1.1 视觉(分层作业)科学青岛版六年级下册

2024-12-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 1 视觉
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 48 KB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 xixihahaa5588
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

1.1《视觉》习题(含答案)  【基础作业】 一、选择题 下列哪个结构不是眼睛的主要组成部分?( ) A. 角膜 B. 虹膜 C. 晶状体 D. 耳蜗 2.光线进入眼睛后,首先经过的结构是:( ) A. 视网膜 B. 瞳孔 C. 角膜 D. 晶状体 3.当眼睛突然受到强光刺激时,哪种反应最为常见? ( ) A. 瞳孔放大 B. 瞳孔缩小 C. 眼睛发红 D. 视力下降 4.眼睛在遇到烟雾或刺激性气体时,通常会做出的反应是: ( ) A. 流泪 B. 疼痛 C. 视力模糊 D. 眼球突出 5.以下哪种眼病是由于长时间近距离看书、看电脑等导致的视力模糊和眼睛疲劳? ( ) A. 青光眼 B. 白内障 C. 近视 D. 干眼症 6.考查自然水域时,下列做法不正确的是( )。 A.独自一人行动 B.用透明塑料瓶取水样 C.先看一看水域周围的环境及水体的大致情况 二、判断题 1.视觉信息是通过三叉神经传递到大脑的。 ( ) 2.虹膜通过调节瞳孔的大小来控制光线的进入量。 ( ) 3.瞳孔扩大是眼睛对强光刺激的正常反应。 ( ) 4.流泪冲洗是眼睛在遇到异物刺激时的自我保护机制。 ( ) 5.当感到眼睛受到刺激时,应立即远离刺激源,用清水冲洗眼睛以清除异物或刺激物。 ( ) 【能力提升】 三、综合探究 请根据所学知识回答下列问题。 1.案例:小明最近发现自己看黑板上的字越来越模糊,尤其是在长时间看书或玩手机后。经医生检查,小明被诊断为近视。 问题: 分析小明近视的可能原因。 提出预防或改善近视的建议。 2.列举几种常见的眼睛刺激源,并说明它们对眼睛可能产生的影响。 3.实验设计 设计一个简单的实验,模拟光线在眼睛中的成像过程。 要求: 列出实验所需的材料和步骤。描述预期的实验结果。分析实验结果与眼睛成像过程的联系。 参考答案 一、选择题 1.D 2.C 3.B 4.A 5. C 二、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 三、综合探究 1.可能原因:长时间近距离看书或玩手机导致用眼过度,缺乏户外活动,用眼姿势不正确等。建议:保持良好的用眼习惯,定期休息眼睛,增加户外活动时间,佩戴合适的眼镜等。 2.常见的眼睛刺激源包括强光、烟雾、刺激性气体、异物、化学物质等。这些刺激源可能对眼睛产生不同的影响,如强光可能导致瞳孔缩小和视网膜损伤;烟雾和刺激性气体可能导致流泪和眼部不适;异物可能导致疼痛和感染;化学物质可能导致眼部化学烧伤等。 3.实验设计:使用凸透镜、光屏和蜡烛模拟光线在眼睛中的成像过程。将蜡烛放在凸透镜前一定距离处,调整光屏的位置,直到在光屏上形成一个清晰的图像。这个实验模拟了光线经过晶状体折射后在视网膜上形成图像的过程。预期的实验结果是:在光屏上形成一个清晰的蜡烛图像。实验结果与眼睛成像过程的联系在于:凸透镜的折射作用类似于眼睛的晶状体,而光屏则类似于视网膜。通过调整凸透镜和光屏的位置,可以模拟不同焦距下光线在视网膜上的成像过程。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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