主题四寻找地球上的居住地知识点填空-2024-2025学年晋教版地理七年级上册

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理晋教版七年级上册
年级 七年级
章节 主题四 寻找地球上的居住地
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 太原市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 ♚橘子酱
品牌系列 -
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

主题四 寻找地球上的居住地 考点一:人口 1.影响人口增长的主要因素:( )或社会经济发展水平 2.世界人口增长的特点: ① ② ③ 3.世界人口的增长速度用( )来表示,大于0表示人口( ),小于0表示人口( ),等于0表示人口( )。 4. =人口自然增长率 5.( )人口自然增长率最低;( )人口自然增长率最高。 ( )人口最多,( )人口最少。 6.人口增长过快或人口过多带来的问题? 7.人口增长过慢或人口过少带来的问题? 8.通常用( )表示人口分布的疏密程度。 9.世界人口分布的特点。 ①世界人口分布( )。 ②从地理位置看,( )半球( )纬度地区和大陆( )地区人口稠密。 ③从地形看,( )人口比较稠密,( 、 )人口比较稀疏。 ④从大洲看,( )、( )、( )、( )人口集中。 ⑤从城乡分布看,( )人口多。 10.面对人口老龄化,提出合理化建议。 11.人口稠密区和稠密的原因 人口稠密区 人口稠密的原因 自然原因: 社会经济原因: 12.人口稀疏区和稀疏的原因 人口稀疏区 人口稀疏的原因 干旱的沙漠 寒冷的高纬度区 高山,高原 湿热的热带雨林 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 考点二:气温 1.( )、( )、( )、( )、( )是人类选择居住地时考虑的主要因素。 2.气温是指空气的(冷热)程度。通常用( )来测量,单位是( ),读( )。 3.一个地方的气温状况用( )、( )和( )来表示。 4.午热晨凉指气温的( )变化,冬寒夏暑指气温的( )变化。 5.一天中,最低气温一般出现在( ),最高气温一般出现在( )左右。 一年中,北半球,( )月气温最低,( )月气温最高;南半球相反。海洋推迟1个月。 6. 气温日较差=日最( )温-日最( )温 气温年较差=最( )月均温-最( )月均温 7.世界年平均气温的分布规律。 影响因素 ① ( ) ② ( ) ③ ( ) 8.等温线密集的地方,气温差别( );等温线稀疏的地方,气温差别( )。 等温线呈闭合状,表示有( )或( )中心。 考点三:降水、水源、地形、海洋 1.从大气中降落到地面的液态水和固态水,统称( )。降水的主要形式是( )。 2.降水量的单位为( ),测量降水的工具是( )和( )。 3.一个地方降水量的多少,常用( )来表示。 4.降水的季节变化类型:( ),( ),( ),( ), ( ) 5.世界年降水量的分布规律。 影响因素 ① ( ) ② (海陆分布) ③ (海陆分布) ④ ( ) 6. 世界“雨极”是( ).世界“干极”是( )。 考点四:水源、地形、海洋 1.降水量会影响农业生产。( )年等降水量线是一条重要的界线。 降水量超过(400毫米),可以种植( )等;降水量不足400毫米但有灌溉水源,也可种植。如果降水量和灌溉水源都不足、饲养(牛、马、羊)等,人口较( )。 2.( )、( )是主要的天然水源。 3.水源与人类生产生活的关系。 4.( )、( )、( )、( )孕育了早期文明,( )沿岸仍是人口和城市集中分布的地带。 5.海洋对人们生产生活的影响。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 考点五:天气 1.天气是指( )内大气的风雨、冷热,阴晴等状况。特点:时间( )、变化( )。 2.( )可以帮助我们及时了解当地的天气情况。 3.卫星云图中,绿色代表( ),蓝色代表( ).白色代表( )。 4.常见的天气符号。98页 5. 风向是指风的( ),一道风尾表示风力为( )级,一个风旗表示风力为( )级。 6. 如何改善空气质量或为蓝天保卫战献计献策: 关键:减少污染物的排放量 7.大气污染主要是由(人类活动)引起的。 主要有 等。 也造成大气污染。 考点六: 世界气候 1.世界气候类型及其分布特征和气候特征。 范围 温度带 气候类型 气候特征 自然景观 分布特征 回归线之间 热带 热带雨林气候 赤道两侧 热带草原气候 热带雨林气候南北 两侧 热带沙漠气候 南北回归线附近的大陆西岸和中部 热带季风气候 亚洲的南部和东南部 回归线与极圈之间 亚热带 亚热带季风和季风性湿润气候 南北纬25°-35°的 大陆东岸 地中海气候 南北纬30°-40°的 大陆西岸 温带 温带季风气候 温带地区亚欧大陆 东部 温带大陆性气候 温带地区大陆中部 温带海洋性气候 温带地区大陆西岸 极圈内 寒带 寒带气候 南北极圈内 高原山地 高原山地气候 高原山地 2.( )气候是分布面积最广的气候。 3.北京、太原属于( )气候,夏季( )、冬季( ),降水集中在( )季节。 4.( )和( )是气候的主要要素. 描述气候特征的主要工具是(各月平均气温曲线图)和(降水量量柱状图)。 5.气候类型的判定方法: 6.影响气候的因素有( )、( )、( )。( )是影响气候的基本因素。 7.从海陆分布看,热带沙漠气候分布在大陆( )和( ),地中海气候和温带海洋性气候主要分布在大陆( ),季风气候主要分布在( )东部、东南部 和南部。温带大陆性气候主要分布在( )大陆和( )大陆内部。 8. 考点七: 城市和乡村景观 1.城乡景观包括( )景观和( )景观;城镇景观包括高楼、商店、公园、学校、医院、车站等,人们主要从事( )活动;乡村景观包括民居、农田、果园、鱼塘等,人们主要从事( )活动。 2.( )、( )、( )、( )统称为农业生产活动。 3.简析民居特点与当地自然环境的关系。 民居 民居特点与自然环境的关系 沙特阿拉伯的民居 阿伯丁的花岗岩建筑 格陵兰岛因纽特人的雪屋 埃塞俄比亚的茅草屋 福建土楼 西双版纳傣族竹楼 北欧的木屋 考点八:聚落与城镇化 1.( )是指人类居住和活动的场所。( )和( )是聚落的基本类型。 2.世界上城镇的数量不断增加,规模不断扩大,越来越多的人从乡村搬迁到城镇生产生活,这种过程称为( )。 3.聚落形成的有利条件?影响聚落形成的自然环境? 4.城镇化影响:城镇化提高了人们的生活质量,同时也给城市带来了环境污染、耕地占用等问题。 5.城镇化带来的问题: 6.为保护文化遗产(景点)献计献策: 7.列举几例世界文化遗产: 考点九:人种、语言与宗教 1. 世界上的主要人种有( )、( )和( )。 2. 印度人、阿拉伯人是( );因纽特人和印第安人是( )。 3. 区别人种的主要依据是( )。 4. 不同人种的特征及分布。 5.( )、( )、( )、( )、( )和( )是主要语言,也是联合国的工作语言。 6.( )的使用人数最多,( )的使用范围最广。国际赛事志愿者主要说( ) 7.世界三大宗教:( )、( )和( ); 其代表性建筑分别是( )、( )和( )。 8.( )是世界上信仰人数最多的宗教。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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