒精。整个阶段会产生______气体，因此需要不定时给发酵坛放气。 （2）制作泡菜时，起主要作用的微生物是______，制作的过程中既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，这其中蕴含的科学道理是_____；该微生物还可以用于制作酸奶，制酸奶时要先将鲜牛奶煮沸，这样做的目的是_____。 （3）为了延长酸奶的保质期，可以选择放冰箱冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是______。 （4）在传统作业中制作腐乳时，人们将豆腐块平放在笼屉内，将笼屉中的温度控制在15~18℃，并保持一定的湿度，这是因为毛霉的生长繁殖需要______；而现代的腐乳生产是在严格无菌的条件下，将优良毛霉菌种直接涂抹在豆腐上，这相当于培养细菌真菌过程中的______。 30. 自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题： （1）某同学将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是______。其中将BCF分为一类，ADE分为一类，其分类依据是_____。 （2）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，那么向日葵和______的共同特征多。 （3）图二中②与图一甲中的______对应（填字母），其牙齿与下图______相同。 （4）图二中④对应图一中______生物（填字母），它和蜘蛛、蝗虫、蜈蚣等都属于______动物。 （5）图一中，各种生物的特征不同，是因为生物体内所含的基因不同，可见基因的多样性决定了_____；我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中，保护生物多样性最为有效的措施是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度上学期期中教学质量监测 八年级生物试题 注意事项： 1.本试卷共100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，只将答题卡收回。 2.答题注意事项见答题卡。答在本试卷上不得分。 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”。然而它们却不是植物，而是动物，该类动物的显著特征是：（ ） ①身体呈两侧对称②身体呈辐射对称③有口无肛门④背腹部扁平⑤体表具有刺细胞 A. ①③⑤ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③⑤ 【答案】D 【解析】 【分析】刺胞动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。 大多在海洋中，少数在淡水中。 【详解】海葵是生活在海洋中的刺胞动物，刺胞动物的主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。身体呈两侧对称、背腹部扁平是扁形动动物的主要特征之一，不是刺胞动物的特征，海葵不具有此特征。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首·送瘟神》中的句子。这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是（ ） A. 血吸虫属于扁形动物 B. 血吸虫的消化器官很发达，但生殖器官简单 C. 血吸虫是雌雄异体生物 D. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。 【详解】A．血吸虫的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，是扁形动物，A不符合题意。 B．血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，故B符合题意。 C．血吸虫成虫在人体内交配、产卵，是雌雄异体生物，故C不符合题意。 D．血吸虫成虫在人体内交配、产卵；虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中钉螺后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴，是雌雄异体的生物。钉螺是日本血吸虫的中间寄主，故D不符合题意。 故选B。 3. 上世纪90年代，我国是世界上蛔虫病感染率很高的国家之一。下列关于蛔虫的说法，错误的是（ ） A. 蛔虫是常见的环节动物 B. 它的身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门 C. 体表包裹着一层角质层，起保护作用 D. 预防蛔虫病，需注意个人饮食卫生 【答案】A 【解析】 【分析】线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。 【详解】AB．蛔虫属于线形动物，身体细长如线，呈圆柱形，两端尖细，不分节，前端有口，后端有肛门，A错误，B正确。 C．蛔虫属于线形动物，线形动物体表有角质层，可抵抗消化液的侵蚀，有保护作用，C正确。 D．人喝了带有虫卵的生水，吃了沾有虫卵的生的蔬菜，或者用沾有虫卵的手去拿食物，都有可能感染蛔虫病，因此，预防蛔虫寄首先必须注意个人饮食卫生生，D正确。 故选A。 4. 下列关于软体动物的说法，不正确的是（ ） A. 软体动物身体柔软，体外都有石灰质贝壳 B. 河蚌的运动器官是足，呼吸器官是鳃 C. 柔软的身体表面有外套膜 D. 螠蛏靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒、排出未消化的食物残渣 【答案】A 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足、蜗牛的腹足、乌贼的腕足等。 【详解】A．软体动物的身体确实柔软，但并非所有软体动物体外都有石灰质贝壳。虽然很多软体动物，如蜗牛、蚌类等，具有石灰质的贝壳以保护其柔软的身体，但也有些软体动物，如乌贼、章鱼等，它们的贝壳已经退化，或者被外套膜所包裹形成内壳，A错误。 B．河蚌作为软体动物的一种，其运动器官是足，用于在泥沙中移动或附着在固定物上。同时，河蚌的呼吸器官是鳃，能够从水中获取氧气，B正确。 C．软体动物的身体柔软，为了保护自己，它们的体表通常覆盖着一层外套膜；这层外套膜不仅起到保护作用，还能分泌形成贝壳的物质，C正确。 D．螠蛏是软体动物的一种，它们通过入水管和出水管与外界环境进行物质交换。入水管用于吸取海水和其中的食物颗粒，而出水管则用于排出未消化的食物残渣和代谢废物。这种特殊的生理结构使得螠蛏能够在泥沙中生活并获取所需的营养，D正确。 故选A。 5. 旗鱼是世界上游泳速度最快的鱼，对其特征叙述错误的是（ ） A. 侧线感知水流方向 B. 游泳的动力来自鳍的摆动 C. 鳃进行气体交换 D. 身体呈流线型，减小阻力 【答案】B 【解析】 【分析】鱼在水中生活具有适应水生环境的特点。侧线可感知水流方向；鳃是鱼的呼吸器官，能进行气体交换；身体呈流线型可减小游泳时的阻力。鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动，鳍起协调作用。 【详解】A．鱼的身体两侧各有一条明显的线叫侧线，能感知水流、测定方向，是感觉器官，帮助鱼在水中保持平衡和定向游动，A正确。 B．鱼游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动，鳍主要起协调作用，B错误。 C．鱼的鳃是呼吸器官，鱼通过鳃丝与水流进行气体交换，从水中获取氧气，排出二氧化碳，C正确。 D．鱼的身体呈流线型，这种形状可以减少鱼在水中游动时受到的阻力，使鱼能够更加轻松地在水中游动，D正确。 故选B。 6. 在下列有关两栖动物的描述中，有错误的是（ ） A. 两栖动物成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B. 既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物 C. 两栖动物体温不恒定，冬季需要冬眠 D. 两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活 【答案】B 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．两栖动物在成体阶段，主要使用肺进行呼吸，同时它们的皮肤也具有一定的呼吸功能，可以辅助肺进行呼吸，A正确。 B．两栖动物是指幼年时期生活在水中，成年水陆两栖的动物，B错误。 C．两栖动物是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化。在冬季，由于环境温度较低，两栖动物通常会进入冬眠状态，以降低能量消耗和生存风险，C正确。 D．两栖动物的幼体（如蝌蚪）通常生活在水中，使用鳃进行呼吸。随着它们的成长和变态发育，它们会逐渐适应陆地生活，成为成体两栖动物。成体两栖动物虽然可以在陆地上生活，但它们仍然需要水环境来繁殖和保持皮肤的湿润，D正确。 故选B。 7. 游隼是世界上飞行速度最快的鸟类之一，俯冲捕杀猎物时速度可达每小时389千米。不是其与飞行生活相适应的特点（ ） A. 体形为流线型，有发达的胸肌 B. 直肠短，粪便随时排出 C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空 D. 体温恒定 【答案】D 【解析】 【分析】鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的：前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。 【详解】A．游隼身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力；有发达的胸肌，利于牵动两翼完成飞行动作，A不符合题意。 B．游隼直肠短、无膀胱，食物消化吸收后的残渣很快排出，以减轻体重，适于飞翔生活，B不符合题意。 C．游隼骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，可以减轻体重，利于飞行，C不符合题意。 D．游隼是恒温动物，体温高而恒定，有利于其适应外界环境，与飞行生活无关，D符合题意。 故选D。 8. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一。关于被测试者完成标准引体向上动作的叙述，错误的是（ ） A. 需要神经传来的刺激 B. 肩关节起杠杆作用 C. 有多组肌肉参与 D. 需要多个系统配合 【答案】B 【解析】 【分析】引体向上是一项较为复杂的动作，涉及到人体的神经系统、肌肉、骨骼等多个方面的协同作用。在完成动作的过程中，神经系统起到控制和协调的作用，它接收外界信息并传递神经冲动，指挥肌肉收缩和舒张。运动系统中，骨、关节和肌肉协调配合来共同完成各种动作。 【详解】A．完成引体向上动作需要神经传来的刺激，以协调肌肉的收缩和舒张，故A 正确。 B．在引体向上动作中，肘关节起杠杆作用，而不是肩关节，故B 错误。 C．引体向上需要多组肌肉，如肱二头肌、肱三头肌等协同收缩和舒张来完成动作，故C 正确。 D．完成引体向上动作需要多个系统配合，如神经系统控制、运动系统协调配合、呼吸系统提供氧气、循环系统运输营养物质和代谢废物等，故D 正确。 故选B。 9. 2024年1月1日清晨，迎着2024年的第一缕阳光，7.3万名民众齐聚北京天安门广场，见证五星红旗冉冉升起，部分少先队员面向国旗敬礼这一动作的完成顺序是：（ ） ①相应的骨受到牵引②骨骼肌收缩③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨绕关节转动 A. ①②③④ B. ③④②① C. ③②①④ D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】当部分少先队员面向国旗敬礼时，他们需要先通过视觉等感觉器官接收到国旗升起的信号，这个信号随后被传递到大脑皮层进行处理。大脑皮层在识别到这一重要事件后，会发出指令，通过神经系统将这个指令传递到相应的骨骼肌上。这就是③骨骼肌接受神经传来的兴奋的过程。 骨骼肌在接收到神经传来的兴奋后，会发生收缩反应。这就是②骨骼肌收缩的过程。骨骼肌的收缩会产生力量，这个力量会作用在骨骼上，使得骨骼受到牵引。这就是①相应的骨受到牵引的过程。 由于骨骼肌的收缩和骨骼的牵引，骨会绕着关节进行转动，从而完成敬礼这一动作。这就是④骨绕关节转动的过程。 综上所述，部分少先队员面向国旗敬礼这一动作的完成顺序是：③骨骼肌接受神经传来的兴奋→②骨骼肌收缩→①相应的骨受到牵引→④骨绕关节转动，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据，下列关于该实验及该表数据分析的说法中，正确的是（ ） 次数 第一次 第二次 第三次 时间 2分30秒 1分20秒 40秒 A. 实验前，小鼠应处于饱食状态，这样小鼠才有力气快速找到食物 B. 小鼠一旦学会了走迷宫，就一定不会忘记路线 C. 小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越多 D. 小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠的学习行为越来越稳定 【答案】D 【解析】 【分析】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。 【详解】A．实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理，目的是保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行，A错误。 B．学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，不经过强化，这种行为会消失，B错误。 C．据表中数据可见：小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少，C错误。 D．由表中数据可知，小鼠获取食物的时间一次比一次少，说明小鼠逐渐掌握了走迷宫获取食物的方法，小鼠的学习能力越来越强，D正确。 故选D 11. 下列动物的行为属于社会行为的是（　　） A. 成群的蝗虫飞向田地觅食 B. 大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵 C. 草原上的狼群围猎黄羊 D. 大量的青蛙在雨后鸣叫求偶 【答案】C 【解析】 【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。 【详解】A．成群的蝗虫飞向田地觅食，群体内没有明确的分工，没有形成等级，不属于社会行为，故A错误。 B．大马哈鱼群沿黑龙江逆流而上去产卵，群体内没有明确的分工，没有形成等级，不属于社会行为，故B错误。 C．草原上的狼群围猎黄羊，狼群中有严格的等级，有领头狼，因此具有社会行为，故C正确。 D．大量的青蛙在雨后鸣叫求偶属于繁殖行为，故D错误。 故选C。 12. 群体中分工合作需要及时的信息交流，以下说法中属于群体中信息交流的是（　　） A. 乌贼遇到危险时喷出墨汁 B. 老鼠闻到猫的气味迅速逃跑 C. 猴子发现天敌时发出不同的声音 D. 蚊子经常在夏季和初秋叮咬人 【答案】C 【解析】 【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。 【详解】A．乌贼遇到危险时喷出墨汁，这主要是乌贼的一种防御机制，用于迷惑或逃避捕食者，而不是为了与其他乌贼或生物进行信息交流，A错误。 B．老鼠闻到猫的气味迅速逃跑，这是老鼠对环境中潜在威胁的一种反应，属于感觉反应或逃避行为，并不涉及老鼠与猫或其他生物之间的信息交流，B错误。 C．猴子发现天敌时发出不同的声音，这是猴子之间的一种信息交流方式。通过发出特定的声音，猴子能够向同伴传递关于天敌的警告信息，使群体能够迅速做出反应，避免被捕食，属于群体中信息交流，C正确。 D．蚊子经常在夏季和初秋叮咬人，这是蚊子为了获取营养而进行的觅食行为，与人类或其他生物之间并没有进行信息交流，D错误。 故选C。 13. 下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（ ） A. 人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态系统的稳定 B. 动物可以促进生物圈中的物质循环 C. 蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉 D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子 【答案】A 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用有：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。动物在维持生态平衡中起着重要的作用。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种动物，都可能会对生态系统造成严重的伤害，A错误。 B．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。 C．自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C正确。 D．松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确。 故选A。 14. 如图所示的培养基上有两处菌斑，A处较小且表面光滑黏稠，B处为黑色呈绒毛状，以下判断错误的是（ ） A. B处可能是某种真菌的菌落 B. A处可能是某种细菌的菌落 C. A处可能是细菌或真菌的个体 D. B处可能是由一种霉菌形成的 【答案】C 【解析】 【分析】菌落表面或光滑黏稠、或干燥粗糙的是细菌的菌落，体积较小；体积较大呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状的是真菌的菌落。 【详解】A．真菌菌落一般较大，有的呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，有的呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。题干中B处菌斑为黑色，呈绒毛状，这与真菌菌落的特征相符，故A正确。 B．细菌菌落一般较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥。根据题干，A处菌斑较小且表面光滑黏稠，这与细菌菌落的特征相符，因此A处很可能是某种细菌的菌落，故B正确。 C．菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的集合体，而不是细菌或真菌的个体。因此，A处不可能是细菌或真菌的个体，而应该是由一个细菌繁殖后形成的菌落，故C错误。 D．B处菌斑为黑色，呈绒毛状，符合真菌菌落的特征。因此，B处很可能是一种霉菌在培养基上繁殖后形成的菌落，故D正确。 故选C。 15. 在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（ ） A. 配制培养基→高温灭菌→培养 B. 配制培养基→高温灭菌→接种→培养 C. 配制培养基→接种→高温灭菌 D. 配制培养基→接种→培养→高温灭菌 【答案】B 【解析】 【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。 【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物，因此首先要配制培养基，注意要高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种，接种后放在温暖的地方进行恒温培养，注意：定期观察并详细记录实验现象。所以在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是：配制培养基⟶高温灭菌⟶接种⟶培养，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 16. 生物兴趣小组打算“了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况”，下列叙述错误的是（　　） A. 培养皿和培养基在接种前要高温处理 B. 打开培养皿，暴露在空气中5-10分钟，属于培养过程中的接种环节 C. 在培养皿中能够用肉眼看到的是细菌和真菌的菌落 D. 本实验不需要设置对照组 【答案】D 【解析】 【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。培养细菌、真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。 【详解】A．把培养基和所有用具进行高温灭菌，目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果，A不符合题意。 B．按无菌操作技术要求将目的微生物移接到培养基质中的过程叫做接种。空气中有微生物，打开培养皿，暴露在空气中5～10分钟，再盖上封好，此过程中空气中的微生物落入培养皿中，故相当于接种，B不符合题意。 C．菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），因此用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就是菌落，C不符合题意。 D．该探究实验需要一组培养皿在实验过程中始终不打开处理，作为空白对照，D符合题意。 故选D。 17. 为了研究食物腐败变质的原因，某同学做了以下一组对照实验，一个星期后A烧瓶中的肉汤变质了。该实验中的实验变量是（ ） A. 有无空气 B. 是否加热 C. 有无棉花塞 D. 有无微生物 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【详解】食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。A瓶内的肉汤放在开口的烧瓶中加热煮沸，开口瓶微生物可进入，会使肉汤腐败变质；B瓶内的肉汤放在加棉花塞的烧瓶中加热煮沸，加棉花塞微生物进不去，肉汤能保存较长的时间，A瓶和B瓶可以构成一组对照实验，其唯一变量是微生物，所以该实验中的实验变量是有无微生物。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的以及确定实验变量，设置对照实验。 18. 以下有关人类对微生物利用的叙述，不正确的是（ ） A. 污水处理厂可通过一些细菌来净化生活污水或工业废水 B. 利用现代技术手段可使大肠杆菌产生胰岛素 C. 利用甲烷菌可以产生清洁能源甲烷 D. 有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病病毒的物质——抗生素 【答案】D 【解析】 【分析】人类对细菌和真菌等微生物的利用表现在食品制作、环境保护、疾病防治等方面。 【详解】A．在污水处理厂中，一些特定的细菌，如硝化细菌等，能够通过生物降解作用将污水中的有机物、氮、磷等污染物转化为无害物质，从而达到净化水质的目的，A正确。 B．随着基因工程技术的发展，科学家们已经能够通过基因重组等方法将胰岛素基因导入到大肠杆菌等微生物中，并使其表达出具有生物活性的胰岛素。这种方法不仅提高了胰岛素的产量，还降低了生产成本，为糖尿病患者提供了更多的治疗选择，B正确。 C．甲烷菌是一种厌氧细菌，它能够在无氧条件下分解有机物产生甲烷。甲烷是一种清洁能源，具有高热值、燃烧稳定、污染小等优点，因此被广泛应用于燃气发电、供暖、燃料电池等领域。利用甲烷菌产生甲烷不仅有助于解决能源问题，还能减少环境污染，C正确。 D．抗生素是由某些细菌、放线菌和真菌等微生物在代谢过程中产生的，能够抑制或杀灭其他微生物（主要是细菌）的一类化学物质。然而，抗生素对病毒并没有直接的杀灭或抑制作用，因为病毒与细菌在结构和代谢方式上存在显著的差异，D错误。 故选D。 19. 一名同学在学习了《微生物在生物圈中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容，下列选项中与概念图中①②③④分别相对应的是（ ） A. 香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌 B. 香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、破伤风杆菌 C. 霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌 D. 霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、破伤风杆菌 【答案】C 【解析】 【分析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。 【详解】细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环,一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如图示中的①可以是细菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。（2）细菌和真菌引起动植物和人患病，细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病；结核杆菌可使人患肺结核；一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以图示中的②表示：引起动植物和人患病。（3）细菌和真菌与动植物共生，有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象；所以图解中的③表示与动植物共生，比如根瘤菌与豆科植物的共生，破伤风杆菌寄生在人体内使人患病，因此，选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项C正确，故ABD错误，C正确。 故选C。 20. 在过去的三年里新型冠状病毒引起新冠肺炎在全球蔓延，给全世界人民的生活和健康带来很大的影响。下列有关新冠病毒的叙述，正确的是（ ） A. 通过分裂的方式进行增殖 B. 结构简单，没有成形的细胞核 C. 用光学显微镜的高倍镜可以观察到 D. 不能独立生活，必须寄生在活细胞内 【答案】D 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 【详解】A．病毒通过自我复制的方式进行个体增殖，A错误。 B．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B错误。 C．病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，C错误。 D．病毒不能独立生活，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，D正确。 故选D。 21. 为证明细菌对植物遗体的分解作用，某生物兴趣小组的同学将同一种树的落叶均分为甲、乙两组，实验过程中定期滴加等量蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列实验方案合理的是（ ） A. 甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中） B. 甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组直接放在自然条件下（暴露在空气中） C. 甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组灭菌后放在自然条件下（暴露在空气中） D. 两组都灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）细菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。 【详解】因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲、乙两组要用相同的树叶；两组都灭菌处理（防止杂菌干扰实验）；甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。 故选：D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握对照实验的特点以及细菌的生活条件。 22. 有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。这样分类的依据是（ ） A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实 【答案】B 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。 【详解】水稻、西瓜、松树等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；海带、地钱和蕨等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；所以有一位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，而把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是种子的有无，因此ACD错误，B正确。 故选B。 23. 下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ） A. 种比属包含生物种类多，共同特征多、亲缘关系越近 B. 动物分类除了比较形态结构，往往还要比较生理功能 C. 花、果实、种子可以作为被子植物分类的重要依据 D. 对生物进行分类是为了更好的认识、研究、利用生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。 【详解】A．分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。种比属小，因此种比属包含的生物种类少，共同特征多、亲缘关系越近，A错误。 B．动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较内部构造和生理功能，B正确。 C．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，C正确。 D．对生物进行分类有利于人们更好地认识、研究和利用生物，及确定生物间的亲缘关系，D正确。 故选A。 24. 我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，形成了森林、摹、荒漠、湿地、海洋、河流。以上描述了我国（　　） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，我们要采取相应的措施来保护生态系统的多样性。 【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性和环境的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。题干中我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，这说明了我国生态系统的多样性，C正确。 故选C。 25. 2021年10月12日，国家主席习近平出席在昆明举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，并宣布中国将率先出资15亿元，成立昆明生物多样性基金，支持发展中国家生物多样性保护事业。有关叙述正确的是（ ） A. 围湖造田有利于保护生物多样性 B. 生物多样性有助于维持生物圈稳定 C. 引进外来物种能增加生物多样性 D. 迁地保护是保护生物多样性最有效措施 【答案】B 【解析】 【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自动调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。 【详解】A．生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中。人们干预生态系统，如围湖造田，会破坏生态环境，不有利于保护生物多样性，A错误。 B．结合分析可知，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，生态系统往往就越稳定。所以，生物多样性有助于维持生物圈稳定，B正确。 C．引进外来物种以后，这些物种可能会因没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利于保护生物的多样性，C错误。 D．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，也叫就地保护，D错误。 故选B。 二、简答题（没有特殊说明，每空1分，共50分） 26. 请根据以下资料，结合所学知识回答下列问题： 资料一：2024年5月22日《中国生物物种名录2024版》发布，相比2023版新增了6423个物种，其中动物部分新增4045个物种。图一是其中收录的部分动物。 资料二：2021年第十四届全运会的吉祥物朱朱、熊熊、羚羚、金金（如图二）是以朱鹮、大熊猫、羚牛、金丝猴为原型，分别寓意奔向新时代、喜迎八方客、同享新生活、共筑中国梦。 （1）动物种类的发现与研究，对生态环境的保护有重要意义，因为动物在维持生态系统的______中起着重要作用。 （2）图一中，④蚯蚓需要生活在湿润的环境中，原因是_____。与④蚯蚓相比，③蝴蝶体表有_____，既能保护其身体内部结构，又能_____，使③蝴蝶够更好的适应陆地干旱的环境。 （3）图一中，⑥涡虫身体呈______对称，可以使运动更加准确、迅速而有效；④蚯蚓是靠______相互配合完成运动的。 （4）图一中，①蟾蜍幼体只像鱼一样在水里生活，用______呼吸；而②蜥蜴将受精卵产在陆地上，并且卵表面有坚韧的______保护。因此，从生殖角度看像蜥蜴一样的爬行动物比蟾蜍更能适应陆地生活的原因是______。 （5）图二中，朱鹮属于鸟类，其有许多适于飞行的特点。例如，其呼吸方式独特，具有与肺相通的______，可辅助呼吸。 【答案】（1）生态平衡 （2） ①. 蚯蚓用湿润的体壁呼吸 ②. 外骨骼 ③. 减少体内水分蒸发 （3） ①. 两侧 ②. 肌肉和刚毛 （4） ①. 鳃 ②. 卵壳 ③. 生殖发育摆脱了水的束缚 （5）气囊 【解析】 【分析】图中，①蟾蜍属于两栖动物，②蜥蜴属于爬行动物，③蝴蝶属于节肢动物，④蚯蚓属于环节动物，⑤秀丽隐杆线虫属于线形动物，⑥涡虫属于扁形动物。 【小问1详解】 动物种类的发现与研究，对生态环境的保护有重要意义，因为动物在维持生态系统的生态平衡中起着重要作用。动物作为消费者，能够以捕食与被捕食的关系形成食物链，共同维持生态系统的平衡。 【小问2详解】 图一中，④蚯蚓需要生活在湿润的环境中，原因是它们依赖湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓的体壁密布着毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此，它们需要保持体壁的湿润以进行正常的呼吸。与④蚯蚓相比，③蝴蝶体表有外骨骼，这既能保护其身体内部结构，又能防止体内水分的蒸发，使③蝴蝶能够更好地适应陆地干旱的环境。 【小问3详解】 图一中，⑥涡虫身体呈两侧对称，这种对称方式可以使运动更加准确、迅速而有效。而④蚯蚓则是靠刚毛和肌肉的相互配合完成运动的，它们通过刚毛的固定和肌肉的收缩来移动身体。 【小问4详解】 图一中，①蟾蜍的幼体只像鱼一样在水里生活，用鳃进行呼吸。而②蜥蜴则将受精卵产在陆地上，并且卵表面有坚韧的卵壳保护。因此，从生殖角度看，像蜥蜴一样的爬行动物比蟾蜍更能适应陆地生活的原因是它们的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制。这使得爬行动物能够在更广泛的陆地环境中生存和繁衍。 小问5详解】 图二中，朱鹮属于鸟类，其有许多适于飞行的特点。例如，其呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。这使得朱鹮在飞行时能够更高效地进行气体交换，满足其高能耗的需求。同时，气囊的存在还减轻了身体的比重，增强了紧缚感，有利于飞翔生活。 27. 2024年巴黎运动会，赛场上的“莎头”组合用灵动的步伐和迅猛的击球，总是能让对手应接不暇，运动主要通过运动系统来完成，请据图回答： （1）运动员能准确的接到球，不仅靠运动系统来完成，还依赖______系统的调节。运动时所需能量主要由肌细胞内进行的______作用所提供。 （2）比赛中，当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，运动员的这种行为从获得途径来看属于______行为，这是由______决定的。 （3）图一是人体运动系统的概念图，C是______；从结构层次上分析，B属于______层次。 （4）如图二是运动员屈腿运动的示意图，当屈腿时，腘肌______（填“收缩”或“舒张”），就会牵动骨绕______活动。如图三所示，屈腿时，膝关节中的①、④表面覆盖着一层光滑的[ ]______，可以减少骨与骨之间的摩擦。 （5）运动员在训练中易出现膝关节损伤，可注射玻璃酸钠来缓解疼痛，润滑关节，该液体起到了图三关节中[ ]______分泌滑液类似的作用。 【答案】（1） ①. 神经 ②. 呼吸 （2） ①. 先天性 ②. 遗传物质 （3） ①. 肌腱 ②. 器官 （4） ①. 收缩 ②. 关节 ③. ⑤关节软骨 （5）②关节囊 【解析】 【分析】图中A是骨，B是肌肉（骨骼肌），C是肌腱；①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。 【小问1详解】 运动员能准确地接到球，这一动作不仅依赖于运动系统的精确执行，还需要神经系统的快速调节和协调。神经系统能够迅速接收并分析来自眼睛等感觉器官的信息，然后指令运动系统做出相应的反应。同时，运动时所需的能量主要由肌细胞内进行的呼吸作用提供，这是细胞获取能量的主要方式。 【小问2详解】 比赛中，当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这是一种生来就有，由体内的遗传物质所决定的行为，因此属于先天性行为。这种行为是生物为了生存和繁衍而进化出来的本能反应，不需要后天的学习或经验积累。 【小问3详解】 观察图一，可以看出B骨骼肌由肌腹和C肌腱共同组成，因此C是肌腱。而B骨骼肌是由多种组织所构成的器官。 【小问4详解】 观察图二，当屈腿时，腘肌会收缩，产生拉力，这个拉力会牵动骨头绕着关节进行活动，从而实现屈腿的动作。再观察图三，当屈腿时，膝关节中的①和④（关节面）表面覆盖着一层光滑的⑤关节软骨，这层软骨能够减少骨头与骨头之间的摩擦，保护关节不受损伤。 【小问5详解】 运动员在训练中易出现膝关节损伤，这时可以注射玻璃酸钠来缓解疼痛、润滑关节。玻璃酸钠起到了与图三中②关节囊分泌的滑液类似的作用，它能够减少骨头与骨头之间的摩擦，增加关节的灵活性，从而保护关节不受进一步的损伤。 28. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： （1）图中生物不具有细胞结构的是______（填代号），该类生物结构简单，仅由______组成，但它们可以靠自己______中的遗传信息，利用细胞内的物质，进行繁殖。 （2）生物A的名称是______，其中的结构①是______，图A中的生物正在进行______生殖。 （3）在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③的结构分别是______和______。在生物D的⑩内也能产生大量的②这种结构。 （4）生物C会沿着培养基的表面滑动，这是由于它具有[ ]______。生物C与生物A都是单细胞的，它们在结构上存在的主要区别是______。生物C的繁殖方式是______生殖，可以快速产生新个体，并且还能形成休眠体______，故能在自然界中分布广泛。 【答案】（1） ①. E ②. 蛋白质外壳和遗传物质内核 ③. 遗传物质 （2） ①. 酵母菌 ②. 细胞核 ③. 出芽 （3） ①. 孢子囊 ②. 直立菌丝 （4） ①. ⑤鞭毛 ②. 细菌没有成形的细胞核 ③. 分裂 ④. 芽孢 【解析】 【分析】题图中：A是酵母菌，B是青霉菌，C是细菌，D是蘑菇，E是噬菌体。①细胞核，②孢子囊，③直立菌丝，④遗传物质，⑤鞭毛，⑥细胞膜，⑦细胞壁，⑧荚膜，⑨细胞质，⑩菌褶。 【小问1详解】 图中生物不具有细胞结构的是E病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，但它们可以靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，进行繁殖，病毒只营寄生生活。因此，病毒离开了活细胞，通常会变成结晶体。 【小问2详解】 A是酵母菌，它是一种单细胞真菌。在酵母菌的细胞结构中，我们可以清晰地看到①细胞核，这是真菌细胞的一个重要特征。此外，酵母菌正在进行出芽生殖，这是真菌常见的一种生殖方式。在出芽生殖过程中，酵母菌细胞会长出一个小芽体，这个小芽体会逐渐长大并与母细胞分离，形成一个新的酵母菌个体。 【小问3详解】 在显微镜下观察生物B，即青霉，会发现它是多细胞生物，由菌丝构成，其中②是孢子囊、③是直立菌丝。直立菌丝是青霉的营养菌丝，负责吸收营养物质；孢子囊则会产生孢子，用于繁殖。在生物D蘑菇的②菌褶中也能散发孢子。 【小问4详解】 C是细菌，它是一种单细胞原核生物。与真菌细胞相比，细菌细胞在结构上最大的区别是没有成形的细胞核。此外，细菌细胞也具有一些独特的结构特征，如⑤鞭毛和⑧荚膜等。鞭毛是细菌的运动器官，它使得细菌能够在环境中自由移动并寻找适宜的生长环境。⑧荚膜则是细菌细胞的外层结构，它保护细菌细胞免受外界环境的损害。此外，细菌还通过分裂生殖的方式快速产生新个体，并在条件恶劣时形成休眠体来度过不良环境。这个休眠体在细菌中被称为芽孢。 29. 发酵食品风味独特，丰富了人们的饮食生活。超市里许多发酵食品如葡萄酒、米酒、泡菜等的制作都要利用细菌或真菌，请回答下列有关问题： （1）我国酿酒的历史悠久，如图是葡萄酒的制作流程 葡萄的果皮上含有多种微生物，在酒精发酵阶段，发挥作用的微生物主要是______。在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。先通气的目的是_____；在密封阶段，产生酒精。整个阶段会产生______气体，因此需要不定时给发酵坛放气。 （2）制作泡菜时，起主要作用的微生物是______，制作的过程中既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，这其中蕴含的科学道理是_____；该微生物还可以用于制作酸奶，制酸奶时要先将鲜牛奶煮沸，这样做的目的是_____。 （3）为了延长酸奶的保质期，可以选择放冰箱冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是______。 （4）在传统作业中制作腐乳时，人们将豆腐块平放在笼屉内，将笼屉中的温度控制在15~18℃，并保持一定的湿度，这是因为毛霉的生长繁殖需要______；而现代的腐乳生产是在严格无菌的条件下，将优良毛霉菌种直接涂抹在豆腐上，这相当于培养细菌真菌过程中的______。 【答案】（1） ①. 酵母菌 ②. 使酵母菌大量繁殖 ③. 二氧化碳##CO2 （2） ①. 乳酸菌 ②. 为乳酸菌发酵创作无氧环境 ③. 高温杀死杂菌 （3）低温能够抑制微生物的生长和繁殖 （4） ①. 适宜的温度和一定的湿度 ②. 接种 【解析】 【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。 【小问1详解】 在葡萄酒的制作过程中，酒精发酵阶段起主要作用的微生物是酵母菌。酵母菌是一种兼性厌氧菌，既可以在有氧条件下生存，也可以在无氧条件下进行酒精发酵。因此，在葡萄酒制作过程中，发酵坛需要先通气后密封。先通气的目的是让酵母菌在有氧条件下大量繁殖，增加其数量，为后续的酒精发酵提供足够的酵母菌。在密封阶段，酵母菌进行无氧呼吸，将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，因此会产生二氧化碳气体，需要不定时给发酵坛放气，以防止气体过多导致发酵坛破裂。 【小问2详解】 制作泡菜时，起主要作用的微生物是乳酸菌。乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖分解成乳酸，使泡菜具有独特的风味。因此，在制作泡菜的过程中，既要给泡菜坛加盖，还要用一圈水来封口，以创造无氧环境，有利于乳酸菌的发酵。同时，乳酸菌还可以用于制作酸奶。在制作酸奶时，要先将鲜牛奶煮沸，这样做的目的是高温灭菌，杀死其中的杂菌，防止它们对乳酸菌的发酵产生干扰。 【小问3详解】 为了延长酸奶的保质期，可以选择放冰箱冷藏保存的方法。从防腐的角度分析，其原理是低温可以抑制微生物的生长和繁殖，从而延长酸奶的保质期。 【小问4详解】 在传统作业中制作腐乳时，人们将豆腐块平放在笼屉内，并将笼屉中的温度控制在15∼18℃，同时保持一定的湿度。这是因为毛霉的生长繁殖需要适宜的温度和一定的湿度。而现代的腐乳生产则是在严格无菌的条件下，将优良毛霉菌种直接涂抹在豆腐上，这相当于培养细菌真菌过程中的接种步骤，即将微生物引入到培养基中，使其在其中生长繁殖。 30. 自然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题： （1）某同学将图一中的生物分成甲和乙两类，分类的等级是______。其中将BCF分为一类，ADE分为一类，其分类依据是_____。 （2）在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，那么向日葵和______的共同特征多。 （3）图二中②与图一甲中的______对应（填字母），其牙齿与下图______相同。 （4）图二中④对应图一中______生物（填字母），它和蜘蛛、蝗虫、蜈蚣等都属于______动物。 （5）图一中，各种生物的特征不同，是因为生物体内所含的基因不同，可见基因的多样性决定了_____；我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中，保护生物多样性最为有效的措施是______。 【答案】（1） ①. 界 ②. 体内有无脊柱 （2）油松 （3） ①. E ②. 甲 （4） ①. C ②. 节肢 （5） ①. 物种多样性##生物种类多样性 ②. 建立自然保护区##就地保护 【解析】 【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 （2）图一中，A青蛙属于两栖动物，B涡虫属于扁形动物，C螳螂属于节肢动物，D蜂鸟属于鸟类，E家兔属于哺乳动物，F蚯蚓属于环节动物，G肾蕨属于蕨类植物，H水绵属于藻类植物，I向日葵属于被子植物，J葫芦藓属于苔藓植物，K油松属于裸子植物。 图二中，①表示青蛙、②家兔、③蜂鸟、④螳螂、⑤蚯蚓、⑥涡虫。 图三是哺乳动物的牙齿。 【小问1详解】 图一中，甲类中的生物都属于动物界，乙类的生物都属于植物界，因此分类的等级是界。 根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，螳螂和涡虫的身体中无脊柱，属于无脊椎动物；青蛙、家兔和蜂鸟的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【小问2详解】 分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 因此，在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与油松同门不同纲，界＞门，因此，向日葵和油松共同特征多。 【小问3详解】 E家兔的生殖发育特点是胎生哺乳，故属于哺乳动物。家兔是草食性的哺乳动物，牙齿分化成门齿和臼齿，无犬齿。 因此，图二中②与图一甲中的E对应，其牙齿与图三甲相同。 【小问4详解】 图二中④是有翅的无脊椎动物，因此对应图一中C螳螂，螳螂和蜘蛛、蝗虫、蜈蚣都属于节肢动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼。 【小问5详解】 生物多样性的内涵通常包括三个方面，即物种（生物种类）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因（遗传）的多样性决定了物种（生物种类）的多样性。 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$